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廉政文化进校园学习心得体会
铁厂小学李培新
最近，由教育局共同发起的，在全区中小学开展的“廉洁文化进校园”活动，犹如春风抚面，甚感欣慰。因此，我想结合对廉洁文化建设的学习思考，谈谈对廉洁文化进学校的几点认识。
第一，廉洁文化进校园的正确认识。首先，廉洁文化进校园是廉洁文化建设的必然要求。中共中央在《实施纲要》中，廉洁文化六进要求的提出，几乎将廉洁教育面涵盖了社会各个层面，面向全党全社会，从幼儿抓起，一直抓到老，立足于在全社会形成浓厚的反腐倡廉文化氛围，形成以廉为荣，以腐为耻的思想道德价值标准。这种目标的形成需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与，廉洁文化建设中，廉洁教育的重点对象是党员领导干部，扩大教育的覆盖面和影响力需要占领社区、农村、企业这三块阵地，但“防腐疫苗”应从娃娃抓起才能赢得主动，孩子从小具有抵抗腐败的免疫力。其次，廉洁文化进校园是青少年思想道德建设的重要内容。腐败现象是一个社会问题，它的破坏作用已影响到社会的方方面面，已不仅仅在“官场”之中，在学术界，文艺界都不同程度地存在着。近年来，在孩子身上出现的一些行为（如竞选班干部时，为了拉选票学大人请客、送礼等）也很令人担忧，虽然这只是少数现象，但不可否认，社会上的一些不正之风，腐败习气已经侵入到校园。因此，加强对青少年的廉洁教育，把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去，为青少年的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。实践证明，最有成效的教育，取决于两个必要条件：一是从娃娃抓起，一是在全社会形成浓厚的文化氛围。因此，开展廉洁文化进学校活动，加强青少年的廉洁教育，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德
情操，对于全面加强廉洁文化建设，形成以廉为荣，以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。
第二，廉洁文化进校园应注重把握以下几个方面内容。首先，注重教育对象的多层性。廉洁文化建设就是营造一种氛围，在对青少年学生加强廉洁教育的同时，还应对学校党员领导干部，广大教职员工加强廉洁教育，营造一个廉洁的校园环境。对校长，教师以及广大学生，廉洁教育的重点和要求应有所不同：对于校长和行政干部，重点在于坚定理想信念，树立廉洁自律风范，着力构建思想道德和党纪法规防线，成为师生的楷模；对于教师和教工人员，侧重于加强师德师风建设，倡导严谨治学，廉洁从教的教风，使广大教师真正做到“学为人师，行为示范”，用实际行动为学生做表率；对于广大学生，要遵循青少年的成长规律，适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，全面展开敬廉崇洁教育。其次，注重教育内容的针对性。对广大学生的廉洁教育，要按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，将廉洁教育纳入学校德育体系，与思想道德教育，素质教育紧密结合，使诚信守法，正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。小学阶段侧重“启蒙，感召”，培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现；初中阶段侧重“明理，立志”，培养学生树立基本的是非观念，奠定正确，积极的人生观，价值观基础；高中阶段侧重“修身，践行”，培养学生通过开放性的思辨，认清一些腐败现象的本质、根源和危害，树立规则意识、公民意识和法律意识，引导学生自觉实践诚实正直、遵纪守法等廉洁品质，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的是非观。
再次，注重教育活动的社会效应。
第三，廉洁文化进校园应做好“五个”结合。开展廉洁文化进校园和青少年廉洁教育是一种功在长远的启蒙教育，因此，应把廉洁教育作为一项长期性、基
础性的工作来抓，把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中，使廉洁文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接，真正提高教育的实效性。
一是与校园文化建设相结合。廉洁文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分，把两者有机地融合起来。要充分利用现有校园文化的平台，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
二是与党员先进性教育活动相结合。廉洁文化进校园教育活动与正在开展的保持共产党员先进性教育活动紧密结合，加强党员干部从政道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步提高党员干部的政治思想素质。
三是与开展“三风”建设相结合。廉洁文化进校园教育活动与党风廉洁建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来，与校务公开，重大事项公示，大宗物品招投标等结合，以一种党员干部广大师生乐于参与，易于接受的形式来增强教育的广泛性、深入性和有效性，树立党员干部广大师生“敬廉崇洁”的道德观，创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。
四是与学校素质教育相结合。把廉洁文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系，挖掘历史、语文、政治、社会思想品德等学科中的教育因素，使廉洁教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习，主题综合活动等方式，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华。
五是与家庭教育相结合。以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，把廉正教育与家庭教育相融合，共同来营造以廉为荣，以贪为耻，廉洁简朴的家庭氛围，使校－家－社会形成教育合力。
总之，我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，力戒骄满，充分认识加强党风廉洁建设宣传教育工作的重要意义，紧紧围绕“筑大唐防腐体系、树廉洁从业新风”主题，领导到位、组织到位、责任到位、措施到位，紧紧团结在党支部周围，与场党委保持高度一致，严格以优秀共产党员的标准要求自己，做到“同呼吸、共命运、当强将、做精兵”，切实做好我校党风廉洁教育工作，为学校发展作出自己最大的贡献。
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