“爱生学校管理”(CFP)实施体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校管理心得体会”。
“爱生学校管理”（CFP）实施体会
安龙县德卧镇坡告小学
通过对“爱生学校管理”项目的县级和省级培训，在实施项目过程中，师生受益匪浅，教师的教育教学观念在不断更新，学生的学习、生活在不断改变，社区群众的思想意识也在不断进步。现谈谈我校在实施项目管理过程中的肤浅认识：
一、“爱生学校管理”思想理念的认识和理解。
1、首先要组织教师的全员培训，每学期在开学初和期末时，学校都利用1-2天时间对教师进行“爱生学校管理”的理念学习和工作交流，着重交流实施过程中取得的成绩和存在的不足。到现在，教师们的思想理念确实有了较大改变，教师爱校如家，人人都是管理者，人人都为学校的发展出谋划策，彼此之间相互尊重，共同进步，现在已有90%的教师能运用“爱生学校管理”理念实施教育教学。
2、学校和教师要组织好对学生的培训，在实施项目过程中让学生能感受到：学校像乐园，儿童在校是公平的，师生之间是融洽的朋友式的关系；学校像家一样，老师就像自己的父母，相互之间可以倾诉，没有畏惧感，师生之间是平等的，老师关注弱势群体，形成学生乐学，教师乐教的良好风气。
3、成立社区家长委员会。学校每学期都定期召开家长委员会会议和学生家长会，让家长能更多地了解学校，了解子女，关注学校的发展，参与学校管理，形成“家校合一”的办学理念。
二、“爱生学校管理”实施成果。
我校是继SDP项目实施“爱生学校管理”（CFP）的项目学校，在实施过程中，特别注重实效，给我感受最深的就是学校与社区的和谐发展。
1、社区领导非常关注学校的发展，他们也注重对党员干部群众的思想意识的培训，每年度，通过远程教育资源的培训不少于两次，使得更多的群众了解学校，关心和支持学校工作，与此同时，教师与学生家长和社区群众沟通的机会越来越多。通过村、校领导与社区群众和相邻单位的沟通，我校的办学条件得到了较大改善，每年度的“六·一”儿童节，相邻的柳铁南昆安龙分公司、南昆安龙火车站、中央储备粮兴义直属库等单位都一如既往的资助学校，近几年来，他们资助学校的教学办公用品、学生体育活动器材等达3万余元，在学校绿化和校园文化建设方面，村支部、村委会资助金额达3万余元。有了他们的关怀和厚爱，学校诸方面的工作有序开展，校园文化氛围浓厚，师生有了一个舒适、安全、温馨的学习和工作环境。
2、学校开展的各种文体活动，村领导和社区群众都会积极主动的参与，一方面是鼓励自己的子女施展才艺，另一方面是及时为学校的发展提供有益的意见和建议。
3、家长们会主动到校参与子女的班级听教师授课，其中还有部分是学生监护人，并主动与教师反馈听课信息，有部分家长由于在外务工不能到校，但他们也会经常打电话与班主任老师联系。
当然，在实施项目过程中，也面临一些难题，比如教育教学评价的探究，少数弱势群体不易进行交流等，都是我们亟待解决的问题。
坡 告 小 学 2008年10月21日
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