心得体会的定义和作用写心得体会时，我们可以运用一些具体的事例和案例，增加文章的可信度和针对性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考，希望能给大家带来灵感和启示。
干部两提升心得体会及收获篇一
随着经济发展和社会进步，教师干部的地位和作用日益凸显。作为推动教育发展的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到学校的发展和改革。为此，在提升自己的能力和素质的过程中，我获得了以下心得和体会。
一、注重学习提高能力
作为教师干部，不仅要求有扎实的专业能力，还要具备领导管理能力。因此，我特别注重学习。通过参加各种专业培训和学习，不断提高自己的教学能力和管理能力。尤其是在课题研究和教学改革方面，我不断深入思考和研究，努力探索新的教学方法和手段，以更好地服务教育事业。
二、创新思维抓好管理
任何领域的发展都需要创新思维。教师干部更应当具备这种能力，因为学校的管理和教育工作需要通过不断的改革和创新来提高。因此，我时刻保持敏锐的眼光，关注各种教育变革和管理创新，寻求更好的解决办法，促进学校的发展和进步。
三、强化沟通合作提高效率
沟通和合作是教师干部必备的能力。在教育工作中，对于各类人员的协同合作都有着极为重要的作用。在我的工作中，我始终坚持与教师和家长进行充分的沟通，积极倾听他们的意见和建议，以达到最好的效果。同时，我也会与其他干部和领导保持良好的合作关系，通力合作，共同促进教育工作的协调和推进。
四、注重个人修养提高影响力
作为教师干部，个人修养也十分重要。优秀的教师干部应当具有高尚的品德和良好的修养。因此，我常常注重自己的人文修养和情感素质的培养，提升自己的文化素质和精神境界。只有这样，才能让自己更好地影响和带领他人，推进教育工作。
五、保持创新意识提高发展水平
随着社会不断更新和教育工作不断发展，要想走在时代的前沿，就必须保持创新意识。在我看来，教师干部要勇于尝试新事物，在实践中不断总结和创新。只有保持创新意识，才能不断提升自己的发展水平，同时也可以促进学校的发展。
总之，作为教师干部，不断提升自己的能力和素质是必不可少的。我相信，只有不断地学习和提高，才能成为一名优秀的教师干部，也只有这样，才能更好地发挥自己的作用，促进学校的发展和改革。
干部两提升心得体会及收获篇二
在职场中，干部职工的发展与提升是一项重要的任务。为了提高自身能力和素质，在职场中取得更好的发展，每个干部职工都需要经历一个不断学习和提升的过程。本文将分享我在提升自己的过程中所得到的一些心得体会。
第二段：明确目标。
在提升自己的过程中，首要的一步是明确自己的目标。无论是晋升更高的职位还是提升专业技能，目标的明确将有助于我们制定合理的计划和行动。建议我们将目标分为长期目标和短期目标，长期目标可以是5年或更长的时间，而短期目标则可以是每个季度或每年的目标。明确目标后，我们可以根据目标来安排学习和行动计划。
第三段：持续学习。
提升自己的能力和素质离不开持续学习。职场发展的速度很快，新技术和新知识不断涌现，如果停止学习就会被社会所淘汰。因此，作为一名干部职工，我们需要不断提升自己的知识和技能。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、与同行交流等途径进行学习。另外，互联网的发展也为我们提供了良好的学习的平台，我们可以通过在线学习的平台学习新知识和技能。
第四段：注重实践。
学以致用是提升自己的关键。仅仅拥有理论知识是不够的，我们需要将所学知识运用到实际工作中去。实践中会出现各种问题和挑战，这些问题和挑战能够帮助我们理解和掌握更深层次的知识。此外，实践还能够让我们不断积累经验，不断完善自己的工作方式和方法。因此，注重实践是提升自己的重要环节。
第五段：个人发展计划。
在提升自己的过程中，建立和执行个人发展计划是至关重要的。个人发展计划可以帮助我们更有针对性地规划自己的学习和发展方向，并挑战自己的局限。一个好的个人发展计划应该具备明确的目标、具体的行动计划和合理的评估机制。我们可以将个人发展计划与公司的整体发展目标相结合，更好地为公司的发展做出贡献。
总结：
干部职工的提升是一个不断学习和提升的过程。在提升自己的过程中，明确目标、持续学习、注重实践和建立个人发展计划是至关重要的。只有不断提升自己的能力和素质，我们才能在职场中更好地发展，实现自身价值与公司共同发展。让我们坚持学习，持续成长，不断追求卓越！
干部两提升心得体会及收获篇三
教师干部是学校中不可或缺的管理力量，他们既是组织者，又是推动者，更是中坚力量。如何提升教师干部的管理水平，加强组织协调和整合资源，在新时代的学校管理工作中变得尤为重要。我作为一位教师干部，时刻不忘提高自身素质，分享和学习经验并从中获得启示，同时也意识到了不足和改进之处。
第二段：进一步强调教师干部的重要性。
教师干部对于班级、学校的稳定运营是至关重要的。作为中层领导者，教师干部要敢于担当，为学校的发展和教育事业的持续发展提供源源不断的动力。我们需要不断提高自己的综合素质，掌握管理方式和方法，更好地服务于教育事业，同时也为学校塑造更加拓展和发展的未来奠定了坚实的基石。
第三段：分享和自我反思。
作为一名教师干部，我深刻认识到自己在管理方面仍然存在不足，比如：表达能力不够，沟通效果不够显著。在日常的工作中，我常常遇到这样一种情况：通过语言和言语表达的方法，达不到预期的效果。这时，我就开始尝试自我反思，思考对话、沟通和表达方式是否有问题，是不是可以改变原来的想法和方法，增强个人的亲和力，以满足不同人的需求和情感。这样，我才能更好地服务社会和学校。
第四段：探究其他教师干部的工作方法。
随着时间的推移，我发现，加强交流与学习也是非常必要的。我们可以通过与其他教师干部的互动，了解彼此的工作和生活，并学习他们的管理理念和方法。只有不断地学习进步，才能更好地服务于教育事业和学校的需要。例如，我曾经向一位校长请教如何处理一些特殊问题，这位校长不仅与我分享了她的见解，还邀请我参加了一些管理学术讲座，从而使我更加深入地了解学校的管理和运作方式。这样，我不仅提高了自己的综合素质，还为学校的发展和教育事业的提升打下了良好的基础。
第五段：总结。
作为一名教师干部，我们需要不断探索和实践，走向成功的道路。通过分享和学习，使自己更加成熟，提高自身工作和素质，以更好地满足学校和教育事业的需要。加强反思和探究，不断深入研究自己和社会的需求，使自己更加“有情怀、有使命、有胆识、有担当”，为学校、为教育发展、为家庭社会、为祖国的明天贡献力量。
干部两提升心得体会及收获篇四
这次拓展训练项目是参加明阳天下拓展公司的拓展培训，是我参加工作以来第一次有幸参加的模拟实战训练。它给了我许多启示与思考，同时也使我受益匪浅。
“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。而团队里的每个成员都必须将自己的利益、前途、命运与团队紧密联系在一起，并积极接受团队各方面的训练，充分挖掘自身潜力，提升自我，贡献自我，是一个团队的希望所在。个人与团队相互依存，共谋发展。而一旦员工不局限于一种工作，公司的效率、品质、生产力与员工满意度将同时获得提升。
在项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态，见解与共识的完美统一。在此过程中，也锻炼和提升了我们制定目的、策划方案、组织指挥、统一执行的综合能力。
通过这次拓展训练，我体会到以后的工作以下两个方面加以改进。一是调整心态，焕发激情。作为一名部门负责人，他的心理素质的表现将直接对下属工作情绪产生影响。如果做到既不急噪，又冷静果断，就会营造一种轻松的工作氛围，使人心情舒畅。否则，将会使他人感到烦躁和压抑，失去工作信心。不论是领导还是员工，他的激情将是他的工作动力。因此，在我们的工作中，特别是领导干部应保持且不断激发全员的激情，这样，我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，这样不仅效率不高，而且质量不佳，更没有充分利用人力资源。因此，要把工作合理分解，大胆让他人去干。不要担心会出问题，要相信他有能力比自己干的更出色。这样，就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。
总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。
干部两提升心得体会及收获篇五
教师是祖国未来的希望，教师干部则是教育事业中的中坚力量，担负着重要的职责和使命。在现代社会，教师干部的角色越来越重要，他们也面临着更多的挑战和责任。因此，提升教师干部的能力和素质，不仅是个人成长的必然要求，也是促进教育事业发展的重要环节。
二段：提出问题。
教师干部在提升自身能力的过程中需要掌握哪些方面的技能和能力？如何突破自身的瓶颈，让自己不断成长？这些问题在教育管理中尤其重要，需要不断思考和总结。
三段：分析问题。
提升教师干部的能力是一个渐进的过程，需要不断学习、探究和实践。在这个过程中，教师干部需要注重以下几个方面的发展：一是带领团队，激发团队的凝聚力和创造力；二是制定展望未来的规划和策略，促进学校教育发展；三是提高个人素质，不断完善自己的知识和技能；四是注重人际关系，增强沟通协作能力，构建良好的师生关系和团队合作关系。
四段：经验分享。
在我的成长成才之路中，我逐渐明确了自己的职业规划和工作目标，针对职业需求和自身不足，不断提高自己的业务素质和人际沟通协商能力，加强团队凝聚力和领导能力。同时，我始终坚信“不断学习”是不断进步的重要条件，因此在日常学习中，我常常通过培训、阅读、交流等方式，更新自己的知识、技能和认知能力，从而更好地服务于学生和学校。
五段：结论。
综上所述，教师干部提升自身能力是一项长期而艰巨的任务，需要教育管理部门和个人本身共同努力。只有做好规划，合理发挥自身优势，才能在工作中取得更好的成绩。因此，我们希望未来能够建立更加健全的培训机制和服务体系，实现知识和经验的共享，打造更加专业的教育人才队伍，为教育事业的发展做出更大的贡献。
干部两提升心得体会及收获篇六
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧！
xx月xx日至xx日，我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
xx月xx日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要。。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。
干部两提升心得体会及收获篇七
随着社会的发展和变革，干部职工的能力和素质要求也在不断提升。作为一名干部职工，如何提升自己的能力和素质，成为了我们面临的一项重要课题。经过长期的学习和实践，我积累了一些心得体会，与大家分享一下。
首先，要不断学习和提升自己的知识和能力。干部职工应该具备广博的知识面和深厚的专业功底。我们要坚持学习，不断提高自己的综合能力和素质。我曾经参加过一些培训班和学习班，通过学习，我不仅积累了大量的专业知识，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。在实践中，我发现只有不断学习和提升自己，才能跟上时代的步伐，适应工作的需要。
其次，要注重实践和经验的积累。只有在实践中才能真正锻炼和提升自己的能力。切实了解和扎实掌握工作中的每一个细节，增加自己解决问题的技巧和经验，才能更好地应对各种工作挑战。在实践中，我们要勇于尝试和创新，解决问题的同时，还要总结经验教训和提炼出行之有效的方法和做法。我曾经负责过一个重要项目，通过实践，我发现及时沟通和团队合作是项目成功的关键。因此，我总结出了沟通技巧和团队工作的方法，为日后的工作提供了有力的支持。
另外，要保持积极的心态和良好的心理素质。干部职工的工作往往面临各种各样的压力和挑战，保持积极的心态和良好的心理素质是非常重要的。在工作中，我们要坚持乐观进取的态度，不怕困难和挫折。遇到困难时，要勇于面对和解决，不抱怨和退缩。同时，也要保持心灵的平静和内心的宁静，不被繁杂的事务和琐碎的事情所困扰。我曾经面临过很多的困难和挑战，但通过保持积极的心态和良好的心理素质，我成功地克服了困难，取得了工作的成果。
最后，要加强自己的人际关系和交流能力。干部职工的工作往往需要与各方面的人员进行有效的沟通和协调。只有建立良好的人际关系，才能更好地发挥自己的作用和发挥团队的力量。在工作中，我们要注重与同事和上级的沟通和交流，多倾听他们的意见和建议。同时，我们也要注重与下级和合作伙伴的沟通和合作，相互协商和配合，共同完成工作任务。我曾经面对过一个紧急的工作任务，通过与团队成员的充分沟通和协调，最终成功地完成了任务。
通过不断学习和实践，我深刻认识到提升干部职工能力和素质的重要性。作为一名干部职工，我们要不断学习和提升自己的知识和能力，注重实践和经验的积累，保持积极的心态和良好的心理素质，加强自己的人际关系和交流能力。只有不断提升自己，才能更好地适应工作的需要，为组织的发展做出更大的贡献。
干部两提升心得体会及收获篇八
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。让我们一起来看看具体内容吧!
五月6日至7日，我参加了xx年广州番禺职业技术学院学生干部素质拓展培训营的活动。在此次培训活动中，学习到了很多东西，也结交了很多朋友。让我在活动中得到了锻炼。 本次学生干部培训的开展，旨在通过培训进一步加强学生干部团体建设，明确团学组织工作的方向，增强学生干部的大局意识、责任意识、服务意识，提高学生干部的管理能力、组织协调能力及业务水平能力。
五月6日晚，培训开班。校团委王贵军书记作专题讲座《大学生心态与礼仪》。王书记特别强调到作为一名学生干部首先必须有奉献意识。这一点，我深有体会，在大一接近一年的时间里，作为系部门和协会部门的干事，忙的事情挺多的，有时工作和学习都堆在一起，这就需要我们把工作和学习都协调好。既在为同学办实事的同时又不影响学习。王书记还提到作为一名学生干部必须有责任心和较好的人际沟通能力。我觉得有责任心是必须的。无论是管理一个部门还是一个协会，作为一个领导者首先得对自己的工作负责。能担当大任者，才能更好地加强团体建设，形成团体的核心竞争力，让每个干事都有一种团体归属感和认同感。 其中，让我印象深刻的是王书记谈到大学生应该是一个具有专业特长、知识文化、脱离低级趣味、懂得为人处世的人。我觉得大学生就该是德、智、体全面发展的人。我们不仅需要拥有一技之长，还需要有很好的人文修养与个性品质。这正是学校的人才培养月标：一技之长+综合素质。在政界的观点中，在知识文化社会中，知识更新迅速，而资讯传播亦快捷方便，发掘人的深层素质更为重要。所以说，我们除了具备知识、理解、交流、沟通的能力之外，还应具备良好的思想道德修养。作为一名学生干部更应具备较丰富的人文知识、社会责任感、健康的心理素质、创新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在风雨操场中的定向越野活动中，更让我们体会到了团体的力量。更深一步证明作为一名学生干部，需要有团结协作能力和应急能力。
晚上6时整，校团委缪志波老师作专题讲座《团体活动中的宣传技巧》。让我懂得宣传需要技巧。宣传要几时迅速，要紧紧抓着一段时间的工作重点，以传递信息为主，实用性尤为重要。缪老师说到宣传的目的就是给上级看，给同学看，给自己看。所以，在团学活动中，宣传这方面的工作尤为重要。
5月7日晚7点30分，校团委吴桂纯老师作专题讲座《学生干部基本业务能力》。在吴老师说到学生干部应具备的业务能力中，我觉得自己在社交能力方面尤为欠缺。作为下一任清溪文学社会长培训代表，感觉自己责任重大，而需要学习的东西还有很多。就社交方面来说，我必须具备很好的社交能力。因为在文学社举行的海芋杯诗歌朗诵大赛是四校联合举办的。如何与外校协调沟通好，尤为重要.。所以吴老师的讲座让我受益匪浅。她还谈到，学生干部应具备组织管理能力、表达能力、协调能力、收集处理信息的能力、社交能力、团结协作能力、创新能力、应急能力等。我觉得组织管理能力尤为重要。因为一个团学组织的发展，需要一个有管理能力的领导者来引导，否则组织就像一盘散沙，难以运行和长久发展。
为期两天的学生干部素质拓展培训，让我成长了不少，学会了如何提高个人素质、如何宣传和如何与人沟通交流。
在以后的时间里，我会更加努力地提高个人能力和人文修养。希望能在团学组织中学习到更多东西。让大学生活过得踏实而务实。
干部两提升心得体会及收获篇九
（郭焕坚）
在区党工委、团工委领导的关心支持下，我有幸参加了2014年南区共青团干部素质提升培训班，度过了4天充实而难忘的时光。虽然培训时间不长，但感觉课程精心筛选、内容丰富、形式多样、收获甚多，总的来说有以下三个方面的心得体会：
一是接受了一次全面深刻的理论教育和专业知识培训。
不仅使思想政治素质得到了进一步提升，也让工作能力得到了进一步提高。培训期间，通过听取专家讲座、观看专题片、分组讨论等多种学习形式，使我对党的辉煌历程还有中国特色社会主义当代青年所肩负的责任与使命有了新的了解和深思。共青团工作如何适应新形势、开创新局面，是摆在面前的一项重要而紧迫的任务，这次培训不仅让我巩固了基础团务知识，更让我认识了新形势下的共青团工作方向，增强了做好共青团工作的责任感和使命感，为今后更好地团结带领广大团员青年积极进取、发挥作用、促进发展，奠定了牢固的思想基础。二是接受了一次身体和思维的全方位锻炼。
通过这次培训，不仅拓展了我们的体能和智力，更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念，激发了我们早已沉睡的一些潜能。在今后的工作中，我们要把拓展和思维训练上学到的经验运到用实际的工作中，不管是团支部还是自身工作部门，还是部门之间，只有精诚团结，每一个人把自己的全部身心交给自己的团队，才会创造1+12的可能，我们的工作才会一步步跃上新的台阶。三是促进了参训学员之间的相互了解，拓宽了沟通交流渠道。
培训期间，我与机关、社区、经联社及两新组织基层团干约50名兄弟姐妹相聚一堂，共同学习，互相交流，在朝夕相处中进一步增进了了解，加深了友谊，也为今后更好地开展共青团工作拓宽了沟通交流渠道。区团工委对我们无微不至的关心照顾，参训团干部之间的互帮互助，以及拓展活动中表现出来的团结、热情与活力，都清晰地浮现在我的眼前，让我为自己生活在这样的团队中感到无比的庆幸和自豪。这次培训会成为我永远难忘的回忆和无比宝贵的财富，更会成为我努力工作、不断奋进的动力源泉。我将以此次培训为契机，认真贯彻落实好区团工委的精神，明确目标，提高认识，坚定信心，尽快将学到的理论知识运用到实践中去，扎实做好基层团建工作，充分调动和挖掘团员青年的热情和潜力，鼓舞大家更好更快地成长成才，为打造中山数字化共青团和枢纽型社会组织综合改革贡献青春和力量！
2014年7月26日
干部两提升心得体会及收获篇十
团干部作为组织中的中坚力量，一直是各级团委工作的重要组成部分。同时，团干部作为团员的榜样，自身的作风越是高尚，就越能感染和带动团员的成长。近年来，各级团委在团干部培养和选拔方面不断注重“素质、业务、风范”，而作风是其中最为重要的一环。在日常的工作中，我深刻体会到了作风对于团干部的重要性，也深感到了作风修养的必要性，下面就分享一下我的心得体会。
第二段：不断提高自身修养
作风不是一朝一夕能够修成的，需要长期的积累、修炼和督促。我认为要想提升自身作风，首先要有一个好的心态，即不断自我反思、不断提高自身修养。在日常工作中，我会常常反思自己的言行举止是否符合团干部的标准，是否能够代表组织去做好每一件事情。同时，我也会不断学习和提高自身素质，增强自己的职业技能和工作能力，这样一来，才能更好地为团委服务，塑造良好的形象。
第三段：注重团队协作，让作风更加凝聚
众所周知，团队协作是团干部工作中不可避免的问题。在这种情况下，一个好的作风会为团队带来承前启后的支持和动力。我在日常工作中，注重团队的协作，帮助团队成员解决遇到的问题和难题。同时，我也不断与团队成员沟通交流，了解他们的想法和意见，并积极引导他们，形成共识，让团队合作更加顺利和有效。
第四段：勇于承担责任，展现作风的优势
一个优秀的团干部应该敢于承担责任，表现出良好的作风品质。我在工作中，会勇于承担工作上的责任，积极地为团委的各项工作尽心尽力，同时还会帮助他人完善工作相关事宜。通过自己的效率和作风，赢得了同事和领导的信任，也更加地凸显了自身的优势。
第五段：总结
要想在团干部中具有更高的影响力和示范作用，提升自身作风是一个非常重要的方面。在我看来，一个好的团干部应该具备良好的品德修养，注重团队协作，勇于承担责任，以及积极向上的正能量。在未来的工作中，我会再接再厉，不断提升自己，为团委的工作贡献更多的力量。最终，也希望能够通过自己的努力，为组织作出更大的贡献。
干部两提升心得体会及收获篇十一
按照中共杞县卫生局党委杞卫发【20xx】4好文件精神《关于在全县卫生系统开展20xx年党员干部“素质大提升”学习活动的通知》，为了为了提升我院党员干部的综合素质，进一步增强工作能力、转变工作作风，提高工作效能，我院根据自身实际情况决定在20xx年开展党员干部“素质大提升”学习教育活动中，现制定如下实施方案：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，为实现“十二五”卫生工作规划目标，着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍，努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动，使单位党员干部更加坚定理想信念，进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识，进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力，进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式，树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，做到学以致用、用有所成。
（一）开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神，促进党员干部素质大提升”为主题，紧扣卫生事业发展“十二五”规划，以深化医药卫生体制改革为重点，通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》，学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式，建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络，积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围，着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
（二）加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动，加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核，注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习，组织开展医疗护理技能竞赛活动，通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识，不断开阔视野、扩大知识面，提升践行科学发展的能力。
（三）举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容，着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
（四）广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题，结合我院实际，放下架子、俯下身子，深入群众，零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题，认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
党员干部“素质大提升”活动分3个阶段进行。
（一）宣传动员（3月16日）我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组，制定实施方案，召开动员会议，加强宣传发动。
（二）组织实施（4月至12月）以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段，着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
（三）总结考评（12月底）。活动基本结束时，做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式，认真交流学习经验、体会，及时发现不足，补缺补差。
（一）加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动，我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署，高标准、严要求，切实加强领导、精心组织、周密安排，强化措施、狠抓落实，务必取得实实在在的效果。
（二）注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性，确保人人参与，人人受教育，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式，促进干部素质提升，切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
干部两提升心得体会及收获篇十二
干部质量提升是一个永恒的话题，作为一名基层干部，我有幸参与了一系列培训和提升活动，通过这些经历，我深感干部质量提升的重要性和必要性。在过去的几年中，我不断努力提升自己的素质和能力，并从中获得了一些心得体会。
首先，作为一名干部，我认识到自我教育和自我提升的重要性。在提升干部质量的道路上，我们必须积极主动地学习和成长，不断更新自己的知识储备和专业技能。我通过参加各类培训班、读书和学习交流会等活动，不断充实自己的学识，并将所学应用到工作实践中。通过这样的努力，我感受到自己的知识水平和能力得到了提升，也更加有信心应对各种工作挑战。
其次，干部质量提升的过程也需要注重实践与经验的积累。理论知识的学习固然重要，但只有将所学知识运用到实际工作中才能真正体现出它的价值。在实践中，我们会遇到各种具体问题和困难，需要我们进行分析和解决。通过在实践中的不断摸索和总结，我发现了很多工作中的规律和方法，进一步提高了自己的工作能力和业务水平。实践和经验的积累是提升干部质量的重要途径之一。
此外，干部质量提升还需要注重人际关系和团队合作。作为一名干部，我们不仅仅是单打独斗的个体，更需要与他人进行有效的合作和协作。在工作中，我始终尊重他人的意见和权益，积极主动地与他人沟通和协商，保持良好的人际关系。同时，我也注重团队合作，倾听和吸纳他人的智慧，促进团队的共同进步和发展。通过良好的人际关系和团队合作，我发现自己的工作能力得到了更大的发挥和提升。
最后，干部质量提升还需要不断反思和总结。在工作中，我常常会反思自己的得失和不足之处，寻找进步的方向和方法。通过总结经验教训，我对自己的工作进行规划和调整，不断提高自己的工作效率和质量。同时，我也会向他人请教和请益，学习他人的长处和优点，进一步拓宽自己的视野和思维方式。通过不断反思和总结，我深感自己的提升和成长是一个渐进而持久的过程。
综上所述，干部质量的提升需要我们积极主动地学习和成长，注重实践与经验的积累，重视人际关系和团队合作，以及不断反思和总结。这些是我在干部工作中的心得体会，也是在质量提升道路上的一些经验和教训。我相信，只要我们始终保持进取和学习的态度，不断完善自己，就能够不断提升干部质量，为党和人民做出更大的贡献。
干部两提升心得体会及收获篇十三
意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识，在工作中，破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义，处理好与上级、下属、兄弟部门以及正副职间的关系，在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫，把以下六个方面作为提高素质和能力的着力点：
一、政治意识和大局意识
讲政治和顾大局是领导干部的第一素质，也是最基本的素质，不懂政治、不讲政治就当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策；就是党和国家工作大局；就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展，稳定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度，放开眼界，考虑长远，将具体工作融入中心，服从、服务于党和国家工作大局，不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面作用和消极影响。既要把握大局，从宏观上分析和研究问题，又要注意细节，从微观入手解决问题。
古语云：“不谋全局者，难谋一域”，如何做到讲政治顾大局呢？
首先要重视政治学习，及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神，了解党和国家工作大局。
二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展，做到高度一致，合拍共振，贯彻落实。
三是要有政治敏感性，不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只凭法律思维办事的片面认识，增加些政治思维和政治智慧，学会权衡利弊，趋利避害，特别是在司法活动中，法律、公理、社情、民意都要考虑周全，力求法律效果和社会效果的统一，追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时，头脑简单，目光短浅，思路狭窄，就事论事，不注意时机，不注意事物的复杂联系，想不到可能产生的关联影响、连锁反应和导向作用；只顾眼前，只想局部，不想长远，结果引发矛盾，造成被动。经验教训告诉我们，思考、决策、处理问题一定要从大局出发，考虑全面和长远，严守依法合规底线，加强沟通，认真调研，坚持原则，谨慎稳妥，工作彻底，不留后患。四是要破除本位主义和小团体主义。本位主义和小团体主义是指一切从本团体利益出发，不顾大局，不顾整体，不顾其他部门。克服私事重于先于公事、部门的事重于先于整体的事的现象。个人对集体，集体是大局；部门对整体，整体是大局；下级对上级，上级是大局，大局要重于和先于局部，这是大局意识和全局观念的具体体现。
二、事业心和责任感
在其位，谋其政，负其责，尽其力，是当好领导干部的基本要求。认真履职是对领导干部事业心责任感的最好检验。
一是要对自身责任有一个全面的认识。既要管事，又要管人，既要完成任务，又要带队育人，政治业务两手抓。不能仅仅满足于完成事务性工作，而且要对本部门人员状态、环境氛围、人才成长和工作业绩负全责，把这些都列入自己应尽的职责范围。
二是要有敢管严管的勇气和信心。对事业负责，对同志负责，克服患得患失，破除畏难情绪和好人主义。有的同志怕得罪人、怕影响关系，怕丢选票，对难管的事和难管的人不愿管理，不敢坚持原则，不去严格要求，不批评不提醒，放任自流，搞一团和气，使得一些不良行为和风气长期得不到解决，既影响个人进步又影响部门形象。从长远看，敢管严管，只要出以公心，为了工作，为了同志，管的对，不仅不会影响人际关系，反而会赢得尊重和权威。如果怠于履职、放弃管理、不负责任，表面上看一团和气，实际上则使人从内心深处对领导素质产生怀疑，丧失对领导的尊重和信赖、终将会被上级领导和绝大多数群众评价为不称职。
三、工作思路和工作标准
清晰的工作思路和明确的工作标准，是对领导工作的特别要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中无数、心里没底、不知道该干什么、怎么干、干到什么程度，是无法胜任领导管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考，研判统筹能力较差，缺乏长远目标和阶段性计划，领导布置啥干啥，想起什么抓什么，管理无章无序，带有很大的盲目性和随意性；抓不准分管工作的重点、难点、特点和风险点，缺乏细化责任、合理分工和明确标准，部门应有的学习制度、例会制度、决策制度、调研制度、目标管理制度、思想工作制度等基础性管理制度及一些工作规范、细则、办法不健全或者坚持得不好；规范化标准化意识薄弱，标准有缺失，管理有死角，部门工作思路和标准与上级要求不一致不同步，管理效能层层衰减。
作的方向、目标、要求、步骤、策略、方法、措施、时限等都列入计划，有条不紊地去落实，使分管的工作在连续不断地实现阶段性计划中推进。勤动笔促进勤思考，常写学习心得、计划总结、工作经验、调查报告、专题论文、宣传稿件及各类文章等，能够有效地锻炼和提高思想力。
二是要明确工作标准和职责，用制度管事管人。整章建制要重视基础、细节和覆盖面，要有可操作性。通过严格执行落实，增强规范化标准化意识，形成达标自觉性，让标准成为习惯，不让不良习惯成为标准。努力做到思路清晰、标准明确、要求严格、措施具体、强化监督、狠抓落实，一级抓一级、层层抓落实、形成有序的管理层次、有力的管理效能和显著的管理效果。
四、管理能力和工作作风
管理能力和工作作风是做好领导管理工作的重要保证。在这方面重点要做到严、细、实、紧。
首先要解决认识上的误区，扭转普遍存在的哄、惯、宠、护问题，严肃、严格、严管起来。许多领导干部总想着让大家舒服些、轻松些，生怕苦着、累着、难着，没有有意识地进行艰苦和挫折训练；看优点多，看缺点少；肯定成绩多，指出问题少；表扬多，批评少。理念上的哄、惯、护，必然产生管理上的宽、松、软；管理上的宽、松、软又必然造成有些人的懒、散、混。古语云“慈不掌兵”，值得借鉴。应当把厚爱与严管结合起来，负起管理责任，遏制涣散现象。
二是要多做耐心细致的思想工作，爱护和调动积极性。要注意搞好干群关系，经常谈心交流，了解干警所思、所盼、所需和所烦、所厌、所愤，真诚地帮助他们解决思想问题和实际困难。应当把所有的同志都当成自己的兄弟姐妹那样去关心去帮助,特别要注意团结那些与自己意见不同、脾气秉性不同的人。学会与各种不同的人相处，团结他们一道工作，这也是领导工作的一部分。要学会换位思考、将心比心，通过坦诚相待、思想交流、一碗水端平、公道处事来温暖人心、凝聚人心，想方设法使每个同志都有归属感、被认同感和成就感，尽力去化解失落感、孤独感和失败感，调动一切积极因素，化解一切消极因素。要敢于批评不良倾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批评要与人为善、有根有据、讲清道理、允许辨解，不要道听途说、捕风捉影、偏听偏信，尽量避免由于批评不实、管理不公或处理失衡人为造成矛盾和不和谐。衡量干警积极性是否调动起来了，主要看是否拥护和服从领导；是否团结和谐；是否思想活跃、敢于发表意见、批评缺点；是否认真负责、有创造能力和优秀成果；是否关心集体、自觉维护院风院誉等。三是要增强部门自治力，克服无主见和依赖性，主动攻坚克难，尽量把矛盾和问题化解在本部门。把自己的小环境、小氛围营造好，把本部门的事办好、人管好，助人成才成事。
四是要学会抓重点、难点、特点和风险点。区分轻重缓急，统筹安排工作。要清楚哪些是重点工作和重点人，存在什么困难障碍，采取什么解决办法；要清楚自身的优势和劣势，哪些方面人无我有、人有我精、能够出彩，从而扬长避短，争优创先；要清楚哪些方面容易出问题，必须特别关注，常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓实、抓细、抓紧、抓早的工作方法。根据人的不同特点和长处，培养各方面的先进典型，使得人尽其才，才尽其用，给想干的人以机会，为能干的人搭舞台，让不干的人干起来，营造前有标兵，后又追兵，学有榜样，赶有目标的环境和氛围。注意克服“不把小问题当问题，不把容易解决的问题当问题，不把前任遗留的问题当问题，不把普遍存在的问题当问题，不把司空见惯的问题当问题，进而造成问题复杂化、扩大化、尖锐化，错过解决问题的最佳时机”的懈怠行为，做到不等不靠，不拖不压，把问题解决在萌芽状态。认真解决普遍存在的抓而不紧、不严、不实、不细等的问题。坚持从严过细，奖惩分明，树立起应有的领导权威，说到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允许各行其是，不搞姑息迁就。强化目标责任管理，把任务和责任落实到人，加强检查监督。运用多元化激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣，大力表彰先进，及时纠正失职现象。
五、合作共事能力
领导干部要胸有全局，正派大气，处理好上下左右各方面的关系，做到关系和谐，工作合作。在各司其职、各负其责、独立负责的基础上，相互尊重、理解、谅解、支持、配合。
对上，既不搞人身依附，也不搞目无领导，要能够领会领导意图，服从领导，不能把领导的话当耳旁风；对领导交办的工作要严肃认真，按时按要求完成，并及时汇报完成情况，别等领导查问；请示汇报工作要逐级进行，尽量避免多头或越级汇报，否则，容易造成领导之间的矛盾，不利于问题的解决，在直接领导解决不了或解决不好时，再向间接领导汇报。
干部两提升心得体会及收获篇十四
2018年10月-12月本人有幸参加了徐州医科大学干部能力培训班学习，此次培训日程安排紧凑有序，学习内容精广相济，每堂讲座极具理论性和实践性；这些都给我留下了深刻的印象，同时也引发了我对一些问题的思考，受益匪浅，体会颇深。
一、学习培训的收获。
1.丰富了知识，找到了差距。
干部能力提升系列培训共九讲，内容涵盖了新时期高等教育的内涵和发展、现代大学的治学理念、干部情怀的塑造和修养以及具体的领导能力和素养的提升等，讲座内容紧密结合实际，理论丰富、实践性、针对性强。通过对这些知识的学习，一方面，进一步丰富了理论知识，提升业务能力和技能素养；另一方面，深切地体会到自己的理论、知识、业务能力和学校目前发展所要求的还存在很大差距。同时，我也认识到了理论学习对一名领导干部成长的重要性。
2.开拓了视野，拓展了思路。
这次培训的内容新颖又符合实际，特别是职场礼仪、课题申请、安全管理、公文写作等方面的培训内容，贴近工作实际，具有极强的实践指导性和现实借鉴意义。通过这些内容的培训，使我耳目一新，触动很大，让我清醒地认识到自己掌握的一些知识和平时固有的经验已与当前学校发展工作形势的差距，自己落后的不仅仅是知识，还有思考问题的方式方法，还有一些观察处理问题的理念和措施。而学校形势的发展又需要领导干部必须具有前瞻的意识和全新的思路以及科学的举措，所以今后工作中必须注重把新的知识和理念运用到工作中去，推动工作创新。
二、心得与启示。
1.解放思想。学校事业在发展，作为领导干部必须解放思想，在开拓进取中学习、实践习近平新时代中国特色社会主义思想；破解学校发展过程中的难题先要解放思想，尤其是领导干部，学校发展中的的矛盾和问题不能再用陈旧的'思想、保守的观念、过时的方法来解决，而要以发展的、辩证的、科学的眼光来看待，从思路上、方法上和效率上取得不断地突破，学校所开展的解放思想大讨论活动，无疑是学校发展的助推剂，推动学校各项事业高质量发展，也必将实现学校发展的新跨越。今后我要在学习实践中更深程度地解放思想，紧密结合实际，紧紧围绕学校中心工作、以学校第一次党代会精神为指导，以本为本，服务教师、学生，促进学校事业发展。
2.与时俱进。要在日常工作中不断提高自身素质。近两个月的学习，我深切地感受到：领导干部要提高自身素质，要在思想上、政治上、行动上同学校党委党保持高度一致；要有创新，用新观念研究新情况，用新办法解决新问题，用新举措开拓新局面，使工作始终体现时代性、富有创造性。另一方面要提高科学决策能力、贯彻执行能力和沟通协调能力。
3.学以致用。干部能力培训学习虽然已经结束，但我会自觉地把学习坚持下去。紧密结合工作实际，时时处处做有心人，勤于思考，谋定而后动，不断总结经验教训，开拓创新。这次学习的内容比较多，也比较实用。我将把这次所学习的知识与本职工作有机结合起来，把理论学习与工作实际有机结合起来，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的知识水平，增强驾驭本职工作的能力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习培训的内容值得我在下一步工作中不断体会，认真理解、消化所学到的知识并“学以致用”，不断提高服务水平和创新能力，为学校事业发展贡献自己的力量。
西校区管理办公室柳强。
干部两提升心得体会及收获篇十五
当前，如何不断提升新时期年轻干部的素质，提高他们适应新形势、经受新挑战、解决新问题的能力，更好地为社会主义现代化事业发挥积极作用、作出应有贡献，是我们当前必须引起高度重视的一个重要课题。笔者结合自身经历和所见所感，认为要提升新时期年轻干部的现代素质，应做到“认清一个事实、突出两个重心、落实三项保障”。
“认清一个事实”，即认清新时代年轻干部的优势和不足。我们的年轻干部队伍以70后、80后为主，他们是伴随着改革开放成长起来的新时代青年。他们具备活跃的思维，快速接受新理念和新事物的适应力，同时也存在着一些导致自己在工作中无法充分展示的不足。主要表现在以下几大方面：
一是年轻干部个性鲜明，但自律性不强。70后、80后年轻干部大部分是独生子女，从小在生活上习惯了“衣来伸手，饭来张口”，个性鲜明且相对独立。他们处在网络信息化快速发展的时期，能够从多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面对着自由主义、享乐主义等新思想、新思潮的冲击和影响，受到各种不良因素的诱惑。在这样的环境下，导致部分年轻干部好奇心强，喜欢有自己的“空间”，有与众不同的思维方式和生活习性。面对纷繁复杂的工作，一旦感觉不顺和乏味就想寻找放松和刺激，如上网冲浪、频繁交友、出入娱乐场所等，造成在生活中放松对自己的要求。
二是年轻干部富有活力，但适应性不强。年轻干部走上工作岗位，都会希望有所作为，这种积极进取的精神理应提倡。但在实际工作过程中，由于基层生活条件差，或与干部和群众在沟通方式上的不同等因素，造成一些年轻干部出现不能理解、无法融入的表现，尤其在应对急难险重任务中出现怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情况，从而不敢面对现实、不敢面对领导、不愿接纳意见建议，使得自身的成长提高和各项工作的开展受到不同程度的影响和制约。
三是年轻干部具备特长，但实效性不强。70后、80后年轻干部接触新鲜事物多，思维活跃、想法多，同时，大多文化程度都比较高，有一定的专业知识和技能，在理论知识上自我感觉良好，故忽视联系实际。部分年轻干部在工作中不重视对思想政治理论、国内外形势、中央和国家大政方针的学习，不注重对基层的调查，对所从事的工作不能根据上级和领导的要求，结合实际去加于思考、研究措施，从而导致在实际工作中出现方式方法不合理、不符合工作目标要求、方向出现偏差而影响工作实效性的情况发生。尤其在工作中一旦遇到棘手的问题就不知从何下手、没法解决，出现畏难情绪、躲避思想，最终干不好工作，在领导和同志们的心目中信任度大打折扣，久而久之就会产生自卑心理。
“突出两个重心”，即突出增强年轻干部的事业心和责任心。70后、80后年轻干部尽管大多能够继承老一辈“责任重于泰山”的优良传统，但一部分年轻人仍然存在着或是习惯了“以我为主，惟我独尊”的个性思想，无法立足全局，融入集体，集思广益，不能甘于奉献；或是不能抵制社会上“放任自由、贪恋享乐”等不良风气的影响，出现事业心、责任心不强、严守纪律意识淡薄、不求进取、得过且过现象。为了切实将年轻干部培养成才，达到从普通到优秀、从优秀走向卓越的目标，真正担当起建设国家、服务人民的重任，增强事业心和责任心是关键环节之一。应该从以下三个方面下大功夫：
一是建立健全年轻干部责任心、事业心督导评价机制。对年轻干部的督导和评价，是在组织部门和所在单位运作，年轻干部自我评价的基础上进行的，注重的是年轻干部的目标培养和潜力挖掘，关注的是影响和制约年轻干部发展的主要因素，通过督导分析和综合评价，寻找解决办法，落实有效措施，实现年轻干部综合素质和能力的提高。当前，在年轻干部中存在着“干好干坏、干与不干无关紧要”的思想，因为我们的大环境让他们觉得只要“做上级和领导检查的工作”就可以了。其实这并不是他们有意而为之，只是他们觉得所做的工作，平日里没人过问、没人检查、没人提出意见和建议，工作中就会产生懈怠心理。
所以，我们要研究建立和完善对年轻干部责任心和事业心的督导评价机制，并具体工作中去实行，对于发现的问题要敢于指出和指正，不能避重就轻。这样才能确保年轻干部在工作和成长过程中，有标准可循、有要求可依、有纪律可守，有指导性、针对性的方向去为之努力、提高和奋斗。
二是建立健全年轻干部责任心、事业心激励制约机制。首先是价值激励。要充分肯定年轻干部工作中的好成绩、好经验、好做法，激发干部积极进取的内在动力。大力宣传和树立先进典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事创业、业绩显著、作风务实、责任心强的优秀年轻干部凸现出来，达到示范带动作用。要以成功唤动力、以动力换成绩、以成绩给机会、以机会造人才，正确引导年轻干部的人生价值观，真正形成“用多少心服务就出多少成绩”和“以成绩论英雄”的价值导向和标杆。其次是文化激励。文化具有极强的传承性、长久性、基础性。文化放到提升新时期年轻干部时代素质这个问题上来说，就是要向年轻一代大力弘扬“乐于奉献”、“鞠躬尽瘁”的传统美德。通过组织年轻干部观看和学习《雷锋》、《孔繁森》、《焦裕禄》等先进人物优秀影片，收听和学习英烈事迹报告，用楷模和英雄的优良品德和高尚情操感染年轻人，激励年轻一代的爱党、爱国、爱民之心和提升服务人民、服务发展的责任心、事业心。
三是建立健全年轻干部责任心、事业心教育管理机制。组织和引导广大年轻干部深入学习贯彻党的路线方针政策，以新时期党的创新理论成果武装年轻干部的头脑，提高他们的思想政治素质，坚定服务党和人民的理想信念。有道是：“环境改变人，环境成就人。”年轻干部的成长无疑和社会环境有着密切的关系，但对其影响最直接的还是周边的环境，与其共事的同志、他的领导。要建立健全能适应形势发展科学合理的管人用人制度和办法，通过人性化的管理，使年轻干部以积极向上的思想求发展、求进步。同时，要注重提高基层管理人员的素质和水平。因为年轻干部进入一个单位工作，平日里和基层管理人员一起工作，基层管理人员素质和能力的高低，直接影响到年轻干部的成长，影响其事业心、责任心的增强和作风养成。
干部两提升心得体会及收获篇十六
近年来，随着幼儿园教育越来越重视教师的专业素养提升，幼儿园中的干部“班子建设”也备受关注。本文作者作为一名已经在幼儿园工作多年的干部，通过自我反省与他人交流，总结了自己提升的心得与体会。
第二段：心得与体会
首先，在提升自身专业技能的过程中，重视学习是非常关键的。我们应该不断地学习新的教育理论、幼儿心理学等，以提高自己在实践教学中的指导能力和教育水平。而且，交流也是非常必要的，例如定期参加幼教研讨会、互相观摩教学等活动，可以不断汲取他人的经验和智慧，帮助自己更好地成长。
其次，幼儿教育貌似简单，实则不然。作为一名幼儿园干部，我们要时刻保持认真对待幼儿工作的态度，把工作做好。除了严谨的态度，一些课堂上不能穿的鞋子、某种建议等细节也可能对幼儿的成长产生不良的影响，我们要时刻注意这些即便细枝末节的事情，为幼儿营造一个良好的生活、学习环境。
第三段：幼儿园干部的管理经验
再者，我们还应该不断完善幼儿园团队的管理。这需要我们制定完善的规章制度，例如安全管理、财务管理等方面的规定，为团队的协同合作打下基础。此外，及时有效的沟通也是管理团队的重要手段。针对每一件事情，我们要及时沟通解决，以便保持团队的凝聚力和执行力。
最后，每位园长应该从整体上思考幼儿园的发展。我们需要对幼儿园的教育理念、培养目标、课程设置等方面进行全面的规划。在制定教育计划的时候，要面向幼儿园未来的发展，同时要重视幼儿园的区位、家长需求等方面的影响因素，在发展中不断提升幼儿园的社会地位与品牌形象。
第四段：总结
总而言之，作为幼儿园干部，不断提升自身的专业素养和管理能力，并对幼儿园的发展提出全面的规划思考，这便是我们在幼儿园管理工作中所要遵循的主要原则。只有不断地学习、不断地思考和不断地实践，才能使我们成为一名具有影响力的优秀幼儿园干部。
第五段：结尾
提升幼儿园干部“班子建设”，需要我们舍得投入时间和精力，以及用心思考、勤奋努力。只有这样，我们的幼儿园团队才能更好地提升幼儿园的品质和形象，为幼儿们的成长创造更好的教育环境。
干部两提升心得体会及收获篇十七
干部职工大提升是每一个企事业单位中的关键环节，它既是对于个人能力和职业素养的提升，也是对于企事业单位整体发展的推动力量。在这个过程中，我通过参与培训和实践经验的积累，得到了许多宝贵的心得体会。
首先，要有正确的心态。干部职工的大提升首先要有正确的心态，既要有追求进步的积极心态，又要有脚踏实地的工作态度。在整个提升过程中，我不断调整自己的心态，时刻保持对于学习和工作的热情。只有拥有正确的心态，才能够克服困难和挫折，不断进步。
其次，要注重自我学习。干部职工大提升是一个不断学习的过程，只有通过学习，才能够不断提升自己的能力和素养。在这个过程中，我充分利用各种学习资源，如书籍、培训课程、网络等，不断增长自己的知识储备。同时，还要注重实践，将学到的知识应用于工作中，不断积累经验。
第三，要提升领导能力。作为干部职工，在大提升的过程中，提升领导能力至关重要。一个优秀的领导，既要有过硬的专业素养，又要有良好的沟通协调能力。在提升领导能力的过程中，我时刻关注自己的自身问题，不断加强自我修养，提升自己的领导力。同时，也要善于发现和培养团队中的人才，充分发挥每个人的潜能，形成合力。
第四，要重视工作创新。在大提升的过程中，要重视工作创新，不断寻求创新的方法和途径，推动工作的高质量发展。在我所在的单位，我积极参与创新性的项目，利用自身的优势和专业特长，提出改进意见和建议。此外，还要积极借鉴其他单位和个人的成功经验，不断从中吸取营养，提高自己的工作水平。
最后，要善于总结经验。在大提升的过程中，我时刻保持对自己的反思和总结。通过总结，我发现了自己的不足之处，进一步明确了自己的职业规划和发展目标。同时，我也在总结中发现了自己的优势和潜力，进一步激发了我不断进步的动力。总结经验，不仅可以帮助自己不断提高，也可以为他人提供宝贵的参考。
通过参与干部职工大提升，我深刻认识到了正确的心态和持续学习的重要性，也明白了工作创新和领导能力的提升对于工作的推动力量。通过不断反思和总结，我进一步明确了自己的职业目标，并为实现这个目标制定了详细的计划。我相信，只要不断努力和坚持，必将能够在干部职工大提升的过程中取得更大的成就。
干部两提升心得体会及收获篇十八
作风是干部工作中的重要方面，直接关系到干部形象和工作效果。干部作风的提升更是当代中国治理体系和治理能力现代化的迫切要求。作风双提升就是指在廉政作风和服务意识两个方面努力取得进步，提高干部的自身素质和工作能力。作风双提升既是人民群众所期望的，也是党中央重要决策的体现，对于加强党风廉政建设和提高干部工作效能起到了非常重要的作用。
二、摆正态度，强化廉政作风
摆正态度是提升干部作风的前提。干部首先应该具备对党的忠诚意识和正确的政治立场，自觉做到“三严三实”，真正把人民群众的利益放在首位。作风问题的核心是克服不良的心态和工作作风，而摆正态度是解决作风问题的关键。干部应该始终保持清醒的头脑，时刻警醒自己，严于律己，守住廉政底线，树立党纪法规的意识，为人民解决问题时严以律己、宽以待人，不以权谋私，真正以人为本，为人民群众切实解决实际问题。
三、注重能力建设，提高服务意识
提高服务意识是干部作风双提升的重要内容。干部应该注重自身能力的提升，不断学习充电，增强解决问题的能力。党中央强调要求党员干部要深入基层，了解人民群众的需求，关心民生问题，与人民群众心心相通，用心去服务人民群众。为了提高服务意识，干部可以多参加培训，多与群众交流，了解实际问题，实地调查研究，切实把握基层民生需求，深入贴近人民群众，用实际行动践行党的服务宗旨。
四、加强监督，落实责任
要实现作风双提升，必须加强监督，落实责任。干部要自觉接受党组织的监督和人民群众的监督，时刻保持清白之身，不贪图利益，不违反规章制度。同时，要做好履职尽责，严格执行党的决策部署，维护党和人民的根本利益。加强对干部的监察检查，及时纠正作风上的偏差和问题，保证党员干部的廉洁从政，坚决打击腐败行为。
五、加强教育培训，建设干部队伍
为了实现作风双提升，必须加强党员干部教育培训，提高干部队伍的素质和能力。针对不同干部群体，定期开展培训课程，提高干部的党性修养和业务素质。同时，要加强沟通和学习，学习先进的工作方法和经验，促进干部相互学习、切磋，建立良好的学习氛围。
通过以上五个方面的努力，我们可以不断提高干部作风双提升的能力，进一步增强服务群众的意识和能力，促进党和人民事业的发展。只有通过作风双提升，我们才能更好地为人民群众提供服务，确保我们的党和政府工作的顺利进行，推动社会主义事业的蓬勃发展。让我们共同努力，不断提高作风水平，营造风清气正的政治生态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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