演讲欣赏心得(优秀19篇)

其他心得体会 时间:2023-11-05 06:17:50 收藏本文下载本文
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探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野,让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

演讲欣赏心得篇一

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意在松林中捡到一本皱巴巴的杂志,他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一初出茅庐的无名小辈,却十分欣赏,钟爱有加,四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑妈养大的,更是给予了极大的同情和关注。

姑妈很快就写信告诉自己的侄子:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家逢人就称赞你。他说:这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑妈的来信,惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥,并无当作家的妄念。由于名家的欣赏,竟一下子点燃心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》,《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会去欣赏别人,欣赏与被欣赏是一种互动的力源。欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念。因此,学会欣赏,应该是一种做人的美德,肯定了别人也是肯定了自己。诚如爱默生所言:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚的帮助别人之后,同时也帮助了自己。”

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏,欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。人世间人人彼此欣赏,世界就充满温暖与生机。

演讲欣赏心得篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

许多人的家长总是说,别人的孩子怎么怎么好拉,别人的孩子又被谁谁谁夸啦,别的.孩子……总是拿别人的孩子的长处来和自己的孩子比。应此许多人都只会欣赏别人。

但我,会欣赏自己。

我成绩一般,长相平平。不过我的表现令我自豪。

我活泼,开朗,对人有礼,不过遇到非正义的事,我常常会大显身手。在校园,不会为鸡毛蒜皮的事斤斤计较,在家里,我不会为不开心,不如意的小事而闷闷不乐。大家总是说我很懂事。

我不仅十分懂事,而且特别能干。我总帮家人做家务。

记得那一次,我的红领巾脏了,准备让妈妈给我洗了。我和妈妈说了声,就没在管这事。可妈妈一会儿去上班了。我想起了红领巾,那条脏兮兮的红家伙还躺在水池里“睡觉”呢。再看看一旁,还有一盆脏衣服。妈妈早上那么忙,一定没时间洗。那么,就让我来干干活吧。

我把那黑不溜秋的脏衣服脏衣服丢进洗衣机,再倒进两勺洗衣液,接着盖上洗衣机盖子,然后一按开关,洗衣机便“工作”起来。这时我开始洗红领巾。用水冲冲,肥皂搓搓,泡泡一个接一个的冒出来。不一会儿,脏兮兮的“家伙”真正变成了红旗的一角了。衣服也洗好了,我把它们和红领巾晾了起来。

我很欣赏自己的表现,找找你的优点,欣赏欣赏自己吧。

演讲欣赏心得篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:做一个有责任心的人。英国王储查尔斯说:有很多事情我们都不喜欢做,但我们不但要做,而且要做好,这就叫做责任。做好你不愿意做的事情是人成熟的标志之一,这话不假。

学校就是我们的家,学校的发展就需要我们每个人的努力和支持。所以,在这里,我送给大家的是:做一个有责任心的人。责任心是一种朴素但又十分可贵品质,是一个人应当具备的品质。今天,只要你跨进学校的大门,那么校园里的一切财物你就有责任关心爱护,每天的学习工作你就有责任去完成,同学有困难你就有责任去帮助所以,责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。我相信,经过我们的努力,我们都会成为也一定能成为有责任心的人。如果我们拥有了这个品质,以后不管我们走到哪里,我们都会受到大家的尊敬。

实现自己的价值,只能将你的灵魂燃成烛火;

当人人都燃起一支明烛之际,世界将不再会有阴暗的角落!

演讲欣赏心得篇四

尊敬的各位领导、全体鹿晨学校的师生们:

大家下午好!在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们钢三小有幸在此与鹿晨学校一起举行“手拉手”活动,首先请允许我代表我校20xx多名师生,对组织策划这次活动的北方新报,以及热情迎接我们、精心准备活动的鹿晨学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我校少先队员们无疑是一个很好的学习和成长机会。

送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福。今天我们钢三小学校为鹿晨学校捐赠图书200本,希望借此平台来共建我们之间的友谊。还有来自我校不同班级的20多名同学,今天他们也带来了自己的心意,希望能够帮助未曾见面的鹿晨学校的同学们,让每一个孩子共享幸福、感受快乐,建立深厚友谊。

也许,一个甜甜的微笑、一声轻轻的问候、一件小小的礼物??都微不足道,但我相信,它们却能汇聚成友情的海洋,化作无形的力量,带着鹿晨学校的同学们走出阴霾,让你们享受友情的温暖。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

在座的和你手拉手的钢三小同学们会在学习上、生活上尽最大的努力帮助你们。希望你们能成为真心朋友,经常保持联系,互相关心,勤奋学习。从今天开始,我们将在属于自己的一片蓝天里,健康生活、快乐学习,共同进步!因为我深信,亲情的种子必将在今天生根发芽,纯真的友谊必将从此延续,理想的风帆也必将在这里起航!谢谢大家!

演讲欣赏心得篇五

生活在这个复杂而又繁华的世界里,每个人都会遭受到周围人对你的不一样眼光。有羡慕的、嫉妒的、喜爱的.、欣赏的、厌恶的……。

在我所学习和生活的学校里,我每一天都会看见不一样的人会用不一样的眼光来对待未发生或者已经发生的事。

甲是我以前的同桌,学习也算是中等的,略差我一点点,可他从不气馁,一向把想要取得好成绩作为他学习的动力,想要使自己成为一个好学生作为目标,每一天规划着今日该干什么,提前做好作业、认真复习等。经过他坚持不懈的努力,他最终取得了好成绩,在期末考试上他取得了优异的成绩,我看见了他的眼神中流露出的欣慰、满意、高兴、激动,我也很替她高兴,他最终成功了。教师的眼光里是欣赏的,同学的眼光了是羡慕的,而我却是不一样的欣赏。

乙是我的好朋友,虽然他的学习不太好,但她的性格开朗大方,从来不会因为自己是差生而自暴自弃。每每当她周围的人遇到挫折时,她总是能够很快的帮忙他们,替他们分忧。那时,我看着他那张天真无邪的脸,眼光是欣赏的、敬佩的。一回月考成绩单发下来的时候,他的成绩出乎寻常的不梦想,我生怕她难过,于是走过去想要安慰他,但没想到的是,他却笑着对我说:

“放心,我没事,只是这回月考不好,我就当它是一次我对只是的掌握程度不够,并没有那么重要,只要我自己努力了就行了!”

听着他的话,我自愧不如,以前我自己明白我考了那么差的成绩必须会要死要活的,而乙却能以正确的态度应对自己的错误,则是我所达不到的。

我隐约记得马云这样说过:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”

是啊,我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀;用欣赏的眼光看待自己的不足!

演讲欣赏心得篇六

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!今天我演讲的题目是《见安思齐,见损而内自省》。读起《员工精神》这本书,让我看到了感恩、理解、乐观、自信、谦虚、进取、责任、团队的精神,这样的精神既催人奋进,又助人成长,读后让人爱不释手,篇篇励志,章章受益,生存于一个企业,就要依赖于一个企业,心存感恩,锐意进取,报效企业。

在这本书的首页,邓总着重提到米山公司安全精神,是啊,无危则安,无损则全,生命在,安全的意识和责任就存在,有车有房,赶不上健康吉祥,一切财富只是人身的附属品,人在一切在,人无皆空,其实这个道理每个人都懂,可是有人打着安全的擦边球,甚至忽视安全,丧身事故。

态时刻保持安全与平衡,让我们生存的环境时刻充满宁静与和谐的堡垒。没有了安全,再丰厚的物质也会变得一文不值,再丰沛的精神源泉也如无本之木。

一首“幸福在哪里”,给了我们美好的遐想和憧憬,妻儿老小的天伦之乐,亲朋好友的欢聚一堂,都诠释着幸福,延续着欢乐,而寄予这种幸福的载体是什么?是鲜活的生命,无论在生活中,还是工作中,都有着潜在的危险性,细心促平安,粗心酿大错,刮擦碰撞,小伤小痛,恰恰为事故埋下了隐患。身边细心的同事提醒系上松口的鞋带,禁止靠近电盘区,这些细节的防范让我们远离危险,而大大咧咧,大不论,心存侥幸心理,即便与事故擦肩而过,也会心有余悸。深刻反思,智者用教训换取经验,愚者才用鲜血换取教训。

我们每个人心里都必须明白,安全为了我,我要保安全,企业是由“我”组成的,我的安全理念,安全习惯,安全行为都在影响着别人,影响着企业,所以一定要提升“我要安全”的主动认识,强化“我必须安全”的责任意识。把安全的硬性规定变为我们的自觉行为,使各种规章制度不再是印在纸上,贴在墙上的一纸空文,而变成我们头脑中自觉的安全理念和思维模式。安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,把生命当儿戏,那么造成的后果则不堪设想。

员工朋友们,我们要树立时时重视安全,时时注意安全,处处不忘安全的思想,见安思齐,见损而内自省,在岗一分钟,安全六十秒,做安全的忠实执行者,为我们的幸福保驾护航。让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开的.更加绚丽多彩!

演讲欣赏心得篇七

各位老师、同学:

大家好。

我是高一4班的卢xx,今天我在国旗下演讲的题目是:礼,心灵的长明灯。

每年的三月,是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌,一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

以礼立人,人就会无愧,光明磊落;以礼待人,人与人之间就会团结和睦,友善相处;以礼行仁,社会就会趋于理性,不会为狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦,但是随着近些年来经济的发展,我们不可否认,一些人陷入了道德与信仰的迷茫中,他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益,但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如,几年前,国人为抗议日本购岛闹剧,野蛮打、砸日产汽车。

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后,赶紧脱下衣服跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死,决然离去!而后怕承担责任,一直躲避不语,拒不承认孩子被救事实!

xx小学

20xx年xx月xx日

演讲欣赏心得篇八

英国著名文豪狄更斯曾经说过:“一个健全的心态比一百种智慧都更有力量”。这句不朽的告诉我们有什么样的心态就会有什么样的人生,那么一个人要想成就一番事业,首先就必须树立成就的心态。也就是说,先要立志。要敢于去梦想,这样才有实现的可能。首先是要激发起自己成功的欲望,在内心深处认定自己就是一个老板,既然认定自己就是一个老板,就要从言谈举止、学问见识、交际礼遇等方面来提升自己,完善自己,最后成就自己。

成功的起点在于相信自己,成功的终点在于坚持到底。一个人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜了自己,才能向别人挑战。

别人能成功的事,自己肯定能成功。一个人如果没有了自信,那就跟死了一样,只不过还有一个躯壳而已。

现在很多人,在传统行业中举步危艰,生活过的很难很难,但又不敢去选择别的`行业去搏一翻,他觉得未知的东西也很难。

难,是难,进也难,退也难,既然两头都是难,为什么我们就不能迎难而进,去开创一番美好事业呢?世上无难事,只怕有心人,无认做任何事情,面对任何挑战,就看你自己是不是一个有心人了?当一个看到希望而失去信心时,是极端痛苦的,极端悲哀的,所以一个人最大的资本就是希望,最大的破产就是绝望,面临二十一世纪,人类最大的陷阱是“满足现状”。

莫彷徨了,朋友们,只要我们能充满自信和勇气,敢于梦想,敢于给自己定位,敢于冲破阻挠,我们就一定会梦想成真,一定会成就一番前所未有的事业。

演讲欣赏心得篇九

同学们:

大家好,我是**三中的实习教师徐**,开设的课程为——《现代诗欣赏》。我觉得,如果将课程名称就设为这个,同学们不会太感兴趣,但如果换个名称,大家可能会想象出我的课是怎样的一种形式。那么换个什么名字呢?不如叫做《语文好声音》吧!

既然是好声音,就一定有它好的地方,让我们一起来看看吧。

首先,老师展示一首我上初中时最喜欢的诗歌——《一棵开花的树》(席慕蓉)。这首诗非常的唯美,我们可以通过朗诵来将其演绎出来。著名主持人汪涵曾经在节目中朗诵过,我们一同来听一听。

欣赏完了这首诗,我们再来看北岛的《一切》。大家说这首诗有什么特点呀?没错,这首诗每句话的开头都是“一切”。那么这样一首朦胧、抽象的诗我们该如何学习呢?亦或是用何种方式将其表现出来呢?不要着急,北大的一位才女程璧已帮我们解决了这个难题,她出了一部专辑《诗遇上歌》,在此专辑中,她将很多现代诗改编成了歌曲,用动听的音乐将其演绎,我们不妨来看一下她在《天天向上》中的演出,听听这位才女是如何演唱这首《一切》的。

我们已经知道,在老师的课堂中,现代诗可以朗诵、可以唱,那么还有什么形式可以尝试呢?看下面一首诗《我爱xxx》。这首诗很长,老师只截取了一部分。同学们不难发现,这首诗跟上一首一样,开头两个字都是“我爱”。那么,这样的诗我们又如何学习、如何表现它呢?看一个视频,是郭涛年轻时参演的一个话剧。

看完了话剧,我们明白了诗还可以用话剧的形式来表现。那么在我的课堂上,现代诗可以朗诵、可以唱、可以演,可以和很多很多流行元素结合,同学们是不是能想象我的《语文好声音》是怎样的一节课了呢!

以上为新诗的学习,那么除了学习现代诗,老师更鼓励同学们创造小诗,网上非常流行的三行诗就是不错的例子,如:岁月失效,时光停滞,为留夏。除了三行诗,我们还可以再写写百字令。试想,当教师节、母亲节时,你不仅仅再是买一些装饰品而是可以将这些诗附在自己做的卡片上时,收到的人会是怎样的一种心情!简单的动笔,将日常生活中的记忆存留下来,多年之后回望,会成为多么美好的时光。

我的课程介绍就是这么多了,欢迎各位才子、才女或有意成为才子、才女的同学加入进来,老师会将你们平日上课的活动录制成小视频送给大家,也希望同学们能够享受现代诗的课堂,谢谢大家!

演讲欣赏心得篇十

回味少年时,清明节雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的'心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

演讲欣赏心得篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!常听到有人这样叹息:“唉,为什么人家那么富有而又过得那么幸福呢?而我的生活却过得那么拘谨而又枯燥无味呢?”其实不然,关键是他们自身的态度问题。他们认为他们总是在忙碌,可自己却无所收获,他们总是抱怨这个社会,抱怨他们周围的一些人和事,而没有想到那些富有的人的背后所付出的艰辛。曾在一本书中看到,一个妹妹高度近视,却凭着想与听觉描述着四季:春天花草香,夏天阳光亮,秋天落叶黄,冬天雪儿霜。那份乐观的态度让我深受感动,在她心中,有一个多么明亮的世界。

价值观念的不同,成败也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又会抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子会庆幸它是甜的,拿到酸的桔子又会庆幸它是大的。在人生和社会中,为人处事的态度不同,成败也不同。有的事物是一样的,关键在你们如何看待它,态度很重要。

没有绝对的“得”与“失”。“塞翁失马,焉知祸福。”塞翁虽然失去了马,但是他并不看重这些身外之物。又得了几匹马,他也不喜形于色。后来他的儿子骑马摔伤了腿,他仍是认为有福就有祸,有祸就有福,祸福相依,后来,战乱纷繁,国家征兵,塞翁的儿子因腿部残疾而免于此祸。塞翁用良好的态度面对这一切,也告诉我们,困难总会不期而遇,但美好也会相随,只看你是否愿意快乐的拥抱和包容一切。

当今社会也有很多这样的例子,比如说业务员,其实他们工资也不高,跑业务时,风里吹雨里淋的。有的人觉得太辛苦了,收入又不高,工作就没有信心,没有热情了,用消极的态度结束这份工作。而有的坚持下来了,虽然条件困难,但他们用积极的态度面对困难,敢于挑战自我,超越自我,最终获得了成功。所以,假如你热爱你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厌恶你的工作和生活,生活就是地狱。我们要摆正自己的位置,端正自己的态度,这样才能走进自己的工作环境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。

我们何尝是为了生气而生活的',为什么不能让人生多一份幸福美好,少一些悲观失望呢?态度,更多的时候是一种心境,“得意淡然,失意泰然”则是态度的最高境界。人生不如意事十之八九,与其哀伤逃避,不如用坚韧与豁达化解心中烦恼。

有的人,一生的态度是消极悲观,那么他们的一生也是乌云密布,不会有阳光灿烂;有的人,一生的态度是乐观自信,那么他们的一生将会阳光明媚,灿烂辉煌。良好的态度,决定人生,幸福可以随时创造,只看你对人生是否有从容的态度了。

演讲欣赏心得篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

栀子花开的美丽,洁白无瑕。人生也如栀子花开,展示其纯洁的美丽。

孔雀开屏的美丽,令人炫目。人生也如孔雀开屏,展示其美丽的多彩。

蝴蝶轻舞绿丛的美丽,令人遐想。人生也如蝴蝶展翅,放飞其美丽的梦想。

其实,生活是美丽的、多彩的、充满梦想的,只要有一双善于观察的眼睛,就有发现自己理由,就有向人展示自己的机会。相信自己吧:你的一个笑容就是冬日的暖阳,能融化那结在心灵的坚冰;你的一个眼神就是春天里的一缕东风,能唤醒在人心已经枯萎的绿意;你的一句问候就是夏日里的一瓶清凉剂,能抚平积压在人心的纠结;你的一段感悟和独白就是大江上的一盏航灯,能指引人们安然渡过人生的激流险滩。这些都是你的美丽,不经意中的美丽。

希望你有一双善于观察的眼睛,能看到自己的缺点,更能知道自己的魅力。凭这魅力,大雪压不弯,狂风吹不倒,险壑飞渡,青云平步;凭这魅力,能展示自己的美丽,放飞青春的梦想。

欣赏自己,就是对自己的肯定;欣赏自己,才有真正快乐的生活,愿“学生园地”这个小小的版块,为你提供欣赏自己进而欣赏他人的大舞台。

演讲欣赏心得篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是来自班的,今天,我想和大家一起讨论一个话题:“学会欣赏”。

欣赏的作用无比巨大。春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人,才发现管仲这一不可多得的人才;俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人,才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”;中国文学大家林清玄因为会欣赏他人,才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用,所以,我们应该学会欣赏。

或许,放眼周边,我们会觉得能欣赏的人与物寥寥无几。这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点,还是因为我们觉得它们太普通、太寻常,以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢?我想,答案必然是后者。

法国著名雕塑家罗丹曾说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,如果我们带上一双这样的眼睛,就会发现身边有很多值得被欣赏的一切:班级里每次帮忙搬书搬水的同学;对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师;辛勤打扫校园各处的工作人员;每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨;一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至,现在站在草坪上的同学们,你们可以低头看一眼下方。这些被我们踩踏的小草并不会因为我们的双脚而失去生命,它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长,为校园多添一抹绿色。这份顽强难道不值得我们欣赏吗?所以,我们应该学会欣赏一切。当我们用赞美的眼光来看待一切时,世界将充满美的光辉。

当然,我们不仅要学会欣赏他者,还要学会欣赏自己。有些人可能会觉得自己一无是处,但是“天生我材必有用,千帆散尽还复来”,我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。学会欣赏自己,发现自己身上的光芒,这是一种大智慧。我们将因此多添一份自信,更好地激发出自己的潜能,成为更好的自己。

不过,“自信”不等于“自满”。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。它会使我们更全面的认识自己,成为一个内涵更加丰富的“我”。当我们学会欣赏自己时,我们会发现自己的生活不是黑白两色,而是绚丽多彩、多滋多味的。

总而言之,同学们,请学会欣赏吧!生活因欣赏而活色生香,世界因欣赏而精彩非凡!我的讲话到此结束,谢谢大家!

演讲欣赏心得篇十四

老师们、同学们:

大家早上好!

春风飒爽,草木催芽吐绿,清明的步履渐渐近了。

脚踏大地,沐浴晨曦,耳畔雁过留声。绿草如茵的大操场上,呈现一片庄严肃穆的氛围,此刻,我们正怀着无比崇敬的心情来缅怀纪念那些为国捐躯的革命先烈们。

正因为有了无数铁骨铮铮的革命先烈,有了他们的敢为天下先,有了他们的暴霜露、斩荆棘,有了他们的抛头颅、洒热血,有了他们的`伟大梦想、坚定信念、坚强意志、不懈奋斗,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。同学们,我们是时代的幸运儿,生活在这样一个和平、美好的环境里。忆苦思甜,今天的幸福生活是来之不易的,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,不断锐意进取,才能不辜负他们艰难创下的伟大业绩,才能让先烈们永远含笑九泉。

沿着前人的足迹,继往开来,积极奋进,现阶段,我国正载着中华民族伟大复兴的中国梦之船,行驶在建设有中国特色的社会主义海洋里,劈风斩浪,勇往直前!

多么令人振奋的呼喊!这也是我们的梦想!同学们,“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们的祖国才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改,正是因为有梦想,我们才能在安定和谐的氛围下求知识、学技术,塑能人!”

“功崇惟志,业广惟勤。”实现梦想,任重而道远,需要我们每一个人敢于担当和努力拼搏。同学们,要热爱我们的学校,要热爱我们这座城市,要热爱我们伟大的祖国。我们要同舟共济,互相团结关爱。作为学生的我们,更要发愤学习知识,掌握技术,学做真人,兢业做事,还要坚持锻炼,强健体魄,积极争做有作为的职技能人。

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平环境更为我们创造了立志成材的机会,我们要有信心,因为我们有先锋、有榜样、有梦想!同学们,让我们继承先烈遗志,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼,共创祖国美好明天。我深信,终有一天,我们会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌!

演讲欣赏心得篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

如果是的话,那么,我要说,朋友,请你一定要学会欣赏。

欣赏,就是对别人和自己的宽容。如古人所说:“海纳百川,有容乃大”。要有宽广的胸怀,这样就可以更多地看到别人的闪光点和优点,从而学习,以致取长补短。

事事都有两面性,对别人的美与丑的定义全在于自己,主要看我们从什么问题和角度来看待这件事。但有一点很重要,那就是只有抱着欣赏的态度,你才会获得最终的成功。因为,你只有从欣赏别人中体会到欣赏的秘密和奥妙,感受到它的魅力,从而也使自己变得越来越完美起来。

欣赏也是一种美丽的心情,懂得欣赏的人,不会戚戚于景物的衰败和凄清。面对残风晓月、枯枝落叶,面对冬天的冷雨,凛冽的寒风,他们一样能露出欣赏和赞美的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人不会因为别人的缺点而愤愤然,而是避开缺点和弱点,去看对方的闪光点,认为对方是可亲可敬的,也不会认为一件坏事会终身伴随于他,也不会认为好事会永远停留在他的身旁,而是心平气和,面带微笑悟其其中的人生哲理,为自己的健康负责。

欣赏是一种理解与沟通,多一份对别人的欣赏,多一份对别人的理解,更多了一份与别人的沟通,你的人生就更加丰富而又多彩,更加美丽而又快乐,更加幸福而又和谐。因为它让你少了一份烦恼,多了一份友谊和成熟,只要你肯做到学会欣赏,你就是胜利者。

欣赏是一种和谐,因为宽容是和谐的种子。其中,欣赏是他们的护种的守卫。它能在人类的心灵这片净土上深深扎根发芽,在“欣赏爱”中茁壮成长,开花结果。散发迷人的香气,包容天地间的万物。

欣赏是氧气,孕育新的生命,是阳光、雨露,照耀滋养美德的产生。有了这种“欣赏美”,天变得更蓝了,云变得更白了,给了我们无尽的乐趣,传播“爱”的信息,让爱更加“勃勃生机”。

欣赏是一种动力,一种源泉,一种不可遏制的力量。如果人生失去了源泉,就等于失去了方向;如果人生迷失了方向,就找不到理想,就不会产生动力让你向前;如果没有动力,那你的一生就毁于一旦。由此看出,欣赏对于我们人生是多么重要。

朋友,欣赏让我们融洽关系,造就人才,成就事业,创造美好的未来,赢得幸福人生。我们应该学会欣赏,学会赞美,努力挖掘周围人地方闪光点。欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养品,它如春天里的细雨,让心灵得以滋润;它是夏天里的一丝凉风,赶走人们心中的酷暑;它是秋日里的丰收,获得成功;它是冬日里的阳光,温暖他人。请开阔你的心胸,睁开你的慧眼,带着欣赏的目光前行吧!为人生而奋斗,让世界人间更美丽。

现在,你从此开始你的欣赏,除去心中的权与利益,为你的健康生活学会欣赏。因为它是一杯茶,需你慢慢品味,请学会欣赏!

演讲欣赏心得篇十六

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

再过四天,我们即将迎来第xx个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师们,教师节已经走过了xx年的历程。xx年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。

不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用的成绩回报我们的老师吧,就让我们用的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

演讲欣赏心得篇十七

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

我是高一(6)班的周子祺。

萧瑟的寒风中,期末考试将如期而至。

在繁重的课业压力下,我曾有过这样美好的幻想:假若我有无与伦比的智商,除去课堂上的听讲,其余时间可以自由任性地安排,从不需要在学业上多下功夫,也从来不知道什么叫“5·3”、“重难点手册”和“教材完全解读”,却依然能在每次考试中取得足以骄人的成绩……相信各位也曾有过与我类似的幻想。然而,如果我们沉溺于这样的完美梦境,便只会渐渐远离学习的本质,远离对学习之美妙的体验。

在我看来,学习是生活的一种方式,也是把握时间、体验生命、探索真理的一种方式。学习需要目的,但不要功利。考试不过是检验学习成果的方式之一,并不足以使你因顾虑而踌躇不前。只有当你全身心投入学习时,你才会觉得一切时间是真正属于你的。于是,你开始为这种美好生活欢欣雀跃。早晨在阳光满溢时起床,懒洋洋地看几篇散文,随后在暖阳底下一边慢跑一边在头脑中演绎错综复杂的理科公式;在闲适的午后,回首百年前的历史,展望未来科学的无限可能。当你为这样的生活心驰神往时,便会发觉深藏在你内心的求知欲。这样,你便会有充沛的精力,进行一次艰难的公式推导,从数学表达之简洁、精确中透视并究其本源;你也会拥有美妙的心境,与书籍进行一次心灵对话,从思想家、文学家的缜密、深邃中体悟到生命的哲理所在。

六祖慧能说:“迷时师度,悟时自度。”当你得悟时,你便会发觉,即使在残酷的分数枷锁下,幼年背诵唐诗宋词的喜悦,小学科学课上初识这个世界的好奇和欣喜依然是你无法抹去的对于知识的情感中的一部分。于是,你便可以更好地欣赏每一知识领域的美感。比如,语言文字,毫无疑问,是人类情感的一种最直观的表达形式。人类并不需要进行机械式的学习,内心丰富的情感便可流淌而出,幻化为迷人的文字。你认识到,书中皆是倾注了人类诗意般的灵魂的语句,浸润了人们丰富多彩的生活阅历与其中的喜怒哀乐。而理科又何尝不是一种严谨的,用以表达人类之理性与探索的语言呢?数学、物理公式与化学方程式并不在枯燥地告诉我们这个世界是什么,而是用它们严密、精妙中的美感向我们论述,关于这个世界,我们可以用数理的语言谈论些什么。当你学会这样思考时,考试的压力,抑或是你对学习的忧虑或许会在不经意间释然。

美国诗人华莱士·史蒂文斯说:“庄严的书页没有字迹,只有焚烧的星星的痕迹密布在霜天里。”当你得到学习之美的滋养时,也许会察觉其中的不完美及其意义。我们身边有人为自己的目标付出了汗水,因此收获成功;也有人为学业奉献了无数个日夜,最终与自己的期望相差甚远,却依然在执着中收获了过程的美好与精彩,学会冷静而激动地欣赏其中的成就与遗憾。这时,你就成为了一位美好的学习的守望者和思想者,你可以尽情体验学业上的大江大海,风起云涌与潮起潮落。

期末考试的来临,也许会使我们感到紧张与不安。但是我相信,只要我们懂得欣赏语言文字与数理逻辑的美感所在,并让学习转化为一种审美的活动和体验,那么,考试的诸多不确定因素和不可预料的结果,也就不再令人畏惧与担忧。当你我直面它时,或许还会衍生出几分动人的美好和活力。

同学们,在期末考试即将到来之际,我希望我之于学习的肤浅认识能为大家提供思考的支点,并在接下去的几周或是之后的学习生涯里化为行动的力量。

最后,祝愿各位同学都能在期末考试中取得理想的成绩。特别祝愿高三的学长学姐与初三的学弟学妹们考试顺利!

谢谢大家!

演讲欣赏心得篇十八

各位领导,各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

十年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我报考了师范学校。从我

中学师德演讲稿:让爱在教育事业中闪光

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

您的满意是我们的心愿,也是我们努力的方向,文秘中国,用我们十倍的努力满足您一分的要求,用我们百倍的努力换您十分的满意!

演讲欣赏心得篇十九

同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯。

倾听是一种重要的学习手段,也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的'作用,而且善于倾听是现代人必具备的素质,也是你们学习知识必备能力。只有学会倾听、善于倾听,才能启发思维、获取知识、培养能力。

那么,怎样养成良好的倾听习惯哪?我想应做到以下几个小习惯:

1、做好课前准备的习惯。做好课前准备是养成倾听的前提,预备铃响后应把课本、本子等学习用品准备好,以免课堂上乱找学习用品而影响自己的听课。

2、学会正确坐姿的习惯。学会坐姿是养成倾听的基础,课堂上要臀部坐正,两腿自然放在桌下,两臂自然放在桌上。这样既预防驼背,又有利于集中精力听课。

3、注意老师讲话的习惯。在课堂上倾听老师讲话时,眼睛要注意老师。因为这样便于集中精力,听明白讲话的内容,同时便与互动。在现实生活中,我们发现大部分成绩好的学生,都非常专注于倾听,眼睛一刻也不离开老师。因此,倾听时,注视老师讲话是首先养成的习惯。

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