(民族韦艳云)教研培训心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教研组长培训心得体会”。
教学科研能力培训心得体会
广西南宁高级技工学校电子信息与电工系 韦艳云
2014年1月10日，同济大学职业教育学院特聘教授凌静教授在在广西南宁高级技工学校医药校区大礼堂进行“教学科研能力培训”授课。我有幸能够参加本次培训，回顾过去的几年的教学生涯，反思自己的教学工作经历，感触很多：
一、转变思维，加大重视
长期以来，“科研”对于我们中等职业技术学校来说，都是一个陌生而又神秘的领域。多年来，中职学校在“科研”方面一直存在着众多的问题：
1、中职教师对科研认识不足；
2、科研设备、经费投入不足；
3、缺乏科研气氛和科研方法，等等。这些都使中职学校在“科研”方面未能取得足够的成绩。
通过本次培训,让我们认识到中职教学需要科研，中职教学离不开科研，科研伴随中职教学的始终，科研令中职教学更有成效。教学科研并不神秘，教研的项目来源于我们中职教学实践，教研的成果又指导、服务于我们中职教学。教学科研对于个人教师的成长同样非常关键。个人教师不应满足于过去简单的教育教学模式，应把教学科研摆到教育教学同等的位置。
所以说，纠正扭转过去对教学科研的错误观念，提高对教学科研的重视，是我们中职学校进行教学科研的第一步，也是我们学校进行教学改革关键的一步，更是我们中职学校能够继续蓬勃发展的至关重要的一步。
二、不断学习、加强交流、深刻反思
凌静教授教会我们“什么是教学科研？”，教学科研就是对我们日常教育教学中发现的有价值的问题，运用科学的方法，对其进行系统研究的活动。过程中，要求研究者不断学习，阅读文献，学术交流，总结反思。
凌静教授讲授的是教学科研的方法，这套方法同样适用日常的其他工作。反思平日，我们总是做得很多，想得很少，看起来忙忙碌碌，却事倍功半，毫无效率。造成这些问题的原因：事前缺计划，预备缺交流，执行缺落实，过程缺监督，事后缺反思。如果不改变如此的工作状态，不但影响我们个人职业生涯，更影响我们中职教育的事业。
勤学习，多交流，常反思，运用科学的管理，系统的安排，才能
提高工作效率。
三、科研与工作共存发展
凌静教授告诉我们，教学工作与科研工作只有两者相辅相成，才能共同发展。我们中职教育教学实践中存在非常多问题，比如教育理念落后，教学方式陈旧，教学安排不合理，教学管理混乱等，这些都是我们日常中碰到的实实在在的问题，也是非常有研究价值的教研课题。作为年轻的教师，我们应该以正确的态度，结合我们的教学实际情况，积极的参与到教研工作，为学校的教育教学改革尽一份力量。
同时，教研工作与教研成果不能浮于教育教学实践之上。教研活动就是发现问题，分析问题，解决问题的过程，而最终的目标就是返回教学实践，指导服务于教学实践，提高教育教学的质量。
四、提点建议
为增强学校教育教学科研能力，提高学校教育教学科研成效，结合个人研究生阶段科研学习经历，提出以下几点个人看法：
（一）加大教育教学科研重视和投入
1、加大对科研重视。领导的重视不能只体现在嘴巴上，同样不能只体现在对成果的奖励制度上。对于我们这样的中职学校，教研工作过程中各个方面都需要得到领导的重视。
2、教育教学科研的投入。设备设施投入和人才教育培养是教研的基础，而文献资料才是教研发展的源泉和有力保证。从中国高校现状来看，基本每一个重视科研的高校，为了提高科研水平，方便研究人员科研，都会自主采购文献资料数据库，如cnki、万方等，甚至是外文数据库。一个小建议，广西区图书馆借书卡，可以免费下载cnki、万方等数据库文献，可以为学校节省采购文献数据库的资金。
（二）增强学术科研的气氛，教育引导教师走上科研之路
1、发挥课程带头人，学科带头人，教研领头人的作用。（1）选择合适的有能力的带头人（2）优化职能范围，明确带头人、领头人的教研职责
2、制定学术科研的制度，形成学术研讨的惯例
3、科学的引导，持续的教育
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