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多养点静气
廉政文化进校园，让人兴奋，令人感慨。廉政文化建设是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的一项重要内容。加强廉政文化建设，强化对青少年的廉洁教育，是时代的需要，合民心，顺民意。对学生进行持之以恒的廉洁教育既符合培养面向未来，着眼长远的育人要求，又是培养合作接班人的重要教育手段，与当前正在开展的学习实践科学发展观教育活动目标是一致的。
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学，须静也；才，须学也。非学无以广才，非志无以成学。”这是诸葛亮《诫子书》中的名言。今天读来，还是那么发人深省，让人备受启迪，它充分说明了一个人平心静气对于修身治学的重要意义。静气就是指人心情平和、态度冷静。静气，是一种气质，一种修养，一种境界，它是贤士君子入圣的入门要诀，是英雄豪杰立德立业的主要功课，也是人生中一门上乘的修养艺术。静能养生，静能明志,静能生慧，静能致远,静能悟道。修身治学需要平心静气，对于一名教师而言，这一点尤其重要。不平心静气，不仅不能成就事业，甚至还会贻误事业。要用高尚的道德情操陶冶青少年，用正确的价值观念引导青少年，使广大青少年增强廉洁观念，从小学会明辨是非黑白，自觉追寻真善美，勇于鞭笞假恶丑，树立正确的世界观、人生观和价值观，奠定终身廉洁做人的品德基础。要达到这个目的，作为一名教师，不妨多养点静气。多养点静气，就能少些盲目武断，多些清醒慎重。古人云：“心宁智生、智生事成”、“凡遇大事需静气”。因为思考需要心静，多思培养静气。往往心宁气静时，思维最为活跃，灵感最易爆发。教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。这需要教师真正静下心来，在静中深思熟虑，在静中理出头绪，时刻保持清醒头脑，审时度势，作出科学正确的决策，从而有效避免因心浮气躁、头脑发热而盲目做出决策。心宁气静的过程，实则是凝聚智慧、凝练思维、凝集精髓的过程。多养点静气，就能少些追名逐利，多些埋头苦干。古人云：“无念则静，静则通神。”因此，心静乾坤大，心安理数明。教师只有胸怀静气，才能淡泊名利，宠辱泰然不惊，才能志存高远，真正做到聚精会神搞教学、心无旁骛谋发展，才能少一些私心杂念，多一些清心寡欲，真正静下心来真抓实干，沉下气来锐意进取，奋发有为而不计名利，廉洁奉公而不计得失，从而创造出无愧于人民、无愧于时代的崭新业绩。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。多养点静气，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生。让我们用自己的双手托起明天的太阳！
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