心得体会可以促使我们更好地思考、总结和归纳自己的经验和体验。写一篇完美的心得体会需要我们对经验和感悟进行深入思考和总结。这些心得体会范文或许不能完全适用于每个人，但它们可以给我们提供不同的视角和思路。
干部双提升心得体会及收获篇一
在职场中，干部职工的发展与提升是一项重要的任务。为了提高自身能力和素质，在职场中取得更好的发展，每个干部职工都需要经历一个不断学习和提升的过程。本文将分享我在提升自己的过程中所得到的一些心得体会。
第二段：明确目标。
在提升自己的过程中，首要的一步是明确自己的目标。无论是晋升更高的职位还是提升专业技能，目标的明确将有助于我们制定合理的计划和行动。建议我们将目标分为长期目标和短期目标，长期目标可以是5年或更长的时间，而短期目标则可以是每个季度或每年的目标。明确目标后，我们可以根据目标来安排学习和行动计划。
第三段：持续学习。
提升自己的能力和素质离不开持续学习。职场发展的速度很快，新技术和新知识不断涌现，如果停止学习就会被社会所淘汰。因此，作为一名干部职工，我们需要不断提升自己的知识和技能。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、与同行交流等途径进行学习。另外，互联网的发展也为我们提供了良好的学习的平台，我们可以通过在线学习的平台学习新知识和技能。
第四段：注重实践。
学以致用是提升自己的关键。仅仅拥有理论知识是不够的，我们需要将所学知识运用到实际工作中去。实践中会出现各种问题和挑战，这些问题和挑战能够帮助我们理解和掌握更深层次的知识。此外，实践还能够让我们不断积累经验，不断完善自己的工作方式和方法。因此，注重实践是提升自己的重要环节。
第五段：个人发展计划。
在提升自己的过程中，建立和执行个人发展计划是至关重要的。个人发展计划可以帮助我们更有针对性地规划自己的学习和发展方向，并挑战自己的局限。一个好的个人发展计划应该具备明确的目标、具体的行动计划和合理的评估机制。我们可以将个人发展计划与公司的整体发展目标相结合，更好地为公司的发展做出贡献。
总结：
干部职工的提升是一个不断学习和提升的过程。在提升自己的过程中，明确目标、持续学习、注重实践和建立个人发展计划是至关重要的。只有不断提升自己的能力和素质，我们才能在职场中更好地发展，实现自身价值与公司共同发展。让我们坚持学习，持续成长，不断追求卓越！
干部双提升心得体会及收获篇二
按照中共杞县卫生局党委杞卫发【20xx】4好文件精神《关于在全县卫生系统开展20xx年党员干部“素质大提升”学习活动的通知》，为了为了提升我院党员干部的综合素质，进一步增强工作能力、转变工作作风，提高工作效能，我院根据自身实际情况决定在20xx年开展党员干部“素质大提升”学习教育活动中，现制定如下实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，为实现“十二五”卫生工作规划目标，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动，使单位党员干部更加坚定理想信念，进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识，进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力，进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，做到学以致用、用有所成。
（一）开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神，促进党员干部素质大提升”为主题，紧扣卫生事业发展“十二五”规划，以深化医药卫生体制改革为重点，通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》，学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式，建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络，积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围，着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
（二）加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动，加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核，注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习，组织开展医疗护理技能竞赛活动，通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识，不断开阔视野、扩大知识面，提升践行科学发展的能力。
（三）举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容，着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
（四）广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题，结合我院实际，放下架子、俯下身子，深入群众，零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
（一）宣传动员（3月16日）我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组，制定实施方案，召开动员会议，加强宣传发动。
（二）组织实施（4月至12月）以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段，着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
（三）总结考评（12月底）。活动基本结束时，做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式，认真交流学习经验、体会，及时发现不足，补缺补差。
（一）加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动，我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
（二）注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式，促进干部素质提升，切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
干部双提升心得体会及收获篇三
干部职工大提升是每一个企事业单位中的关键环节，它既是对于个人能力和职业素养的提升，也是对于企事业单位整体发展的推动力量。在这个过程中，我通过参与培训和实践经验的积累，得到了许多宝贵的心得体会。
首先，要有正确的心态。干部职工的大提升首先要有正确的心态，既要有追求进步的积极心态，又要有脚踏实地的工作态度。在整个提升过程中，我不断调整自己的心态，时刻保持对于学习和工作的热情。只有拥有正确的心态，才能够克服困难和挫折，不断进步。
其次，要注重自我学习。干部职工大提升是一个不断学习的过程，只有通过学习，才能够不断提升自己的能力和素养。在这个过程中，我充分利用各种学习资源，如书籍、培训课程、网络等，不断增长自己的知识储备。同时，还要注重实践，将学到的知识应用于工作中，不断积累经验。
第三，要提升领导能力。作为干部职工，在大提升的过程中，提升领导能力至关重要。一个优秀的领导，既要有过硬的专业素养，又要有良好的沟通协调能力。在提升领导能力的过程中，我时刻关注自己的自身问题，不断加强自我修养，提升自己的领导力。同时，也要善于发现和培养团队中的人才，充分发挥每个人的潜能，形成合力。
第四，要重视工作创新。在大提升的过程中，要重视工作创新，不断寻求创新的方法和途径，推动工作的高质量发展。在我所在的单位，我积极参与创新性的项目，利用自身的优势和专业特长，提出改进意见和建议。此外，还要积极借鉴其他单位和个人的成功经验，不断从中吸取营养，提高自己的工作水平。
最后，要善于总结经验。在大提升的过程中，我时刻保持对自己的反思和总结。通过总结，我发现了自己的不足之处，进一步明确了自己的职业规划和发展目标。同时，我也在总结中发现了自己的优势和潜力，进一步激发了我不断进步的动力。总结经验，不仅可以帮助自己不断提高，也可以为他人提供宝贵的参考。
通过参与干部职工大提升，我深刻认识到了正确的心态和持续学习的重要性，也明白了工作创新和领导能力的提升对于工作的推动力量。通过不断反思和总结，我进一步明确了自己的职业目标，并为实现这个目标制定了详细的计划。我相信，只要不断努力和坚持，必将能够在干部职工大提升的过程中取得更大的成就。
干部双提升心得体会及收获篇四
这次拓展训练项目是参加明阳天下拓展公司的拓展培训，是我参加工作以来第一次有幸参加的模拟实战训练。它给了我许多启示与思考，同时也使我受益匪浅。
“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。而团队里的每个成员都必须将自己的利益、前途、命运与团队紧密联系在一起，并积极接受团队各方面的训练，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，是一个团队的希望所在。个人与团队相互依存，共谋发展。而一旦员工不局限于一种工作，公司的效率、品质、生产力与员工满意度将同时获得提升。
在项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态，见解与共识的完美统一。在此过程中，也锻炼和提升了我们制定目的、策划方案、组织指挥、统一执行的综合能力。
通过这次拓展训练，我体会到以后的工作以下两个方面加以改进。一是调整心态，焕发激情。作为一名部门负责人，他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急噪，又冷静果断，就会营造一种轻松的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，失去工作信心。不论是领导还是员工，他的激情将是他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
干部双提升心得体会及收获篇五
随着社会的发展和变革，干部职工的能力和素质要求也在不断提升。作为一名干部职工，如何提升自己的能力和素质，成为了我们面临的一项重要课题。经过长期的学习和实践，我积累了一些心得体会，与大家分享一下。
首先，要不断学习和提升自己的知识和能力。干部职工应该具备广博的知识面和深厚的专业功底。我们要坚持学习，不断提高自己的综合能力和素质。我曾经参加过一些培训班和学习班，通过学习，我不仅积累了大量的专业知识，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。在实践中，我发现只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。
其次，要注重实践和经验的积累。只有在实践中才能真正锻炼和提升自己的能力。切实了解和扎实掌握工作中的每一个细节，增加自己解决问题的技巧和经验，才能更好地应对各种工作挑战。在实践中，我们要勇于尝试和创新，解决问题的同时，还要总结经验教训和提炼出行之有效的方法和做法。我曾经负责过一个重要项目，通过实践，我发现及时沟通和团队合作是项目成功的关键。因此，我总结出了沟通技巧和团队工作的方法，为日后的工作提供了有力的支持。
另外，要保持积极的心态和良好的心理素质。干部职工的工作往往面临各种各样的压力和挑战，保持积极的心态和良好的心理素质是非常重要的。在工作中，我们要坚持乐观进取的态度，不怕困难和挫折。遇到困难时，要勇于面对和解决，不抱怨和退缩。同时，也要保持心灵的平静和内心的宁静，不被繁杂的事务和琐碎的事情所困扰。我曾经面临过很多的困难和挑战，但通过保持积极的心态和良好的心理素质，我成功地克服了困难，取得了工作的成果。
最后，要加强自己的人际关系和交流能力。干部职工的工作往往需要与各方面的人员进行有效的沟通和协调。只有建立良好的人际关系，才能更好地发挥自己的作用和发挥团队的力量。在工作中，我们要注重与同事和上级的沟通和交流，多倾听他们的意见和建议。同时，我们也要注重与下级和合作伙伴的沟通和合作，相互协商和配合，共同完成工作任务。我曾经面对过一个紧急的工作任务，通过与团队成员的充分沟通和协调，最终成功地完成了任务。
通过不断学习和实践，我深刻认识到提升干部职工能力和素质的重要性。作为一名干部职工，我们要不断学习和提升自己的知识和能力，注重实践和经验的积累，保持积极的心态和良好的心理素质，加强自己的人际关系和交流能力。只有不断提升自己，才能更好地适应工作的需要，为组织的发展做出更大的贡献。
干部双提升心得体会及收获篇六
教师干部是学校中不可或缺的管理力量，他们既是组织者，又是推动者，更是中坚力量。如何提升教师干部的管理水平，加强组织协调和整合资源，在新时代的学校管理工作中变得尤为重要。我作为一位教师干部，时刻不忘提高自身素质，分享和学习经验并从中获得启示，同时也意识到了不足和改进之处。
第二段：进一步强调教师干部的重要性。
教师干部对于班级、学校的稳定运营是至关重要的。作为中层领导者，教师干部要敢于担当，为学校的发展和教育事业的持续发展提供源源不断的动力。我们需要不断提高自己的综合素质，掌握管理方式和方法，更好地服务于教育事业，同时也为学校塑造更加拓展和发展的未来奠定了坚实的基石。
第三段：分享和自我反思。
作为一名教师干部，我深刻认识到自己在管理方面仍然存在不足，比如：表达能力不够，沟通效果不够显著。在日常的工作中，我常常遇到这样一种情况：通过语言和言语表达的方法，达不到预期的效果。这时，我就开始尝试自我反思，思考对话、沟通和表达方式是否有问题，是不是可以改变原来的想法和方法，增强个人的亲和力，以满足不同人的需求和情感。这样，我才能更好地服务社会和学校。
第四段：探究其他教师干部的工作方法。
随着时间的推移，我发现，加强交流与学习也是非常必要的。我们可以通过与其他教师干部的互动，了解彼此的工作和生活，并学习他们的管理理念和方法。只有不断地学习进步，才能更好地服务于教育事业和学校的需要。例如，我曾经向一位校长请教如何处理一些特殊问题，这位校长不仅与我分享了她的见解，还邀请我参加了一些管理学术讲座，从而使我更加深入地了解学校的管理和运作方式。这样，我不仅提高了自己的综合素质，还为学校的发展和教育事业的提升打下了良好的基础。
第五段：总结。
作为一名教师干部，我们需要不断探索和实践，走向成功的道路。通过分享和学习，使自己更加成熟，提高自身工作和素质，以更好地满足学校和教育事业的需要。加强反思和探究，不断深入研究自己和社会的需求，使自己更加“有情怀、有使命、有胆识、有担当”，为学校、为教育发展、为家庭社会、为祖国的明天贡献力量。
干部双提升心得体会及收获篇七
进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前，在大学本科的时候，虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹！
在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。
对于各个项目，给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候，真的没觉得这个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感觉走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交织智慧。在这个项目中，让我明白不管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成；忘不了那一次次汗泪与智慧的交织；更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的`潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美，为的明天再续辉煌！
干部双提升心得体会及收获篇八
作风是干部工作中的重要方面，直接关系到干部形象和工作效果。干部作风的提升更是当代中国治理体系和治理能力现代化的迫切要求。作风双提升就是指在廉政作风和服务意识两个方面努力取得进步，提高干部的自身素质和工作能力。作风双提升既是人民群众所期望的，也是党中央重要决策的体现，对于加强党风廉政建设和提高干部工作效能起到了非常重要的作用。
二、摆正态度，强化廉政作风
摆正态度是提升干部作风的前提。干部首先应该具备对党的忠诚意识和正确的政治立场，自觉做到“三严三实”，真正把人民群众的利益放在首位。作风问题的核心是克服不良的心态和工作作风，而摆正态度是解决作风问题的关键。干部应该始终保持清醒的头脑，时刻警醒自己，严于律己，守住廉政底线，树立党纪法规的意识，为人民解决问题时严以律己、宽以待人，不以权谋私，真正以人为本，为人民群众切实解决实际问题。
三、注重能力建设，提高服务意识
提高服务意识是干部作风双提升的重要内容。干部应该注重自身能力的提升，不断学习充电，增强解决问题的能力。党中央强调要求党员干部要深入基层，了解人民群众的需求，关心民生问题，与人民群众心心相通，用心去服务人民群众。为了提高服务意识，干部可以多参加培训，多与群众交流，了解实际问题，实地调查研究，切实把握基层民生需求，深入贴近人民群众，用实际行动践行党的服务宗旨。
四、加强监督，落实责任
要实现作风双提升，必须加强监督，落实责任。干部要自觉接受党组织的监督和人民群众的监督，时刻保持清白之身，不贪图利益，不违反规章制度。同时，要做好履职尽责，严格执行党的决策部署，维护党和人民的根本利益。加强对干部的监察检查，及时纠正作风上的偏差和问题，保证党员干部的廉洁从政，坚决打击腐败行为。
五、加强教育培训，建设干部队伍
为了实现作风双提升，必须加强党员干部教育培训，提高干部队伍的素质和能力。针对不同干部群体，定期开展培训课程，提高干部的党性修养和业务素质。同时，要加强沟通和学习，学习先进的工作方法和经验，促进干部相互学习、切磋，建立良好的学习氛围。
通过以上五个方面的努力，我们可以不断提高干部作风双提升的能力，进一步增强服务群众的意识和能力，促进党和人民事业的发展。只有通过作风双提升，我们才能更好地为人民群众提供服务，确保我们的党和政府工作的顺利进行，推动社会主义事业的蓬勃发展。让我们共同努力，不断提高作风水平，营造风清气正的政治生态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
干部双提升心得体会及收获篇九
近年来，随着幼儿园教育越来越重视教师的专业素养提升，幼儿园中的干部“班子建设”也备受关注。本文作者作为一名已经在幼儿园工作多年的干部，通过自我反省与他人交流，总结了自己提升的心得与体会。
第二段：心得与体会
首先，在提升自身专业技能的过程中，重视学习是非常关键的。我们应该不断地学习新的教育理论、幼儿心理学等，以提高自己在实践教学中的指导能力和教育水平。而且，交流也是非常必要的，例如定期参加幼教研讨会、互相观摩教学等活动，可以不断汲取他人的经验和智慧，帮助自己更好地成长。
其次，幼儿教育貌似简单，实则不然。作为一名幼儿园干部，我们要时刻保持认真对待幼儿工作的态度，把工作做好。除了严谨的态度，一些课堂上不能穿的鞋子、某种建议等细节也可能对幼儿的成长产生不良的影响，我们要时刻注意这些即便细枝末节的事情，为幼儿营造一个良好的生活、学习环境。
第三段：幼儿园干部的管理经验
再者，我们还应该不断完善幼儿园团队的管理。这需要我们制定完善的规章制度，例如安全管理、财务管理等方面的规定，为团队的协同合作打下基础。此外，及时有效的沟通也是管理团队的重要手段。针对每一件事情，我们要及时沟通解决，以便保持团队的凝聚力和执行力。
最后，每位园长应该从整体上思考幼儿园的发展。我们需要对幼儿园的教育理念、培养目标、课程设置等方面进行全面的规划。在制定教育计划的时候，要面向幼儿园未来的发展，同时要重视幼儿园的区位、家长需求等方面的影响因素，在发展中不断提升幼儿园的社会地位与品牌形象。
第四段：总结
总而言之，作为幼儿园干部，不断提升自身的专业素养和管理能力，并对幼儿园的发展提出全面的规划思考，这便是我们在幼儿园管理工作中所要遵循的主要原则。只有不断地学习、不断地思考和不断地实践，才能使我们成为一名具有影响力的优秀幼儿园干部。
第五段：结尾
提升幼儿园干部“班子建设”，需要我们舍得投入时间和精力，以及用心思考、勤奋努力。只有这样，我们的幼儿园团队才能更好地提升幼儿园的品质和形象，为幼儿们的成长创造更好的教育环境。
干部双提升心得体会及收获篇十
随着时代的发展和社会的进步，干部队伍建设一直是我们党重要的工作之一。习近平总书记多次强调，干部要“双提升”，即提升政治站位和能力素质。我作为一名干部，深感这是我工作和学习中最重要的任务之一。在过去的工作中，我深刻体会到了提升政治站位和能力素质的重要性，下面我将结合自身经历和体会，谈一下关于“干部双提升”的个人心得。
首先，政治站位的提升至关重要。作为一名干部，政治站位是我们最重要的标识和底线。只有站得稳、立得正，才能看得准、做得实。在我的工作经历中，我经常被要求参与重要的决策和工作，这要求我具备正确的政治方向和政治敏锐性。为此，我坚持每天都要学习政治理论知识，加强对党的指导思想的学习和理解，使自己始终保持正确的政治立场。此外，我积极参加各类政治理论学习班和培训，提高自己的政治素养，时刻保持崇高的政治品格和高尚的政治行为，以示范和引领他人。
其次，能力素质的提升是提升政治站位的基础。作为干部，我们需要具备一定的领导能力和素质。只有不断提高自己的能力素质，才能更好地履行工作职责和使命。在过去的工作中，我认真学习管理学、心理学等相关知识，努力提高自己的沟通协调能力、组织管理能力和决策能力。同时，我也重视实践锻炼，通过各种机会参与到项目管理、团队建设等工作中，锻炼自己的实际应对能力和解决问题能力。在实践中，我学会了如何把握工作的重点，如何分析和解决问题，如何与团队成员进行有效的沟通和协作。
此外，对于干部来说，自身修养也是提升个人素质的重要方面。我坚信良好的道德品质和修养是作为一名干部必备的素质之一。在工作和生活中，我时刻要求自己按照党的要求，严格要求自己的言行举止，做到廉洁奉公、谦虚谨慎、勤政务实。同时，我也注重自己的学识修养，在日常工作中，我注重积累和拓宽自己的知识面，不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质和工作能力。
最后，个人修炼和锻炼也非常关键。干部要具备良好的心理素质和身体素质，才能更好地承担起工作的责任和压力。在工作中，我要求自己坚持体育锻炼，保持良好的身体状态，提高自己的工作效率和抗压能力。同时，我也注重自己的心理调适，学会疏导情绪、调整心态，有效应对工作中的各种挑战和困难。在人际关系方面，我努力增进同事之间的和谐合作关系，与他人保持良好的沟通、理解和互助关系，共同推动工作的顺利进行。
提升政治站位和能力素质是每名干部的必修课，也是我们干部队伍建设的重要目标。通过自身的经验和体会，我深感‘干部双提升’对于我们干部来说非常重要。当我们拥有高度的政治站位和优秀的能力素质，我们就能更好地完成党和人民赋予的重要任务，为实现党的事业做出更为重要的贡献。因此，我们每个干部都应不断加强自身的学习和修养，提升自己的政治站位和能力素质，始终做到“心中装党、心中装人民、心中装责任”，为党和人民的事业做出应有的贡献。
干部双提升心得体会及收获篇十一
干部质量提升是一个永恒的话题，作为一名基层干部，我有幸参与了一系列培训和提升活动，通过这些经历，我深感干部质量提升的重要性和必要性。在过去的几年中，我不断努力提升自己的素质和能力，并从中获得了一些心得体会。
首先，作为一名干部，我认识到自我教育和自我提升的重要性。在提升干部质量的道路上，我们必须积极主动地学习和成长，不断更新自己的知识储备和专业技能。我通过参加各类培训班、读书和学习交流会等活动，不断充实自己的学识，并将所学应用到工作实践中。通过这样的努力，我感受到自己的知识水平和能力得到了提升，也更加有信心应对各种工作挑战。
其次，干部质量提升的过程也需要注重实践与经验的积累。理论知识的学习固然重要，但只有将所学知识运用到实际工作中才能真正体现出它的价值。在实践中，我们会遇到各种具体问题和困难，需要我们进行分析和解决。通过在实践中的不断摸索和总结，我发现了很多工作中的规律和方法，进一步提高了自己的工作能力和业务水平。实践和经验的积累是提升干部质量的重要途径之一。
此外，干部质量提升还需要注重人际关系和团队合作。作为一名干部，我们不仅仅是单打独斗的个体，更需要与他人进行有效的合作和协作。在工作中，我始终尊重他人的意见和权益，积极主动地与他人沟通和协商，保持良好的人际关系。同时，我也注重团队合作，倾听和吸纳他人的智慧，促进团队的共同进步和发展。通过良好的人际关系和团队合作，我发现自己的工作能力得到了更大的发挥和提升。
最后，干部质量提升还需要不断反思和总结。在工作中，我常常会反思自己的得失和不足之处，寻找进步的方向和方法。通过总结经验教训，我对自己的工作进行规划和调整，不断提高自己的工作效率和质量。同时，我也会向他人请教和请益，学习他人的长处和优点，进一步拓宽自己的视野和思维方式。通过不断反思和总结，我深感自己的提升和成长是一个渐进而持久的过程。
综上所述，干部质量的提升需要我们积极主动地学习和成长，注重实践与经验的积累，重视人际关系和团队合作，以及不断反思和总结。这些是我在干部工作中的心得体会，也是在质量提升道路上的一些经验和教训。我相信，只要我们始终保持进取和学习的态度，不断完善自己，就能够不断提升干部质量，为党和人民做出更大的贡献。
干部双提升心得体会及收获篇十二
2018年10月-12月本人有幸参加了徐州医科大学干部能力培训班学习，此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和实践性；这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题的思考，受益匪浅，体会颇深。
一、学习培训的收获。
1.丰富了知识，找到了差距。
干部能力提升系列培训共九讲，内容涵盖了新时期高等教育的内涵和发展、现代大学的治学理念、干部情怀的塑造和修养以及具体的领导能力和素养的提升等，讲座内容紧密结合实际，理论丰富、实践性、针对性强。通过对这些知识的学习，一方面，进一步丰富了理论知识，提升业务能力和技能素养；另一方面，深切地体会到自己的理论、知识、业务能力和学校目前发展所要求的还存在很大差距。同时，我也认识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。
2.开拓了视野，拓展了思路。
这次培训的内容新颖又符合实际，特别是职场礼仪、课题申请、安全管理、公文写作等方面的培训内容，贴近工作实际，具有极强的实践指导性和现实借鉴意义。通过这些内容的培训，使我耳目一新，触动很大，让我清醒地认识到自己掌握的一些知识和平时固有的经验已与当前学校发展工作形势的差距，自己落后的不仅仅是知识，还有思考问题的方式方法，还有一些观察处理问题的理念和措施。而学校形势的发展又需要领导干部必须具有前瞻的意识和全新的思路以及科学的举措，所以今后工作中必须注重把新的知识和理念运用到工作中去，推动工作创新。
二、心得与启示。
1.解放思想。学校事业在发展，作为领导干部必须解放思想，在开拓进取中学习、实践习近平新时代中国特色社会主义思想；破解学校发展过程中的难题先要解放思想，尤其是领导干部，学校发展中的的矛盾和问题不能再用陈旧的'思想、保守的观念、过时的方法来解决，而要以发展的、辩证的、科学的眼光来看待，从思路上、方法上和效率上取得不断地突破，学校所开展的解放思想大讨论活动，无疑是学校发展的助推剂，推动学校各项事业高质量发展，也必将实现学校发展的新跨越。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想，紧密结合实际，紧紧围绕学校中心工作、以学校第一次党代会精神为指导，以本为本，服务教师、学生，促进学校事业发展。
2.与时俱进。要在日常工作中不断提高自身素质。近两个月的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素质，要在思想上、政治上、行动上同学校党委党保持高度一致；要有创新，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创造性。另一方面要提高科学决策能力、贯彻执行能力和沟通协调能力。
3.学以致用。干部能力培训学习虽然已经结束，但我会自觉地把学习坚持下去。紧密结合工作实际，时时处处做有心人，勤于思考，谋定而后动，不断总结经验教训，开拓创新。这次学习的内容比较多，也比较实用。我将把这次所学习的知识与本职工作有机结合起来，把理论学习与工作实际有机结合起来，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的知识水平，增强驾驭本职工作的能力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习培训的内容值得我在下一步工作中不断体会，认真理解、消化所学到的知识并“学以致用”，不断提高服务水平和创新能力，为学校事业发展贡献自己的力量。
西校区管理办公室柳强。
干部双提升心得体会及收获篇十三
意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
一、政治意识和大局意识。
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策；就是党和国家工作大局；就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢？
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用；只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局；部门对整体，整体是大局；下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
二、事业心和责任感。
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
三、工作思路和工作标准。
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性；抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好；规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划，有条不紊地去落实，使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考，常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。
二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
四、管理能力和工作作风。
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练；看优点多，看缺点少；肯定成绩多，指出问题少；表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软；管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导；是否团结和谐；是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点；是否认真负责、有创造能力和优秀成果；是否关心集体、自觉维护院风院誉等。三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法；要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先；要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
五、合作共事能力。
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。
对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风；对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问；请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
干部双提升心得体会及收获篇十四
（郭焕坚）。
在区党工委、团工委领导的关心支持下，我有幸参加了2014年南区共青团干部素质提升培训班，度过了4天充实而难忘的时光。虽然培训时间不长，但感觉课程精心筛选、内容丰富、形式多样、收获甚多，总的来说有以下三个方面的心得体会：
一是接受了一次全面深刻的理论教育和专业知识培训。
不仅使思想政治素质得到了进一步提升，也让工作能力得到了进一步提高。培训期间，通过听取专家讲座、观看专题片、分组讨论等多种学习形式，使我对党的辉煌历程还有中国特色社会主义当代青年所肩负的责任与使命有了新的了解和深思。共青团工作如何适应新形势、开创新局面，是摆在面前的一项重要而紧迫的任务，这次培训不仅让我巩固了基础团务知识，更让我认识了新形势下的共青团工作方向，增强了做好共青团工作的责任感和使命感，为今后更好地团结带领广大团员青年积极进取、发挥作用、促进发展，奠定了牢固的思想基础。
二是接受了一次身体和思维的全方位锻炼。
通过这次培训，不仅拓展了我们的体能和智力，更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念，激发了我们早已沉睡的一些潜能。在今后的工作中，我们要把拓展和思维训练上学到的经验运到用实际的工作中，不管是团支部还是自身工作部门，还是部门之间，只有精诚团结，每一个人把自己的全部身心交给自己的团队，才会创造1+12的可能，我们的工作才会一步步跃上新的台阶。
三是促进了参训学员之间的相互了解，拓宽了沟通交流渠道。
培训期间，我与机关、社区、经联社及两新组织基层团干约50名兄弟姐妹相聚一堂，共同学习，互相交流，在朝夕相处中进一步增进了了解，加深了友谊，也为今后更好地开展共青团工作拓宽了沟通交流渠道。区团工委对我们无微不至的关心照顾，参训团干部之间的互帮互助，以及拓展活动中表现出来的团结、热情与活力，都清晰地浮现在我的眼前，让我为自己生活在这样的团队中感到无比的庆幸和自豪。
这次培训会成为我永远难忘的回忆和无比宝贵的财富，更会成为我努力工作、不断奋进的动力源泉。我将以此次培训为契机，认真贯彻落实好区团工委的精神，明确目标，提高认识，坚定信心，尽快将学到的理论知识运用到实践中去，扎实做好基层团建工作，充分调动和挖掘团员青年的热情和潜力，鼓舞大家更好更快地成长成才，为打造中山数字化共青团和枢纽型社会组织综合改革贡献青春和力量！
2014年7月26日。
干部双提升心得体会及收获篇十五
团干部作为组织中的中坚力量，一直是各级团委工作的重要组成部分。同时，团干部作为团员的榜样，自身的作风越是高尚，就越能感染和带动团员的成长。近年来，各级团委在团干部培养和选拔方面不断注重“素质、业务、风范”，而作风是其中最为重要的一环。在日常的工作中，我深刻体会到了作风对于团干部的重要性，也深感到了作风修养的必要性，下面就分享一下我的心得体会。
第二段：不断提高自身修养
作风不是一朝一夕能够修成的，需要长期的积累、修炼和督促。我认为要想提升自身作风，首先要有一个好的心态，即不断自我反思、不断提高自身修养。在日常工作中，我会常常反思自己的言行举止是否符合团干部的标准，是否能够代表组织去做好每一件事情。同时，我也会不断学习和提高自身素质，增强自己的职业技能和工作能力，这样一来，才能更好地为团委服务，塑造良好的形象。
第三段：注重团队协作，让作风更加凝聚
众所周知，团队协作是团干部工作中不可避免的问题。在这种情况下，一个好的作风会为团队带来承前启后的支持和动力。我在日常工作中，注重团队的协作，帮助团队成员解决遇到的问题和难题。同时，我也不断与团队成员沟通交流，了解他们的想法和意见，并积极引导他们，形成共识，让团队合作更加顺利和有效。
第四段：勇于承担责任，展现作风的优势
一个优秀的团干部应该敢于承担责任，表现出良好的作风品质。我在工作中，会勇于承担工作上的责任，积极地为团委的各项工作尽心尽力，同时还会帮助他人完善工作相关事宜。通过自己的效率和作风，赢得了同事和领导的信任，也更加地凸显了自身的优势。
第五段：总结
要想在团干部中具有更高的影响力和示范作用，提升自身作风是一个非常重要的方面。在我看来，一个好的团干部应该具备良好的品德修养，注重团队协作，勇于承担责任，以及积极向上的正能量。在未来的工作中，我会再接再厉，不断提升自己，为团委的工作贡献更多的力量。最终，也希望能够通过自己的努力，为组织作出更大的贡献。
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