康熙王朝读后感(精选8篇)_康熙王朝观后感

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第1篇:康熙王朝读后感

《康熙王朝》读后感

文学,总会给人幻想,让人飘忽现实之外;而历史,却会粉碎那些幻想,让人重新落回现实。

《康熙王朝》全书分为夺宫、惊风密雨、玉宇呈祥、乱起萧墙四卷。

第一卷主要写了当时正值清朝初年,百废待兴,顺治皇帝要美人不爱江山,宁愿出家,与青灯常伴左右,将江山交给年仅八岁的爱新觉罗玄烨。而康熙在登基之后,在祖母孝庄皇太后的辅助下,通过制约、均衡四位辅政大臣索尼、苏克萨哈、鳌拜和遏必隆,孤立鳌拜势力,聘用良师伍次友,任用魏东亭、索额图、吴六一等贤臣,最终铲除鳌拜,稳定朝纲,巩固皇权。

第二卷讲述的是康熙八年,北有罗刹掠地烧杀,西有葛尔丹擅自称王,南有三藩离心离德,东有台湾骚扰海疆。康熙帝沿用伍次友的治国方略,先收西南,再平西北,任用水师提督施琅,收复宝岛台湾。图海与周培公带领八旗劲旅扫平西北隐患,魏东亭与武丹抓获假的朱三太子杨起隆,挥师西南,三藩势力最终得以解除。

第三卷玉宇呈祥。大清帝国一番血雨腥风之后,终于天下太平,如果说前面讲述的是宫廷争斗、国家大事,那这儿讲的便是民间疾苦。康熙十六年,连年阴雨,黄河决口,百姓苦不堪言。康熙命治河总督靳辅治水,靳辅手下陈潢陈天一乃治水奇才,解决与于成龙一次次的矛盾纠纷,终得解决水患。如周培公一言:不能安民,不可言撤藩;不能聚财,不可言兵事。水患一解,连年丰收,国库充裕,扫平西北葛尔丹乃剑拔弩张。皇上御驾亲征,三平葛尔丹,最终迎来康熙盛世的局面。

第四卷祸起萧墙,主要讲述的是乾坤定,众皇子争夺皇位之事,并且大兴文字狱,伤害了不少仁人志士。

读完这本书,喜欢康熙帝的睿智与胆识,他用人不拘一格,对于姚启圣,是一个颇有争议的人。前朝皇帝已经下过圣旨:姚启圣之人,孤傲自诩…….永不录用。然而就是为了这样的一个小老头,康熙悖逆祖宗,烧掉顺治圣旨,启用姚启圣为福建总督。但是如果没有姚启圣,就不会有签海禁界,又怎么会海霹雳施琅这样难求的大将军位大

清王朝效力呢?取天下就是在与用人才,而用人才最重要的又是要去夺得士子之心,这样才会有源源不断的人才来给大清国效力。

康熙帝是一位名垂千古的明君,然而,作为丈夫和父亲,他似乎并没有那么合格,女儿两次摔砸父亲的礼物,我看到了一位父亲那种伤心痛苦却又碍于皇帝尊威无法动容的无奈和悲凉。同是碍于九五至尊的金口玉言,直到容妃死,都没能得到康熙的召回。向自己的妻子认错,这在常人眼中无比正常的事情,在一个帝王身上却难之又难。正如最后老年康熙所说:“她扎得太深了,不想拔出来了。”除了给死后的容妃还原全部的荣耀和加封皇后,这位丈夫再也无法补偿给自己这位贤惠的好妻子任何东西。

当然了,这本书中不仅仅有气度慷慨、敢作敢为、雄才大略的血性男人,也有令我钦佩和感动的女人们:孝庄皇后——一个沉着镇定、明智稳重的女人,霸气中充满着强悍。身为女人,但她心系大清王朝,纵观全局,会驾驭人心,有身藏不露的帝王心术,在大灾难来临时波澜不惊,从而化险为夷。她的一生是令人敬佩的一生,她把自己的一生献给了大清王朝,献给了自己的皇族,献给了自己的亲人。她为了爱放弃了一个女子的柔软,但是却收获了挚爱的整个世界。

苏麻拉姑——她是爱康熙的,但却多了几分思考,她明白后宫生活的险恶,也惧怕康熙有一天会丢弃这份爱,于是她明智的选择在受伤之前全身而退她对感情的认识早已超脱世外,成为至高无上的信仰。她的不与世争,她的一心一意,还有她拿得起放得下的爱无一不令我感叹,在世俗面前、在爱情面前,她是伟大的。

皇后赫舍里,一位高高在上母仪天下的皇后,她的寂寞又有谁知?她有着精致的容颜,性格随和,通情达理,可皇帝的爱偏偏是不属于她的。她的一生,如昙花一现,短暂,却华美、传奇。

还有好多令人感动的女人,如容妃,她理解皇帝,深爱皇帝,却最终在刷马桶的悲惨中惨淡离世;蓝齐儿葛尔丹死后,蓝齐儿留在了准格尔。有一次她回京探望父母,见到容妃已经成了女奴后与康熙决裂,伤心离去,永远留在了草原……

历史从来不会因为那一个个灿烂或悲痛留下他匆匆前行的步伐,正如唐太宗李世民所说“以史为镜,可以知兴替”。看历史,我们或

许会感叹,或许会无奈,或许会为某一个人的命运而悲叹,但是历史就是历史,它不会为任何人做任何改变。斗转星移,弹指一挥间,这些都已成为过眼烟云。人非圣贤,孰能无过。所有这些功过是非自有它当时的历史背景因素,也自有后人来评价。天下一统乃一人之天下,生死荣辱只是一句话而已,乾纲独断。即使有“大清律”,那里边的绝大部分也是那一个人认定的,也是因为那一个人在特定时候而可以临时改变的。我们今天的社会是法制社会,不可能某一人说了算,我们学习康熙,就是吸收他利于我们发展的成功经验,取其精华去其糟粕,以求在我们工作中得以应用,在前人的基础上建立更辉煌的业绩!

2011级市场营销一班

郑可婷

第2篇:康熙王朝读后感

《康熙王朝》读后感 康熙帝简介:康熙,全名“爱新觉罗·玄烨”,生于顺治十一年,顺治皇帝的第三子,清兵入关后第二位皇帝,同时也是中国历史上在位时间最长的皇帝,在位61年。

《康熙王朝》是二月河老师的作品,后来被翻拍成电视连续剧,电视剧曾陆陆续续看过一些,不过看的不系统。大二时候完完整整的看了一遍,不过总感觉没有书上写的精彩,于是就去图书馆借了全套阅览。

看完之后对康熙的为人不是很欣赏,尤其是与汉武帝刘彻相比成长环境同是别人执掌大权。康熙为人阴险,城府极深:即使是光着屁股一块长大的魏东亭也心存怀疑;还有文武双全忠心耿耿的周培公因为是汉臣最终安排在关外,一个汉臣最终客死他乡。

不过康熙帝御人之术的确十分高明:一代怪才姚启圣,由最初的桀骜不驯到后来忠心不二的“平台”大臣;敌军将领施琅硬是被拉到自己的队伍里。

说道康熙权力生涯的开始,不得不提母仪天下的孝庄太后。孝庄太后一生辅佐两位皇帝----顺治和康熙。顺治即位时候辅政大臣多尔衮权倾朝野,在封建的男权社会下嫁多尔衮的孝庄着实让人十分钦佩;在顺治皇帝荒废朝政的情况下又辅佐小皇帝玄烨,此时的清王朝党羽之争已经十分严峻,动荡不安的情况下孝庄为小皇帝亲征一步步打基础。

康熙帝朝政治理的井井有条,党羽之争权势的稳稳当当,然而康熙的家庭生活尤其是储君王位争夺的十分血腥,康熙对此自始至终也没理出个头绪。

康熙的一生可以用孟子的话来总结非常恰切:“生于忧患,死于安乐”。8岁登基,登基之时鳌拜专权,一步步隐忍积累实力,最终一举铲除鳌拜;铲除鳌拜之后不经喘息,前朝残党动乱,削藩王,灭吴三桂;灭藩之后,铲除郑氏余后收复台湾;统一台湾之后御驾亲征剿灭葛尔丹。此时的大清王朝已是疆域辽阔,经济繁荣。一系列的坎坷政治生涯磨练了康熙坚韧隐忍的性格,同时也体现出康熙是一个天生的政治家军事家。

第3篇:康熙王朝读后感

看完《康熙王朝》第八到第十三集,我心里颇有感慨。我欣赏:康熙皇帝当时年仅16岁,却少年老成,以非凡的胆识、才智扳倒权臣鳌拜。我佩服:孝庄皇太后以炉火纯青的政治手段运筹帷幄,助她的孙儿决胜于千里之外。但是,我更惋惜那位为大清王朝立下汗马功劳的大臣不能善始善终。的确,鳌拜作为满清第一勇士,勇冠三军,为大清王朝的江山立下了汗马功劳,可谓是劳苦功高。但是坏就坏在,鳌拜立的功劳太多太大了,已经功高震主了。更坏的是:他不知道收敛、不知道低调,只知道处处争权夺利。股市常说:高风险高收益。其实呀,皇帝大概是有史以来最让人羡慕的职业,同时也是最危险的职业了。百炼成钢,为了握紧手中的权力,皇帝们大多都是不折不扣的阴谋家。权术权术,为权而术,当皇帝的,不仅要与家族争权,还要与下属争权。为了保护皇权,皇帝们连亲人的性命都可以毫不姑息,当地方割据势力与中央集权发生冲突时,这种严重威胁着中央大一统政权的分裂势力更是必然会被铲除,而且是越彻底越好,绝不留后患。那些皇帝当得稳健的,几乎无不是善弄权术、智商高明、手段多样之人,毕竟江湖险恶,你不杀人,别人就可能杀你。在这不断的尔虞我诈中,许多皇帝都成了三十六计计计精通的老狐狸。也许,这就是遏必隆所说的:康熙十六岁的年纪却拥有六十六岁智慧的原因吧。

纵观古代历史长河,那些跟随主子打天下、一起出生入死、战功累累的开国大臣们或辅政大臣几乎没有几个能逃过被诛杀的宿命,而他们被杀的理由很简单:势力过大、功高震主、威胁到了帝位,让主子担心这些大臣会渐生谋反之心。

因势力过大以至于功高震主、惨遭杀害的典型要属韩信了。历史上的韩信,“运筹帷幄之中,决胜千里之外”是数百年难见的帅才。他在对付项羽的战争中战无不胜,攻无不克,从暗度陈仓,到背水列阵,再到水淹龙且,四面楚歌,都是写进教科书里的经典战役,几乎每战都有神来之笔。

可以说,没有韩信就没有西汉王朝,没有韩信,刘邦就不可能登上龙椅。但是,也正因为韩信太厉害了,当刘邦实现帝王的心愿之后,韩信的存在反倒让刘邦食不甘味、寝不安席。虽然当初刘邦在封侯时曾经一本正经地对老天爷发过誓:“使河如带,泰山若砺”,意思是说,我永远不会剥夺你们的爵位,除非黄河变得像衣带那样窄,泰山变得像磨刀石那么小,但是当誓言与其个人利益产生冲突时,誓言也就变得一文不值了,做臣子的如果还一味相信这些誓言,就像相信“母猪也能够上树”一样幼稚可笑了。

在电视剧中,曾有一幕说鳌拜有心想隐退,但还是被旁人说服谋反了。的确,有时候,即使你真心隐退,但是一些皇帝为了皇位的稳固,他们往往选择一劳永逸,斩草除根。但是,只要你退出真心、退出诚意,毫不犹豫地交出自己的兵权,跟皇帝推心置腹,真心实意地隐退,还是可以做到全身而退的,范蠡、张良就是急流勇退的典范。功高震主后选择急流勇退,这是智慧;但是在建功立业时,做到功高却不震主,这就是大智慧了。

第4篇:康熙王朝读后感

---子杨起隆,挥师西南,三藩势力终得解除。康熙又御驾亲征,三平葛尔丹,最终迎来康熙盛世的局面。康熙晚年,九皇子争宠,大阿哥,原太子都被囚禁,祸起萧墙,康熙终定太子胤禛(后乾隆),后驾崩。

看完之后,我新潮澎湃,心生数念:1、苏克萨哈舍命直谏,出头鸟成为刀下鬼,成立皇家争权的牺牲品。不足叹息,以康熙角度来讲,就是小不忍则乱大谋,做大事有得必有失。从苏克萨哈的角度来讲,过于锋芒不懂中庸之道必会惹祸上身。2.、盛世奖少罚多,乱世奖多罚少,打胜仗,不仅要攻克城池,还要攻克人心,把握人性的弱点,奖罚得当,没有成功不了的事。3、做事情要分主次与先后,正可谓“家有千件事,先紧紧的做”。做事情有计划,逐个实行,一定能办成!4,、当一个人一旦安逸下来,没有了努力的目标和方向,就有可能走向衰败。

从沉思中醒来,回望自己,我决定:趁年少,我多吃苦,敢闯敢拼,以十足---么呢?”,“我呀,要把这铁棒磨成针啊!”李白闻此,顿时感慨万分,受到极大启发。于是,他努力学习。几年后,他成为了中国最有名的“诗仙”。

鲁迅,他也有雄心与耐心。他认真学习、思考、创新,持之以恒,终于成为了我国著名的思想家,文学家,教育家。鲁迅在别人夸奖他是天才的时候,他反驳说:“哪有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习了。”

爱迪生为了发明科技作品,他耐心地做实验,十次,上百次,甚至上千次。最后,他终于取得了世界级“大发明家”的美称。爱迪生曾说:“天才只不过是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水”。

我们的学习生活中,有的同学一碰难题,缺乏耐心,终究以失败告终。我也是一个有雄心无耐心的人。我想当钢琴家,也想当科学家。但是,练钢琴时碰到了困难,做作业时碰到了难题,我烦躁不堪,难以坚持,结果成绩平平。---早在玄烨继承皇位之前,孝庄就已经对玄烨进行教育、培养了,后来康熙对皇子们回忆说:“朕自幼龄学步能言时,即奉圣祖母慈训,凡饮食、动履、言语皆有距度,虽平居独处,亦教以罔敢越轶,少不然即加督过,赖是以克有成。”祖母的督教对玄烨的成长乃至一生都起有自关重要的作用。

是的,要是当年的玄烨没有他的祖母的教导。很可能,玄烨就不能成为历史上在位实践最长的皇帝,也就不可能成为后人口中的千古一帝。这一切的一切在我看来都离不开孝庄对他的教导,当然,不可否认的是这也离不开玄烨自身的聪明才智。

我认为教育就应该从小抓起,从幼儿园、小学,中学,甚至是大学都应该坚持,不能放松。其实,人一生下来本都天性为善,可为什么后来,有些人就能为社会做贡献,而有的人就只能成为危害社会的害群之马,这都是教育与不教育的必然结果。正如《三字经》所说---

纵观康熙一生的丰功伟绩:除鳌拜,撤三藩,平台湾,灭葛尔丹。这些都不得不让人们佩服这位千古一帝。但正是这样一位好皇帝就是从小接受了良好的教育的结果,所以我认为在当今社会教育是我们人类社会的最重要的一部分,它的重要性与吃穿住行是有过之而无不及。

作为一名教师,我觉得自己不仅肩负着教育自己学生的责任,也是有义务有责任对其他青少年进行教育,指引他们走向正道。同时也想送他们一句话:“慎独”就像康熙说的:“虽平居独处,亦教以罔敢越轶”,同时这也是我们伟大领袖刘少奇所提倡的教育理念。就像许多教师所说的那样,我们应该老师在与不在都是一个样,一样遵守纪律,刻苦学习。

看完了《康熙王朝》,我十分欣赏孝庄文皇后的英明、果断,巾帼不让须眉辅佐三朝皇帝的国人之处,但让我更为钦佩的是她成功的教育,她为大清王朝----

第5篇:康熙王朝读后感

《康熙王朝》读后感

《康熙王朝》读后感

太原志达中学 八年级 尹千舟

圣君八岁登龙椅,铲除鳌拜稳国脉。巧收宝岛平三藩,诛蒙古国泰民安。

——题记

闭上眼睛,脑海里弥漫着崇敬。心已被康熙大帝所俘获,唏嘘不已。

玄烨幼染恶疾,幸得存活。八岁登基,又四位辅政大臣辅佐。鳌拜矫旨,不料至十四岁方才铲除鳌拜,这六年里康熙厉兵秣马、积攒实力,不鸣则已,一鸣惊人。康熙亲政后,北有罗刹略地烧杀,西有葛尔丹擅自称王。南有三藩离心离德,东有台湾骚扰海疆。康熙沿着伍次友定的治国方略,先收东南,再平西北,任用水师提督施琅,收复宝岛-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

台湾。图海与周培公携八旗劲旅,扫平西北隐患,魏东亭和武丹抓获假朱三太子杨起隆,挥师西南,三藩势力终得解除。康熙又御驾亲征,三平葛尔丹,最终迎来康熙盛世的局面。康熙晚年,九皇子争宠,大阿哥,原太子都被囚禁,祸起萧墙,康熙终定太子胤禛(后乾隆),后驾崩。

看完之后,我新潮澎湃,心生数念:1、苏克萨哈舍命直谏,出头鸟成为刀下鬼,成立皇家争权的牺牲品。不足叹息,以康熙角度来讲,就是小不忍则乱大谋,做大事有得必有失。从苏克萨哈的角度来讲,过于锋芒不懂中庸之道必会惹祸上身。2.、盛世奖少罚多,乱世奖多罚少,打胜仗,不仅要攻克城池,还要攻克人心,把握人性的弱点,奖罚得当,没有成功不了的事。3、做事情要分主次与先后,正可谓“家有千件事,先紧紧的做”。做事情有计划,逐个实行,一定能办成!4,、当一个人一旦安逸下来,没有了努力的目标和方向,就有可能走向衰败。

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从沉思中醒来,回望自己,我决定:趁年少,我多吃苦,敢闯敢拼,以十足的精神迎接百般挑战,就犹如康熙帝这恢宏的一生!

写后小记:看书知历史,想自己。让我有机会亲近历史名人,品味人生!

《康熙王朝》讲述了康熙一生的统治变故。

在第九章中,“康熙二十年左右,吴三桂等‘三藩’拥兵自重,独霸一方,康熙迫不及待,欲早撤藩。结果康熙的祖母孝庄在燃眉之急劝说康熙。”

其中,孝庄此言:“每个人都有雄心,而雄心的一半,是耐心。”至吾过目,深有所感。不错,那些成大业,力大功者,不都是靠自己耐心地学习,思考中得来的吗?

哪一位没有雄心?无一人。可他们又大功告成了吗?没有。其原因,仍在于耐心不足。学习有耐心,无所不成。

我国唐朝诗人李白,儿时,十分聪颖,却不爱学习。一天,他来到河边玩-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

耍,见一位老大娘正在磨着一根铁棒,李白走上前去,“老大娘,您这是在做什么呢?”,“我呀,要把这铁棒磨成针啊!”李白闻此,顿时感慨万分,受到极大启发。于是,他努力学习。几年后,他成为了中国最有名的“诗仙”。

鲁迅,他也有雄心与耐心。他认真学习、思考、创新,持之以恒,终于成为了我国著名的思想家,文学家,教育家。鲁迅在别人夸奖他是天才的时候,他反驳说:“哪有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习了。”

爱迪生为了发明科技作品,他耐心地做实验,十次,上百次,甚至上千次。最后,他终于取得了世界级“大发明家”的美称。爱迪生曾说:“天才只不过是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水”。

我们的学习生活中,有的同学一碰难题,缺乏耐心,终究以失败告终。我也是一个有雄心无耐心的人。我想当钢琴家,也想当科学家。但是,练钢琴时-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

碰到了困难,做作业时碰到了难题,我烦躁不堪,难以坚持,结果成绩平平。

雄心的一半是耐心,这是人生的真谛。今后,我既要树雄心,还要持耐心,刻苦学习,练就本领,早日成为国家的有用之才!

从小到大便十分酷爱文学历史,前几天偶得《康熙王朝》这本历史小说,便一气呵成读完了它。读完这本书以后感触很深,让我印象最深的是康熙小时侯,他的祖母即孝庄皇后对他的循循善诱、谆谆教导。书中的此类细节历历在目,给我留下了无限的感慨与思考。

翻开《康熙王朝》的第一页,历史便回到了那大清国开国的风云之际,那血与火、情与爱的激情年代。公元1661年,八岁的爱新觉罗玄烨登基为帝,而将大清江山这副担子放在年仅八岁的小皇帝肩上,确实是太重了。为使玄烨完成这一艰巨的历史使命,已是太皇太后的孝庄责无旁贷的担负起了抚育、保护与培养孙儿的重任。如果以一位教育家-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--的衡量标准衡量,孝庄对孙子玄烨的教育,显然要比对儿子福临的教育成功。早在玄烨继承皇位之前,孝庄就已经对玄烨进行教育、培养了,后来康熙对皇子们回忆说:“朕自幼龄学步能言时,即奉圣祖母慈训,凡饮食、动履、言语皆有距度,虽平居独处,亦教以罔敢越轶,少不然即加督过,赖是以克有成。”祖母的督教对玄烨的成长乃至一生都起有自关重要的作用。

是的,要是当年的玄烨没有他的祖母的教导。很可能,玄烨就不能成为历史上在位实践最长的皇帝,也就不可能成为后人口中的千古一帝。这一切的一切在我看来都离不开孝庄对他的教导,当然,不可否认的是这也离不开玄烨自身的聪明才智。

我认为教育就应该从小抓起,从幼儿园、小学,中学,甚至是大学都应该坚持,不能放松。其实,人一生下来本都天性为善,可为什么后来,有些人就能为社会做贡献,而有的人就只能成为-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

危害社会的害群之马,这都是教育与不教育的必然结果。正如《三字经》所说的:“人之初,性本善。”就是大家熟悉的周处除三害也是老者悉心教导的结果。

公元1669年,康熙八年,年仅十六岁的少年皇帝就已经十分关心朝廷大事,想提早亲政,可此时,四位受顺治帝嘱托的辅政大臣中,首辅、三朝元老索尼已经病逝,另一位辅政大臣舒克萨哈已被权臣鳌拜所害,朝中的大权有鳌拜一人独掌。康熙若是提前亲政鳌拜就不得不还政于康熙,这让鳌拜十分不满,就千方百计的阻挠康熙亲政,还怀有黄袍加身,篡夺皇位的野心,此时,对这一切洞若观火的孝庄出来指点康熙,教他要对付鳌拜这样的权臣应该智取而不是力敌。因此,康熙就照孝庄吩咐的学三国刘备韬光养晦,假装每天都与小侍卫玩摔跤,不理朝政,这让鳌拜很是高兴,对康熙也就放松了警惕。终于康熙在一次单独召见鳌拜之时,就命侍卫将-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

毫无防范的鳌拜拿下,关进了大牢。这就是历史上有名的康熙智除鳌拜。

纵观康熙一生的丰功伟绩:除鳌拜,撤三藩,平台湾,灭葛尔丹。这些都不得不让人们佩服这位千古一帝。但正是这样一位好皇帝就是从小接受了良好的教育的结果,所以我认为在当今社会教育是我们人类社会的最重要的一部分,它的重要性与吃穿住行是有过之而无不及。

作为一名教师,我觉得自己不仅肩负着教育自己学生的责任,也是有义务有责任对其他青少年进行教育,指引他们走向正道。同时也想送他们一句话:“慎独”就像康熙说的:“虽平居独处,亦教以罔敢越轶”,同时这也是我们伟大领袖刘少奇所提倡的教育理念。就像许多教师所说的那样,我们应该老师在与不在都是一个样,一样遵守纪律,刻苦学习。

看完了《康熙王朝》,我十分欣赏孝庄文皇后的英明、果断,巾帼不让须眉-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,下载--

辅佐三朝皇帝的国人之处,但让我更为钦佩的是她成功的教育,她为大清王朝教除了一位旷古明君,一代圣祖,而我们人民教师也应该学习孝庄,尽自己最大的努力教育好下一代,不求个个都教成为“康熙大帝”,只求为祖国的可持续发展,繁荣昌盛尽一份绵力。

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第6篇:康熙王朝观后感

今天下午看完了《康熙王朝》,已经记不起上一次看这部电视剧是什么时候了,但是我清楚地记得我上一次看这部电视剧的时候没有流下一滴眼泪,可是这次居然流泪了,而且是三次,我不知道自己什么时候变得这么感性了,说不上喜欢不喜欢,只能说我变了,以前的自己不是这样的。

第一次,是看到周培公在康熙勤政后第一次去盛京的时候,在生命垂危之际向康熙进献他花费十余年的时间制成的康熙年间最精确的地图,这展示出的是一个臣子的忠心,需要说明的是周培公在平叛三藩叛乱中开始崭露头角的,这时的康熙才刚刚将鳌拜解决掉,正是需要人才的时候,而当他将要离开人世的时候,康熙帝要开始收复台湾了,其间十年时间康熙将他发配盛京,事实上周培公并没有过错,如果非得说有错的话,那也是他是汉族人而非满人,说到底是这个原因,并不是什么功高震主之类,周培公也知道的,确实是人才,可惜可惜,他是康熙最得力的臣子中最早离康熙而去的人。

第二次,蓝齐儿被康熙的一道旨意嫁给不知是谁的准葛尔的大汗葛尔丹(虽然葛尔丹知道蓝齐儿是谁)的时候去老祖宗那里哭诉的时候,两个人的对话,还有之前康熙与容妃之间的对话,整个的过程让人心疼,作为皇室成员是拥有普通人羡慕的荣华富贵,但是却不能拥有一部分普通人可以拥有的爱情——自由选择自己的婚姻,从这个程度上说如果是这样的话,我宁愿不做普通人,因为很多普通人也不能拥有自己想要的感情,他们也会被现实无情的分开。但是最悲哀的在这里已经埋下了伏笔,即使是皇帝最心爱的女儿也还是不可以,后来的时候,康熙两次亲征准葛尔,第二次大阿哥亲手斩杀葛尔丹的人头,呈送到康熙跟前。当时我是这样想的,整个过程是这样的,一个父亲将自己最心爱的女儿下嫁给自己的敌人,在女儿爱上那个男人并为他生儿育女后,父亲将敌人杀死了,换句话说是让自己的儿子杀了自己的女婿,使得自己的女儿最终成为了寡妇,带着自己的儿子,去度过那漫长的一生,虽然后来看到蓝齐儿过得还不错,但是她有多

苦只有他自己知道,没有人能代她体会其中的甘苦。

第三次是蓝齐儿在几年后将阿密达养大成人,自己在某年生日那天开始从乌兰木通启程奔回京城去探望自己的父皇和额娘,当时他的父皇已经将他额娘从贵妃贬为刷马桶的丫头,人下之人了,原本想要做下景就好,却偏偏被蓝齐儿知道了,当时的场景也让我难过以至泪下,蓝齐儿当时就想返回乌兰木通,但是被她的额娘拦下了,最后带着委屈离开了他的母亲,之后就立即向他的父皇告别,临走前将他的父皇刚刚给他的八音盒摔了,表示决裂之意,而这让康熙更加恨容妃,以至于68岁大寿的时候,魏东亭对他说,看来看去怎么少一个人,也只有他敢说了。

所以潸然泪下就在这里,不自觉地就动情了,可能描绘的不是很细腻、精彩、动情,但是相信看过这部电视剧的人都会有所触动的,我相信这次自己看这部电视剧的过程和之前的那一次是完全不同的,我想自己以后还是会想看这部电视剧的,说实话,自己还想要买一部纸质的全套书呢,等着以后自己来实现吧。

最让我心疼一段是张廷玉准备去漠北大营送粮食前去苏麻喇姑那里问他有什么要对皇上说的吗,他说自己说不出来,也没有给皇上上过折子,张说,那是写信,不叫折子。可是写好以后,已经塞进信封里了,却又就着身边的那盏蜡烛将信烧掉了,里面写的内容是“苏麻一生只深爱过一个人,那就是他的弟弟——皇上,但是他不能说出来,因为皇上还是她的主子”,还是隐忍,隐忍了自己活着的一生,还要将自己的最深的爱隐了,怎能不疼,所以他早逝,只晚老祖宗一个时辰。

2012年7月22日星期日17:36

第7篇:康熙王朝观后感,

康熙王朝观后感

文秘2011-1班袁苗苗文艺部

《康熙王朝》总的来说还是比较全面的描写了康熙的一生,同样也屏蔽了康熙一些负面历史,但不管怎么怎么说,这是部不错的电视剧。

史学家阎崇年说过康熙是千古一帝,我对此深表同意,康熙让我感觉确实是中国历史上一个伟大皇帝,单是建立民族大业这一点就功不可没,平三藩,收复我们祖国的台湾,收复内外蒙古,签订尼布楚条约„„,基本确立我们新中国的版图,在这一点除了成吉思汗无人可及,但是成吉思汗之下打下了江山,却不稳固,名族问题上一直存在冲突,这个要比清朝的满汉冲突激烈的多。古人云:打江山容易坐江山难,康熙的先辈给他打下了半壁摇曳的江山,而他自己却一人打下另外的50%,并牢牢的稳固住,试问中国哪个皇帝可以与此相提?我个人对历史不甚了解所以觉得没有。

同时康熙的个人能力也是比较突出的,可以说是很突出,是历史上少有的几个成功的少年皇帝,8岁登基,14岁打败鳌拜亲政,当今社会,有几个14岁的孩子能做到这点,当然这与他的奶奶孝庄皇太后背后努力也有分不开的关系。所以有人会说,康熙的成功多亏了他的奶奶,但是我们经常会听到一句话“扶不起的阿斗”,孝庄皇太后的个人能力我感觉与诸葛亮还是有差距的,所以我们不可否认康熙的个人能力。

康熙在位61年,将清朝初期岌岌可危的江山牢牢地镇住,奠定里后来的“康乾盛世”,其实我感觉叫“康熙盛世”也许更贴切,乾隆皇帝基本上已经是含着金勺出生了,康熙时期鼎盛的局面已经形成,只是在乾隆时期表现得更加强烈而已,我不否认乾隆,但我更肯定康熙。

扯得有点远,呵呵,说电视剧,这部电视剧总的来说,在这部电视剧里,孝庄皇太后的正面描写也是比较突出的,她感觉他比武则天有过之而无不及,她不像武则天那样谋权篡证,对他的儿子和他的孙子给予了莫大的支持,值得鼓励与赞扬。同时居中对于康熙时期的臣公塑造也不错,既有正面也有负面,在我看来还算客观。

第8篇:《康熙王朝》观后感

《康熙王朝》观后感

历史总是值得你反复回味的。就像每一本名著,不同的时期看总会有不同时期的感悟。

印象中的《康熙王朝》还是在我读小学的时候电视里播的,那时候只记得皇帝的威严,太后的母仪天下,以及一个一个精彩的故事。今次的《康熙王朝》带给我的再也不是年幼时的热闹与新鲜好奇,而是对做人的种种深思。

张爱玲曾说“你再怎么不好,总会有一个人去爱你,你再完美,也总会有人不爱你。”同样,一个人总不会被所有人认可,认可他的人认可的也不是他的所有。

康熙是一个很成功的皇帝,这是毋庸置疑的事实。8岁继位,14岁亲政,16岁就除掉了结党营私、欺凌幼主的辅政大臣鳌拜;20岁即迎战以吴三桂为首的三藩;然后收复台湾;御驾亲剿葛尔丹。在位61年——也是中国历史上有文字记载以来,在位时间最长的一位君主。

你的身影越是高大,阳光下的阴影面积也会越大。珠穆朗玛的顶峰是每个人都仰望的位置,一如皇帝的王座。然而顶峰也是异常的寒冷,一如皇帝的孤独。

“大清是朕的,可朕也是大清的。”一言破天机,千百年来,统治者不知道有几位意识到这一点,权之极,责之极啊,这句话的背后不知藏了多少的辛酸与难言之痛。康熙为了大清、为了社稷、为了大

局,牺牲了爱将、女儿、爱妃,最后不得不牺牲皇子,这些不近人情、毫无亲情可言的举动,不知道多少人会对此表示理解?纵使他雄韬伟略、雄心勃勃、善于用人、勤奋刻苦,依然是众叛亲离、孤独终老、空余叹息。

另一个了不起的人是孝庄太后。不可否认,这是一个君王背后伟大的女人。她善用的隐忍、平衡之术,无论是她与皇太极、多尔衮的往事;还是在顺治厌世出家,而玄烨年幼无法独当一面的长期危机时刻;或康熙情绪低迷,斗志尽失,方寸大乱之时;抑或出征在外,皇宫祸乱即期的紧要关头,她总能以一己之力,巩固大清王朝的基业。多尔衮下委曲求全保顺治、与众大臣喝茶聊天保幼年康熙、娶索相之女、在康熙决定平吴三桂后对众大臣的严厉斥责、康熙远征染重疾时力主皇宫内事、劝服蓝齐儿远嫁葛尔丹,无不体现了她母仪天下的威严和聪慧,为了大清江山、社稷的稳定做出的超出常人的决定和牺牲。

正如当今许多年轻人一样,幼时的康熙年轻气盛,性子急,在除鳌拜、战三藩、消党争、平朝内纷争、和异域敌情等方面毛躁而破绽百出,每每危急时刻,无不体现了她老人家的均衡思想,相互牵制、敌为我用,在这方面极尽她老人家的辗转腾挪的均衡之术,让人甚为敬佩。她能在纷争和矛盾中左右逢源、闲庭信步、化危为机,与她的智慧、处世态度分不开。孝庄言行举止,无不体现了母仪天下的威严,不怒自威,这她资历老,每个人她从头瞧到尾,每个人在她面前都是透明的,用戏里的话说就是看的透透的。正是她的威严、洞察力、对

时局的把握,对人心的揣测,结合她至臻的平衡之术,造就了她的一时无二的地位。

如此看来,《康熙王朝》带给我的更多的是对于自己人生掌控力的学习。你不可能完美,但是你可以更好;你不可能不出错,但是你可以错的更少;你的人生有很多的选择,你需要冷静和思考。

每个人的生命都是由自己掌控的。你无法选择怎样出生,但你可以选择怎样生活,怎样去做一个生活中的王者。

山东科技大学大学生艺术团

李宁

二〇一二年二月九日

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