每个人都应该学会总结，不管是在工作、学习还是生活中，总结都能帮助我们更好地成长。总结的内容应紧扣主题，剔除无关信息，保持主次分明。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文，希望对大家有所启发。
学史明理学习心得篇一
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中国共产党作为世界上最大的政党，立足于中华民族千秋伟业，正处于百年风华正茂。我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，从新民主主义革命时期赢得民族独立和人民解放到今天取得脱贫攻坚全面胜利并且从建国初期人均gdp不到100美元到今天人均gdp超10000美元；我们党的一百年是筚路蓝缕奠基立业的一百年，从一大时全国50多名党员到今天的9000多万名党员并且从6个国内早期党组织到今天460多万个基层党组织；我们党的一百年是创造辉煌开辟未来的一百年，从一大为躲避搜查而移地开会到今天执掌全国政权70余年并且使一个超14亿人口的东方大国成为世界第二大经济体。
习近平总书记指出：“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”知所从来，方明所往。我们要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就需要知道我们党从哪里来，要到哪里去，这些都必须到党的历史中去寻找答案。在新的时代和新的时期，面对多元的国际政治格局和国内市场经济发展，我党必须深刻认识和学习党百年历史，以史鉴今，始终坚定走党的正确路线，实践好党的百年精神传承，坚守党的根本宗旨。
1934年至1936年红军经历的二万五千里长征是人类战争史上的奇迹，同时也创造了属于党、民族和国家伟大的英雄长征精神。在二万五千里长征路中，红军爬过18条山脉，渡过24条河流，穿过14个省份，突破10个地方军阀组织的包围。这种百折不挠、自强不息、艰苦奋斗的长征精神，凸显了“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这种精神也是我们党始终领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。但部分党员却逐渐遗忘“长征精神”，开始贪图安逸、追求享乐，过着奢侈的腐朽生活，甚至坠入违法犯罪的深渊，这严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。习近平同志在党的十九大报告中提出:“坚决反对和严厉打击各种形式、一切关系群众利益犯罪活动。”党的百年奋斗史表明，我党之所以能够取得事业的成功，靠的是始终保持同人民群众的血肉联系、代表最广大人民根本利益。在新的时期，各党员始终要保持先进性和纯洁性，艰苦奋斗作风不能丢，常常“静以修身，俭以养德”，始终做人民的榜样和公仆。
同时在长征途中，各根据地和各路红军长征经过地区的人民群众均给予大力支持。如在红军长征留驻川西北的16个月里，当地人均年有粮不足300公斤、牲畜不到两头的藏族羌族群众有力地支援了红军。这种浓厚的军民鱼水情，是红军顺利转移的坚硬基石，同时也得益于红军在长征途中广泛学习研究宣传好党的民族政策，关注群众的切身利益并尽量满足群众的需要，进而提高群众政治觉悟和对我党的支持。“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山”。毛泽东同志曾说过：“共产党人好比种子，人民好比土地。”正因为扎根于人民，我党才能始终开出胜利之花，终能结中国特色社会主义之果。党的百年奋斗史表明，要使“江山不易”，必须始终坚持一切为了人民，赢得人民信任，得到人民支持，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。在新的时期，我党必须始终把握住历史前进的方向，坚定不移地走中国特色社会主义道路，正如“心有所信，方能行远。”
古人云：“欲知大道，必先为史。”我们要深刻认识和铭记党百年来波澜壮阔的奋斗历程和辉煌成就，坚定不移把革命先辈为之奋斗的伟大事业不断推向前进，始终保持和坚定为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋x的信念和使命。在建党100周年期间，我局党组织应该加强对各党员的思想建设，始终坚守廉洁奉公政策；加深各位党员对党史的学习，进一步提升我局为人民服务的水平。同时作为市场监督管理局，更应加强对市场主体的管理和落实习近平总书记的相关重要指示，如“节约粮食，制止餐饮浪费”、“广告宣传也要讲导向”，坚守构建良好的营商环境的工作目标。
自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。
在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。
当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美x、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进x改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合x实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好x“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美x、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
1921年中国共产党成立，至今已有99年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中得知，中国共产党领导中国人民站起来，富裕起来，不仅取得了世界瞩目的成果，最重要的是不忘初心，记住使命。
通过学习党史的新中国史，我们必须坚定信仰。因为星星的火可以燎原。不要忘记你的首创精神承红色基因，坚定理想信念，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，始终以思想政治行动为习近平同志为中心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要积极学习自己，深入学习，认真工作，利用历史思维思考问题，培养历史视角发现问题，加强历史责任，解决问题，学习党史，新中国历史形成常态化机制，切实抓住效果。
通过学习党史的新中国史，我们必须坚定信念，在心底扎根初学使命，坚持党的宗旨责任，在行动中继承初学者。基层党员干部只是记住民事实的初心和使命，坚持人们的需求在哪里，基层工作在哪里推进，大众的困难在哪里，党员服务在哪里延伸，真正使基层党组织成为新时代新发展的主心骨，让党员干部积极负责，成为农村领导致富的领导雁。
学习党史新中国史明党的志向，记住党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，通过培养追求现实的工作风格，回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走来的，凝聚全党共识，聚集全党力量，为顺利实现两百年的斗争目标奠定了思想基础。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全党开展中共党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
根据市委关于党史学习教育的统一部署，市财政局机关一支部党史学习教育第一次专题学习紧紧围绕“学史明理”主题紧密联系党的百年奋斗历程，围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步学深悟透，在党史学习中汲取智慧力量。
欲知大道，必先为史。中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史，其中凝聚着无数弥足珍贵的革命智慧和催人向上的精神力量。在开展党史学习教育过程中，要善于总结历史经验、把握历史规律，以百年党史中所蕴涵的智慧与力量武装头脑、激发动力。要系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的诸多重大理论成果，了解“八七”会议、古田会议等历史事件的伟大意义和重要精神，深刻领会党在土地革命、抗日战争、解放战争时期推进革命、建设、改革的成功经验和遇到挫折时的宝贵教训。要切实将所学所悟融入革发展实践当中，达到学思用贯通、知信行合一，不断增强工作的系统性、预见性和创造性。要敢于正视问题、克服缺点，全面直观地审视当前经济社会发展中所遇到的诸多困难与挑战，从党百年奋斗史中汲取智慧和力量，找出符合实际的“突破口”突围点“，将党史学习教育的成果转化为走好新时代”长征路“的磅礴力量。
6月初，我参加了五天的党员培训，在这五天里学到了很多新知识，开阔了视野，使我的思想境界达到了新的阶段。
通过学习新党章，我更深刻地认识到新党章的意义和对我们共产党员的责任要求，更深刻地理解中国共产党是工人阶级的政党，由中国工人阶级的先驱队构成，由中国工人阶级的先进分子构成。中国工人阶级是中国最先进、最进步的阶级，成为中国革命的领导力和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国劳动者阶级的阶级性质，结合了中国劳动者阶级和各族人民的优秀分子，是中国劳动者阶级有共产主义意识的先驱战士。
我最深刻的课是如何组建团队，各团队的核心是什么?团队必须有自己的名字、口号和目标。每个学生都很期待!全班50人，分4个组。每组发一张海报，看哪组做得最好。我们是第二个小组，成员十二，大家都来自各个单位，刚来不知道，通过自我介绍，来自哪个单位，有什么特长和兴趣，消除了陌生感，十二个人一下子团结起来，仿佛回到了童年学生时代，重温了上美术课的画面。大家的积极性特别高，思考越活跃!经过商量，我被选为队长，团队的名字被称为幸福的团队，小组里有两个维吾尔族，海报内容里一定要加维文，口号里一定要有民族团结，大家都很勇敢，我负责设计布局，这是我负责绘画的口号和目标……。
通过努力，我们的海报新鲜出现，布局清新流畅，中途克拉玛依河流通过，代表各族人民团结的左上太阳温暖的阳光，代表中国共产党的领导人河流两侧有花、绿草，团结的花越来越鲜艳的运动员们分别用汉文、维文签名，互相交织就像五颜六色的丝带，克拉玛依的美好未来出现在大家面前，那只手感染的斑澜五颜六色，快乐队的学生们脸上挂着幸福的笑声、甜蜜的笑声、快乐的笑声……那个笑声似乎飘出窗外，感染了所有的路人!我突然问自己什么是幸福原来幸福就在眼前，大家团结就是幸福。这次训练学习深深感受到了团队精神的魅力!
2021年是中国共产党建党一百周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
“学史明理”，顾名思义，就是要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性、马克思主义及其中国化创新理论的真理性、中国特色社会主义道路的正确性，从而认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向，进一步坚定共产主义理想和信念，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
第一、要从历史维度来循规律、察大势，不断提升共产党人的政治判断力。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录。只有把握历史，才能把握未来。回顾中华民族近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史;是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史。鸦片战争后，为了改变国家被奴役、被欺凌的境遇，无数仁人志士前赴后继，各种政治力量接连登上过中国的政治舞台，但都以失败而告终。唯有中国共产党勇担历史大任、团结带领人民，根本扭转了内忧外患、任人宰割的悲惨命运，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，开辟了中国特色社会主义道路，创造了人类历史上惊天动地的发展奇迹。历史毫无争辩地证明：没有共产党，就没有新中国，只有社会主义才能救中国。坚持中国共产党的领导地位，是中国人民在历史的进程中作出的正确选择，是历史的选择、人民的选择。
我们学史明理，就要从我们党走过的风云激荡的历史中，搞清楚我们党为什么能由小变大、由弱变强，搞清楚我们党为什么能领导人民不断从胜利走向胜利，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深化对党的政治认同、思想认同、情感认同，矢志不渝感党恩、听党话、跟党走。
第二、要从理论高度来悟原理、求真理，不断提升共产党人的政治领悟力。
一个民族要站在时代的前列，就不能没有理论的思维，也不能没有思想的指引。
中国共产党为什么能够成功带领人民从胜利走向胜利?根本在于有马克思主义这一科学的理论指导。习近平总书记指出：“中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”正是有了马克思主义为指导，我们党才能在每一个历史的十字路口、发展的关键阶段，看清大势，把握规律，赢得主动。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的。
我们学史明理，就是要坚持用唯物史观来认识历史，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量、独特的思想魅力、巨大的实践伟力，把党的最新理论成果转化为不可撼动的理想信念，转化为推动旅游经济高质量发展的方法思路，转化为推进“五区”建设的强大合力，确保xx区各项工作始终沿着正确方向砥砺奋进。
第三、要从实践深度来固根基、铸灵魂，不断提升共产党人的政治执行力。
等方面的认识，取得了举世瞩目的伟大实践成果。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大的时代课题，开辟了马克思主义政治经济学的新境界，为人类对更好社会制度的探索提供了“中国方案”。我们学史明理，就是要深刻认识和把握各个历史时期所创造的丰富经验，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。我们要牢牢把握历史发展规律和走势，坚决按照中央、省委、市委的决策部署，坚定不移地走好自己的路、办好自己的事，奋力开启全面建设社会主义现代化新征程，努力谱写好新时代坚持和发展中国特色社会主义的xx篇章，以优异成绩迎接建党100周年。
今年是中国共产党成立100周年。现在，号角已经吹响，动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动，抓好贯彻落实。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧，自然人们欣赏剧目的时候，就会把目光集中到剧中的角色上，而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史，我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
明理是增信、崇德、力行的前提。党员干部要牢牢把握学史明理的深刻内涵，从党史中汲取持续深厚的智慧力量，以信仰之光照亮前行之路，奋楫书写好践行初心使命的新篇章。
要在学史明理中坚定理想信念。我们要在学党史中，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟、巩固和升华理想信念。要以学党史为重点，与学新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，全面了解社会主义伟大事业的来龙去脉，正确了解党艰辛探索的曲折历程和现阶段的重要任务，深刻把握新时代我们党肩负的历史使命，用党的奋斗历程和伟大成就坚定信念、鼓舞斗志，用党的光荣传统和优良作风锤炼意志、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
要在学史明理中丰厚理论素养。党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新的历史。我们要从党的非凡历程中领会马克思主义如何改变中国、改变世界，深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量的精髓;全面系统地、笃信笃行地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻把握这一理论结晶所蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、天下情怀;不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，灵活运用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
要在学史明理中努力担当作为。我们要立足新起点、新征程，准确把握新发展阶段，尤其是“十四五”规划擘画的新蓝图，进一步增强责任意识和使命情怀，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。要大力发扬改革创新精神，坚持系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，积极探索有利于破解难题的新思路新举措。要带着敢于负责、迎难而上的拼劲，开拓进取、敢为人先的闯劲，一抓到底、善作善成的韧劲，敢啃硬骨头、接烫手山芋，动真碰硬拿下各项急难险重任务。要坚决克服形式主义、官僚主义，坚持定必干、干必成、成必优，在求真务实和攻坚克难中不断创造无愧于时代的新业绩。
要在学史明理中厚植为民情怀。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要深刻认识党的性质、宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要树牢以人民为中心的发展思想，两脚泥、接地气，深入基层开展调查研究，真正站在人民的立场想问题、作决策、办实事。要围绕“十四五”时期主要目标任务，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
要在学史明理中修炼律己操守。清正廉洁、勤政为民是建党、治党的主要内容，也是我们党取得丰功伟绩的重要基础。我们要在重温党史中，牢牢拧紧思想这个“总开关”，以先进典型为标杆，不断汲取信念力量，以反面典型为镜鉴，时刻保持清醒警醒，不断打牢理想信念之基，筑牢精神家园，保持坚强政治定力。要严格约束自己，切实做到慎初、慎独、慎微、慎交，自觉廉洁齐家，保持高尚的精神追求，自觉抵制各种歪风邪气。要加强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，成为政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德的模范，永葆清正廉洁的政治本色。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。
在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。
当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美x、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进x改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合x实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好x“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美x、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
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学史明理学习心得篇二
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6月初，我参加了五天的党员培训，在这五天里学到了很多新知识，开阔了视野，使我的思想境界达到了新的阶段。
通过学习新党章，我更深刻地认识到新党章的意义和对我们共产党员的责任要求，更深刻地理解中国共产党是工人阶级的政党，由中国工人阶级的先驱队构成，由中国工人阶级的先进分子构成。中国工人阶级是中国最先进、最进步的阶级，成为中国革命的领导力和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国劳动者阶级的阶级性质，结合了中国劳动者阶级和各族人民的优秀分子，是中国劳动者阶级有共产主义意识的先驱战士。
我最深刻的课是如何组建团队，各团队的核心是什么?团队必须有自己的名字、口号和目标。每个学生都很期待!全班50人，分4个组。每组发一张海报，看哪组做得最好。我们是第二个小组，成员十二，大家都来自各个单位，刚来不知道，通过自我介绍，来自哪个单位，有什么特长和兴趣，消除了陌生感，十二个人一下子团结起来，仿佛回到了童年学生时代，重温了上美术课的画面。大家的积极性特别高，思考越活跃!经过商量，我被选为队长，团队的名字被称为幸福的团队，小组里有两个维吾尔族，海报内容里一定要加维文，口号里一定要有民族团结，大家都很勇敢，我负责设计布局，这是我负责绘画的口号和目标……。
通过努力，我们的海报新鲜出现，布局清新流畅，中途克拉玛依河流通过，代表各族人民团结的左上太阳温暖的阳光，代表中国共产党的领导人河流两侧有花、绿草，团结的花越来越鲜艳的运动员们分别用汉文、维文签名，互相交织就像五颜六色的丝带，克拉玛依的美好未来出现在大家面前，那只手感染的斑澜五颜六色，快乐队的学生们脸上挂着幸福的笑声、甜蜜的笑声、快乐的笑声……那个笑声似乎飘出窗外，感染了所有的路人!我突然问自己什么是幸福原来幸福就在眼前，大家团结就是幸福。这次训练学习深深感受到了团队精神的魅力!
今年七一，我们迎来了中国共产党建党_周年，在这个重要纪念日到来的时候，我们__片党支部根据上级党组织的工作配置，结合我校的实际，开展了以主题为议党史、促党建、正党风等一系列教育活动。。
通过活动加强党支部自身建设，充分调动各党员的积极性、积极性、创造性，激发新的工作活力，将党员的思想和行动统一到教育教育工作中，发挥党支部的政治核心作用和党员先驱模范作用，为学校发展做出贡献，取得良好成绩。现在总结活动情况。
7月2日，在围绕主题如何成为合格的共产党员的党课上，白校长带着我们回顾了党的历史，回顾了党的印章，通过听课进一步加深了对党的认识，对党的性质、作用、意义、党的崇高理想有了新的理解。
在此基础上，白校长分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，告诉我们如何成为合格的党员，如何从思想上入党。我们一起重温党员应履行的八项义务，白校长逐一向我们说明，最后他又向我们提出了需要加强的方面，要求我们学习新的党章、党史，如何要求自己，为什么要入党，加强政治理论和专业知识的学习，以什么样的姿态学习。
通过这次一个多小时的党课讲座，我们非常渴望，利益非常浅薄，我们党员、团员和积极分子也在各项工作中发挥先驱模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为中国共产党建设党96白年献上了厚厚的礼物。
在繁忙的工作中，党支部召开了党支委民主生活会。寻找自己的不足和差距的表在今后的工作中如何发挥干部先驱模范作用的主题活动。会议上，党支部书记组织委员们重新学习了党员干部相关纪律法规的规定，结合党风廉政建设的规定学习和反省，调查了服务意识和廉政建设。在民主生活会上，大家都想说什么，积极开展批评和自我批评，分析原因，总结经验教训，达到共同认识的共同提高。通过学习和自我调查，进一步促进党员干部确立正确的人生观、权力关系、利益观、执政成为民观。
七一前夕，党支部书记白校长提出了五个一活动。每个党员向申请入党的教师咨询心灵，进行思想交流和交流的每个党员为学校做好事的每个党员都帮助困难的学生。党员们积极行动，利用空闲时间与自己负责的入党积极分子交流，理解他们的想法，帮助他们尽快成长，聚集在党旗下。
通过谈话，所有积极的分子都积极向党组织报告了自己的思想状况，谈到了今后工作的计划，和党员合作，说风雨同舟，一起战斗。
为了确保我校教学质量不出问题，每一位共产党员都身先士卒，战斗在教学教学一线，他们将爱献给学生，为了帮助学生，党员们放弃了中午休息时间给他们补课。党员们这样自己的开拓进取，克已经奉公精神，无声感染，教育了很多大众。
这种无声的行动激励了所有老师的力量，带动了整个教师队伍，使我们的学校呈现出稳定、向上、进取的好事态。我们党支部的所有党员都在生活上相互关心，在工作上相互支持，不相互可以说是对外的声音，在全党员的共同努力下，大众评价党员的工作中，满意度达到了100%。
总之，通过七一系列活动，我校全体党员、团员和积极分子鼓起勇气，我们有信心促进我校各项工作的发展，迎来新的挑战!
1921年中国共产党成立，至今已有99年。今天，新中国在新时代迎来了党的71岁生日。我们从党史、新中国史中得知，中国共产党领导中国人民站起来，富裕起来，不仅取得了世界瞩目的成果，最重要的是不忘初心，记住使命。
通过学习党史的新中国史，我们必须坚定信仰。因为星星的火可以燎原。不要忘记你的首创精神承红色基因，坚定理想信念，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，始终以思想政治行动为习近平同志为中心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要积极学习自己，深入学习，认真工作，利用历史思维思考问题，培养历史视角发现问题，加强历史责任，解决问题，学习党史，新中国历史形成常态化机制，切实抓住效果。
通过学习党史的新中国史，我们必须坚定信念，在心底扎根初学使命，坚持党的宗旨责任，在行动中继承初学者。基层党员干部只是记住民事实的初心和使命，坚持人们的需求在哪里，基层工作在哪里推进，大众的困难在哪里，党员服务在哪里延伸，真正使基层党组织成为新时代新发展的主心骨，让党员干部积极负责，成为农村领导致富的领导雁。
学习党史新中国史明党的志向，记住党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，通过培养追求现实的工作风格，回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走来的，凝聚全党共识，聚集全党力量，为顺利实现两百年的斗争目标奠定了思想基础。
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学史明理学习心得篇三
历史，是一个国家、一个民族、一个社会的过去，是经过时间的淘洗和总结后留下的精华。学习历史，不仅可以了解过去，更可以启迪未来。在这个追求速度与效率的时代，我们为何还要学习历史呢？我认为，学习历史可以让我们明智地看待现实、更好地解决问题。
一、多元角度看待历史，开拓思维。
历史不是单一的，而是多元的，每个历史事件都可以从不同的角度来看待。如果我们仅止于事件本身，只看到表面现象而忽略了深层次的原因和影响，那么我们的思考方式就是单一、片面的。只有在历史学习中，我们才能真正体验到多元的思考方式，才能更好地理解事件背后的意义。例如，同样的“辛亥革命”，在革命派眼中是推翻封建专制，实现国家民主化，而在被推翻的清朝统治者眼中，却是民不聊生、社会动荡，可见历史的不同面向对于理解历史事件的重要性。
二、历史教育培养人的人文素养。
历史是文化的载体，了解历史就是了解文化。对历史的了解、欣赏和体味，可以帮助我们获得更加充足的人文素养。在这个以科技为主导的时代，我们更需要这种人文素养，来更好地认识自己和周围的人与事。历史教育培养出来的人，会有更强的文化传承意识和文化鉴别能力，从而更好地继承和发扬中华文化的精髓，以及认识并尊重各种不同的文化。
三、历史是破解未来之锁的钥匙。
过去，是未来的镜子。如果对历史有足够的认识与思考，我们就可以建立一种从过去到现在再到未来的连接，可以更好地思考未来，更好地把握历史的必然性，同时深刻了解过去，可以帮助我们寻找人类社会发展的规律。学习历史，对于我们理解国际形势、研究未来发展方向都有积极的意义。
四、历史教育建立情感认同与归属意识。
我们所在的国家、民族和社会，有着不同的历史和文化。学习历史，可以建立对自己的情感认同，同时也会增强自己的归属感。在知道一个故事的背景和历史之后，我们不仅更容易产生共鸣，而且更有自信心、自尊心去面对它。历史教育有助于培养学生的家国情怀，增进爱国心和民族自尊心以及负责任感。
五、深入历史探究，让我们变得更有担当。
通过深入学习历史，我们可以更好地理解和认识自己的社会责任。如果我们想要改变自己的时代和国家，就要从历史中，了解和认识历史的变迁和发展，同时发挥自己的优秀特长和能力，才能做出更有担当的贡献。学习历史可以让我们更有担当，领导、指引我们的时代和社会。
总之，我们应该从更多程序去学习历史，不能仅止于课本的表面了解和记忆。必须寻求更多的来源，从不同角度看待历史，可以更好地帮助我们深入了解历史，开拓视野，让我们的未来更加光明！
学史明理学习心得篇四
最重要的是写下见解。需要“就像在薄冰上行走一样”这种态度既有广阔的宏观视野，又有必要仔细研究。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我们不曾亲历来时的路途，但历史会与我们诉说;我们无法知晓去往的未来，但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史，真理的光辉依旧熠熠生辉，理论的内涵还在不断丰富，对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理，作为新时代的党员干部，我们要通过认真学好党史，准确把握其中所道之“理”。
学史明理，明的是“真理”，需笃信之。回望党的一百年灿烂历史，可以清楚地看到，在建党之初，我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上，并始终高举着这面真理的旗帜，前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情，以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本，留下了“真理的味道是甜的”，而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点，让无数的共产党人从中看到了希望，找到了真理，并获得了信仰的力量。而如今，站在新的历史起点上，重温厚重的百年党史，我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量，从中细细品味真理的“甜味”，汲取信仰的养分，坚定前行的力量。
学史明理，明的是“理论”，需笃学之。常思常学，常学常新，“学”总是一个亘古不变的课题，在全党上下开展党史学习教育的当下，翻开党史第一页，理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，在坚守根基的基础上，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改，理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新，可以说，党的百年发展史，也是一部理论创新史，作为新时代的党员干部，要学史明理，从党史中明晰党的思想理论发展脉络，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
学史明理，明的是“理想”，需笃行之。“心有所信，方能行远”，在那段深深烙印在历史中的红色岁月里，红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神，取得了两万五千里长征的胜利，创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化，长征精神依旧历久弥新，在百年党史中，坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习近平总书记所说，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”当下，立足百年大党新起点，我们更需要通过重温这段百年奋斗史，从中感悟初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，发扬“三牛精神”，在新征程上接续奋斗、笃行致远。
今年是中国共产党诞辰100周年，我们站在了一个特别伟大的历史节点，我们作为新一代的共产党人，应该好好学习党史，回顾党的征程，学史明理，不忘初心。
学史明理，强信心。百年党史是创造辉煌开辟未来的光辉史，从建党之初的五十多名党员发展到现在的九千多万党员的执政党，从南湖上的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变来源于革命理想高于天的信念，来源于无数共产党员的坚定信心，老一辈无产阶级革命家的牺牲流血，换来了现在我们的幸福生活，为新时代中国梦打下了坚实的基础。“心中有信仰、脚下有力量”，这个信仰和信心来源于党的坚强领导和国家的繁荣昌盛，品读党史，领悟党的成长之路，就是激励我们以信心守护发展之路，以信心战胜困难坎坷，推动公司快速发展。
学史明理，抓机遇。中国共产党在血雨腥风的年代，在各种文化冲击下，应运而生。随之，中国共产党冲破了思想束缚和重重阻挠，坚定了独立自主救中国的信念，冲破围剿，奋力长征。团结全国各族人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，最后，我们也取得了抗美援朝的伟大胜利，中国共产党带领中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程，取得了举世瞩目的辉煌成绩，使中国发生了沧桑巨变。在新时代，中国共产党再次带领中国人民在苦干实干中创造机遇、续写篇章，一步步靠近胜利顶峰，迎来了一个大有可为的历史机遇期。我们要抓住时代的机遇，要把自己的理想同祖国的前途、同民族的命运紧密联系在一起，在最需要自己的地方披荆斩棘、乘风破浪，永葆前行的动力。
学史明理，聚能量。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，新中国成立之处，如同一张白纸，百废待兴，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，共产党人初心不改，矢志不渝，为实现理想信念不屈不饶，团结带领人民砥砺奋进。党员干部学党史，悟思想，激发动力、催生活力、形成合力。要做到从“务虚”向“务实”转变，通过开展党史学习，为发展找准路子、开出方子、打响牌子。要做到“有队伍”到“强队伍”的转变，通过学习党史，更加坚定干部队伍真抓实干、求真务实，切实提高自身素质和能力，做到人人肩上有担子、个个头上有目标，努力形成人人都有一盘大局之棋、一本干事之账、一张成事之图、一股拼搏之劲、一颗火热之心的良好局面。
现公司正处于融合发展的起步阶段，正逢集团“十四五”发展的开局之年，国企三年改革行动的关键时期。公司融合集团层面给予了高度的关怀和支持，虽然困难重重，问题多多，我们有信心、有决心走好我们的发展之路。通过学习党史、总结历史规律，不断锤炼领导干部解决问题的本领能力，研判新形势、找准新方向，干实事、出实招，全力以赴求发展，高质量推进各项工作扎实落地。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐明党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行全面动员和部署，亦道出了学习党史的深刻涵义。习近平总书记多次强调，“历史是最好的教科书”，不仅要学，而且必须学好。
作为青年党员，我们要从党史中汲取磅礴的精神力量。中国共产党自成立伊始，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。我们要善于从党史中汲取磅礴的精神力量，将其融入共产党人的血脉，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。
作为青年党员，我们要从党史中汲取刚健有为之力。我们党所取得的伟大成就充分展现了共产党人的奋斗和担当精神。一代又一代共产党人发扬不怕牺牲、艰苦奋斗、改革创新的担当精神，持久地艰苦奋斗，取得了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福的伟大成就，未来，我们依然要秉持艰苦奋斗的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业和中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。
我们要通过学习党史国史，深刻认识我们党90多年来带领人民在应对各种困难和挑战中所展示出来的巨大勇气、巨大智慧和巨大力量，深入学习党在复杂环境下克服各种艰难险阻的宝贵经验，从而不断提高自身本领。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
学史明理是党史学习教育的第一个目标。明理首先要树牢唯物史观。
唯物史观即唯物历史主义，是马克思主义哲学的两大重要组成部分之一，是关于人类社会发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的强大理论武器和科学方法。
唯物史观已经被中外历史证明是正确的理论。1918年，共产主义小组还未在中国建立，李大钊受十月革命的影响，就在《bolshevism的胜利》豪壮预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界!”他之所以敢如此预言，就是因为他看到了十月革命的胜利，更悟透了指导十月革命胜利的思想武器——唯物史观的科学性、真理性。果如其然，在包括唯物史观的马克思主义指导下中华人民共和国成立了，世界上还有一些国家在马克思主义指导下建立了新的政权。
中国共产党成立以前，近代中国发生过太平天国农民起义、洋务运动、戊戌维新运动、义和团运动、辛亥革命。辛亥革命后，尝试过帝制复辟、议会制、多党制、总统制，都以失败而告终。中国共产党在以包括唯物史观在内的马克思主义哲学的指导下，不仅取得了中国革命的成功，而且取得了建设、改革的成功，以无可辩驳的事实证明唯物史观的科学性、真理性。任何其他主义、思想都是不符合中国实际、社会发展的。我们必须树牢唯物史观而不能抛弃。
长期以来，有人一直在问，既然唯物史观正确，为什么资本主义至今没有完全消亡，社会主义还会出现苏联解体、东欧剧变那样的曲折，马克思主义预见的共产主义还需要经过很长的历史发展才能实现?问题的出现恰恰证明唯物史观的正确。因为马克思早就说过：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”唯物史观是讲究事实、讲究逻辑的，不会凭空变现、无序呈现。只有条件成熟时，结论才会出现。条件不成熟时，结论出现反而是错误的。我们要坚定唯物史观而不能动摇。
树牢唯物史观根本上还是要学习唯物史观这个哲学，用唯物史观指导党史学习，这样才会得出正确结论，而不会走偏。我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的党史观。要旗帜鲜明反对历史虚无主义。要学习我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神。
树牢唯物史观最好的办法还是要学习党史这个史实，从党史中领悟唯物史观。我们要学习正史，而不能学习野史甚至错史、假史。要学习以党史为重点的“四史”即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。要学习中国共产党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。
习近平总书记强调：“历史和现实都表明，只有坚持历史唯物主义，我们才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。”让我们抓住党史学习教育的契机，树牢唯物史观，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
2021年对中国来说是非常重要的一年，这期间我国实现全面疫情防控的阶段性胜利，我国经济社会发展取得的全方位、开放性历史成就，我国全面贯彻落实新技发展理念，推动更深层次改革，实行了更高水平的开放，国民经济持续健康发展，重大科技成果不断涌现，脱贫攻坚成果举世瞩目，环境更加优美，民生保障更加有力，可以说中华民族的伟大复兴向前迈出了新的一大步。而这些卓越成就的取得是中国特色社会主义制度优势充分的彰显和体现，离不开以习近平同志为核心的党中央坚强领导。
2021年是中国共产党的百年华诞，百年大时，实为不凡。在这波澜壮阔的百年奋斗历程中，中国共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大的历史贡献。中国共产党这一百年的征程一路走来，虽几经风雨但从未被打垮。它之所以能从一艘小小的红船成长为巍巍巨轮，就在于其把马克思主义这一科学理论作为了根本的行动指南，并在实践中不断丰富和发展;就在于把共产主义确立为远大理想和崇高追求，并为之不懈奋斗;就在于建立了用革命理想和铁的纪律打造的坚强组织，保持了严明的组织纪律;就在于建立了坚实的群众基础，获得了最广大人民的衷心拥护和支持;就在于勇于进行彻底的自我革命，永葆青先进性和纯洁性。
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学史明理学习心得篇五
近年来，学史明理的学习教育活动在教育界逐渐兴起。这种活动通过研究和学习历史，使学生们更好地了解历史经验和智慧，并从中汲取教益，以此指导和规范自己的思想和行为。在这个过程中，我深感受益匪浅。下面，我将分享我个人的学史明理学习教育心得体会。
首先，学史明理教育让我更加明白了历史对于个人和社会的重要性。通过学习历史，我了解到历史是人类文明发展的活教材，是我们认识过去、把握现在、展望未来的基石。历史中各种人物、事件和思想都给予我们宝贵的启示，帮助我们认识自己所处的环境和时代，从而更好地规划和实现个人价值。同时，历史也是我们民族的记忆和历史的延续，只有了解历史才能明白我们的根，才能更好地传承和发展我们的文化传统。
其次，学史明理教育为我提供了价值观的引导和塑造。通过学习历史，我见识到了一系列伟大的思想和人物，如孔子、鲁迅等，他们的思想、品德和行为对我产生了深远的影响。他们崇尚道德、尊重人权、崇尚真理，这些优秀品质激励着我追求真理、独立思考、勇于担当。同时，历史中的许多错误和灾难也深刻地警示我，使我明白坚持正义、追求公平、传承良好道德观念的重要性。
再次，学史明理教育让我懂得了坚守信仰的重要性。历史中的伟大人物往往有着坚定的信仰和追求。例如，古时的孔子追求“仁”的道德观念；近代的中国伟人毛泽东坚持社会主义信仰。这些人物的信仰给予了他们强大的力量和动力，同时也使他们能够在困难面前坚持自己的理想和信念。因此，通过学习历史，我认识到一个人必须要有坚定的信仰和目标，这样才能在人生的道路上永不停歇地前行。
最后，学史明理教育让我领悟到了勇于担当的重要性。历史上的伟大人物通常都是那些不怕困难、勇于挑战、勇于担当的人，他们愿意承担起自己的责任，推动社会的进步和发展。通过学习他们的人生经历，我明白了作为一名普通人，要有责任感和使命感，要奋发向前、不怕失败，只有勇于担当，才能为自己、为家庭、为社会作出更大的贡献。
综上所述，学史明理学习教育活动的开展对我个人的修养和成长有着深远的影响。它让我明白了历史对个人和社会的重要性，为我塑造了正确的价值观，激励我坚守信仰和勇于担当。相信通过学史明理的教育活动，我们每个人都能汲取历史中的智慧和经验，更好地认识自我，成就自我，同时也为推动社会的进步和发展做出自己的贡献。
学史明理学习心得篇六
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学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
学习党史不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
我认为开展好党史教育应做到以下几点，一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员干部，必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前面、做好表率，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对公安工作的集中统一领导。
二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，切实为群众办实事解难题，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，防止学习和工作“两张皮”。不论在什么年代、什么时期，共产党人始终秉持心中有人民。群众利益无小事，学习共产党人的真心为民，就要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，永远保持党同人民群众的血肉联系。
四是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为一名党员干部，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承党史、国史，使之内化于心，外化于行。如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，鉴定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
今年是中国共产党诞辰100周年，我们站在了一个特别伟大的历史节点，我们作为新一代的共产党人，应该好好学习党史，回顾党的征程，学史明理，不忘初心。
学史明理，强信心。百年党史是创造辉煌开辟未来的光辉史，从建党之初的五十多名党员发展到现在的九千多万党员的执政党，从南湖上的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变来源于革命理想高于天的信念，来源于无数共产党员的坚定信心，老一辈无产阶级革命家的牺牲流血，换来了现在我们的幸福生活，为新时代中国梦打下了坚实的基础。“心中有信仰、脚下有力量”，这个信仰和信心来源于党的坚强领导和国家的繁荣昌盛，品读党史，领悟党的成长之路，就是激励我们以信心守护发展之路，以信心战胜困难坎坷，推动公司快速发展。
学史明理，抓机遇。中国共产党在血雨腥风的年代，在各种文化冲击下，应运而生。随之，中国共产党冲破了思想束缚和重重阻挠，坚定了独立自主救中国的信念，冲破围剿，奋力长征。团结全国各族人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，最后，我们也取得了抗美援朝的伟大胜利，中国共产党带领中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程，取得了举世瞩目的辉煌成绩，使中国发生了沧桑巨变。在新时代，中国共产党再次带领中国人民在苦干实干中创造机遇、续写篇章，一步步靠近胜利顶峰，迎来了一个大有可为的历史机遇期。我们要抓住时代的机遇，要把自己的理想同祖国的前途、同民族的命运紧密联系在一起，在最需要自己的地方披荆斩棘、乘风破浪，永葆前行的动力。
学史明理，聚能量。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，新中国成立之处，如同一张白纸，百废待兴，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，共产党人初心不改，矢志不渝，为实现理想信念不屈不饶，团结带领人民砥砺奋进。党员干部学党史，悟思想，激发动力、催生活力、形成合力。要做到从“务虚”向“务实”转变，通过开展党史学习，为发展找准路子、开出方子、打响牌子。要做到“有队伍”到“强队伍”的转变，通过学习党史，更加坚定干部队伍真抓实干、求真务实，切实提高自身素质和能力，做到人人肩上有担子、个个头上有目标，努力形成人人都有一盘大局之棋、一本干事之账、一张成事之图、一股拼搏之劲、一颗火热之心的良好局面。
现公司正处于融合发展的起步阶段，正逢集团“十四五”发展的开局之年，国企三年改革行动的关键时期。公司融合集团层面给予了高度的关怀和支持，虽然困难重重，问题多多，我们有信心、有决心走好我们的发展之路。通过学习党史、总结历史规律，不断锤炼领导干部解决问题的本领能力，研判新形势、找准新方向，干实事、出实招，全力以赴求发展，高质量推进各项工作扎实落地。
今年是中国共产党诞辰100周年，我们站在了一个特别伟大的历史节点，我们作为新一代的共产党人，应该好好学习党史，回顾党的征程，学史明理，不忘初心。
学史明理，强信心。百年党史是创造辉煌开辟未来的光辉史，从建党之初的五十多名党员发展到现在的九千多万党员的执政党，从南湖上的红船到复兴号巨轮，中国共产党的巨大蜕变来源于革命理想高于天的信念，来源于无数共产党员的坚定信心，老一辈无产阶级革命家的牺牲流血，换来了现在我们的幸福生活，为新时代中国梦打下了坚实的基础。“心中有信仰、脚下有力量”，这个信仰和信心来源于党的坚强领导和国家的繁荣昌盛，品读党史，领悟党的成长之路，就是激励我们以信心守护发展之路，以信心战胜困难坎坷，推动公司快速发展。
学史明理，抓机遇。中国共产党在血雨腥风的年代，在各种文化冲击下，应运而生。随之，中国共产党冲破了思想束缚和重重阻挠，坚定了独立自主救中国的信念，冲破围剿，奋力长征。团结全国各族人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，最后，我们也取得了抗美援朝的伟大胜利，中国共产党带领中国人民走过了波澜壮阔而又艰难曲折的奋斗历程，取得了举世瞩目的辉煌成绩，使中国发生了沧桑巨变。在新时代，中国共产党再次带领中国人民在苦干实干中创造机遇、续写篇章，一步步靠近胜利顶峰，迎来了一个大有可为的历史机遇期。我们要抓住时代的机遇，要把自己的理想同祖国的前途、同民族的命运紧密联系在一起，在最需要自己的地方披荆斩棘、乘风破浪，永葆前行的动力。
学史明理，聚能量。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，新中国成立之处，如同一张白纸，百废待兴，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，共产党人初心不改，矢志不渝，为实现理想信念不屈不饶，团结带领人民砥砺奋进。党员干部学党史，悟思想，激发动力、催生活力、形成合力。要做到从“务虚”向“务实”转变，通过开展党史学习，为发展找准路子、开出方子、打响牌子。要做到“有队伍”到“强队伍”的转变，通过学习党史，更加坚定干部队伍真抓实干、求真务实，切实提高自身素质和能力，做到人人肩上有担子、个个头上有目标，努力形成人人都有一盘大局之棋、一本干事之账、一张成事之图、一股拼搏之劲、一颗火热之心的良好局面。
现公司正处于融合发展的起步阶段，正逢集团“十四五”发展的开局之年，国企三年改革行动的关键时期。公司融合集团层面给予了高度的关怀和支持，虽然困难重重，问题多多，我们有信心、有决心走好我们的发展之路。通过学习党史、总结历史规律，不断锤炼领导干部解决问题的本领能力，研判新形势、找准新方向，干实事、出实招，全力以赴求发展，高质量推进各项工作扎实落地。
今年是建党100周年,大队党支部组织了一系列的特色主题教育。利用休息时间学习党史是我们每一名辅警明确自身学习,永葆先进的强大动力,通过这项学习,我明确了许多自己以前不曾知道记忆模糊的东西,一本书读下来便觉得心朝湃,忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身这一切更坚定了我永远党的决心,通过这次学习，有了以下心得体会：
这100年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路,成成败败,经历了许多坎坷,走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过,就算只剩一丝希望,也要用尽全身的力量把它握紧,直到胜利的光芒酒落到全国的每一个角落,这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。建国初期我们说,没有共产党就没有新中国,但是在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅,酒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想一一邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢面树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴做出贡献。
历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出动难,挺起脊梁的鲜活教材,党史记录着新中国从无到有,从小到大,从弱到强从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌,一个又一个奇,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史,历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映;历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来,学习党的历史,了解我们的过去才能看清进的方向:学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全党开展中共党史学习教育，是一场深入灵魂的理论学习，更是一场融入血脉的精神洗礼。
根据市委关于党史学习教育的统一部署，市财政局机关一支部党史学习教育第一次专题学习紧紧围绕“学史明理”主题紧密联系党的百年奋斗历程，围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步学深悟透，在党史学习中汲取智慧力量。
欲知大道，必先为史。中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史，其中凝聚着无数弥足珍贵的革命智慧和催人向上的精神力量。在开展党史学习教育过程中，要善于总结历史经验、把握历史规律，以百年党史中所蕴涵的智慧与力量武装头脑、激发动力。要系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的诸多重大理论成果，了解”八七“会议、古田会议等历史事件的伟大意义和重要精神，深刻领会党在土地革命、抗日战争、解放战争时期推进革命、建设、改革的成功经验和遇到挫折时的宝贵教训。要切实将所学所悟融入革发展实践当中，达到学思用贯通、知信行合一，不断增强工作的系统性、预见性和创造性。要敢于正视问题、克服缺点，全面直观地审视当前经济社会发展中所遇到的诸多困难与挑战，从党百年奋斗史中汲取智慧和力量，找出符合实际的”突破口“突围点”，将党史学习教育的成果转化为走好新时代“长征路”的磅礴力量。
自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。
在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。
当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美x、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进x改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合x实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好x“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。
开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美x建设成果。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美x、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。
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学史明理学习心得篇七
学史明理是一种重要的学习教育方法，它通过学习历史故事和人物的经历，使学生从中汲取智慧和经验，增强他们的道德观念和思维能力。在我参加学史明理学习教育活动的过程中，我深刻体会到了学史明理的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，学史明理可以培养学生正确的价值观。通过学习历史故事和人物，我们可以认识到古往今来有许多伟大的人物用自己的智慧和勇气为世界做出了卓越的贡献。他们的事迹激励着我们追求正义、真理和美好。同时，学史明理也让我们了解到历史上有许多黑暗、荒诞和邪恶。这些故事和人物的对比让我们认识到在面临困难和挑战时，我们应该坚持正确的信仰和价值观，不为外界干扰所动摇。
其次，学史明理可以提高学生的思维能力。历史故事往往不仅仅是为了了解历史本身，更重要的是帮助我们思考问题、分析事件的发生原因和结果。通过学习历史，我们可以培养出批判性思维和逻辑思维的能力。我们能够从历史事件中发现规律，从而更好地理解现实世界中的各种复杂现象。对于学生来说，这种思维能力是非常宝贵的，它可以帮助我们更好地解决问题和面对挑战。
第三，学史明理可以激发学生的责任感和使命感。历史上的许多伟人和英雄都是在特殊的历史时期展现出了非凡的责任感和使命感。他们为国家和人民的利益而奋斗，不顾个人的得失和安危。通过学习他们的故事，我们可以认识到作为一个有责任感的公民应该怎样行动。我们应该为自己的国家和社会负责，为他人的幸福和福祉贡献自己的力量。
第四，学史明理可以帮助学生认识到自己的历史使命。每个人都有自己的历史使命，尽管不像那些重要的历史人物那样伟大，但每个人都可以通过自己的努力为社会做出一份贡献。通过学习历史故事和人物，我们可以从中发现自己的优势和潜力，并明确自己的目标和方向。同时，学史明理也让我们认识到历史是由一代又一代人共同书写的，我们作为当代的青年，应该树立起积极向上的人生理想，为实现中国梦贡献自己的力量。
最后，学史明理可以提高学生的历史素养。历史素养是一种综合能力，包括对历史知识的了解和理解，对历史事件和人物的评价和解读，以及对历史思想和文化的领悟和体验。通过学史明理，我们可以更加全面地了解历史的发展和进程，理解历史与现实的联系和关系，提高自己的历史素养。这不仅有助于我们更好地理解和把握时代的脉络和发展方向，也为我们的人生和事业发展提供了更多的思考和借鉴。
总之，学史明理是一种重要的学习教育方法，它能够培养学生正确的价值观，提高他们的思维能力，激发他们的责任感和使命感，帮助他们认识到自己的历史使命，提高他们的历史素养。通过学史明理，我们可以更好地认识自己、肯定自己，并为实现自己的人生理想和中国梦努力奋斗。因此，我将一直坚持学史明理的学习教育方法，不断提高自己的历史素养和综合能力。
学史明理学习心得篇八
历史是最好的教科书。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，明理、增信、崇德的关键在于力行。广大党员干部要善于从党史“富矿”中汲取养分，坚定初心、滋涵初心、砥砺初心，凝聚奋发有为、担当落实的“硬核”力量。
“为有源头活水来”，常学常新找准坚定初心的“着力点”。一个政党、一个民族如同一个人，无论走多远，成绩多么辉煌，都不能忘记来时的路，都不能忘记当初为什么出发，否则就是忘本。百年党史，波澜壮阔。如何才能在学习党史中正本清源、坚定初心，学习是重要的途径与方法。聚焦“原点”。读原著、悟原理，理解每一段论述、每一个故事、每一次历程的精神实质、时代内涵、背景联系，举一反三、环环相扣，廓清理论迷雾，点亮思想明灯。突出“重点”。突出政治学习，自觉加强思想淬炼、政治历练，在学习中不断增强政治鉴别力、感悟力和执行力。结合工作实际、岗位特点，合理分配时间、提高学习效率，成为学史用史的“安专迷”。打通“堵点”。针对不善学习、学用脱节等问题，对照学习经验，遵照学习规律，探索行之有效的学习方法，使自己的思维方式和理论水平。
把群众堵心、难办的事，一个一个解决到位，抓细抓实每件民生实事，当好为民服务“排头兵”“勤务员”。
“栉风沐雨自担当”，善作善成拓展践行初心的“辐射面”。征途漫漫，惟有奋斗。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，要在党史学习教育中赓续“虽千万人吾往矣”的担当境界和“敢教日月换新天”的斗争精神，不断拓展践行初心成果。把握好局部和全局的关系。心怀“国之大者”，认识大局、服从大局、服务大局，不折不扣、勇于担当，推动党中央重大决策部署在当地落地生根。把握好量变与质变的关系。既要稳扎稳打、脚踏实地，注重“量”的增长，也要善于在重点领域和关键环节不断取得突破、闯出新路，促成“质”的飞跃。把握好当下和长远的关系。勇当新时代的“挑山工”，一肩担子挑到底，翻过一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，决不能因取得一些成绩而止步歇脚，决不能因开局向好而骄傲松懈，决不能因外部环境复杂多变而疑虑动摇。
忆往昔峥嵘岁月稠！看今朝风正一帆悬！我们接过历史的接力棒，重任在肩、风雨无阻、使命光荣，定然不忘初心、不辱使命、不负韶华，在学习党史中明理、增信、崇德、力行，向党和人民交出一份优异的“赶考成绩”。
学史明理学习心得篇九
作为一名历史专业学生，我一直深信学史可以明理。学史不仅仅是为了了解过去的人和事，更是一种反思和领悟。通过学习历史，我们能够更深刻地理解人类社会的演变，更好地认识自身和世界。在我多年学史的过程中，我深受启迪并领悟了一些心得体会，分享如下：
第一段：历史是反思过去的经验，不是简单的照搬。
学史不是简单地把过去的经验照搬到现在。历史是反思过去的经验，为我们提供了一个了解人类社会演化的机会。历史教育的目的是要引导我们反思历史背后的原因、逻辑以及背景。只有在深刻理解过去经验的基础上，才能更好地指导我们在当下做出更正确的决策。
第二段：去除偏见和刻板印象是学史的必要步骤。
学史需要我们坚持客观中立。去除偏见和刻板印象，对任何历史事件都不要轻易下判断。我们需要依据当时的社会背景、人文环境、政治经济等条件，全面地评估其中的因果关系和内在意义。只有这样，我们才能取之精华，去之糟粕，使得历史研究更为科学和客观。
第三段：从多维度的角度来思考问题。
历史是多维度的，任何事情都不能用一个单一的视角来看待。对于一个历史事件，我们既可以从其文化、政治、经济和环境等角度来看待，还可以从法律、军事、科技、哲学、宗教、文学、艺术等多个角度来思考。这样，我们可以更多角度去理解历史事件，更好地理解社会发展。
第四段：历史的故事性是重要的。
历史是一本故事书，他有着真实动人的情节和活生生的人物，有时比小说还要吸引人。通过掌握历史上的人和事，我们不仅仅能够学习到历史的内容，也能够真正地走进历史人物的思想和情感。历史还可以培养我们的移情能力和判断力，让我们在历史故事中领略到共情、同情、理智和智慧等精神境界。
第五段：学史能够让我们更好地面向未来。
历史，不仅仅是去看过去，更是去展望未来。通过学习历史，我们还能够更好地展望未来，因为历史能够为我们提供许多宝贵的经验和教训。今天的社会亟需我们认真学历史，从历史中吸取教训，不屈不挠地寻求未来的路。我们既要继承前人的智慧，同时还要发扬创新的精神，推动社会向前发展。
综上所述，学史需要我们坚持客观、多维度、有深度的原则，同时需要我们具有点滴精细的观察力和判断力。学史使我们有机会更好地认识历史人物、理解历史事件，更好地面向未来，为人类社会的发展做出更为积极的贡献。希望我们都能够作为一名好的历史学生，不断地勤奋学习，探究历史，走上通往真理的道路。
学史明理学习心得篇十
学史明理，明的是真理，要笃信之。人民立场是中国共产党的根本政治立场。我们党从诞生之日起，就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点。我们党是最广大人民根本利益的忠实代表，除了人民利益，党没有自己的特殊利益。中国共产党成立百年来，始终坚持用马克思主义人民观淬炼政治本色，始终把人民立场作为根本政治立场。毛泽东同志在《为人民服务》中指出，“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的”，进一步明确了中国共产党人的初心——为人民的利益而奋斗。人民利益需要，就是党的目标选择；人民利益需要，就是党一切工作的检验标准。邓小平同志强调做工作必须考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，彰显了人民至上的价值取向。习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄”，明确提出坚持以人民为中心的发展思想，强调“在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。从根本上说，党的理论就是一切为了人民的理论，党的路线就是一切为了人民的路线，党的事业就是一切为了人民的事业。党的历史证明，中国共产党就是为了中国人民的幸福、为了中华民族的复兴而奋斗的党。
学史明理，明的是理论，要笃学之。回首百年历程，无论是苦难还是辉煌，中国共产党人始终不变的是为人民谋幸福的情怀和追求。从小小红船到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，中国共产党始终将人民融入血脉，带领中国人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。在风雨如磐的革命岁月，共产党人面对生死考验，经过百折不挠、艰苦卓绝的奋战，团结带领人民推翻“三座大山”，建立了新中国，一百多年来受尽苦难和屈辱的中国人民，从此在全世界面前站起来了。在社会主义建设时期，共产党人迎难而上，不懈奋斗，团结带领人民确立了社会主义基本制度，使社会主义革命和建设取得了一系列成就；在改革开放和社会主义现代化建设新时期，党坚持解放思想，实事求是，与时俱进，团结带领人民开辟了中国特色社会主义道路。随着社会主义市场经济的发展，中国共产党先后提出了始终代表最广大人民根本利益的“三个代表”重要思想和坚持以人为本的科学发展观。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，回应新时代人民对美好生活的向往和期盼，坚定不移贯彻新发展理念，努力让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的全面发展。人民有了更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。正是我们党秉承这种一切为了人民的深厚情怀，才能够一路披荆斩棘，在困难和阻力面前从不退却，带领亿万人民取得了一个又一个胜利，创造了一个又一个奇迹。
学史明理，明的是理想，要笃行之。人心是最大的政治，人民是最大的底气。百年党史的字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。我们党从最初成立时只有50多名党员，到今天发展壮大为一个拥有9000多万名党员的世界第一大执政党，激励着一批又一批共产党人前仆后继、忘我奋斗的根本动力就是为人民谋幸福的初心。习近平总书记强调，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，坚持人民主体地位，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题，开启了共创中国人民和中华民族更加幸福美好未来的伟大新征程。
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学史明理学习心得篇十一
近年来，学史成为了一种流行的学习方法，因为通过学习历史，我们可以更好地认识过去，理解现在，并为未来做出更好的规划。在我多次学习历史的过程中，不仅拓宽了视野，还提高了自己的思考和分析能力。下面就是我几次学史过程中的心得体会。
第一次学史给我留下了深刻的印象。在中学时期，我们学习了中国古代历史，了解了自古以来我国的各个朝代的兴衰。通过这次学习，我深刻地认识到了历史的循环性，一个朝代的繁荣与昌盛是不能持久的，而且一个朝代的兴盛与衰亡和国家的制度、治理能力等因素密切相关。在面对时代变革的今天，我们需要从过去的历史中汲取智慧，以更好地适应和引领变革。此外，中学时期的历史课堂也提醒了我，历史是有思辨性的学科，不仅要记住那些重要的事件和人物，还要学会分析、对比和理解历史现象的背后。
第二次学史是在大学的时候。当时，我选修了中国现代史和世界现代史。通过学习这两门课程，我对历史认识更加深入了解。尤其是在学习中国现代史的过程中，我深刻意识到现代史是一个充满矛盾和斗争的时期，而且中国的现代史是一个从封建社会逐渐向社会主义过渡的历史过程。这使我更加明确了中国特色社会主义的发展方向，也使我更加坚定了学习马克思主义的信念和决心。通过学习世界现代史，我还了解到了各国之间的联系和相互影响，以及各国在近代化进程中的经验和教训。这对于我了解世界，拓宽国际视野，也有着重要的意义。
第三次学史是在读研究生阶段。当时，我选择了专门的历史研究课程，并进行了具体的研究项目。通过这次深入的学习和研究，我进一步提高了自己的历史学研究能力，学会了如何收集和整理历史资料，设计和实施历史研究方案，撰写历史研究论文，以及如何进行历史学术交流和讨论。这次学史让我体会到了历史学研究的魅力和价值，并为我以后从事相关工作打下了坚实的基础。
最后一次学史是在工作之后。在我工作的领域中，历史有着重要的参考价值。通过学习历史，我可以更好地认识和理解我所从事的行业的发展演变过程，了解过去的经验和教训，为我现在的工作提供有益的参考和借鉴。学史也帮助我更好地分析和解决问题，以及制定和实施发展战略。因此，学史不仅是一种学习方法，更是一种实践和思考方式。
总之，通过多次学史，我明白了历史的重要性和价值，学会了从历史中汲取智慧，不断提高自己的认识和能力。同时，学史也让我更加坚定了对中国特色社会主义和马克思主义的信仰和追求。因此，我相信，学史明理的心得体会将伴随我一生，成为我人生中重要的一部分。
学史明理学习心得篇十二
学史明理，就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党：“欲知大道，必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局，开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库，深入触摸党史细节，更能看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》，还是枫桥经验、小岗改革，学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误，同样可以引以为戒，防止再走弯路。
历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里，更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当，不妨对照革命前辈“我的一切，直至我的生命都交给党去了”；激励奉献付出，不妨从“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值；严以修身用权，不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心，砥砺奋进再进发，那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型，无一不是党的光荣传统和优良作风。
在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些，也正是我们最应该传承发扬，并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。
注重学习党史、国史，善于总结历史经验、凝聚前进力量，是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。
党史学习教育动员大会于2021年2月20日上午在北京召开。习近平总书记出席本次会议并发表了重要讲话。在这次会议中，习近平主席强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
习近平总书记的讲话精神使我们深受教育和启发，也深刻理解和体会到学习党史的重要性，中国共产党党史是一百年风雨兼程的苦难史，也是一百年光辉岁月的奋斗史，读懂学好这部百年党史，能让我们更好地总结和采纳过去的经验教训，也能帮助我们明确未来发展规划和奋斗目标。
从1921年到2021年，中国共产党走过了100年的光辉历程，在这100年的历史中，形成了很多可歌可泣的“红色精神”。如“开天辟地、理想之光”的红船精神，“军民鱼水、艰苦奋斗”的井冈山精神，“不怕万险、坚持不懈”的长征精神，“改变作风、提高素质”的延安精神，“艰苦卓绝、勇于开拓”的北大荒精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁、敢于革新”的西柏坡精神，“自力更生、自主创新、勇攀科学高峰”的两弹一星精神等等。只有大力继承和发扬共产党人的红色精神和光荣传统，才能筑牢全心全意为人民服的思想根基。
所以我们要从百年党史中汲取一代又一代先辈们的智慧结晶和精神力量，不忘初心，牢记使命，立足本职岗位，勇担时代责任，为全面建设社会主义现代化国家新征程努力奋斗，为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。
四个“始终”学党史。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
近日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党员干部务必要做到真学真信、常学常新、担当作为。
一百年惊涛拍岸，九万里风鹏正举。从新中国成立初期一穷二白、艰苦卓绝，到如今全面建成小康社会成色更足、人民安居乐业社会安定有序;从嘉兴南湖小小红船上初建政权，到如今党的政治建设方向明确、中国特色社会主义制度成果凸显;从长征精神中表现出的不怕牺牲、敢于胜利，到如今抗疫精神历久弥坚、航天精神鼓舞斗志。在中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中，我国经济、政治、文化等各方面建设都取得了令人瞩目的辉煌成就。可以说，党史既是一部凝聚无数仁人志士力量的奋斗史，更是一部从筚路蓝缕到星辰大海的创业史，增强学党史的思想自觉和行动自觉，须臾不可松懈。
学党史“明理崇德”：强化“马克思主义中国化”的理论武装，延续“听党话跟党走、艰苦奋斗忠诚担当”的精神血脉。
百年来，中国共产党高举马克思主义旗帜，矢志不渝践行“发展为了人民，发展依靠人民”，把对历史规律的理论探求与中国社会的发展现状深度融合，根据发展实际不断推进马克思主义中国化，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，在不断拓宽和丰富马克思主义理论境界的历史进程中，更好地指导中国特色社会主义实践，最终实现“发展成果由人民共享”。在此过程中涌现了一批又一批民族脊梁、时代先锋，更筑成了长征精神、西柏坡精神、伟大抗战精神、抗美援朝精神、劳模精神、抗疫精神等中国共产党人的精神谱系。共产党人以坚定的信仰信念，与人民心连心、同呼吸，深刻阐释了“坚定不移听党话，步调一致跟党走”的时代内涵，不断推动“中国号巨轮”劈波斩浪、御风远航。党员干部要深刻认识学党史的历史意义、现实意义和战略意义，不断理解中国化马克思主义的深邃理论源泉、深厚文化底蕴和丰富实践基础，赓续共产党人的精神血脉，续写新时代新征程的时代答卷。
学党史“增信力行”：坚定“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的理想信念之光，涵养“江山就是人民，人民就是江山”的为民情怀。
理想信念是光，照亮新时代的长征路。李大钊同志在《大哀篇》中愤慨道：“吾民瘁于晚清稗政之余，复丁干戈大乱之后，满地兵燹，疮痍弥目，民生彫敝，亦云极矣。”治世为民的无私精神让他意识到转变民生涂炭局面、复兴历史宏伟大业的极端重要性。应运而生的中国共产党以“抛头颅、洒热血”的拼搏精神将星星之火燃成燎原之势，以“自力更生、艰苦创业”的实干精神开展社会主义建设，以“凝心聚力、开放包容”的担当精神强力迈向高质量发展的改革开放之路，一代又一代共产党人怀揣对人民的感恩之心、对祖国的赤子之情，坚定理想信念、实干担当作为，使国家在一穷二白、百废待兴的基础上开拓出中国特色社会主义的广阔前景，带领人民实现从站起来到富起来，再到强起来的历史性飞跃。如今，跻身全球化的“时空坐标系”中，新时代共产党人更加坚定制度自信，广泛树立起“江山就是人民，人民就是江山”的思想共识和价值认同。党员干部要在学党史中汲取历史经验、坚定必胜信念、传承红色基因、厚植为民情怀，将“小我”融入“大我”，团结带领全国各族人民向着中华民族伟大复兴、向着人民更加美好的生活不断奋斗!
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学史明理学习心得篇十三
第一段：引言（100字）。
学史明理培训是一种有效的教育方式，通过学习历史的发展过程和人物的故事，培养学生的思考能力和品德修养。我有幸参加了一次学史明理培训班，这给我留下了深刻的印象。在这个过程中，我发现了学习历史的意义，提升了自身的思考能力，并深刻理解了人与人之间的关系。
第二段：学习历史的意义（250字）。
参加学史明理培训让我明白了学习历史的深层意义。历史是人类经验的总结，是经验的智慧。通过学习历史，我们可以了解前人的故事和经验，从而避免重蹈覆辙。历史也是人类文明的积淀，每一个历史事件都是当时社会思潮和政治环境的反映。学习历史可以帮助我们更好地理解现在和未来。而学习历史并非只是灌输知识，而是培养学生的思考能力和判断力。通过参与讨论和分析历史事件，我们可以培养批判性思维和应变能力。
第三段：提升思考能力（300字）。
学史明理培训让我意识到思考的重要性，并提升了我的思考能力。在这个培训课程中，我学到了不同历史时期的思想流派和价值观念。通过与老师和同学的讨论，我开始思考这些思想观念对社会的影响。我学会了提出问题，并用逻辑和证据来支持我的观点。通过这样的学习和讨论，我不再只是机械地接受他人的观点，而是学会了独立思考和形成自己的见解。这种思考能力不仅在历史学科中有用，也可以帮助我在其他学科和生活中更好地解决问题。
第四段：深刻理解人与人之间的关系（350字）。
学史明理培训让我深刻理解了人与人之间的关系。历史中的人物不仅代表着一种思潮和价值观，更是一个个充满情感故事的人。通过学习历史，我可以感受到人性的复杂性和多样性。每个人物都有自己的优点和缺点，背后都有自己的故事。通过了解这些人物，我学会了更好地理解他人，尊重他人的选择和观点。我不再轻易对他人下结论，而是学会了换位思考，尽量从对方的角度去理解问题。这种理解和尊重他人的能力对于我未来的人际交往和领导能力的提升大有裨益。
第五段：总结（200字）。
学史明理培训让我受益良多。通过学习历史的深层意义，我明白了学习历史的重要性，并深刻体会到了培养思考能力和理解他人的重要性。这样的培训不仅仅在理论上帮助了我，更是激发了我对知识的热爱和对未来的探索欲望。我将继续努力学习历史，拓宽自己的视野，提升自己的修养，为实现个人价值和为社会进步做出贡献。学史明理并非只是一门学科，而是一种态度和生活方式。
学史明理学习心得篇十四
回眸诚信相伴的岁月，是快乐的，是敞开心扉、自由自在的。我无所顾忌：诚实，让我得到了他人的尊重;守信，让我得到了朋友的信任……在这种.种条件下，我很轻松。相反，将真相隐瞒在心里，带来的只有夜晚无穷的噩梦和每天疑神疑鬼。我还清楚得记得那段不堪回首的往事。
那一次，朋友热情相邀，请我去她家玩。可那天，表妹突如其来的拜访，弄得我束手无策、左右为难。到底去赴约呢还是留下陪表妹?表妹一个月才来我家一次，也算是稀客吧。可朋友那边又约好了，我不能出尔反尔呀。
正准备踏出屋门的那一刻，表妹死死地拉住了我，哇哇大哭了起来。万般无奈下，我放弃了和朋友之间的约定，勉为其难留了下来。不知怎么的，原来和表妹玩是件其乐无穷的事，可这次却不同，一朵愁云似乎总在我的眉目之间徘徊，我心里隐约有着一丝丝不安。我还要给她一个说法，就说我的爸爸妈妈带我出去玩了吧。
我将这个告诉朋友后，她二话没说相信了我。我反而愁眉苦脸，心神不宁。
那天夜晚，瓢泼大雨，电闪雷鸣，那声音令我心惊胆颤。躲在被子里微微颤颤，想起白天的事，害怕得不敢闭眼，万一哪天被朋友知道了这事，就会反目成仇了。
那天晚上，我在噩梦中度过，没睡安稳……不，我应该把真相告诉她，或许她会原谅我的。
第二天，怀着忐忑不安的心情将真相告诉了她。一开始，她有些生气，但后来她原谅了我，而且我们俩的关系比以前更好了呢。从今而后，我时刻遵守诺言，真诚待人，朋友爱和我玩，老师喜欢我，他们对我都很放心。
明理诚信，晏殊的实事求是引领着我;恪守承诺，宋庆龄奶奶的一诺千金感染着我……时光如水，年复一年。明理诚信，恪守承诺，这八个字已成为我的习惯。也正是因为这八个字，我得到了他人的尊重和信任。
学史明理学习心得篇十五
近年来，我国高校普遍开展了学史明理、学史育人的活动，旨在让广大学生更好地了解自己所处的历史背景和时代责任，进一步推动学生的思想觉悟和责任感的提升。作为一名大学生，我也积极参与了学史明理、学史育人的活动，通过学习历史，我深刻体会到了历史的重要意义并加深了自身的成长。
第一段：历史的沧桑感。
通过学史明理的活动，我深刻感受到了历史的沧桑感。在历史的长河中，人们经历了无数的兴衰与繁荣，每一次的起伏都是历史的温度，是一次次社会进步的见证。例如，我通过学习《资治通鉴》等经典史书，了解到中国历史上的一系列朝代更替，每一次朝代更迭都带来了社会经济、政治制度、文化风气等的变革。这些历史事件不仅开阔了我的视野，同时也使我深刻认识到一个国家、一个民族的命运是需要我们每一个人用心守护。
第二段：人文关怀的体验。
学史明理的过程中，我也领悟到了历史所蕴含的人文关怀。历史不仅是一种知识，更是一种情感的滋养。在学习明清史时，我切身感受到了文化的尊严与残酷，特别是在近代中国的历史中，慈禧太后的专横和外国列强的侵略，让中国的民众饱受苦难。然而，历史中也有许多伟大的人物，他们用自己的智慧和勇气，抵挡侵略，拯救国家。这些历史故事让我深感人文关怀的重要性，同时也坚定了我对于民族复兴的信念。
第三段：思想的升华与提升。
学史明理不仅让我感受到历史的底色和温度，也让我思考和升华了自己的思想。在学习中国近现代史时，我被中国共产党的创始人毛泽东深深吸引。他在中国革命和建设中所取得的伟大成就，以及他的思想理念，让我深受震撼。那种无私奉献、为人民服务的精神，使我产生了要为社会做贡献的愿望，并激发了我的自信和动力。通过学习历史，我的思维方式发生了转变，我能够更加客观地看待问题，从历史的长河中寻找启示。
第四段：责任感的培养。
学史明理让我从历史中感受到了责任感的重要性。作为新时代的青年学生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的责任。通过学习历史，我明白了自己作为一名大学生的使命和责任，要为民族复兴努力奋斗，要立志成为时代的栋梁之材。学习历史，要有强烈的使命感，时刻牢记历史赋予我们的责任，并付诸实践。
学史明理不仅让我了解历史的温度和底色，更重要的是让我认识到了历史的重要意义。人们常说“不忘初心、牢记使命”，而通过学史明理的活动，我们更能践行这个口号。通过学习历史，我们可以从历史中寻找理想和信念，凝心聚力，弘扬我国传统文化，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
总结：
通过学史明理，我不仅了解到了历史的沧桑感，更深刻感悟到历史中的人文关怀和思想升华。历史开启了我的心灵之窗，让我心怀梦想，脚踏实地地奋斗。学习历史让我感到责任的重大，也让我体验到了历史的重要性和意义。学史明理是我们作为大学生必须要做的一件事，通过学习历史，我们可以更好地了解我们的过去，走好我们的未来。
学史明理学习心得篇十六
近年来，学史明理成为一种热潮，越来越多的人意识到通过学习历史可以启迪智慧、明确人生方向。我也加入了这个行列，在学习中深感受益匪浅。在学史明理的过程中，我不仅对历史有了更加深刻的理解，还从中汲取了宝贵的人生经验。下面我将具体讲述学习历史给我带来的收获。
首先，学史明理让我认识到历史的重要性。历史是人类经验的总结，是前人智慧的结晶。通过学史明理，我了解到历史上的伟人、英雄们都以自己的智慧、勇敢和毅力，创造了辉煌的历史。历史不仅仅是一堆古老的故事，更是我们的灵魂之基，是我们前进的方向。只有了解历史，才能更好地面对现在和未来。
其次，学史明理激发了我对理想与信念的向往。历史上的英雄人物都有一颗为国家、为民族、为人类奋斗的心。纵观古今，我们崇拜的都是那些有远见的人，他们有自己的信念，坚持不懈地追求自己心中的目标。学史明理让我认识到，只有有了远大的理想和信念，才能推动自己不断进步，实现自己的人生价值。
除此之外，学史明理也让我更加珍惜现在的幸福生活。通过学习历史，我深刻认识到过去的岁月并不如我们想象的那样美好。历史上的战争、灾难给人们带来了巨大的痛苦和磨难。然而，正是由于这些牺牲和付出，我们才能享受到当下的和平与幸福。学史明理让我明白，幸福来之不易，我们要珍惜现在，为未来努力奋斗。
同时，学史明理也让我认识到团结合作的重要性。历史上很多国家和民族都因为内斗而衰败，而那些能够团结一心的国家和民族往往取得了辉煌的成就。同样，我们每个人都应该意识到，只有团结合作，才能战胜困难，实现更高的目标。
最后，学史明理也让我明白，培养良好的品德和道德观念十分重要。历史上很多伟人不仅是有杰出的智慧，而且他们还有着崇高的道德标准。他们秉持着真理和正义的原则，为人民树立了榜样。在学习历史中，我看到了很多伟人的智慧与德行，这让我深受启发。作为一个现代人，我们要学习他们的品质，注重培养自己的品德修养，成为对社会有益的人。
通过学史明理，我不仅对历史有了更深刻的理解，还明白了人生的道理和原则。历史不仅仅是教科书里的那些内容，它贯穿着我们每个人的生活，影响着我们的思维方式和行为准则。只有通过学史明理，我们才能更好地认识历史，从历史中汲取经验教训，指导我们的生活和未来。我相信，在学史明理的道路上，我还会不断收获新的体会，不断修正自己的思想和行为，成为一个更好的人。
学史明理学习心得篇十七
学史明理，是一种以学习历史来明白道理，增长智慧的方法。通过学习历史，我们可以从中汲取前人的智慧，了解历史的进程和规律，从而更好地理解和把握当下，指导未来的发展。近日，我就进行了一次关于“落实学史明理学史”的学习，深受启发和感悟。以下是我对此主题的心得体会。
在一段时间内，我将学史作为了自己的重点学习内容，并阅读了许多与中国历史相关的著作和论文。通过学习历史，我发现历史不仅仅是繁花似锦的武将故事，更是一个反映人类社会发展进程的镜子。历史上的每一个时期都有其特定的社会背景和发展状况，通过深入研究历史，我们可以更好地理解当时的社会结构、经济条件和政治环境，从而更准确地分析问题和解决问题。
历史教会我有耐心，也教会我从容应对挫折和困难。在学习历史的过程中，我经常遇到一些繁琐的细节和深奥的理论。但是，我从不放弃，每当遇到困难时，我都会坚持下去，并通过不断地学习和思考来理解和掌握新的知识。历史也告诉我，成功往往是一步步踏实走出来的，只有不断努力和坚持，才能取得真正的成果。
学史明理也让我对自身提出了更高的要求。通过学习历史，我深刻体会到自己作为一个普通人的渺小，也明白了自己必须要做出一番事业来为社会作出贡献。历史上有许多伟人和英雄，他们以自己的行动和思想改变了社会，促进了人类的进步。这些人的事迹给予我不仅仅是敬仰，更是激励和鞭策。我要像他们一样，立下远大的目标，不断努力，努力成为一个有用的人。
学史明理还让我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类社会发展的继承和创新的基础，我们只有了解和学习历史，才能更好地把握当下和展望未来。正如培根所说：“古人的工作就是我们的学习目标。”学史明理是一种学习方法，通过学习历史，我们可以更好地理解和掌握世界的运转规律，从而更准确地认识和解决问题，推动社会的进步。
通过这次学史明理的学习，我深刻体会到了学习历史的重要性和意义。历史是智慧的源泉，是传承和发展的基础。我会继续保持学习历史的习惯，不断充实自己的知识储备，并将学历史的方法应用到自己的学习和生活中。通过学史明理，我相信自己将能够更好地理解和把握当下，更有底气和智慧地面对未来的挑战。让我们一起学史明理，共同创造更加美好的未来。
学史明理学习心得篇十八
近年来，农村发生了翻天覆地的变化，作为当代青年，我们有责任深入到农村去了解、探索、支持农村发展。而近期，在学习中华民族伟大复兴的伟大历程中，我深深地体验到了学史明理的力量。通过深入农村学习和实践，我不仅对农村的变革有了更深刻的认识，也获得了一些宝贵的心得体会。
首先，走进农村，我真切感受到了农村发展所面临的巨大挑战与机遇。农村的发展离不开土地问题、人口问题、教育问题等多方面的协调发展。在我所接触的农村，土地改革给农民带来了巨大的变革，土地流转为农民增加了一条挣钱的途径，也解放了他们的生产力。然而，土地问题的复杂性也不能忽视，土地利益的分配问题、土地流转的监管问题等都亟待解决。此外，人口问题也成为制约农村发展的重要因素，年轻人的外出务工、老龄化问题对农村的发展产生了重大影响。在这个过程中，农村的教育问题显得尤为突出。农村教育资源匮乏，教师队伍短缺等问题都亟待解决。了解并思考这些问题，使我对农村发展有了更全面、更准确的认识。
其次，通过学史明理，我认识到了农村在中华民族伟大复兴的进程中的重要地位和作用。农村是国家繁荣稳定的基石，是中华民族伟大复兴的重要组成部分。在历史上，农村一直是支持着国家经济的发展和社会的进步。如今，农村的发展受到了前所未有的重视，农村发展问题凸显，国家制定了一系列政策来支持农村发展。学史明理，不仅使我对农村的发展有了更深的认识，也增强了我对农村的自豪感和荣誉感。作为当代青年，我们应该主动投身到农村工作中，积极参与到农村发展中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。
第三，通过学习明理，我认识到了农村发展需要全社会的共同参与与支持。农村发展事关全体农民的切身利益，需要全社会共同参与与支持。国家、政府、社会各界都要发挥各自的作用，共同推动农村发展。农村发展需要加强农村基础设施建设，提高农村的生产力和竞争力，提供更多的就业机会。同时，农村发展也离不开农民的自主创业和自我发展。农民要学习新的知识，学会利用现代科技手段，培养创新精神和创业能力，提高自身的素质和能力。只有全社会共同参与和支持，才能推动农村发展，实现农民的美好生活。
第四，学史明理让我认识到了农村振兴的重要性。农村振兴是实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。无论是发展农业、农村经济，还是建设美丽乡村、推动乡村旅游，都需要全社会的共同努力。在农村学习和实践，我看到了农村在振兴过程中所面临的挑战和机遇。振兴农村需要解决土地问题、人口问题、教育问题等方方面面的问题，需要加强农村基础设施建设，提高农村的生产力和竞争力。同时，农村振兴还需要发展农村产业和乡村旅游，提高农民的收入水平，增强农民的获得感和幸福感。农村振兴离不开全社会的支持和参与，每个人都应为农村振兴贡献自己的力量。
最后，通过学史明理，我深深地感受到了农村发展过程中所蕴含的信念与精神。农村发展不仅是物质的发展，更是精神的发展。农村发展需要有信念和精神的引领，需要农民坚定不移的信仰和奋斗精神。农村发展需要农民敢想、敢干的勇气和智慧，需要他们认真、努力地工作，为实现农村振兴的中国梦贡献自己的力量。学史明理，不仅使我对农村发展有了更深入的了解，也让我深深地感受到了农村发展所蕴含的信念和精神。
通过学史明理，我深入了解了农村发展面临的挑战和机遇，认识到了农村在中华民族伟大复兴中的重要角色和作用，也认识到了农村发展需要全社会共同参与和支持，以及农村振兴的重要性和农村发展所蕴含的信念和精神。在今后的学习和实践中，我将继续关注农村发展，积极参与到农村建设中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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