《围城读后感》_围城的读后感

读后感 时间:2020-02-27 11:47:07 收藏本文下载本文
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《围城》读后感

认识钱钟书,就只有在高中课文里的唯一一篇《读伊索寓言》,那是选自《写在人生边上》。那时对他认识很少,感觉他在艺术方面颇有成就,比如《管锥篇》、《谈艺录》,世人评价很高。我也是翻到了《围城》这本书,想到某时某地,我还是个初中生时,曾看到大哥哥大姐姐们在空余时间拿着本书边看边讨论。我小心地瞥了下书面,是《围城》,啊,看来这本书名气蛮大的。这本书我妹妹看过,我问她感觉怎样,她说看不懂,不好看。不会吧,那我就看看到底怎么样,也打发我无聊的时间。

钱钟书(1910—1998),现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。因他周岁“抓周”时抓得一本书,故取名“钟书”。钱钟书出生于诗书世家,自幼受到传统经史方面的教育,中学时擅长中文、英文,却在数学等理科上成绩极差。报考清华大学时,数学仅得15分,但因国文、英文成绩突出,其中英文更是获得满分,于1929年被清华大学外文系破格录取。在这一时期,他刻苦学习,广泛接触世界各国的文化学术成果。1933年大学毕业。1935年和作家、翻译家杨绛结婚。同年考取公费留学生资格,在牛津大学英文系攻读两年,又到法国巴黎大学进修法国文学一年,于1938年回国。曾先后在多所大学任教。钱钟书深入研读过中国的史学、哲学、文学经典,同时不曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等的阅览和研究,著有多部享有声誉的学术著作。他的散文和小说也很出色,特别是长篇小说《围城》,才情横溢,妙喻连篇,可谓家喻户晓。《围城》是沦陷在上海的时期写的。

钱钟书在文学上的造诣、天赋很高。而我恰恰很不好。随着成长,我越来越觉得文科在社会、校园中的重要性。写得一手好字,写上一篇好文章,画幅中国山水画,对我来说真困难。

《围城》的故事梗概:方鸿渐留学回国的船上结识了一夜风情的鲍小姐,同船回国的大学同学苏文纨亦颇有垂青之意。回到上海之后,方鸿渐在干亲周某的小银行做事,在苏文纨家结识了她的表妹清纯女孩唐晓芙,一见倾心。追求苏文纨的政客赵辛楣没有随政府迁都去重庆,而是留下来追求苏文纨。为了斗败情敌方鸿渐,他约了朋友与方鸿渐斗酒,二人不打不相识,成为好友。苏文纨最后嫁给别人,赵辛楣很是沮丧,方鸿渐也因唐晓芙的拒绝而心灰意冷,二人决定和其他几个人一起去内地一所新成立的三闾大学任教,在路上听赵辛楣说起唐晓芙也已离开上海去了重庆。一行人舟车鞍马,好不辛苦的来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。赵辛楣迷恋上了同事的年轻夫人,最后被迫辞职,去了重庆。失去了朋友的方鸿渐与同来的孙小姐日久生情,最后在成为学校帮派之争的牺牲品后与孙小姐一起离开三闾大学,结婚旅游到香港,与恰在此处的赵辛楣、苏文纨相遇。回到上海后,方鸿渐找不到合适的工作,在一家报社做些杂活。后来方鸿渐失了业,又因为生活中的琐碎小事与妻子吵架,最后决定再到重庆去找赵辛楣碰碰运气看能不能找到合适的工作......《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说,堪称中国近、当代小说中的经典之作,这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。在这本书里,各个人物形象表现详尽。最主要的我认为是他把人写活了。写活包括人物外表,行为举止,语言。《围城》这本书有2个特点:

1、语言幽默风趣,体现了钱钟书“痴气”。第八章开头:“西洋人赶驴子,每逢驴子不肯走,鞭子没有用,就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前、唇吻之上。这笨驴子以为前进一步,萝卜就能到嘴,于是一步再一步前进,嘴愈要咬,脚愈会赶,不知不觉中又走了一段。那时候它是否能吃得到这串萝卜,得看驴夫的高兴”用狡猾的赶驴方法比作在一切机关里,上司驾驭下属,全用赶驴技巧。又如,在第六章中,写到:后天物理学会迎新会上,他(高松年)那时候没有原子弹可以讲,只可以呼唤几声相对论,害得隔了大海洋的爱因斯坦右耳朵发烧,连打喷嚏。此外他还会跟军事教官闲谈,说一两个“他妈的!”,那教官惊喜得刮目相看,引为同道。写出了高松年这个所谓的老教授的真实一面。他的文章通俗易懂,不是说他语句平常,而是读起来一气呵成,语言驾驭得很好,就是幽默也写得真实形象。看了他的文章,才知道自己写作的糟糕。2.钱钟书从他熟悉的时代、熟悉的社会阶层取材。根据他的妻子杨绛所写的《记钱钟书与》,原来书中出现的各种各样的人物,却是真人实事的一鳞半爪,经过拼凑点化,创出了从未相识的,捏造了从未想到的事。《围城》中写到方鸿渐本乡出名的是打铁、磨豆腐,名产是泥娃娃。有些人可以知道这儿描述的是无锡,就是钱钟书的故乡。正是作者的人生体味,洞悉生活,接触了社会各层人士,尤其是和自己一样的知识分子,才有真实的、充足的材料可选。

《围城》之所以取这个题目,“围城”无非是对人生的一种情景的概括。英国人说:“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来,所以结而离、离而结,没有了局。”法国人的说法是:结婚犹如“被围困的城堡fortreaiegee,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”婚姻也罢、事业也罢、性格也罢,乃至历史也罢,整个生活都似在一个围城之中,人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。人往往冲出了一个令他烦恼的围城,想进入一个新的环境,想过种新的生活,想作份自己想做的活等想象中美好的事,殊不知又走进了另一个“围城”。“围城”所描绘的,乃是人类理想主义和幻想破灭的永恒循环。

就拿主人公方鸿渐来说。1,感情围城

方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。当年在邮船上,方渐鸿与鲍小姐的打情骂俏,让苏小姐觊觎。当鲍小姐离开后,苏小姐就与方渐鸿有交往了。方鸿渐曾说,鲍小姐算是情人,而苏小姐是理想中的女朋友。他进入了令他向往的感情围城。但是他后来看中了在苏家做客的唐晓芙。唐晓芙的温柔善良,活泼美丽,让他如痴如醉。但苏小姐的矫揉造作,暗地示好让他局促不安。他想退出苏小姐的感情围城,进入唐晓芙怀抱,但由于自己的懦弱、不采取行动,苏小姐的挑拨,没有个结果。唐晓芙其实还是喜欢他的。后来和孙柔嘉的婚姻生活,出去又进来,始终逃不出。2.事业围城

方鸿渐由于订了娃娃亲,后来准媳妇在还没结婚前就逝世了,而娘家又喜欢他,在他回国后让他在他们银行干事。所以一开始就注定是个围城。后来娘家对他不满意了,自己也干得没兴趣,在憋了几肚子气后索性走了,算表现了他刚强一面。而在三闾大学着实是一座事业的围城,上自校长、训导长、各系主任,下至职员、学生、甚至还有家属,都卷入了一场令人头晕目眩的人事纠纷。职业上的排挤,情场上的竞争,堂而皇之的例行公事,见不得人的谣诼诽谤、阴谋诡计,一时间三闾大学成了竞相逐鹿的舞台。各色人等虽然用不着再把八股文当做敲门砖,却都扯起一面自认为是最漂亮的旗帜,将真面目掩盖起来,施出周身解数去追求新的晋身之阶。自然,他们之中也还有没耗尽两肩正气的某些较好的人物,如虽则荒唐、孟浪,到底还有一些责任感的方鸿渐、赵辛楣,娇弱深沉、很有心计的孙柔嘉等等。这些人物,或像方鸿渐,不失为“可造之才”,或像赵辛楣,终竟有一技之长;或像孙柔嘉,是思虑周密、深藏韬略的女中强者——他们在好的社会里,完全有可能发展为出类拔萃的人才;但在那些乌烟瘴气的环境里,由于缺乏明确的人生目标,让社会的惰力抵消掉了他们的聪明才智。方鸿渐本性善良却怯懦,不敢对他们说什么不满,自己藏着。但他也没什么学术内涵,也没名誉,也算识趣地离开了三閭大学。后来在报馆干点小事,被老婆看不起。柔嘉让她的姑母给方渐鸿介绍好点的工作,但他讨厌那个尖酸刻薄的姑母,为了保存脸面,不从柔嘉的建议。后来闹翻了。他始终没在事业上成功。3.家庭、社会围城

当他回国来,发现一切都没改变。父母的封建思想,压迫,让他屈服。他还发现以前没注意到的,妯娌之间的你争我斗,家庭的责任,事业的衰败,多层混杂的社会大围城之中,让他更加觉得无所适从。结婚后,由于双方家庭和亲族的介入,矛盾更复杂了;在婆媳、翁婿、妯娌、亲朋、乃至主仆之间,一度曾发生了一系列龃龉和纠纷。似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着,本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手,逆来顺受。他虽然在国外生活了几年,也没什么先进之处,他试图想征服命运,但方鸿渐只有徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

总而言之,文中所有人都有自己心中的一座围城,大多也仅仅是为了一点私立或者是一个面子,这也是民国时期封建思想与崇洋思想的盲目结合所带来的弊端。可是生活、历史本来就是个大围城,你始终要在围城里生活。古代这样,民国这样,当代也这样。职场是个围城,学校是个围城,家庭是个围城„每个围城都藏有激烈竞争,勾心斗角,现代或许比书中描述的更强烈,我们不可能避免。

有些人乐于在现在的围城中,有些人却急着想走出去。这没关系,人生本来就是在行走,在忙碌,尤其在这个快节奏社会里。但重要的是好好在这个围城里生活。一个围城里的环境、氛围尤其重要,影响着城里的每个人。如果每个人积极向上,敢于说“不”,不对腐朽落寞的制度言听计从,敢于说出自己的心声,做自己追求的事业,我们就不会像方鸿渐一样错失美好的爱情及婚姻。

小说在一阵方渐鸿父亲送给他的老式自鸣钟的“当、当„„”声中结束。像过去一切杰出的现实主义作品一样,它没有提供什么关于社会和人生出路的明确结论,但他描写的生活本身,“深于一切语言,一切啼笑”。

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