学习《社会主义核心价值体系》读本心得体会_核心价值学习心得

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学习《社会主义核心价值体系专题讲座》读本心得体会

(2011年9月10日)

胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告中指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不断地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.”“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明全过程,转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐败思想的影响。”“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这几段精辟论述,深刻阐明了建设社会主义核心价值体系的重要地位、导向作用和深远意义。阐述精辟,它贯穿了马克思主义的哲学观和唯物辩证法的观点。仔细理解,结合当今时代潮流和社会思潮来判别、分析,其内涵非常深刻,包含了社会主义意识形态,中华民族的道德基础、爱党、爱国、爱爱人民、爱社会主义的民族情感、民族精神、共同理想、改革创新的时代精神,这是建设社会主义核心价值体系的灵魂和精髓,阐述既符合我国社会主义意识形态的本质特征,又符合中华民族以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的社会特征。建设社会主义核心价值体系,外延就是每个爱国者的社会主义核心价值观念、理想、信念、道德准则、精神境界和荣辱观、人生观、价值观、利益观、大局观、民族观、国家观。其建设的体系形式和内容是多方面的,有行为道德建设方面的,有物质文明建设方面的,有精神文明建设方面的,有政治文明建设方面的,有文化建设方面的,有理想信念方面的等等。这不仅是建设中国特色社会主义的一项重要内容,而且是建设社会主义核心价值体系的多项重要内容。这些内容,相互作用,缺一不可,它涉及多领域、多层面、多层次,需要全党、全社会、全民族携手,齐抓共管,任何时候都不能放弃、不能丢掉,必须费大力气,花真功夫,从正确的理论、舆论、思维、导向上去多管其下,紧抓不放,才能形成一个形式多样、内容丰富、生动活泼的良好氛围。

在谈到社会主义核心价值体系时,它又有鲜明的时代特征。不同的时代背景,都同样体现出中华民族的核心价值体系。如1921年7月1日中国共产党成立时,就体现了中国共产党人领导中华民族推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的爱国情感和核心价值;在抗日战争、解放战争、土地革命、抗美援朝战争等历史时期,也体现了中国共产党人领导中华民族打倒日本帝国主义、国民党反动势力、打击外来侵略者的爱国情感和核心价值;在延安时期形成的“为真理和自由而斗争的鲁迅精神;为崇高理想而奋斗的抗大精神;毫不利己,专门利人的白求恩精神;全心全意为人民服务的张思德精神;自力更生,艰苦奋斗的南泥湾精神;实事求是的整风精神和艰苦奋斗,坚韧不拔的愚公移山精神等丰富的原生态、鲜活的精神实质、博大的历史内涵,深厚的文化底蕴所蕴藏着的中华民族的伟大精神力量和民族灵魂,也现了中国共产党人领导中华民族在艰苦岁月,不畏艰辛,不怕困难、战胜困难,艰苦奋斗的强烈爱国情感和核心价值;在建设新中国和改革开放三十年间,也同样体现了中国共产党人领导中华民族建设富强、文明、富裕新中国的强烈爱国情感和核心价值;在当今经济社会转型、社会经济转向、人们的思潮转变的关键时期,我认为:作为中国执政党的中国共产党人建设以爱国主义为核心的社会主义核心价值体系和用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞全党全国人们的斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,显得尤其重要。它不仅关系到社会主义的文化建设,而且关系到社会主义的经济建设、政治建设、社会建设和中国共产党自身的建设。

因此,加强党员、干部、群众理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部、群众成为实践社会主义核心价值体系和宣传弘扬延安精神的模范,做共产主义远达理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者,就要求我们必须切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明全过程,转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,主动做好意识形态工作,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐败思想的影响。从而增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,把中华民族的伟大精神力量和民族灵魂凝聚在一起,这才是我们中华民族不竭的力量源泉和动力。有了这个不竭的力量源泉和动力,我们还愁在前进的道路上有什么不可战胜的困难吗?

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