写心得体会可以提升自己的思考能力和写作能力。在写心得体会时，我们可以先回顾自己的经历和收获，整理思路。这是一些写心得体会很有深度的优秀范文，值得大家一读。
单片机实验报告的心得体会篇一
三月七号下午我们做了第一次单片机实验，虽然对单片机还不是很了解，但在学长的带领下我们基本上了解了单片机的的开发环境，进行了简单的编程。
李老师的一番话令我很受启发。实践出真知，这是永恒不变的真理。只有将理论付诸于实践并在实践中纠正发展理论，我们才能算是得到了真正的知识。
实验开始，学长直接从具体的编译细节讲起。没有太多的介绍和理论的空谈。就像老师说的没有必要把人民币的各个细节都了解的很清楚后才开始用钱一样。很多时候我们正是在那些细枝末节上浪费了太多不必要的时间和精力。通过一个简单的程序的讲解，我们就对cvavr和avrstudio有了初步的掌握。
看着一闪一闪的led，我们小组感到了单片机的神奇和奥秘，一种难以言表的激动涌上心头。我们就像看到了交通拥挤的路上因为有了我们设计的红绿灯而变得秩序井然一样欣慰。
接下来我们组稍微改了下程序，变为了同时控制四个灯，而且让它们依次亮起，只是延迟的时间比预定的要长一些。这也应该是十字路口的交通灯的原理吧。
总结起来，本次试验还是比较成功的。但对下一次的试验充满了期待，希望能做出更有用，更贴近生活的作品。我想也正是在这种不断的自我期望中，人类才能不断的总结经验，阔步向前。
单片机实验报告的心得体会篇二
2、理解掌握adc0809的a/d转换原理和并行a/d转换器接口的编程方法；3、学习使用并行模/数转换芯片adc0809进行电压信号的采集和数据处理。
二、实验原理。
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a/d转换器芯片种类很多，按其转换原理可分为逐次比较式、双重积分式、量化反馈式和并行式a/d转换器；按其分辨率可分为8~16位的a/d转换器芯片。目前最常用的是逐次逼近式和双重积分式。
a/d转换器与单片机接口具有硬、软件相依性。一般来说，a/d转换器与单片机的接口主要考虑的.是数字量输出线的连接、adc启动方式、转换结束信号处理方法以及时钟的连接等。
一个adc开始转换时，必须加一个启动转换信号，这一启动信号要由单片机提供。不同型号的adc，对于启动转换信号的要求也不同，一般分为脉冲启动和电平启动两种：
对于电平启动型adc，当把符合要求的电平加到启动控制端上时，立即开始转换。在转换过程中，必须保持这一电平，否则会终止转换的进行。因此，在这种启动方式下，单片机的控制信号必须经过锁存器保持一段时间，一般采用d触发器、锁存器或并行i/o接口等来实现。ad570、ad571等都属于电平启动型adc。
当adc转换结束时，adc输出一个转换结束标志信号，通知单片机读取转换结果。单片机检查判断a/d转换结束的方法一般有中断和查询两种：
对于中断方式，可将转换结束标志信号接到单片机的中断请求输入线上或允许中断的i/o接口的相应引脚，作为中断请求信号；对于查询方式，可把转换结束标志信号经三态门送到单片机的某一位i/o口线上，作为查询状态信号。
a/d转换器的另一个重要连接信号是时钟，其频率是决定芯片转换速度的基准。整个a/d转换过程都是在时钟的作用下完成的。a/d转换时钟的提供方法有两种：一种是由芯片内部提供(如ad574)，一般不许外加电路；另一种是由外部提供，有的用单独的振荡电路产生，更多的则把单片机输出时钟经分频后，送到a/d转换器的相应时钟端。
adc0809与单片机接口。
三、实验内容。
略
四、小结与体会。
在这次的实验中，我成功的理解掌握了adc0809的a/d转换原理和并行a/d转换器接口的编程方法，也学习了并行模/数转换芯片adc0809进行电压信号的采集和数据处理的使用方法。
单片机实验报告的心得体会篇三
随着现代科技的飞速发展，计算机及其应用在各个领域中得到了广泛的应用。而在计算机的硬件领域中，计数单片机作为一种功能强大的基本器件，在电子工程、通讯、航空航天等领域具有广泛的应用。本文将分享我在学习计数单片机实验过程中的心得体会。
一、基础知识。
在学习计数单片机实验之前，我们需要掌握一些基础的知识，如二进制数、逻辑运算、数字电路等方面的知识。只有掌握了这些基础知识，我们才能更好的理解和掌握计数单片机。
二、实验环境。
实验环境的建立是学习计数单片机实验的基础。我们需要一些实验设备，如计数单片机、示波器、万用表等，以及实验板、电源等设备。在建立实验环境的过程中，我们需要一定的电子基础知识，以避免在实验中产生电路短路等问题。
三、实验流程。
在学习计数单片机实验过程中，重要的是熟悉实验流程。我们可以先了解实验的基本原理，然后通过搭建实验电路，并编写相应的程序进行测试和修改。在实验流程中，我们还需要注意实验的细节问题，比如接线是否正确、程序是否符合要求等等。
四、问题解决。
在实验过程中，难免会出现各种各样的问题。对于遇到的问题，我们需要耐心地分析和解决。在这个过程中，我们可以参考一些相关的书籍和资料，向老师请教或者与同学交流，从而更好的解决问题。
五、实验收获。
通过学习计数单片机实验，我不仅增强了自己的电子技能，还锻炼了自己的分析和解决问题的能力。在实验过程中，我深深地感受到了科学技术的魅力和无穷的发展潜力，也更加坚定了我的电子方面的学习和探索之路。同时，在实验中我还收获了一些珍贵的友谊和与同学一起探究科技奥秘的快乐。
总之，学习计数单片机实验不仅增强了我们的电子技能，还提高了我们的实践能力和解决问题的能力。在今后的学习和工作中，我们需要将这些知识和经验灵活运用，为科学技术的发展做出贡献。
单片机实验报告的心得体会篇四
在现代科技的推动下，单片机技术应用越来越广泛，尤其在电子、通讯和自动化等领域中起着举足轻重的作用。作为一名电子工程专业的学生，我有幸在大学期间进行了一系列基于单片机的实验，这不仅让我对单片机技术有了更深入的了解，还为我的专业发展打下了坚实的基础。在这些实验中，我积累了许多宝贵的经验和体会，让我对单片机技术有了更深刻的理解。
首先，在进行基于单片机的实验时，我深刻体会到了实践的重要性。单片机这门课程不仅仅是理论的学习，更需要学生在实验中亲自动手操作，感受其中的乐趣和挑战。只有通过实践，我们才能真正掌握单片机技术的要领和方法。在实验过程中，我对各种器件的使用和接线方法有了更加清晰的认识，对单片机的工作原理和编程语言也有了更加深入的理解。实践不仅使我学到了更多的知识，还培养了我的动手能力和实际操作能力。
其次，基于单片机的实验让我深刻认识到了团队合作的重要性。在实验中，我们通常需要与队友一起合作完成各种任务，需要相互协调和配合。通过与队友一起工作，我学会了倾听和沟通的重要性，学会了与人合作、分工合作的技巧。每个人都有自己的长处和短处，善于发现和借鉴他人的优点，能够合理地分配任务，发挥每个人的优势，才能使整个团队的工作更加高效和协调。团队合作不仅使实验的结果更加理想，也让我更好地理解到团队合作的力量和重要性。
此外，基于单片机的实验还让我对问题解决能力有了更深入的认识。在实验过程中，难免会遇到各种问题和困难，需要我们动脑筋去解决。在解决问题的过程中，我学会了不怕困难、迎难而上的精神，学会了从多个角度去思考和分析问题，找到最佳的解决方案。虽然一些问题并不容易解决，但通过不断的努力和尝试，我最终解决了困扰我很长时间的问题。这也让我体会到了通过思考和努力，我们可以克服任何困难，取得成功。
最后，通过基于单片机的实验，我对自己的职业规划和未来的发展有了更加明确的认识。单片机技术在电子领域是一个非常重要和前景广阔的领域，具有很大的应用潜力。在实验中，我深刻认识到了单片机技术的重要性和价值，对这个领域产生了浓厚的兴趣。因此，我决定将来继续深造，投身于单片机技术的研究和开发，为我国的电子事业贡献自己的一份力量。
综上所述，基于单片机的实验给予我了很多宝贵的经验和体会。通过实践，我不仅掌握了更多的知识和技能，培养了动手能力和实际操作能力，还培养了团队合作精神和问题解决能力。同时，实验也让我对未来的职业规划有了更明确的认识，为我以后的发展指明了方向。我相信，在未来的学习和工作中，我将不断努力，不断进步，在单片机技术领域取得更大的成就。
单片机实验报告的心得体会篇五
通过今次单片机实训，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。
系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。
由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。
例如：不能实现只用两个按键来控制时钟时间，还不能实现闹钟等扩展功能。
踉踉跄跄地忙碌了两周，我的时钟程序终于编译成功。
当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。
我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。
但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。
当我第一次接触汇编语言就感觉很难，特别是今次实训要用到汇编语言，尽管困难重重，可我们还是克服了。
这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风，增强了我们之间的团队合作能力，使我们认识到了团队合作精神的重要性。
这次实训的经历也会使我终身受益，我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。
希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。
单片机实验报告的心得体会篇六
经过本次微机课题的设计与研究，我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容，掌握了很多实验室操作技能。
我们在实际设计中遇到很多问题，但结合所学知识以及参考资料的帮助，不断地尝试，设计了一种能够解决实际问题的系统。
同时也加深了我们对于现实生活中，实际的嵌入式操作系统的原理的理解。
单片机在日常生活中应用广泛，结合这学期在学的嵌入式系统原理，我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势，以及在生活中的广泛应用，其实80c51只是我们所接触的一种简单的单片机，在实际应用中，有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多，由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。
能够亲身的进行自我实践，并进行实际的应用，其实使我们对现行单片机的一次深入的了解，并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。
在实际设计过程中，我们遇到了诸多设计的问题。
例如接口不够，这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多，刚开始对于这一接口的`规划不是非常的合理，后来通过使用中断，两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。
考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80c51单片机，中断也有可能通过扩展有所增加，考虑到硬件设计的难度，使用两中断解决这一问题则是最佳的选择。
在程序设计中，我们更加深入了解了中断的使用与本质，合理利用这些，会使程序简化而不会出错。
比如开始我们把主程序写在中断里面，导致程序运行混乱，而后来发现，只在中断中做少量工作，比如改一下某一个标志，这样比较好。
对于传感器芯片的使用，我们查找了它的datasheet，并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料，同时发现了理论资料与实践上的区别，通过多次尝试，成功完成了硬件和软件的设计。
在这次课题设计过程中，我们合理的分工，适宜的规划进度的进展，不仅仅暗示完成了预先设计的内容。
在这一过程中，我们充分发挥我们的主观能动性，想象创造性，攻克了很多之前都没有想过的难关，真的受益匪浅。
这次设计不仅仅耗时耗力，而且自己也亲自跑了电子市场去进行实际考察，对我们理论和实验都有很大的提升，我想这些对于我们今后的学习生活都有很重要的意义，这将是我们在程序设计以及大学学习过程中的宝贵经验和财富。
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单片机是一门应用性和实践性很强的学科，很多人都想学习单片机，并且想知道如何学习单片机，基于本人学习单片机的过程和愉快经历，特写此篇文章和广大的单片机初学者一起分享，希望您能从中受益。
熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。
翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计(随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的)。
如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。
学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。
首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路;编程语言要求汇编语言或c语言。
要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入c语言学习。
尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较c语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。
汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。
c语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了c语言，那只是c语言的一部分。
在这里给大家推荐一本单片机c语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的c语言应用程序设计》，要求c语言基础。
如果没学过c语言，建议学习清华大学谭浩强编写的c语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。
其次，是单片机教材选择。
单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么?刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。
现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就ok了!尤其是用c语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。
一般来说，mcs-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。
给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。
书名：《新编mcs-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚;书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等;书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。
相关教材还有很多，在这不一一列举。
然后，是开发工具和开发环境的选择。
选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。
随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、ad或da、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。
仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。
同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。
随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。
有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。
以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。
太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。
不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。
但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。
最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。
最终，自己完全设计具有个人风格的电路，产品，这样你就是单片机高手拉。
只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。
时下多家电子类的报刊杂志如：《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏，对于想学习单片机的朋友来说帮助很大，可以说现在的单片机教程环境是最好的，有网络，有书籍，有报刊杂志，还有视频教程，元件的采购方面也非常充足，相关的器材又多有便宜。
如果每天能抽出两小时的时间去学习，快的一个月，慢的三个月就入门拉。
单片机实验报告的心得体会篇七
在现代电子技术快速发展的时代，单片机已经成为了电子嵌入式系统设计中不可或缺的组成部分。而在单片机实验中，我们可以通过实际操作和实践探索，深入理解单片机的原理和应用。在完成这次单片机实验之后，我获得了很多宝贵的经验和知识，这对我今后的学习和发展都起到了积极的促进作用。
第二段：实验准备。
在进行单片机实验之前，我们需要先进行实验准备工作。首先，我们要学习和掌握单片机的基本原理和编程语言。其次，我们需要准备好实验所需的设备和材料，如电路板、连接线和电子元件等。同时，对于初学者而言，建议先选择一些较为简单的实验，逐渐提升难度，以便更好地理解和掌握单片机的应用。
第三段：实验过程。
在实验过程中，我们首先通过仿真软件进行程序的验证和调试，以确保程序的正确性。然后，将程序下载到单片机中，通过电路板和连接线将单片机与其他电子元件进行连接。随后，我们便可以通过触摸按钮、旋转开关或者灯光等外设，测试和观察单片机的工作状态和效果。在实验过程中，我们遇到了许多问题和挑战，如电路连接错误、程序逻辑错误等，但通过不断的努力和尝试，最终都得以解决。
第四段：实验收获。
通过这次单片机实验，我深刻认识到单片机作为一种控制器件，具有广泛的应用前景，并可以在各种电子产品中发挥重要作用。同时，我还学到了如何运用单片机的知识，设计并制作出各种有趣的小实验。此外，通过实验的过程，我培养了自主学习和解决问题的能力，提高了动手实践的能力和耐心。这些经验和能力对我今后的学习和研究都具有积极的指导意义。
第五段：总结。
总而言之，单片机实验不仅扩展了我的电子知识面，还培养了我的动手实践能力。通过实验，我了解到单片机的原理和应用，并学会了如何通过单片机控制外设电子元件，实现各种功能。同时，实验中遇到的问题和挑战，也使我养成了思考、实践和解决问题的良好习惯。通过这次实验，我感受到了不断尝试和探索的乐趣，也为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础。
单片机实验报告的心得体会篇八
在大学生活中有很多有趣的课程，其中一门就是单片机实验。通过这门课程，学生们学会了单片机的基本使用和应用。单片机实验虽然看似简单，但其中蕴含着丰富的知识以及独特的机制。在本文中，我分享我的单片机实验心得与体会。
第二段：理论知识。
在单片机实验中，理论知识非常重要。只有掌握了单片机的理论知识，才能更好地进行实验。在我的学习过程中，我遵循着老师所讲授的知识，并在网上查找相关的资料来进行学习。通过学习，我了解到单片机的基本组成部分、程序存储与执行、寄存器、中断处理等实用知识。掌握了这些基础知识才能更好地进行实验，进一步深入理解单片机的运行原理，为以后的学习打下了坚实的基础。
第三段：实验操作。
实验操作是单片机实验中非常重要的一个环节。我认为，进行实验操作不仅需要理论知识的支持，还需要耐心和细心。在操作实验时，我要注意各种细节，例如元件的接法、电线的连接、程序代码的书写等等。因为一个小小的错误都会导致实验失败，有时不成功的实验甚至需要重新再做一遍。所以，在实验操作中，我们必须耐心细致，一步一个脚印地进行。
第四段：实验意义。
做完单片机实验之后，我发现，单片机实验并不只是为了学习单片机的知识，更重要的是实验所体现的思维和逻辑思维方式。通过实验，我学会了更好地理解问题的本质，找到问题的症结所在并通过逻辑思考来解决问题。同时，我也体会到了团队协作的重要性。在一次实验中，我的小组成员合作得很好，每个人各尽所能，才能顺利完成实验任务。这让我感受到了团队的力量。
第五段：总结。
总的来说，单片机实验不光是学习单片机知识，也是锻炼逻辑思维、团队合作的一种方式。对于我而言，每个实验任务都是一个挑战，让我不断地尝试与实践，从中找到问题并解决它，进一步地增强了我的自信。希望我在以后的学习中，能够不断完善自己，更加熟练地掌握单片机的应用技术，为自己的个人发展打下坚实的基础。
单片机实验报告的心得体会篇九
在大学的学习过程中，实验考核是不可避免的一部分。作为电子工程专业的学生，单片机实验考核是我们最常遇到的一种实验任务。这些实验考核不仅涉及到我们对单片机原理的掌握，还需要我们具备良好的实验操作能力。通过参与单片机实验考核，我深刻地认识到了这一综合性考核的重要性，并从中获得了许多宝贵的经验和教训。
在进行单片机实验考核之前，充分的准备工作非常关键。首先，我会阅读实验指导书或实验讲义，了解实验的目的、要求和步骤。然后，我会仔细研究相关的理论知识，确保自己对单片机的工作原理和编程方法有足够的了解。此外，我还会提前阅读实验所需器材的操作手册，熟悉每个器材的功能和操作方法。通过这些准备工作，我能够更好地理解实验的要求，提高自己的实验操作水平。
第三段：实验过程中的注意事项。
在进行单片机实验考核时，我发现一些注意事项对于顺利完成实验非常重要。首先，我意识到仔细阅读实验步骤是至关重要的。只有了解每个步骤的要求，才能避免出现错误并及时纠正。其次，实验过程中的记录工作也非常重要。我会详细记录每个步骤的操作和观察结果，以便在实验结束后进行总结和复习。最后，我意识到与同学的交流和合作也能够提高实验的效率和准确性。通过与同学讨论和分享经验，我能够更好地理解实验的要求和方法，并且从彼此的错误中学习和改进。
第四段：实验总结与问题分析。
每次完成一项单片机实验考核后，我都会进行实验总结和问题分析。在总结中，我会回顾整个实验的过程，并对自己的表现进行评估。通过这个过程，我能够发现自己在实验中存在的不足和问题，以便下一次实验时能够有针对性地改进。此外，我也会对实验中出现的问题进行分析，寻找解决问题的方法和原因，并进行相关的学习和掌握。
第五段：对未来的影响与展望。
通过参与单片机实验考核，我深刻地认识到了实验操作能力对于专业学习的重要性。我意识到每一次成功的实验都是积累经验和技能的机会，而每一次失败的实验都是一个反思和改进的机会。在未来的学习和工作中，我会积极运用这些经验和教训，不断提高自己的实验操作能力，并不断探索和学习新的技术和方法。相信通过这样的努力，我一定能够更好地应对未来的实验考核和工作挑战。
总结。
通过参与单片机实验考核，我不仅加深了对单片机原理和编程方法的理解，还提高了实验操作的技能和能力。我学会了充分准备、认真阅读实验步骤、记录实验过程、与同学合作、实验总结与问题分析等一系列实验技巧。这些经验和教训不仅对于单片机实验考核有益，也对我的学业和未来的工作有重要影响。我相信通过不断的实践和学习，我能够不断提高自己的实验操作能力，并在电子工程领域中取得更大的成就。
单片机实验报告的心得体会篇十
时间过得真快，不经意间，一个学期就到了尾声，进入到如火如荼的期末考试阶段。
在学习单片机这门课程之前，就早早的听各种任课老师和学长学姐们说过这门课程的重要性和学好这门课程的关键~~多做单片机实验。
这个学期，我们除了在课堂上学习理论知识，还在实验室做了7次实验。将所学知识运用到实践中，在实践中发现问题，强化理论知识。
现在，单片机课程已经结束，即将开始考试了，需要来好好的反思和回顾。
总结。
下了。
第一次是借点亮led灯来熟悉keil软件的使用和试验箱上器材。第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。虽然之前做过许多种实验。但依旧发现自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差；在听老师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果需要别人再次指导；对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。所以第一次试验相对失败。鉴于此，我自己在宿舍下载了软件，然后去熟悉它的各个功能，使自己熟练掌握。
在做实验中，第二个问题应该是准备不充分吧。一开始，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。后来在老师的批评下，认识到这是个很大的问题：老师提前把任务告诉我们，就是希望我们私下把程序编好。于是我便在上机之前把程序编好，拷到u盘，这样上机时只需调试，解决出现的问题。这样就会节约出时间和同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。
三是我的依赖性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。但是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。于是便只能狠下决心，坚持自己编写，即使套用时，也把每条语句弄懂。这也能激发了学习的兴趣。
还有一次实验是调出电脑里的程序，让它在试验箱上实现其功，让我们去体会别人编程的技巧和程序逻辑美感。看了之后，不得不说我目前的水平简直太小儿科了。还有连线也是个问题，对试验箱内部结构功能的不懂，以至于不知道如何连线让程序实现其功能。这让我意识到单片机是软件和硬件的结合，两者是一个整体。所以必须把硬件方面加强。
五是基础知识的薄弱，也是最基础的问题吧！在用c语言编程时，才发现自己c语言真的太差劲了，虽然这门课程早就学过，但是就目前所掌握的c语言知识，对于单片机编程远远不够。c语言也是我们以后学各种语言的基础，必须要花大量的时间温习强化。通过这个学期的单片机实验，我发现了自己很多问题，也从中学到了很多。它不是物理实验时，只需要记住老师说的步骤，顺次做完就可以了；并不是matlab实验，只需要你知道一些语句表达，然后在不违背语法的情况下，组合好就可以了；它不是eda实验，把一节课混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老师的节奏思路。他需要我们在掌握硬件的基础上，用单片机语言在keil软件上写出一定的程序，然后利用stcisp烧到试验箱上，实现其特定的功能。而在编程时需要逻辑力，创新力，知识组合力，知识搜索。单片机在电子技术应用领域中，单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。要开发单片机的应用，不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识，而且还要深入了解各应用系统的专业知识，融会贯通和有机结合，才能设计出优良的应用系统。并且需要与时俱进，不断了解各公司最新芯片的结构和应用，在实际应用中找到最好的性能价格比。培养自己接受新知识的自学能力，掌握芯片发展动态。培养自己的创新精神，在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善。当然，最重要到还是态度，无论做什么事情，足够认真，足够坚强，足够毅力，足够决心，足够勇气，就一定能办到。
这是我第一次做单片机实验，说起来有一些紧张和新奇。在此之前我并没有接触过单片机，我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多，可我进到实验室之后，我就改变了这个看法。
单片机实验要求的是一种思维的创新，而不是简单的重复老师所说的实验步骤。因此第一次实验，实验老师向我们讲解了cvavr编译器的大体情况及使用方法和技巧，并简单的向我们示例——如何在cvavr中编写一段程序。编完程序之后，知道我们如何使用avrstudio达到将编好的程序输入到单片机中来使其运行。
之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序，并使其运行。我们组想要编写一个跑马灯的程序。在第一次运行cvavr时，我们组就遇到了一个麻烦，我们在建立一个新project文件那里出现了错误。在保存这个新project文件的时候，我们单击了save，而不是generate,saveandexit.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。之后我们通过询问其他人解决了这个问题。在编程中，我们开始做的是两盏灯的交替闪烁，间隔时间是1000ms。在运用avrstudio的时候，我们又犯了一个错误。在我们打开编译好的工程文件时，开始调试，在最后一步点击finish时，弹出一对话框，问我们是否更新，然后我们单击了yes。这导致了仿真器无法下次使用。这是由于实验室中的仿真器是盗版的，无法进行更新。
经过我们的不断努力，我们终于实现了简单的跑马灯的运行，便是两个灯地交替闪烁。我们感到兴奋极了。但是我们并没有满足于当前，我们又编写了三个灯地交替闪烁，四个及多个。当我们一步步实现我们的目的时，我得到莫大成就感和自信。
在这次实验中，我体会到了合作的重要性。一个人也可能实现这一系列的过程，但是要花费很多精力和时间。群策群力，分工明确，可以使我们更好、更快地完成我们的工作。在此期间，你可以更好知道自己的不足和缺陷，来得到改正。还可以知道自己的优势所在，把握好自己的优势。
我看到书上讲：单片机可以用两种语言编写，一种是c语言，另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言，且代码繁琐，不易记忆。需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构，通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐，不过我学习过c语言，也参加了全国计算机二级考试，觉得自己在一方面具有优势，能很快学好它。
不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。
时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目，其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。
单片机实验报告的心得体会篇十一
在大学学习期间，单片机实验是电子信息工程专业学生必不可少的一门重要课程，而单片机实验考核也是这门课程的重要环节。通过这些实验考核，我不仅提高了自己的动手能力和实际应用能力，还深刻地体会到了团队合作的重要性。下面将以连贯的五段式文章，分享我在单片机实验考核中的心得体会。
首先，我认为在单片机实验考核中最重要的是严格遵守实验指导书和实验规范。在进行实验之前，我们首先要认真阅读实验指导书，了解实验的具体要求和步骤。然后，按照实验步骤一步一步地进行实验，不能操之过急，更不能马虎从事。在实验过程中，我们还要严格遵守实验规范，确保实验的安全和顺利进行。只有严格遵守实验指导书和实验规范，才能保证实验结果的准确性和可靠性。
其次，我发现在单片机实验考核中，团队合作是非常重要的。在考核中，我们通常是以小组为单位进行实验，每个小组都有一个共同的目标。在小组内，每个成员都有自己的任务，要积极配合完成任务。只有团队中的每个人都能够充分发挥自己的作用，充分发挥团队的力量，才能完成考核任务。通过实际实验操作，我深深地认识到，团队合作是成功的关键，只有团队齐心协力，才能克服实验过程中的各种困难。
第三，我发现在单片机实验考核中，耐心和细致是非常重要的。作为一门实验课程，单片机实验需要我们进行各种精细的操作，这就需要我们要有足够的耐心和细致。有时候，因为某一个细节的疏忽，整个实验的结果就可能会受到影响。因此，我们在进行实验时要保持足够的耐心，细致地完成每一个实验步骤，确保实验结果的准确性。
第四，我认为在单片机实验考核中，主动学习是非常重要的。单片机实验考核并不仅仅是简单地进行实验操作，还需要我们对实验原理和相关知识有一定的理解和掌握。在考核之前，我会主动地阅读相关的书籍和资料，提前了解实验内容与原理，这有助于我更好地理解和掌握实验的过程和结果。通过主动学习，我不仅更加深入地了解了单片机的原理和应用，也提高了自己的学习能力和综合应用能力。
最后，我认为在单片机实验考核中，要注重实践与理论的结合。单片机实验考核是要对我们在课堂上所学到的理论知识进行实际应用的检验。因此，我们不能仅停留在理论层面，而应该将理论知识转化为实践能力。在进行实验操作的过程中，我们要能够灵活运用所学的理论知识，解决实际问题。通过实践与理论的结合，我更加深入地理解了单片机的原理和应用，也提高了自己的动手能力和实际应用能力。
总结起来，通过单片机实验考核，我不仅提高了自己的动手能力和实际应用能力，也深刻地认识到了团队合作、耐心与细致、主动学习以及实践与理论的重要性。这些都是我在实验考核中的宝贵心得和体会，将会对我的学习和未来的工作产生积极的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加努力地将这些体会和经验应用到实际中，不断提升自己的专业能力和综合素质。
单片机实验报告的心得体会篇十二
通过这次的培训和实验，让我们对电子电气这个专业有了更深入的认识。这次实验课上我们学习了很多的知识，比如如何正确地进行电路的选择。电路分为电阻板和电磁板。这个电路的功能是很大的，它的功能是不变的，可以在最短的时间内，将电路的各部分完整地连接在一起，使电路的接线能够连贯起来，这样的话，电路的接线可以是最容易被损坏的。
电阻板和电磁板之间的距离大小相等，就是说电磁板要相同，要不是有电磁铁就不能够进行电磁板的设计。电路的接线要相同，要相应的连接。电流板也就相应的相应地进行连接，这样可以保证电路的接线是相应的，同时这也是我们所需要的，在电阻板与电磁板之间，还有电磁板与电磁板之间，电磁板与电磁板之间是相应的，电磁板与电磁板之间就相应的相应的相应的相应是不变的。
电磁板的设计是很复杂的。因此，要想设计出一个好的设计图，那就必须设计出一套好的方案，这就要求我们设计出好的.方案。这个设计图必须是相应的，可以是一个相应的，我们必须要能够做好，这就需要我们的工作态度了。在这个过程中，我们还需要不断的提高自己的设计能力、思考能力。
通过这次的培训，让我学习到了很多的知识，这对我以后的教学工作有很大的帮助。通过这次的培训，让我对电子电器这个专业有了更深入的了解，也更有利于今后更有效地去教育和引导学生。
单片机实验报告的心得体会篇十三
在单片机实验考核中，我深深体会到了实践的重要性。虽然我们在课堂上学习了诸如单片机的原理、基本概念和编程技巧等理论知识，但是如果不亲手操作实际的硬件设备，就无法真正理解这些知识的应用和实际操作的流程。在考核中，许多问题都需要我们通过实践和探索来解决，这要求我们具备一定的动手能力和实践经验。我通过参与实验课，认真完成实验任务，不断调试和优化程序，才能逐渐掌握单片机的使用技巧和解决问题的方法，实践出真知。
二、开阔思维，勇于创新。
单片机实验考核不仅仅是简单地按照老师给出的要求完成任务，更重要的是我们要敢于尝试和创新。在实验过程中，我发现很多问题并没有固定的答案，需要自己动脑筋去思考、分析和解决。我们不能局限于纸上谈兵，而是要敢于尝试新的思路和解决方案，从而开阔自己的思维，培养创新能力。在实验中，我经常和同学们讨论和交流，学习他们的思考方式和解决问题的方法，不断思考如何通过调整参数和改进程序来达到更好的效果。在实验过程中，我有时会遇到一些困难和挫折，但是我始终坚持学习和尝试，这种不断创新的精神给我带来了新的思维和解决问题的能力。
三、团队合作，共同进步。
在单片机实验考核中，我体会到了团队合作的重要性。在实验过程中，我们通常需要与同学们共同合作，相互协助完成任务。有时候，一个人的力量是有限的，但是如果大家齐心协力，共同努力，就能够解决面临的问题，实现更好的成绩。在实验课上，我经常与同学们进行讨论，分享自己的经验和心得，通过互帮互助，我们能够共同进步，提高自己的实践能力和解决问题的能力。团队合作不仅仅是在实验过程中，还包括在考试前的复习和总结阶段，我们一起相互鼓励和督促，共同进步。
四、坚持不懈，持之以恒。
在单片机实验考核中，我意识到坚持不懈和持之以恒的重要性。单片机实验考核需要我们经历一系列的实验和作业，在实验过程中遇到的问题可能会很多，而解决问题的过程中往往需要不断尝试和调试。有时候，我们可能会多次失败和重来，但是只要坚持不懈，持之以恒，相信自己的能力和努力，终将能够取得好的成绩。在考核过程中，我经历了许多的挫折和困难，但是我从不轻易放弃，我相信只要不懈努力，就一定能够逐渐掌握单片机的技能，取得优秀的成绩。
五、收获与成长。
通过单片机实验考核，我不仅仅学到了单片机的使用技巧和解决问题的方法，更重要的是在这个过程中，我成长了许多。我学会了通过实践来理解知识，敢于创新和尝试，不断调试和优化程序解决问题。我也认识到团队合作和坚持不懈的重要性，以及通过团队合作和持之以恒的努力才能取得好的成绩。我真切体会到了实践的力量和团队合作的重要性，这些经验和体会将会对我的未来学习和工作产生积极的影响。通过单片机实验考核，我不仅仅掌握了单片机的技能，更重要的是收获了成长和进步。
单片机实验报告的心得体会篇十四
做了两周的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，的是关于人与人之间关系方面的。
我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。
我佩服他们的勇气，羡慕他们的运气(我见到的很多做了10 天的人最后的成绩都有不如他们的)，但是鄙视他们的做法。
所幸的是，我得到了很多同学的帮助。
我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人对单片机也并不是很熟悉，学的东西好像它是它，我是我似的，理论联系不了实际。
以前的汇编语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。
后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。
最后在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么高兴，我也有一种分享到的成就感。
后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。
接下来就是做硬件方面的焊接工作了。
没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。
很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡就是一天。
我看到有很多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大部分时间都是一个人做。
在这个时候也有很多人帮助我，或是热心的帮我带饭，或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。
大家都鼓励我，即使最后出不来东西，但是一定要坚持把它做完。
当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出来一件成品。
在要验收前，终于做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。
帮我的那个男生做的已经出来了，所以最后应该还是我的焊接方面的'问题。
有一点灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。
那么就准备答辩吧。
我对着电路图再看课本，发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了，因为整天都在同它们打交道。
51的引脚及其功能，a/d转换器的，驱动器的，所有我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的疑惑。
在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题，能改的就改，不能改的，咳，要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手……算了吧，不要想那些如果，还是准备我自己的，做好我现在能做的吧。
还好，验收还算成功，得了3分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好，代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。
同时我也尽量不去想别人得了多少分，没有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一点我早就了解。
最后，我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣，我认为要学好单片机这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识，注重实践这一环节，只有这样我们才能成为合格的社会人材。
高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。
在西方发达国家，学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。
为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。
从单片机实验心得中学生就可以总结出大量的经验以适应当代社会的发展。
学习单片机这门课程(教学中选用 inter公司的mcs-51)，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。
使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。
以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。
使学生缺乏硬件设计及调试分析能力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏认识。
软件的修改也非常方便，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在 eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
单片机实验板的构成及基本功能
单片机实验板，它由 8031、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。
其中8155 片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。
串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。
在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行实验。
同时可参考单片机网上的比较生动的单片机学习教程，学习和试验一起进行.例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机 p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有延续性，也提高了学生学习的积极性。
由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/d d/a 等其他接口芯片，以构成新的应用系统。
单片机实验板的衍生功能
此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。
有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。
例如：时间的设置及显示、温度的检测及控制等，在此实验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。
还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。
这在单片机实验报告中都要体现出来。
例如：如何检查程序存储器和外部数据存储器及i/o接口，执行访问外部程序存储器eprom2764的0000h 单元的指令，只能读取该单元的内容，不能改写，当dptr=0000h 时，执行 movca @dptr指令，这时候74ls373应锁存地址信号低8位，可用示波器测量74ls373的q0-q7 ，检验是否锁存了零信号，同样用示波器检测p2口是否输出了地址信号的高8位，用示波器检测p0口和 ale控制信号。
若和原理分析有偏差，很快就可判断出哪个管脚有问题，可顺藤摸瓜，找出问题所在。
同理，执行单条指令访问外部接口8155的pa pb pc 口，软件执行时序信号和管脚测量结果相比较，看是否一致，以便检查硬件线路是否正确。
访问外部ram数据存储器(8155片内)时，用示波器测wr及 rd控制信号，如：读ram时，应测到读控制信号脉冲，而写ram时，应测得写控制信号脉冲。
测得的信号一定是数字信号(0或1，0.7v左右或 3.8v左右)，2.5v左右的数字信号肯定有问题。
在仿真器上调试软件时，通过察看单片机网的相关专栏得知,可采用仿真器上的晶振，通过后，改用用户板上的晶振，看结果是否一致，若有问题，说明用户板上的晶振有问题，再次通过后，把程序固化在eprom2764中，拔掉仿真头，插上8031芯片，看是否通过，此时有问题，说明用户板上的复位信号有问题。
逐步学会硬件电路的调试。
外部可连接温度传感器，经a/d转换，检测温度信号，并根据键盘输入的设定值范围，进行报警，切换继电器工作;还可通过模拟开关对多点温度进行轮检，构成一台多点温度测试系统。
作为测量设备，要考虑精度，在硬件电路上要考虑模拟开关的选择，因为其导通电阻的大小对模拟输入量有影响，应选择导通电阻小，带过压保护的模拟开关，同样a/d转换芯片应根据精度要求，选择8位、 12位等 转换器，或满足精度要求的压频转换器。
也可对外部多种传感器进行检测，如：温度、烟雾、水警、门警、红外等，构成监控电路，被测量中既有模拟量，又有数字量，特别要加强抗干扰性，在线路板设计时，每块芯片电源引脚的滤波电容排放时尽量靠近芯片，模拟地和数字地先分别共地，最后，再把模拟地和数字地共地，模拟地和数字地只能出现一个共地点，最好电源和地单独布层，走线合理，提高线路板的抗干扰性，为了提高抗干扰能力，软件设计时，可连续测量几次，去掉最大值和最小值，剩下的量取平均值，以滤去一些突变信号，提高整个系统的抗干扰能力。
由于单片机体积小、成本低、使用方便，所以被广泛地应用于仪器仪表、现场数据的采集和控制，但单片机存储量有限，数据处理能力差，不利于数据信息的保存和处理，在这里利用单片机的串行口和上位pc机串口通讯，实验板上的max233串行转换芯片实现ttl信号和rs232 信号之间的转换，和 pc机通讯，从而实现远距离的监控及信息的存储、处理和打印清单，单片机完成现场数据的采集及各种信号的控制，构成一套环境监控单元。
几点单片机实验心得体会
在电子技术应用领域中，单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。
如：工业控制、仪器仪表、电讯技术、办公自动化和计算机外部设备、汽车与节能、商用产品、家用电器等。
目前，单片机正朝着大容量片上存储器、多功能i/o接口、宽范围工作电源和低功耗方向发展。
要开发单片机的应用，不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识，而且还要深入了解各应用系统的专业知识，只有将这两方面的知识融会贯通和有机结合，才能设计出优良的应用系统。
一个好的工程设计师不仅要掌握单片机的工作原理，而且还要不断了解各公司最新芯片的结构和应用，在实际应用中找到最好的性能价格比。
所以还要注意培养学生接受新知识的自学能力，掌握芯片发展动态。
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