雨四季读后感(精选6篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“读后感雨的四季”。
第1篇:雨的四季读后感
《雨的四季》读后感
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。非凡娱乐官网官方网站我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。
这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧,一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分
地体现人生的价值,每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书
让我找到了自己的位置。
第2篇:雨的四季读后感
雨的四季读后感700字
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有人喜欢春天里争奇斗艳的花朵,有人喜欢秋天丰收的场面,有人喜欢冬天里漫天飞舞的雪花,而我却独爱那一年四季里若隐若现的雨。
雨在不同的季节里总会表现它不同的情感。也许,小雨点是喜欢春天那鸟语花香,桃红柳绿的情景,在它高兴的时候,总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛,像绣花针,静静地落到地上,哺育着刚刚苏醒的大地,种子张开了小嘴,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。六月的天就像孩子的脸,说变就变。刚刚还是烈日当空,骄阳似火,转眼间,天空乌云密布,到处都暗了下来,人们一边收拾板登一边高声喊道:“要下雨了!”话音刚落,豆大的雨点落到了人们的脸上,生疼生疼的。接着,雨越下越大,地上“啪啦啪啦”地响,雨中到处都是五颜六色的伞,远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看,远处那灰色的房子已经变成了梅红色,像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边,使人叹为观止。终于,雨停了,一切又显得格外安静,天边出现了一道七色彩虹,把天空映得亮晶晶的。俗话说“一阵秋雨一阵凉”。秋天,雨儿就不怎么露面了,它只会坐在云房子里,看着地下稻谷丰收的情景。有时空气干燥,它就会一辉衣袖,给人们下一场“及时雨”。这时,秋风习习,秋雨绵绵可凉爽了!
腊冬时节,调皮的雨儿总会趁雪姐姐休息的时候,偷偷玩个痛快,冬天的雨是寒冷的,打在脸上,如同用百十根钢铁戳在脸上,刺骨地疼。
我喜欢雨,我爱那四季的雨。
有雨的日子是清凉的;有雨的日子是舒适的;有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨,狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。
俗话说得好:“春雨贵如油”。绵延的春雨带给我们的是清爽,给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上,把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着,晶莹剔透的珍珠。
哦!那是大自然带给我们的珍贵礼物。
梅雨总是来得那般仓促,早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户,将水珠挡在窗门外,可雨点又打在屋顶上,像一群好动的小精灵,将屋面当作一面小鼓,噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗,雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看,满眼的绿是多么葱茏,绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的,找不到一丝云彩。
秋雨到来无疑给炎热的夏天画上了一个圆满的句号。它的到来,使城市一直笼罩在水雾之中,凉意从雨中飘飘然而下…… 她,像一位柔情的少女,笑着,跑着向你奔着,安静地抚摸着你的脸庞,清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新,从盛绿变成了金黄。
秋雨,收获的象征。家乡的冬天不常下雪,也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美,不是吗?它的飘逸,它的特殊,它的洒脱,让我更加欣赏它。也是它的存在,衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香,用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子,只为净化世界、清濯灵魂而来。
我希望我是那滴雨,为自然的四季装点一份美丽,增添更多的色彩!
第3篇:雨的四季读后感
雨的四季读后感
雨的四季读后感(一)
《雨的四季》告诉了我许许多多的做人的道理;比如《把良心的袋子装满》告诉我们这个世界上每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育让爱开花,这些种子会让世界阳光明媚花团锦簇。《真诚会带来好运》告诉我们用一颗真诚的心对待周围的人,付出却不求回报,这样你会感到幸福,尽可能真诚的帮助别人赢得成功。还告诉了我们要珍惜生命。《最后一根火柴》告诉我们世界上再渺少的事物也有他的伟大之处,一个人没有理由自轻自贱,更没有理由不去对那些所谓渺小的事物重新审视,哪怕是一根火柴。《使命》告诉我们人生什么都可以,没有独独不能没了使命感生活也罢生存也罢也就有了意义。还有《两棵树的守望》告诉我们:要珍惜友情,我想告诉人们:为了彼此的拥有,他们所经历的种种努力每一稿下去都是在挖彼此的心呀《永远的感动》文中的老太太告诉了我们:不靠天,不靠地,自已的事情自已干。《雨的四季》还告诉了我们祖国的大好河山是多么雄伟,多么美丽,我们的祖国有着千山万水,高山巍峨,让我们一起走进壮美如画的山河吧!《神秘的错高湖》让我们认识到丁林芝的错高湖,错高湖的湖水被誉为“圣水”那里冬暖夏凉,传说湖底还有怪畜猛兽最美丽的是湖中的那座小岛,小岛周围绿树成阴中间正是远近闻名的格萨 尔王庙。据说将来还要在那里建马路让更多的人认识西藏,认识中国。《大美天目湖》让我们知道了天目湖比不上名山大川,却独有一种韵味,天目湖是在天目山的余脉上,还让我们知道了万物生灵是不能离开水的。童话像天上的一颗星星,让我们一起感受童话的魅力吧!《快乐王子》这篇,快乐王子总是竭尽全力帮助穷人,不惜一切牺牲自已,富有同情心,也不顾自已的生命,给千家万户送去了幸福,此时也告诉了我们,我们应该全心的帮助别人就像快乐王子那样,世界就不会有饥寒。
读了这一本书,让我感受到了童话的魅力、让我感受到了祖国的美丽、让我懂地了许多道理,让我知道了要珍惜生命。
雨的四季读后感(二)
读了《雨的四季》这本书,我的收获是:我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑,比如:千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原??之所以,我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量:我们要用自己的力量去帮助他人,用自己的光照亮他人,用真诚去对待他人,用自已的心温暖他人??童话像一个外星地球,给我们带来无限的遐想和乐趣,每读一个童话故事,他就会告诉我们一个意想不道的道理,比如:老鼠小鸟和香肠,这个故事告诉我们,团结起来力量才能大,事情才能更完美,野猫学k长,告诉我们长寿是不可能的??生命是短暂的,也是宝贵的,就像掉进墙角的一粒香瓜子,过了几天冒出了一截小瓜苗儿;腊 梅在冬天时,傲霜斗雪、柳嫩花红时,生命在舞动中生长、??这些植物的生命力是多么的顽强,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,再通过不懈的努力,创造无限的生命价值,使生命成为永恒,也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理,我们要用心去体会这些道理,用真诚去对待这些道理,我们还要多读书,书里的知识是无限的,读书对我们有很多的好处,比如:训练阅读能力,提高我们的写作水平,可以,使得我们增长见识,不出门便可以知天下事,这就是我的收获,多吧!
雨的四季读后感(三)
今天,我读了一篇文章,叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨()。春天的雨令人感到娇媚,夏天的雨看起来热烈而又粗犷,秋天的雨高邈、深远、静谧,冬天的雨给人们带来平静和自然。
说起雨,我也特别的喜欢,比如说春天的雨可以让花草复苏,夏天的雨可以让人消除炎热,给人们一阵清凉,秋天的雨让瓜果更加香甜,冬天的雨人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美,知道了四季的雨有这么这么多的感情。
读了《四节的雨》,我知道了只要我们去发现,去寻找,我们一定会发现很多美的东西。
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第4篇:雨的四季读后感
导语:在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。下面和小编一起来看雨的四季读后感,希望有所帮助!雨的四季读后感
聆听秋雨,细数诗词,走进刘湛秋眼中的,四季的雨。
“好雨知时节,当春乃发生”。不错的,春雨便是如此,柔情而生机。正因着春雨,树叶才染上了明亮的绿色,如绿茵茵的一层波浪。正因着春雨,才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。瞧,小草已如复苏的蚯蚓一样翻动,沙沙作响。正因着春雨,才会是一片生机盎然。
夏雨,他粗犷而热烈。在一片蛙声蝉鸣的酷暑中,迎来了一场瓢泼大雨。冰凉的雨点打在身上,没有一丝凉意,暑气反消去了一半。“噼哩啪啦”,夏雨唱着歌,与飘摇的荷叶,远方的蝉声,近处的蛙鼓应和着,等待着“别样红”的莲花。
秋雨,不再是春天的柔情,夏日的热情了,她变得端庄且沉静。“空山新雨后,天气晚来秋”。是的,在秋雨的洗礼后,人们迎来了丰收的喜悦。水花溅起,编织着秋天的金色的梦。
冬雨,已化作细雪。他以最纯净的姿态莅临人间。他是自然而干净的。雪被柔软,世界银装素裹,这是他送给人们一年中最后的礼物。
四季的雨,是不同的,人们的心境,也是不同的。万物变换更替,而雨,洗礼万物,让它们回归大地。
雨的四季读后感《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。
这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧,一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分地体现人生的价值,每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书让我找到了自己的位置。
雨的四季读后感有人喜欢春天里争奇斗艳的花朵,有人喜欢秋天丰收的场面,有人喜欢冬天里漫天飞舞的雪花,而我却独爱那一年四季里若隐若现的雨。
雨在不同的季节里总会表现它不同的情感。也许,小雨点是喜欢春天那鸟语花香,桃红柳绿的情景,在它高兴的时候,总不会忘记给大地洒上一番独特的毛毛细雨。那不显眼的丝丝春雨像牛毛,像绣花针,静静地落到地上,哺育着刚刚苏醒的大地,种子张开了小嘴,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……春雨给大地添上了一派生机勃勃的景象。
六月的天就像孩子的脸,说变就变。刚刚还是烈日当空,骄阳似火,转眼间,天空乌云密布,到处都暗了下来,人们一边收拾板登一边高声喊道:“要下雨了!”话音刚落,豆大的雨点落到了人们的脸上,生疼生疼的。接着,雨越下越大,地上“啪啦啪啦”地响,雨中到处都是五颜六色的伞,远远望去如同一朵朵色彩斑斓的花。你看,远处那灰色的房子已经变成了梅红色,像一位穿着玫瑰色裙子的少女亭亭玉立地站在马路边,使人叹为观止。终于,雨停了,一切又显得格外安静,天边出现了一道七色彩虹,把天空映得亮晶晶的。
俗话说“一阵秋雨一阵凉”。秋天,雨儿就不怎么露面了,它只会坐在云房子里,看着地下稻谷丰收的情景。有时空气干燥,它就会一辉衣袖,给人们下一场“及时雨”。这时,秋风习习,秋雨绵绵可凉爽了!
腊冬时节,调皮的雨儿总会趁雪姐姐休息的时候,偷偷玩个痛快,冬天的雨是寒冷的,打在脸上,如同用百十根钢铁戳在脸上,刺骨地疼。
我喜欢雨,我爱那四季的雨。
第5篇:雨的四季读后感怎么写
雨是大自然神奇的杰作,雨是沟通天地的美丽使者,下面小编收集了雨的四季读后感,供大家参考。
篇一:雨的四季读后感今天,我读了一篇文章,叫《雨的四季》。这篇文章写得很美。
这篇文章描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。春天的雨令人感到娇媚,夏天的雨看起来热烈而又粗犷,秋天的雨高邈、深远、静谧,冬天的雨给人们带来平静和自然。
说起雨,我也特别的喜欢,比如说春天的雨可以让花草复苏,夏天的雨可以让人消除炎热,给人们一阵清凉,秋天的雨让瓜果更加香甜,冬天的雨使人们安宁。
读这篇文章后我感受到了一年四季的雨是多么美,知道了四季的雨有这么这么多的感情。
四季的雨是不一样的。你瞧,春雨是那么的轻柔,那么的温和。花儿竞相开放,十分美丽。夏雨是狂放的。它带着闪电,敲打着万物,却为人们驱逐炎热,使人们感到凉爽。秋雨更是悄然无声的。它悄悄地来,又悄悄地去。而冬雨是寒冷的,它飘在人们脸颊上、脖子里、嘴旁边,使人们感到十分冰爽。
春,一切都那么美好。当春雨来临时,小草偷偷地探出了一个小脑袋,迎接春的到来。春笋破土而出,露出一个可爱的头。柳叶随风飘荡,像一根根绿色的丝带。不是有一首诗是这么说的嘛:春雨绵绵,春雨绵绵。细如牛毛,飘飘洒洒。春雨抚摸着万物,给予万物希望与生机。
夏天,小草绿油油的,夏雨使万物都复苏了,一切生机勃勃。电闪雷鸣,霎那间,便下起倾盆大雨。雨停了,空气中弥漫着一股荷花的清香。天不在那么热了,老百姓们都高兴地欢呼起来,花儿轻轻地摇摆着,似乎也十分喜欢虽然狂放的夏雨。
当人们正在熟睡时,一场秋雨便悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地张开了笑脸,人们一起床,便闻到了这桂花的香气息。俗话说桂花香飘十里,其实一点也不假。
冬雨十分寒冷,冻死了害虫,但也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中,梅花还开得正盛呢!俗话说松、竹、美为岁寒三友。你瞧,松树、竹子,不都是冬天的代表吗?
读了《四季的雨》后,我感受到了一年四季的雨是多么美,知道了四季的雨有这么这么多的感情,更懂得了只要我们去发现,去寻找,我们一定会发现很多美的东西。
篇二:雨的四季读后感春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽,一年有四季,而我,却最喜欢秋天。
秋天是个舒服的季节。我可以在习习秋风中放飞风筝,牵着那细细的线,在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着,我的心,仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔;我可以在晴朗的夜空中数星星,一颗、两颗、三颗……但是,我永远也数不清闪烁的星星有多少。
秋天是个美味的季节。你看,柿子树上挑出了串串红灯笼,苹果树上露出了个个红脸蛋,山楂树上结出了颗颗珍珠果。黄澄澄的鸭梨,脆生生的板枣,甜丝丝的核桃,这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。
秋天是个美丽的季节。天,高高的;地,绿绿的;风,轻轻的,云,淡淡的。踏着满地金黄的落叶,我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般。同学们,让我们背起行囊,相约在一起,去感受祖国的大好河山吧!
秋天是如此的美妙,我喜欢她。
篇三:雨的四季读后感读了《雨的四季》这本书,我的收获是:我们的祖国孕育了许多山水风光、伟大建筑,比如:千年积雪的珠穆拉玛峰、苍茫的黄土高原、草木茂盛的西双版纳、一泻千里的黄河、中外闻名的北京故宫、颐和园、小兴安岭的原始森林、一望无际的华北平原之所以,我们的祖国才能繁荣昌盛。真诚的力量:我们要用自己的力量去帮助他人,用自己的光照亮他人,用真诚去对待他人,用自已的心温暖他人童话像一个外星地球,给我们带来无限的遐想和乐趣,每读一个童话故事,他就会告诉我们一个意想不道的道理,比如:老鼠小鸟和香肠,这个故事告诉我们,团结起来力量才能大,事情才能更完美,野猫学k长,告诉我们长寿是不可能的生命是短暂的,也是宝贵的,就像掉进墙角的一粒香瓜子,过了几天冒出了一截小瓜苗儿;腊
梅在冬天时,傲霜斗雪、柳嫩花红时,生命在舞动中生长、这些植物的生命力是多么的顽强,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,再通过不懈的努力,创造无限的生命价值,使生命成为永恒,也使自己活的更加光彩有力。
这四个部分都告诉我们很多的道理,我们要用心去体会这些道理,用真诚去对待这些道理,我们还要多读书,书里的知识是无限的,读书对我们有很多的好处,比如:训练阅读能力,提高我们的写作水平,可以,使得我们增长见识,不出门便可以知天下事,这就是我的收获,多吧!
第6篇:《雨的四季》读后感600字
《雨的四季》读后感600字
《雨的四季》是我借的徐小琳的一本书。我在假期中,看过好几遍了,这本书告诉了我阅读和写作的乐趣,阅读是学生获取知识,提高能力,启迪智慧,熏陶情感,形成品质的重要途径。而写作是对所学语文知识的具体运用,同时也是听说读写的综合表现。
《雨的四季》这本书分为诗文诵读,美文精读,国学经典三部分。
这本书中,我最喜欢的古诗是《山行》,这首诗的作者是杜牧。诗的意思是:在深秋时节,作者沿着山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方,隐隐约约可以看到几户人家,“我”不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了“我”,被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
我最喜欢的美文是《老鼠小鸟和香肠的故事》。这个故事是这样的:一只老鼠,一只小鸟,一根香肠碰在了一起,它们组织了一个美好的家庭。他们各有各的特长,香肠在这个家庭中的工作是烧饭和做菜;小老鼠负责打水,生火,摆饭桌;而小鸟的工作是每天飞到树林去拾柴。有一次,小鸟在拾柴的时候,遇见了自己的一个同伴,它的这个同伴,调拨了它们的关系,它告诉小鸟这样的工作非常不值得。小鸟回到家以后,便要换工作,说自己的工作实在是太不值得了。老鼠没有办法,香肠摇了摇头,只得妥协,依着了小鸟。可是却造成了一个悲剧,一个好端端的家庭,就这样给毁掉了。
我喜欢这个故事,是因为它告诉我每个人都要正确地认识自己,选择适合自己的工作,不能轻易地相信别人。盲目地从事自己不能胜任的工作,否则后果不堪设想,害己又害人。如果离开适合自己的工作,不仅不能发挥自己的作用,还可能造成麻烦,在日常生活中,我们也应该时刻找准自己的位置,这样才能充分地体现人生的价值,每当别人给我提意见的时候,我就会想起《雨的四季》这本书,是这本书让我找到了自己的位置。
姜昱靖:茌平县民族小学四年级学生
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