科注学习班心得体会（锦集15篇）由网友“我的作业失窃了”投稿提供，下面是小编给大家带来关于科注学习班心得体会，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：科注学习班心得体会
今天我和大家分享的心得体会题目是：众生皆可成佛，放下便是。
我的姐夫郭永发(刘素青老居士的丈夫)今年五月二十日(阴历四月二十二日)早八时预知时至往生西方极乐世界作佛去了。他的往生出乎所有人的意料之外，也出乎我的意料之外。可以这样说，姐夫的往生对我触动非常大，让我感到震惊。
我的姐夫郭永发一九三五年出生在黑龙江省牡丹江市柴河镇一个贫苦农民家里，他两岁丧父，母亲一个人含辛茹苦拉扯两个年幼的儿子，因家贫无钱上学念书，姐夫只有小学二年级文化水平。一九五五年，姐夫参军入伍，做空军地勤工作。一九六O年转业到东安厂当工人，同年和我姐姐刘素青结婚。
姐夫的性格用一个词儿来形容最为贴切，那就是倔犟，而且不是一般的倔犟，是十分倔犟，他认准的事儿，一般人很难让他改变。
为什么说姐夫的往生对我触动很大，令我感到震惊，完全出乎我的意料之外 ?主要是基于以下三点原因：
第一，他心存怨恨。因为种种原因，姐夫和儿媳妇积怨很深，他多次对我说，“我作鬼都不会放过她，我要让她永远不得安宁。”说真的，听姐夫说这样的话，我都毛骨悚然，背后冒凉风。在他卧床的四个月时间里，我一直在做化解矛盾的工作，劝说姐夫放下对儿媳妇的怨和恨，但效果不大。我也曾试图劝说外甥媳妇，向老人道个歉，主动和老人化解矛盾。但外甥媳妇拒不道歉，并拒绝见老人面。当时，我心里很着急，我知道姐夫的时间不多了，如果在他生前矛盾解决不了，怨恨得不到化解，等他走了以后，麻烦就大了，外甥媳妇的后半生日子不会好过的。面对两边劝解都不见效的实际情况，我也曾经想过放弃，人各有缘，就随缘去吧。可转念一想，不行，不能放弃，有百分之一的希望，我也要尽百分之百的努力。经过不懈地努力，劝解总算有了点起色，后一阶段，我姐夫不再说作鬼也不放过她那样的话了，但我知道根本问题还没有解决。当时，我心里想，姐夫这种情况，能不去三恶道就不错了。
第二，他对佛法一无所知。姐夫没有受过三皈，可以说他连居士都不是;他没有听过或读过任何一部经;他没有去过任何一个道场;没有参加过任何形式的法会。
第三，他身有污点。二OO八年，姐姐左腿作截肢手术之后，行动不便，姐夫对我姐姐没有给予关心和照顾，基本上是不闻不问。他在外面又认识了一个老太太，两人来往密切。这件事情也是我姐夫和孩子们之间产生矛盾的重要原因。姐姐往生之后，我和姐夫有一次长谈，我对他说，你这一辈子最对不起的人就是我姐姐，他听后哭了，可能感到内疚了吧。我告诉姐夫，你给我作了五十三年姐夫，也作了五十三年的兄长，虽然姐姐走了，但我永远是你可以信任的老妹，如果你有事，老妹不会不管的。姐夫很感动，在他往生之前曾经说过，我是他在人世间的亲人。
下面我再说说姐夫为什么能往生西方极乐世界作佛?
姐夫往生之后，我在认真地思考一个问题，姐夫为什么能往生?我找到了答案，姐夫往生，他具足了两个条件：
一是信、愿、行三资粮他具足了。可能有人会疑惑，他对佛法一无所知，连居士都不是，怎么能具足信、愿、行三资粮呢?
五年前，我告诉姐夫，要念阿弥陀佛，要去西方极乐世界，出于对我的信任，他欣然接受了，他曾经和我姐姐说,“小云告诉我的话，我听，我信”。从那以后，他念佛不断，他把我给他的小念佛机挂在脖子上，走到哪念到哪。就是他往生前卧床这四个月，念佛从未间断，念佛成佛，真实不虚。可能除了阿弥陀佛，他什么都不知道，可正是这一句阿弥陀佛让我姐夫成就了菩提之路，因为他信、愿、行具足了。
二是他放下了。他放下了什么?他放下了怨和恨。我们试想一下，如果我姐夫放不下怨和恨，他去哪里?必下地狱无疑。姐夫最后是怎么放下的?我总结了这么两点：
第一，生前的劝解和走后的开示要紧密结合。要把话说到位，要以情动人，以理服人。姐夫生前的劝解工作，我们一直没有停止。在这里，我要特别感谢我的两个外甥女，四个月时间，她们一直在作老爸的劝说工作，劝说老爸放下对儿媳的怨和恨，好好念佛，去西方极乐世界。四个月的劝说起到了积极的促进作用，这就叫正能量，她们所作的工作既帮助了老爸成佛，也帮助了弟弟和弟妹，两个外甥女功德无量，我在这里随喜她们的功德。
姐夫走后，我们的开示工作紧紧跟上，一共进行了三次开示。姐夫彻底放下怨和恨是在他往生的当天晚上 (这可能也是一种表法吧)。
第二，儿女们的真诚忏悔、道歉，是老人放下怨和恨的关键。在这里，我要特别感谢我的外甥媳妇，在老人走后的当天晚上，她能接受佛友们的劝导，在老人灵前真诚忏悔、道歉，解开了老人心中那个怨和恨的结，她的此举既救了老人，让老人作佛去了，同时也救了她自己，解除了后顾之忧。孩子，感恩你，祝福你，希望你能像爸爸、妈妈一样，早日进入佛门。
最后，我想说说姐夫的往生给了我哪些启示?
启示一：众生皆可成佛，放下便是。
姐夫这次往生，我觉得也是一种特殊形式的表法吧。他表的法就是两个字，放下。放下便是。他放下的是怨和恨。放下了就去极乐世界作佛，放不下就去地狱继续搞六道轮回。他的表法告诉我们，众生皆可成佛，放下便是。
启示二：念佛成佛，真实不虚。我姐夫就会念阿弥陀佛，别的他什么都不会，他念了五年阿弥陀佛，就去极乐世界作佛去了。成佛难吗?不难，只要你肯老老实实念阿弥陀佛，你就一定能够成佛。千万不要忘了老老实实四个字哟。
启示三：看众生要看本性，不要看习性。我们凡夫看众生往往是看习性不看本性。这正是凡夫和佛菩萨的区别所在。看众生的习性，往往是看这个不行，看那个不行，因为他们可能都有这样那样的缺点错误，甚至是所谓的污点。但凡夫之见就是凡夫之见，凡夫之见不可信。愚到极处方为智，拙到极处是真巧，愚拙并非真愚拙，智巧才是真智巧。
启示四：姐夫是我的老师，是我的榜样。姐夫往生预知时至，准确无误;姐夫往生，全身柔软，皮肤洁白细腻，犹如透明体;姐夫往生，火化时有舍利子。这一切的一切，是不是都是姐夫的表法示现啊?难道姐夫不是我的老师，我的榜样吗?
姐夫走了，去西方极乐世界作佛去了，我如释重负。一年半的时间，我的两位亲人(姐姐和姐夫)成就了，我深感欣慰和自豪，但愿我的同修们，通过我姐夫往生的实例，坚定老实念佛，求生净土，亲近阿弥陀佛的信念。我们离家门越来越近了，一路前行，永不退缩，加油!
惭愧弟子 刘_!
二O_八日
篇2：科注学习班心得体会
感恩来佛三圣为我表法
——《科注》学习班心得体会之一
感恩师父上人慈悲，告诉我们要把海贤老和尚的光盘当作《无量寿经》一样对待，每天看三遍，一年看一千遍，如能连看三年，必定往生。遵师教诲，三月下旬从香港回哈尔滨后，我一直在跟听师父上人第四次宣讲《大经科注》和《科注》学习班的课程。除此之外，每天看海贤老和尚往生光碟3-5遍，每看一遍都有不同的感受，但有一条是共同的，那就是感恩之心越来越强烈。我深深感恩来佛三圣为我表法，救度我这个生死凡夫离苦得乐。我深知，来佛三圣只是十方三世一切诸佛的化身和代表，有无量无边的诸佛菩萨就在我们身边，时时刻刻都没有离开过，只是我们肉眼凡胎不认识而已，因为我们迷而不觉啊。
l 来佛三圣不是普通凡夫，他们都是住四无碍华严境界的法身大士，是为救度末法众生来到娑婆世界。西方三圣来娑婆，隋唐示现三石佛，今现金刚不坏体，度化众生离苦厄。
l 来佛三圣一生的行持和《无量寿经》完全相应，这是为什么?这叫作佛佛道同。
l 来佛三圣念佛自在往生，实在了不起，这是不可思议的成就，他们是末法时期念佛人的榜样，他们是我学习的好榜样，他们这一生没有白来。
l 来佛三圣所示现的念佛成佛，是一切众生都能做得到的，没有什么高深、神秘之处，如果众生做不到，就失去了表法的意义，这告诉我们一个既浅显又深刻的道理，那就是大道至简。
l 无住就是生心，生心就是无住，生心无住是一不是二，这是法身菩萨的境界，这就是佛法，这就是世间法，佛法与世间法是一不是二，就拿来佛三圣来说吧，念佛是无住，干活是生心;干活是无住，念佛是生心;放下是无住，无条件地帮助一切苦难众生就是生心，这叫随缘妙用。
l 成就佛道，和地位、和财富、和名气、和知识豪无关系，和什么有关系呢?和戒、定、慧有关系;和清净心、平等心、正觉心有关系;和看破放下有关系;和信愿行三资粮是否具足有关系。眼前不就是实证吗?穷乡僻壤一小庙，小庙里面有真道，海贤海庆两高僧，小庙里面成大道。吃的是苦，穿的是补，心里是乐，因为有悟。
l 海贤老和尚为我们表法，我们应该有这样的认知，他是在为我表法。在这一点上，师父上人他老人家已经为我们在作样子，他老人家说，他是在为我表法，不再有怀疑了，信心十足，念念相应，念念即佛;老人家说，我来提倡，我来带头，发愿一部经，一部注解，一句佛号念到底，讲到底。其他的统统放下，不再搞了，其它的经教也不再碰了。师父上人对海贤老和尚佩服得五体投地，给他顶礼。师父他老人家在作什么?他是在给我们做样子啊!有人说，海贤老和尚的往生光碟，不就是让念阿弥陀佛吗?用得着看那么多遍吗?好好悟一悟吧。是的，是让念阿弥陀佛，就是这一句阿弥陀佛，你念了吗?你老实念了吗?我时时在提醒自己，好好向来佛三圣学习，好好向师父老人家学习。
l 海贤老和尚一生没有讲过经，没有说过法，没有作过经忏佛事，他是身体力行，用身教来传承圣教，弘扬佛法。师父上人说，圣教不能传承，这个地球就是地狱，谁来传承圣教?再来人，什么是再来人?无我的人是再来人，圣教靠这些人来传承，来佛三圣就是传承圣教的再来人。
l 什么是正法?念阿弥陀佛是正法。天天劝人念阿弥陀佛就是弘扬正法。
l 《无量寿经》会集本是净土第一经，是教人一生成佛的真经;黄念祖老居士的《注解》是净土第一解，真实可信;净空老法师学释迦佛走释迦路，十几年来依这部经，这部注解，这一句佛号教导众生，这条路是正确的，没有走错。
l 师父上人对来佛三圣给予极高的评价，这是恰如其分的，有根有据的，是不容置疑的。
我们生于乱世又逢乱年，饮苦食毒，苦不堪言，我们是不幸的;我们得到了人身，闻到了佛法，(尤其是闻到了净土法门)，又遇恩师净空老法师，又有这么多佛菩萨为我们表法，这又是不幸中的万幸，我们是不幸的，又是幸运的。要珍惜这大好机缘呀，机不可失，失不再来。
参加《科注》学习班才刚刚开始，有些问题的认识还不深不透，这个心得体会也是粗浅的，我愿意抛砖引玉，说说我的心得体会，供同修们参考借鉴，错误之处，恳请批评指正。
篇3：科注学习班心得体会
抓住三件事 今年不空过
——《科注》学习班心得体会之三
第一件事：参加《科注》学习班。
参加《科注》学习班学习，我深知这个学习班的深远意义是什么，可以这样说吧，参加这个学习班是千载难逢的一次机会，在我的这一生中能有这样的一次机会，就没白来娑婆世界走一遭，什么叫加持?什么叫授记?我切身感受到了。我们净宗学人有师父上人这样的导师，我们太幸福了，我们太幸运了!我们今生成佛的机缘成熟了。
听到有人说，这个学习班是给那些将来准备讲经说法的人办的，和我没关系。如果您是这样认识的，那可就错了，一念之差断送了自己的法身慧命，错过了今生成佛的大好机缘。
关于这个学习班，如果我给你四种选择，你从中选择一条，你选择哪一条呢?
(一) 、这个学习班是为我而办的;
(二) 、这个学习班是为我们而办的;
(三) 、这个学习班是为你们而办的;
(四) 、这个学习班是为他们而办的。
第二件事：观看上海下贤老和尚的往生光碟。
感恩师父上人慈悲，让我们把上海下贤老和尚的往生光碟像《无量寿经》一样看待;告诉我们这套光盘是《无量寿经》的总结;告诉我们每天看三遍，一年看满一千遍;师父上人告诉我们的这些话，真可谓金玉良言啊，不知有多少人能听得懂?不知有多少人愿意去落实?
听说网上有同修在征集报名，就是谁能一天看三遍，一年看一千遍，就在网上报名，年终统计一下，看究竟有多少人真正做到了。到四月二十五日，网上还没有一个报名。我想，我就做那个第一个报名者吧。从四月二十七日起做个完整记录，到年底(或到明年四月二十七日)交个圆满的答卷。
第三件事：学习重要讲话。
欧洲之行的几篇重要演讲和在国内的一些重要讲话，值得我们认真学习，认真贯彻落实。有人说，这些事是国家的事，是政府的事，是领导人的事，和我们学佛有什么关系?有关系，而且关系密切。我们是中华人民共和国的公民，国家的事就是我们的事，我们每一个公民和国家都是密不可分的共同体。实现中国梦，每个公民都责无旁贷。我们不但要把中国的事情办好，还要担起把世界大事办好的重担，因为二十一世纪是中国的，要把我们的传统文化推向全世界，让我们传统文化不但救中国，而且救世界。中华民族使命在肩，任重而道远。需要我们每个炎黄子孙努力奋斗，勇往直前。
上面说的这三件事，就是我今年要重点抓住的三件事，这三件事抓住了，二O一四年就不会空过。
篇4：关于学习班心得体会
开学初，学校根据教体局新学期有关工作要求，组织全体教师进行了为期三天的学习班，认真、深入的学习、讨论了教体局下发文件、师德师风教育及教育教学有关文章等，通过三天的学习和讨论，使我感受颇深。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄，迟到就罚打扫卫生等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对好学生总是面带微笑，对学困生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;乱订学习资料，加重学生课业负担现象也屡见不鲜，对教育部门和学校不准教师进行有偿家教的规定置若罔闻。
面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，我觉得应从以下几个方面做起：
一 转变教育理念，实施差异教育
学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，却先后担任了俄罗斯总统和。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二、认识学生，尊重学生
尊重人格应树立以人为本的教育思想。学生既是教育活动的对象，也是教育活动的主体，他们具有独立人格。作为教师，应处处从学生的特点出发，事事为学生的发展着想，研究他们，了解他们，并引导他们实现自我，这才是真正的良师。
以人为本，尊重学生，首先要求教师做到客观公正看待学生。教师要善于发现每个学生的闪光点，并且视同至宝，精心呵护与引导。即使是所谓“差生”，也应该相信他们不是天生就无能，而是一群“才能未被开发之人”。在我们的教学实践中，留级生经过正确引导转变成特长生、优秀生的事例并不少见。陶行知曾经告诫我们，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”轻易地伤害学生的自尊心，意味着扼杀人才;漫不经心的冷眼和讥笑，无异于夺走溺水者手中的救生圈。只有充分地了解自己的教育对象，诸如他们的性格、习惯、兴趣、爱好、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因，作出客观公正的评估，教师才能避免偏颇，给学生以尊重和关爱。
以人为本，尊重学生，还要求教师以平等的态度对待学生。在教学中、班级事务的决策上，师生共同讨论，鼓励学生积极思维，独立思考，提出自己独到的见解，以发挥学生的主动性 。即使学生的见解有偏颇，也应耐心地启发诱导，晓之以理，动之以情，切忌斥责。
尊重学生，师生成为知心之友、忘年之交，可以使学生在信任中奋起，在温暖中敞开心扉。对话、交流是沟通、理解的捷径，教师跟学生对话，要以肯定学生的优点为先、为主，让学生在激励中显示自我，实现自我;触及缺点、错误，要让学生多作自我剖析;出现歧见，要允许学生争辩;出现对抗要作冷处理，善于等待。
尊重学生人格，归根结底在于教师具有良好的师德。教育者必须先受教育。要尊重学生，教师还得从提升自身的素质着手。“学为人师，行为示范”。教师应严于律己，善于解剖自我，走出心理误区，力争自我超越。嫌弃和斥责，都会伤害学生的自尊，引发逆反情绪和对抗行为，也暴露出教师的偏狭和无能。教师应该把尊重学生做为检验师德的试金石，为完善自我，提高教育质量做出不懈的努力。
三、以身示范，情感育人
搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好老师受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。我们的教师队伍中，绝大多数责任心都很强，然而，仅仅有责任心是不够的，变单纯的“责任”为丰富的“情感”，去面对学生之间出现的各种情况。
以上就是我这次参加学习班的几点体会，在以后的工作中，我会不断探索，不断实践，进一步加强自身的师德修养，以更好的服务于家长，服务于学生。
篇5：关于学习班心得体会
非常感谢黔桂公司领导给我一个良好的学习机会，于9月18日—9月26日参加了由由北京久恒时代文化信息有限公司组织的《黔桂发电管理干部研修班》培训。学习时间虽然很短，但我感觉确实是受了很大的启发，受益匪浅。特别是各位老师的管理知识讲座，使我更加明确了企业发展与员工队伍的培训建设之间的重要关系，通过培训我们学习了有关多元智能、探究学习、互动学习、建构主义等方面的理论。xRF心得体会
本次培训共学习以下课程：《执行力塑造》、《高效沟通与领导艺术》、《哈佛管理思维拓展系列-——危机管理与媒体应对讲义》、《企业文化》、《卓越思维——创新思维与创造能力》、《管理者的好工具——级效管理》、《现在营销理论与实践》。虽然本次学习时间短，但我感觉确实是受了很大的启发，对一个管理人员指明了方向，对生产管理起到了促进作用，特别是老师的精彩演讲和一些案例的分析，使我的管理工作又进一步，通过本次学习，在生产管理中应加强以下方面工作：xRF心得体会
一、加强自身学习，提高技术水平RF心得体会
加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门安全管理中存在的问题，一个企业的中层管理人员，没有扎实的技术知识是无法管理好一个企业的安全，认真学好管理的理论知识，不断强化思想素质，特别是在第一天《执行力塑造》实验课中，对我感受特别深，虽然是一个小小的实验，如果没有一定知识，本实验是不会成功的。我门不但要学好知识，还要有一定的团队精神，才能成功。从一个小小的实验可看出，没有扎实的理论和实践知识，没有扎实的基础管理工作，对一个企业的安全是没有保障的。xRF心得体会
二、加强人员技术培训，提高运行部职工技术业务水平RF心得体会
一要加强对新职工的培训，培训的重点是岗位职责、工作程序和工作规范等基本业务知识的培训，力求使新职工从上岗的开始阶段就养成规范化工作的良好习惯，新人员是运行部以后的主要操作骨干，也是未来的生力军，培训工作不从基础开始，那所学知识就不扎实，因此对新人员的培训工作工作必须认真，要不断改变培训方法，不断实行培训更新。二是对现职基层管理骨干中，综合素质较高的，实行有目的的培养。在公司人事部门的统一安排下，中心要积极创造条件和机会对他们进行重点培养和深造，努力培养一批能担重任的基层管理队伍。三是对综合素质较差的骨干，实施淘汰制，但关键是要有客观公正的评判办法和科学的实施细则。这样就形成企业内部的人才竞争机制，有利于提高运行队伍的素质。增强职工的责任和基层管理人员的责任、当你感觉到与高水平管理的企业有差距时就已经找到了容易出现的问题。职工要热爱自己的本职工作，关心企业的发展，体现企业的宗旨，培训要注重细节，“量化”标准，贵在“坚持”，能找到他人的优点和缺点，要从各方面加强职工发挥优点和克服缺点，使运行职工不断上进。通过坚持不懈的努力，尽快提高基层管理骨干队伍的综合素质和基层管理水平，为运行部今后的发展打下坚实的人才基矗xRF心得体会
三、做好职工思想工作，使运行部职工和-谐相处xRF心得体会
企业相关利益者是企业最重要的人;不是企业相关利益者依靠我们，而是我们依靠企业相关利益者;企业相关利益者不是我们工作的障碍，是我们的工作目标，我们不是通过为他们的服务而给他们实惠，而是企业相关利益者因给了我们为其服务的机会而给了我们实惠;企业相关利益者不是我们要争辩和斗智的人，从来没有人会同职工争辩而胜利;企业相关利益者是把他们的欲望带给我们的人，我们的工作是为其服务，使他们和我们都得益。关注职工的思想状态。掌握运行部每位职工的思想状态，用正确的方法去引导他们。使运行部职工处在和-谐状态下工作，处理好运行人员的思想矛盾，使运行人员思想进步，不但能实现运行部职工的和-谐，而且有利于调动员工的积极性和创造性。加强运行部人员的相互沟通和宣传理解是协作的必要条件。在运行管理基础上，公道正派，清正廉洁。做到“对己清正，对人公正，对内严格，对外公平”，“因岗找人”而非“因人设岗”。推动部门团队建设改革，团队精神是现代企业的前进动力，因此，建立一个高绩效的团队对于变革中的企业管理具有重要的意义。高绩效的团队是提高竞争力，迅速高效地完成企业目标的必要条件。 xRF心得体会
四、改变管理思路，提高管理水平RF心得体会
管理学是一门建立在经济学、心理学、行为科学、社会学、数学基础上的综合性、实践性很强的应用学科，学习和掌握管理学是掌握完备的知识体系的重要基矗管理学是研究和探讨各种社会组织的管理活动的基本规律和一般方法的科学，这些基本规律和科学方法对于所有管理领域具有普遍适用性，是管理学科群中最为基础的学科。要坚持“以人为本”，充分调动每一个人的积极性和能力，才会达到和-谐状态，才会促进运行部管理有序发展。创建适合电力运行特点的企业文化，用职工认可的文化来管理，可为企业的长远发展提供动力。制定精确、公平的激励机制，激励制度首先体现公平的原则，要在广泛征求运行职工意见的基础上出台一套大多数人认可的制度，并且把这个制度公布出来，在激励中严格按制度执行并长期坚持;其次要和考核制度结合起来，这样能激发员工的竞争意识，使这种外部的推动力量转化成一种自我努力工作的动力，充分发挥人的潜能;最后是在制定制度是要体现科学性，也就是做到工作细化，系统地分析、搜集与激励有关的信息，全面了解职工的需求和工作质量的好坏，不断地根据情况的改变制定出相应的制度。xRF心得体会
通过这次学习，让我对企业管理有了更深刻的认识，真正感受到了运行部的活力，认识到运行在电力生产的特殊性、真正含义以及他的重要性，在今后的工作当中，特别在安全管理方面，我门应从源头着手、现场检查、事后总结的安全管理模式进行运行部的安全管理工作。我将通过所学的知识灵活运用到电力运行管理中，为黔桂发电有限公司作出自己应有的贡献。
篇6：关于学习班心得体会
我有幸成为这次教师学习班的一员，这给我提供了再学、再提高的机会。这次学习类容丰富，形式多样，包括教师职业道德，教师心理状态调整、班主任的班级管理工作，教学工作规范和教法经验之谈等。
在刚来到这里的第一天，晚上的见面会，张奕校长就给我们讲这里的教育的工作标准、工作作风、办学理念、教育工作者工作态度和责任心等多方面的情况。接着第二天钟洪杰科长带领我们参观了校园，这里的校园让我们耳目一新。我对自己说，在这里我可以学到很多很多。
通过两个星期的学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层次的了解，各位前辈的经验之谈也为我将来的工作初步的指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。在学习期间，让我深深的知道了作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某个年龄阶段，教师的形象高大甚至超过了它们的父母。所以教师的言行直接影响和关系倒学生未来的品德发展。
张奕校长在课堂上向我们介绍了很多宝贵经验。从他的经验讲述中，让我感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。不仅要有责任感，更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍，善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领，善于角色转换方式考虑问题，能站在学生的角度去理解它们，教育他们。班主任是学生得良师益友，而不是他们的独裁者，因此在知道他们学习和进步的同时，也要讲究一个民主原则。在评价班内学生时，要善于发掘他们的优点，而不能已不同态度对待优等生和后进生。
张校长的教育教学理念，教师人格魅力和治学精神深深的印在我的心中。还有黄生辉科长、程桥科长等等，他们所讲的内容深刻独到，旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能照单全收但他们先进的教育教学工作无不起着引导和导向作用。这次培训过后，更增添了我努力使自己成为优秀教师的信心，给了我强烈的感染和深刻的理论引领。
通过这次深圳学习，让我深刻认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛应用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了。这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题二进行研究在教学活动中。以教师为本的观念应当为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生为主角，充分相信学生，积极评价学生。
让我体会倒教学不光是简单的传授知识，要重在教学掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”。学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，让学生学会做人，学会求知、学会合作、学会实践、学会创新，给学生充分的空间、时间、发挥出他们的想象力和创造力。
在这个教育工作上，初为人师的我，经过了这次深圳学习，让我们想到了一句话“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己的行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在担任科任教师的一个月里，我对他们的要求并不严格，认为独立更加重要，一个月下来。孩子在能力，成绩方面可能发展较好，很活跃。但不可避免的在学习生活习惯，学习习惯方面等不尽人意，逐渐有抄袭作业、缺交作业等现象出现，这是我没有采取严厉的措施制止，而是向他们说道理，但效果不佳。来这里学习，听了张校的话，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但会使孩子们自由散漫二导致无心学习。通过这次学习，我深刻的意识到规矩对于一个班的重要性，只要学生犯了错误，就必须及时指出，并根据规矩实施一定的惩罚。这样能让学生懂得该如何去做，让他知道做错了事有怎样的后果。
在这里，非常感谢_的老师们，感谢张奕校长让我懂得了为师之道，如何当班主任、如何培养班干部，如何去说课和评课。感谢程桥科长让我懂得了课件怎么制作。感谢秦龙育老师和曾力群老师让我学会了很多操舞。感谢_的所有老师，教会了我很多很多提升自身素质和教育教学水平的方法。今后我会将在这里学到的新知识尽快的内化为自己的东西，运用到教育教学中去，结合自己的实际情况及时的传授。努力学习同行们的学习态度、求知精神、写作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉。我一定将学到的知识运用到教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富、水平高，充溢着对新课程理念的课列阐释，充满了教育智慧，使我开阔了眼界。在今后的日子里，我将不断的学习理论知识，用理论指导教学实践，为了我们的教育，为了我们的学生，为了我们自己。我会时时刻刻都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
篇7：学习班心得体会
学习班心得体会作者：股市均线学习班心得体会
作为一个准大牛老师学习班的成员，虽然现在还没正式开学，但我们已经在旺旺群里领教到大牛老师和金手指师姐对必涨股票信手拈来的神奇。
每次看到金手指师姐选出来的股，我心里都莫名感到激动。因为从我有限的经验，我感觉这些票都有拉升的可能，但我对必涨没把握。很幸运地，老师每次都会帮我们选几只股票让我们进行短中线持股，虽然我由于工作原因没办法经常操作，所以短线操作不多，但每次效果极佳，在这里谢谢大牛老师和金手指师姐在开班前这么认真地为我们赚学费。
很期待3月7日的开班，我相信到时候学到老师的真传--江恩的奥秘，能成为一个真正的高手，这正是我所追求的。
张伟涛
20xx年2月17日
MSN（中国大学网）
篇8：理论学习班心得体会
二季度以来，我们认真学习了以人为本、执政为民、反腐倡廉等文件报告，最近又观看了《猎猎红旗映般阳》电视节目，充分认识到中国共产党领导人民在艰苦时期的奋斗历程，也意识到了反腐败斗争的形势及反腐倡廉的紧迫性。
中国共产党自从19成立至今，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党，走过了90年坎坷而光辉的道路，我们每一个人都怀着感概和感激之情，在猎猎党旗辉映下，般阳大地三万八千多名党员和七十万淄川人民，在这片古老而又充满生机的热土上，书写着自己的光荣与梦想!
从我国目前的实际情况看，国民经济正在高速发展，党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求，在这充满机遇与挑战的新时期，广大党员干部都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针，大力加强反腐倡廉工作，树立良好的行业作风，切实履行好监督职能。通过学习对我启发很大。具体心得体会如下：
90年来，中国共产党领导中国人民完成了新民主主义革命，以毛泽东为代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转入农村，建立根据地，开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，为争取抗日战争的胜利指明了道路。九十年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。
建国初期，为动员各级党组织和广大群众抓紧恢复经济，重建家园，中共淄川县委于1949年11月召开首次党员代表会议，通过了关于搞好生产救灾，恢复国民经济的决议，决定把党的工作重点由领导战争转向领导生产。1950年2月，淄川县首届各界人民代表会议通过1949年施政总结和1950年施政方针。县委提出的关于恢复经济、发展生产、推进民主改革的各项任务，成为37万淄川人民的实际行动。12月31日，在中共淄川区十届十一次全委(扩大)会议上，杨洪涛同志号召：当前及今后一段时期，我们要以中央和省、市全委会议及经济工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，以富民强区为目标，深化产业结构调整，推进统筹城乡发展，加强社会管理，提升党的建设科学化水平，努力在更新起点更高层次上推动老工业区经济社会转型升级，开创经济文化强区建设新局面。
结合当前全党正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，本人深刻认识到，作为一名交通运输战线工作者，只有认真学习，认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，永葆党员干部的纯洁公仆本色，身体力行“三个代表”，才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利，保证我区经济社会快速健康和谐发展。在具体工作中就要做到以下几个方面：
一、通过学习。提高党员干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力，使党员干部树立了正确的世界观，人生观，价值观，权利关。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，少数党员干部的放任自流，给国家和人民造成了巨大的财产流失，同时也带坏了一批干部。从而形成了不良的社会风气。12月31日。《中国共产党党内监督条例(试行)》颁布。这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。在整个学习过程中，我们做到了认认真真的学，扎扎实实地学，并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性，使自己有强烈地责任感和紧迫感，在工作中切实找到切入点，并做到学以致用。
二、在工作中，筑牢反腐防线。以案为鉴警钟常鸣勤奋做事廉洁做人;吸取他人地教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，俗话说：一失足成千古恨，然而真正品尝了其中的滋味，那后悔可就晚亦，所以，强化自律意识，构筑廉洁从政地警示防线，是对每个党员干部的考验。由于各方面因素地影响，使少数腐败分子有机可乘，这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天，我们有能力、有办法来铲除腐败的根源，党的十六大的召开，已经把反腐倡廉工作的力度加大，并达到了标本兼治的目的。我们党委也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通过网络课堂、报纸、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育。使各部门领导干部的党纪法规明显增强，廉洁自律意识明显提高，使廉政工作贯穿于整个工作中。
三、通过学习，我更深切体会到了立党为公，执政为民的必要性。把三个代表的重要思想作为自己的工作实践。时刻跟人民群众联系在一起，结合自己的工作实际，做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中。我的人生格言是：老老实实做人，踏踏实实做事，快快乐乐生活。而顺应形式的发展，强化保廉意识也是我作为一名普通公务员义不容辞的责任，从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标，始终保持奋发进取的精神状态，真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
红旗飘飘，党旗猎猎，九十年砥砺奋进，九十年艰辛辉煌。淄川的历史，在红旗指引下，掀开了新的一页，让我们高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，以科学发展观为指导，勤奋做事廉洁做人，在自己平凡的工作岗位中努力践行三个代表。让廉政之风盛行。唯有这样。才能利人。利国。利己。利家，利社会!
篇9：理论学习班心得体会
经过5天封闭式的理论强化培训，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：
一、加强基层党员干部学习的重要性
加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要，
理论学习心得体会。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义
1、是提高党员干部政治素质的需要
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要
人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政，依法维连的需要
当今社会是法制社会，十六大报告中提出了依法治国的战略方针，这也对行政工(更多精彩文章来自“秘书不求人”)作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要
市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快改革，加快经济结构调整力度，立足于本地实际，求真务实，大胆创新，谋求经济快速发展。
三、基层党员干部如何加强学习
1、端正态度，大兴学习之风
作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。
2、学以致用，理论联系实际
学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
党员领导领导干部学习心得体会
此次学习我的感受如下：
一、党员干部要加强学习，提高理论素质
保持领导班子及党员干部队伍的纯洁性，党员干部必须首先加强政治理论等方面的学习。不学习，政治上就不可能成熟，就不可能自觉改造自己的主观世界。只有认真学习，真正具备马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论素养，坚定共-产主义理想，努力实现全面小康社会，才能够立足当前、放眼未来，增强履行历史责任的自觉性，坚定正确地贯彻执行党的基本路线，方能全心全意为人民群众服务。
篇10： 寒假学习班心得体会
告别新春佳节的喧闹和忙碌后，开始了新学期正常的工作。和往常一样，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。
今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分，第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就准备得井井有条了。 今天上午的学习班上学校安排了学习（1）通报上学期期末考试成绩，（2）自主幸福课堂，（3）中学教师专业标准。
学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。我归纳了工作重点：师德工作、安全工作、教育教学工作。
特别提到师德方面。教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万，就是要求教师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。
做有良知的教师，对学生需要关心时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许有意想不到的收获。做有良知的教师，会知足者常乐。教师的待遇不高，但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教育的悲哀呀！做有良知的教师，会不断学习，跟上教育的步伐。死守着老观念，用陈旧的知识和方法去教学生，会感觉力不从心。
如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，知识更新加速，社会对知识的需求转变，所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点，必须加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们教师肩负的是千斤重担呀！
篇11：党学习班心得体会
这次我很荣兴被选中参加党支部培训，心中的喜悦与激动不言而喻。通过短期三天的学习让我受益非浅，各位老师对党的独到见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。 今年6月，我光荣地成为一名预备党员。在走上工作岗位的这段时间里，在单位党支部的关怀下，我积极参加支部组织的政策理论学习和社会实践活动，走进SOS儿童村看望那里的孩子们等活动，不断加强学习，努力提升自身素质，明确了工作和学习的目的，各方面都有一定的提高，但是自己的政治觉悟，在一定程度上因经历较少、学习不够充分等因素的影响，还局限于狭小思维模式中。通过参中这次培训班，我对党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识有了更深一层的认识，特别是对党在社会主义初级阶段理论的先进性有了充分的理解。这次的学习使我更加热爱我们伟大的中国共产党，进一步坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义理想而奋斗终生的信念。
培训过程中，首先由市委组织部部务委员杨晓波部长为我们进行开学典礼发表讲话，重温入党誓词。随后市委党校学报编辑部主任、副教授为我们讲授了《共产党宣言》、《中国共产党章程》的基本知识。通过学习，我对党的基本知识和基本理论有了比较系统的了解和掌握，对党的纲领、性质、宗旨、任务有了更深入的理解，对党在现阶段的路线、方针、政策有了更准确的把握，也进一步端正了入党动机，更加坚定了加入中国共产党的信念。
通过次培训，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时更加了解中国的现状，及怎样改善问题。我们平常应该多关注时事政治，从而发现问题，并思考怎样解决，也增强了自身的时代使命感和历史责任感。作为一名党员，我们要经受住各种考验，必须有坚定正确的理想信念，只有这样，才能具有政治鉴别力和政治敏锐性，在政治上始终保持清醒和坚定，才能在各种纷繁复杂的情况下，做到明辨是非，甄别美丑，经受住各种不良诱惑。为了让我们铭记现在的幸福生活来之不易，时刻保持一颗感恩之心，保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起学习。
篇12：党学习班心得体会
为加强基层党组织建设，发挥党支部的战斗堡垒作用，总段党委组织基了一次有声有色的基层支部书记培训班。作为一名基层党支部书记，我有幸参加了此次培训。通过三天的学习培训，我深刻感受到此次活动意义重大。现总结如下：
一、领导重视、组织有力
这次培训得到了领导的高度重视，领导们亲自授课，讲清培训的目的意义，提出明确的要求，想尽办法为我们参加培训的学员安排了贴近实际、丰富多彩的培训内容，体现了对我们基层党支部书记的关心和重视，更好地统一了我们的思想，增强了我们认真学习的动力。同时，聘请了xxx副部长、xxx教授等著名学者进行讲座，讲解形式深入浅出，像一股股清泉滋润了我们的心田，着实让我开阔了视野，为今后更好的开展基层思想工作奠定了良好基础。
二、坚定信念、廉洁自律
通过学习，我进一步认识到了廉洁是共产党人的基础性品德，在平时工作中要把反腐倡廉放在非常重要的位置，时刻警醒我们的党员干部勤勉做事，清廉做人，保证党员认真执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规，维护党的团结和统一，维护和执行党的纪律，保持党的先进性，增强党的凝聚力和战斗力。同时，在实际工作中，要把廉洁从政作为对自己最起码的要求，贯穿到工作的全过程，贯穿到工作八小时以外。
三、认真学习，受益匪浅
在参加这次培训学习的过程中，我自觉遵守培训纪律。通过培训，学到了许多理论方面的知识，进一步充实了自己，夯实了基础，有利于在今后更好地指导自己的实际工作。具体来说：
一是进一步掌握了从事基层党组织领导工作所必需的基本知识和思想认识，增强了为民服务的使命感、忠诚感和责任感，明确了今后工作学习的方向。二是学会如何做好职工的细想教育和沟通工作。当今时代，信息传递非常便捷，职工的文化程度越来越高，对公平、公正和透明度的要求也越来越高，具备沟通能力，是当前和今后一个时期，领导干部的一项必备条件。沟通，既包括工作上的沟通、思想上的沟通、管理上的沟通，也包括情感上的沟通。从管理上讲，单位和部门之间的沟通也越来越重要，如果你沟通的好，可能处理问题就容易，协调起来就轻松;如果你沟通不好，工作起来就会处处被动。所以我说工作上、管理上或者是思想上、情感上的沟通都做到了，做起工作来就容易。三是要提高协调能力。如果说沟通是修路，协调就是开车，操作。沟通能力提高了，条条道路都通了，与部门之间，左右邻居之间，上下级之间关系融洽，你的协调能力就会增强，一旦有什么事，处理起来就会很方便。四要认真履行党支部书记的职责。党组织是否有创造力、凝聚力和战斗力，很大程度上取决于党支部是否具有生机和活力。而党支部工作的好坏，与支部书记是否称职直接相关。最大限度的调动广大党员的工作积极性和创造性，努力做到党委有意图，支部有思路;党委有计划，支部有行动;党委有部署，支部有落实，真正发挥好党支部和党员的作用。 通过参加这培训学习， 我深刻体会到，这次培训使我们学有所乐、学有所思、学有所获、学有所用。尤其是培训开设的内容，对我们基层党支部书记来说具有很强的针对性和实用性，取得了预期的效果。
我将以此次学习培训为契机，在立足岗位工作实践的基础上，用理论指导自己的行动，继续勤奋学习，谦虚谨慎，爱岗敬业，求真务实，以实际行动为基层党务工作全面、协调和可持续发展贡献自己的绵薄之力，努力实现社会价值和个人价值的统一。
篇13：北大学习班心得体会
告别了新春佳节的喧闹和忙碌又迎来了新学期正常的工作秩序。和往常一样，每年一度的寒假学习班今天正式开始。似乎所有的学习都必定写出心得体会，这次当然也是如此。第一天，第一件事，领导就权威性的布置了此项任务。其实，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。
今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分，今天第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就准备得井井有条了。
今天上午的学习班上学校安排了三名班主任代表做经验交流汇报，三名学科带头人进行了精彩的课堂教学汇报，听了这六名同志的精彩演讲感到受益匪浅。然后学校谭校长传达了县教育工作会议有关精神，总结了以前的工作，肯定了半年来的成绩，同时指出了学校的不足之处，并对今后工作做了要求和打算。最后镇教办马主任做了精彩的演讲，分析了当前社会发展的良好势头，对当前和今后一段时期的教育教学工作做了周密安排和部署。
下午马校长和我们一同学习了向李善海老师学习的会议精神。李善海同志是寿光市纪台一中初三级部主任，于20XX年11月2日在带领学生在稻田军训期间，因劳累过度心脏病突发，医治无效逝世。李善海老师是教育界公认的基层好老师，是教育界的老黄牛，是我们学习和效仿的好榜样。然后刘校长和我们一同学习了“山东省中长期教育改革和发展规划纲要”，让同志们认清了教育发展的新形势。
学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。今天几位领导和老师的发言，我归纳了四个工作重点：师德工作、安全工作、教育教学工作，后勤保障服务工作。
“听君一席话，胜读十年书。”这是我听了镇教办马主任的讲话后，心中不由地涌起的这句话。虽然没有如此夸张，短短的几段话，寥寥数语，但毕竟给我的启迪是实实在在的。特别提到师德方面。教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万，就是要求教师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。
做有良知的教师，对学生需要关心时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许有意想不到的收获。做有良知的教师，会知足者常乐。教师的待遇不高，但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教育的悲哀呀！做有良知的教师，会不断学习，跟上教育的步伐。死守着老观念，用陈旧的.知识和方法去教学生，会感觉力不从心。
如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，知识更新加速，社会对知识的需求转变，所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点，必须加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们教师肩负的是千斤重担呀！想想误人子弟我们误不起啊！误人子弟就该下十九层地狱啊！
篇14：优秀教师学习班心得体会
优秀教师学习班心得体会篇3
转眼间，参加工作已经快一年了，教学也由原来的生涩蜕变的更加娴熟。由学生到老师的转变能够如此顺利还得感谢上岗初的新教师培训。这个活动是为了使新教师尽快适应教学工作，具备良好的思想品德和较高的业务素质所进行上岗培训。
这次培训内容丰富，既有师德建设和行为规范等理论方面的内容，又有如何参与学生管理、进行听课、如何上好一堂课等实践方面的经验传授。给我们上课的既有一些师范院校的教授也有教学一线的名师。他们结合自身的经历，给我们开了许多内容精彩的讲座，把懵懂的我们领入了教师这个神圣的大门。这次学习不仅提高了我理论水平也改变了我一些旧的教学理念。
对于参与学生管理方面，在此之前，我有很多方面不知该如何做起，应怎样去管理学生。在培训之初，朱郁华老师在主题为“在学习实践和思考中前行”的专题讲座中就提到了，要做学生喜欢的老师，前提就是创学生喜欢的课堂。在教学方式上由传授教学向启发诱导转变，让学生喜欢上你的课，推己及人，他就能喜欢你，不用进行管理，就能达到你要的纪律。而在课后，你要求学生做到的，自己就应先做到，建立良好信誉，让同学信任你，尊重你，这样他自然就能上好你的课。
在教学经验交流中，温州中学的陈作棉老师也传授了自己的宝贵经验。他结合自己的实践经验，给我们讲授了如何上好公开课的诸多技巧，强调千万不能上花课。这给刚步入教育大门，不懂辨别的我们来说，是一堂很好的规范课。我们不得不佩服这些优秀老师的经验之谈。
通过这次新教师培训，我学习了许多宝贵经验。教师是一个神圣的职业，教育工作关系着祖国建设的明天，关系着千万家庭的将来，半点也马虎不得。教师要时刻注意自己的言行，以公平的眼光看待每一个学生，这样就能得到学生的尊重，使得教学工作事半功倍。在知识的传授上，不能采取灌溉示，把知识硬塞给学生，这样学生学着索然无味，不仅成绩不理想，身心也会不健康。我们要引导学生自主学习，学会学习，体会学习的乐趣。充分发挥学生的主观能动性，让他们成为课堂的主角。上课之余，要及时进行反思，只有在不断的自我反思中才能进步，才能成长。而且所有的老师无一例外的都叫我们多看书，多接触新的教学理念，这样才能不被时代给淘汰，才能把最新鲜的营养传送给学生。
这次新教师培训安排在学期之中，时间紧，也不可能有太多的时间和次数，总有一种意犹未尽的感觉。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而成为一名让大家满意的人民教师。
篇15：清华学习班心得体会
一、清华学习班心得体会
1、要多做题，但忌题海
理科学习最重要的是操练，做题练习总是十分必要的，但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目，一题中包含一定的知识点与重要的思想方法，老师们上课所讲的例题是很不错的例子。
2、学会一题多解
一道题目可以用许多方法来解答，平时做题不应只着眼于做出这道题，而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题，可以拓宽思路，在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。
3、善于整理和总结
学习理科，要整理的东西有很多，各种知识点、定理，每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。
4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业
有些同学拼命去搏一个竞赛成绩，也许是为了保送或者高考加分，但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习，造成偏科甚至是全科成绩下滑，而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。
5、可以选择不做，但选择做了就必须坚持
无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间，但既然选择去做一件事，就要认真做到底。尤其是理科竞赛，会有许多的知识点与平时的学习有很大区别，若一知半解，不刻苦深入钻研，容易造成“半吊子”。
6、业余爱好与学习只要合理安排，不会冲突
进入高中后，学业压力增大，我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了，我就会听听音乐或吹吹萨克斯，也可以提笔随手涂鸦，既放松身心又练练手。
二、清华交换生的学习心得体会
我从大一学习德语以来就盼望能有机会到德国学习交流，现在终于可以通过学校的项目到德国三所精英大学之一的慕尼黑工大体验五个月，我觉得自己真的非常幸运。虽然短短五个月的时间匆匆而过，但对我而言确是受益终生的。
这段时间，我没有清华的紧张学业和考试压力，没有清晨骑车的严寒和测试体育的辛苦，我面对的是另一种考验：异国他乡语言和环境的适应，不同教育体系的熏陶、两种社会价值观的观察。这些体验虽然暂时收益不大、甚至让我在专业课上比同学落下很多，但是我丝毫不后悔，因为这段经历会在我未来的人生旅途中更大的尺度上给我带来深远的影响。
慕尼黑工大是我首先接触的学校，我的大多数活动都与学校有关，因此我对学校和学生的印象非常深刻。给我印象最深的一点就是很多德国学生都“慢”半拍。与中国的学生从小要跳级、到了大学想要尽快进实验室，为了能找到可以保研的老师、毕业了还要面对家长的催婚等等，可在德国，学生们好像很不着急。他们可以随意休学，且不需要严格的审核，学校也十分尊重个人的意向。我身边就有24岁才本科毕业在读研究生的同学，原因是他中间去服了兵役;还有另一个同学上到一半退学，重新在21岁开始学习另一门自己更喜欢的专业。退学和转学的体制是完善、成熟的，利用最初的结业考试成绩就可以重新申请其他学校或专业，这样能让最初选错了方向的同学还有机会找到真正适合自己的方向，重拾信心。
相比较之下，他们没有因为退学而受到家长或同学歧视，而他们也从自己的经历中收获了很多除了学习以外的经验。这让我想起我曾经很喜欢的一部叫做《过客》(Am Ende kommen Touristen)的德国电影，里面就讲了一个大学生到波兰帮助奥斯维辛幸存老人的故事。他收获的不是在学校能够学到的任何东西，而他半年的时间也不是一种浪费，他不仅开拓了视野、而且在心灵深处对历史和世界有了自己更独特，更深刻的概念。
我认为这也是德国人科学技术为什么能在世界上领先的原因之一：明明可以去企业赚更多的钱，但为了自己的梦想(发自内心对某项事业的热爱)，可以不去计较金钱与付出。 德国人能有“慢慢来”心态的原因之一是社会贫富差距小，社会保障好，即使读不完大学也不会落到悲惨的境地;
二是思想上非常尊重个人的喜好，而非金钱至上。这样的心态促使受教育程度不同的人们都可以找到适合的工作，而非突然一下出现那么多大学生;并且每个人在自己喜欢的岗位上能够做出成就，而不是只达到最低标准糊弄过关。毕竟人类文明的发展并不在于金钱，而是科学和文化的进步，因此我觉得这种正能量的心态是对社会进步有利的。
另外让我惊异的是德国学生，或者说欧洲学生的独立。到了欧洲以后，就让从小在北京长大上学、没有离开过家的我就面对着一系列的挑战：租房签合同、办理户口、买锅做饭解决自己的三餐、清理公用厨房等等问题。我住宿的地方在离学校45分钟车程的郊区，除此之外还要经常去超市、思考晚上做什么饭、办各方各面的手续，因此真正能够用在学习上的时间大打折扣。
而我的生活状态正是18岁以后大部分欧洲同学的状态。他们上大学就搬出来，很多人靠自己打工的钱上学、吃饭、旅游，平时需要照顾属于自己的小公寓、处理生活上方方面面的大小事情，偶尔回家看望父母。
对于他们来说独立是最基本的事情，也是从小已经习惯的事情，早就习以为常。想象一下没有室友，回家时面对的只有书桌和床的生活场景，就连讨论问题或者倾诉苦恼都需要主动出击，寻找志同道合的朋友去交流，如果自己不善言辞或者没有交际的能力也许就容易在这种环境里颓废下去。
因此我觉得独立、或者说自控是德国大学生的共同点。
第三是德国教育系统的务实性深深感染着我。首先体现在上课的内容上。不管是理论课还是实验课，老师都会把讲的内容与实际联系在一起。如DSP这门课是用德语上的，老师推公式的时候我都能听懂，但是离开黑板讲实践中成本问题时我就因为语言功底欠缺而听不明白，感觉很可惜。
再有微机原理课的老师带我们去LRZ(Leibniz-Rechenzentrum)，一个负责慕尼黑和周边大学、研究机构专网的大型计算中心参观。我非常喜欢这种学科的实际体验活动。其次，对于不上大学的学生还有业余大学和技校，给没有能力上大学的学生提供学习技术的机会，而技校往往两年半的课程大部分都在企业里面完成，会直接给企业输送合适的人才。最后，我觉得德国学校在提供学生的实习和工作机会方面也提供了很好的资源，企业和学校的联系非常紧密。在教学楼里面乱逛的时候，我看到很多企业招实习生的广告，并且在各个学校的网站上有专门搜索实习机会的端口。
同时我还发现，同一个企业的网站德文版招聘部分的内容非常充实，而中文网页就相形见绌。比如罗德和施瓦茨公司给认为学校学习的东西太理论化的同学，提供了在公司进行实际培训、体验的机会，还特地指出会有专人提供详尽的辅导，能够让学生学习到很多东西等等标新立异的宣传手段来吸引更多的学生。
我认识的一个研究生的本科论文就是在一家做飞机自动控制解决方案的公司写的。甚至我还看到了华为德国分公司在学校里面贴的广告，招本科毕业生做毕业设计。他们的目的是让尽可能多的学生对于这个企业有好的印象，使他们毕业以后愿意到公司去工作，也许这种用企业文化吸引毕业生的方法会比薪资更有效。我认识的几个低年级同学就在学习的过程中或者是假期在教授的研究所或者企业里面做与专业有关内容的工作，在获得生活补助的同时得到了实际的锻炼。所以我总体感觉德国教育系统与实际结合紧密。
最后我想说说在德国课堂听课的一些细小体会。首先我觉得本科生的课程内容相对简单(因为德国高中生的数理教育没有中国难，虽然对于他们还是很难)，讲课思路比较清晰，提纲挈领。有一些过于细节已经成熟的东西比如FFT就不会讲得很详细了，只是讲一个概念，需要用的时候自己再看。另外选修课的数量相对于只有三年的德国本科教育来说非常多。整个电子系有40多个教授席位(Lehrstuhl)，每人都有不同的方向和开设的课程，因此更容易接触到具体的研究。比如上DSP课最后，教授就把自己带的五个博士生带来，让他们讲自己的研究方向，以便让同学们可以更清晰的了解未来可以进行什么样的研究，给同学们以后的学习方向提供一种可能性。这样的机会让有些同学就很愿意去老师那里做毕设、读博等。
当然这样不代表不深入，一旦选择了方向，研究还是很深入的。我觉得这样的教学方式有利有弊，相对于清华的同学来说，德国本科生没有那么深刻的基础知识，但是知识体系更清楚，用到的时候也能找到相应的内容自学。一方面，现在各个方向的知识越来越多，虽然老师很希望同学们掌握自己研究的内容，但是同学们的时间不允许。这样的情况下，了解多一点的研究方向可以开阔眼界，帮助确定自己的方向。另一方面，学习更深的知识可以锻炼思维的能力，可帮助以后的学习和研究。深和广这两者要找到一个平衡点才可以。
三、清华学习班心得体会
一、任何时候都要高度重视理论的学习
思想贫困往往源自理论贫困。 理论贫困，必然导致思想贫困，而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论，虽然读过，但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃，总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新，就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新，就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有江泽民同志的理论创新，就没有“三个代表”理论体系的建立;没有胡锦涛同志的理论创新，就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解，并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。
领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命，应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识，不断更新已有的知识，对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法，永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习，增长知识、提高能力，这样才能不断夯实提高自身素质的根基。
二、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则 人是管理活动中最活跃的因素，要牢固树立“以人为本”的管理理念，通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向，激发每个人的积极性、主动性、能动性，把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。
加强自身的思想作风建设，以身示范，这样才有说服力、教育力，才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样，才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立科学的用人观。事业的发展需要人才，事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才，用好人才，留住人才;对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养，积极推荐，努力做到唯才是举，知人善任，使各类人才各得其所，各展所长。
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