七年级教师学习心得_教师礼仪学习心得

学习培训心得体会 时间:2020-02-28 20:26:08 收藏本文下载本文
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七年级教师学习心得

炎炎七月21、22两天,我参加了全县举行的初中地理学科培训学习。聆听并参与了老师们的示范与展示,获益良多。他们展示了教师的授课技艺与水平让我们真正体会到优秀教师的新理念、新方法、以及新手段的应用能力。以下是我们这次学习的一些具体的体会。

一、总结经验

首先,他们的课前活动是丰富多样的。在教师的启发下每位同学都能很好的进行课前的预习,有了一定的知识储备,就有了良好的开端会有事半功倍的效果的。教师设置悬念,注重师生互动、生生互动拉近与学生之间的距离。提高了学生学习的积极性和主动性,提高了学生探究问题的积极性和主动性。采用情景教学,问题的设置具有层次性、梯度性,有对问题的情感体验,引导学生质疑、探究,又通过活动得出结论,不生搬硬套,学生在掌握知识的同时又获得了能力的提升。

其次,老师们有着良好的专业素质,有着职业生命的温度、宽度和高度。扎实的教学基本功,较好的课堂调控能力,精心设计的备课对教材把握的深度,这些都是我今后的工作中最值得学习和借鉴的方面。特别一提的是教师的板书、版图和版画。板书、版图和版画是地理课堂教学艺术中必不可少的部分。板书设计的美观动人吸引了我们给我们留下深刻的印象。

二、开拓创新,实现真正的高效课堂。

在新课标的要求下,我们一直都在为创建高效课堂而努力,每个人心中都有对高效课堂的不同理解。但在实际操作过程中,却存在这样那样的问题。例如我们一直在提倡素质教育,但教学过程中仍存在过分注重知识传授,学生学习死记硬背,机械训练,以教师讲授为中心、以课堂为中心、以课本为中心,不尊重学生,缺乏自主探究和合作学习的机会;在教育评价上过于强调评价的甄别和选拔功能,忽视评价促进学习者发展和提高的教育功能等问题。因此,我们应从实际出发,找出问题存在的原因,去打造真正的高效课堂,实现素质教育的真跨越。

三、根据学生实际情况,具体分析

要将学生带入到学习中来,取得一定的经验,增加更好的兴趣,但在实施过程中还是要因人而异,老师的领悟能力强不强,实施的情况怎么样也无法决定,不管是怎么样的教学方法,我认为落实的怎么样要看老师的感召力和领悟能力,还必须要总结柳湖中学的经验教训,经过假期的两天理论学习根本达不到学习的要求,我认为教育部门还需要安排初一的教师们去听他们教室的课,让老师们到实践中去认真理解和体会学案导学的理念。观察他们在教学中存在的问题怎样及时处理;在教学过程中怎样落实教学目标,针对差生较多的班级该怎样应对和处理,让我们其他学校的教师们能直接走上学案导学的正轨,不要让学生们成为我们有些老师的实验品,让学生成为少数教师的牺牲品,这样让学生家庭牺牲一代人。

我认为我县要用学案导学是一种好的思路和方法,因为老师和教

育局的领导们都是为了我县的教育发展,为了全县人民的发展,教育局的领导们关注了全县的教育发展,但怎样施行呢?怎样带动老师们都从走变成跑呢?还有全部跑起来呢?怎样让他们跑呢?我下来以后会总结柳湖中学两位老师给我们提出的方法和存在的问题结合我校学生的情况合理的处理我的教育教学。

2012年9月2日

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