总结是一个自我认知的过程，通过总结我们可以更好地了解自己。总结要客观、公正，既表现出个人的成就，又诚实面对不足之处。接下来是一些经验丰富者的总结分享，希望对您有所启发。
二年级读西游记有感篇一
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象;唐僧是诚心向佛、顽固执着，孙悟空是正义大胆、本领高强是妖怪们的克星，猪八戒是贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧是心地善良，安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。比如在刚收孙悟空为徒时，孙悟空不服管教，逃跑了，白马也被妖怪吃了。可唐僧仍然继续西行，从中可以看出他的坚持。这是一种我们学习的精神。
再想想自己的半途而废，虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽我的全力去做了，这对于我来说也是一种成功啊!因为我做了，而且坚持不懈一直把这件事做到了最后，而不是半路放弃，让自己不断地去尝试和坚持把这件事去完成做好。就像唐僧一样一个凡人却完成了这项不可能完成的任务，这就是坚持的力量。
二年级读西游记有感篇二
《西游记》是一部以唐太宗时著名和尚玄奘去天竺(印度)取经的真实历史事件为依据改编而成的一部古典长篇神话小说。
作者吴承恩塑造出的几个主人公人物都形象鲜明，各具特色比如师父唐三藏。他是一个“老好人”，常挂在嘴边的口头禅是：“念念不离善心”，“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾沙罩灯”，可他也太善良了，常常是非不分地责骂孙悟空，把伪装的妖精当好人。别说是孙悟空了，就是换了我也会急得受不了：这个人怎么这样呀?简直太不可理喻了!不过，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子里却是个信念坚定，不怕艰难困苦，更不怕死亡的人。用一句什么话来形容他好呢?对了，就是“富贵不能淫，威武不能屈”!我想，如果没有唐僧的坚持，孙悟空也许就会半路回花果山老家继续当他的美猴王，猪八戒说不定随便找个有吃有喝的好地方住下找个媳妇结婚了，他们四人不可能最后达到灵山取得真经，所以说唐僧在为取经的成功中起到了很大的作用，这个百折不饶的人物在我心中留下了很深的印象。
这篇，描述清楚木有很深的感悟。
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二年级读西游记有感篇三
如果说中国古典小说是一幅斑斓的画卷，那么《西游记》就是那画卷上最美的那抹色彩，它亦庄亦谐，妙趣横生，清晰简单，耐人寻味。
这本书围绕着僧人玄奘与徒弟西天取经的故事为线索，讲述了师徒四人经历九九八十一难终于取得真经的事情。
初读《西游记》是在中班的时候。那时《西游记》给我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一样贪心，作恶多端。小小的我用自己的童真开始认识世界，电视上精彩的画面，是《西游记》在我脑海中最真实的印象。
直到三年级，再读《西游记》，我开始在一次次面对困难后认识了世界，认识了《西游记》，我告诉自己，做事要坚持不懈，有恒心，就一定能成功。
再到今天重识这本作者吴承恩呕心沥血写成的著作《西游记》我开始对故事的题材原旨与细节描写中的世俗内容有了不一样的感受，其实书中刻画的妖魔鬼怪都明白社会上这些复杂的人情世故，或许我不能全部理解其中的内涵，但是在不同时代的宗教观念和故事传播者的趣味故事在小说形成中也会留下印记，但作者用世俗的经验和心理描写这个神佛的世界，使小说多了一份难言的神秘感。
《西游记》的引人之处不在于它的题材，而在于对人物形象的刻画，之所以成功，是因为书中人物特点鲜明，随便问一个读过书的人孙悟空给人的印象就是神通广大。而鲜明的根本原因在于一些细节的描写。如孙悟空的紧箍儿，象征的是一种战胜自我，实现取经人的共同理想的保证，而不止单单停留在一种理性的约束。
在不同年龄，对《西游记》的看法是不同的，在经历了不同事情后，随着人生阅历的丰富，对待它的看法才随之不同。《西游记》不愧是成功之作！
二年级读西游记有感篇四
我读过很多的神话故事，最吸引我的是《西游记》，其中我最喜欢孙悟空了。
提起孙悟空，人们便立刻会想起他大闹天宫、斗妖魔的无畏精神；想起他一根毫毛七十二变的高超本领；想起他一个筋头十万八千里，飞天钻地，呼风唤雨的可爱形象；想起他那根威力无穷、神奇莫测的如意金箍棒。我不仅喜欢这些，尤其爱憎分明。
孙悟空的爱憎分明，首先表现在他疾恶如仇上。
看过《西游记》的人，都会记得孙悟空三打白骨精的动人故事。白骨精变成美丽、漂亮的小姑娘、上了年龄的老婆婆、年逾花甲的老公公。瞒过了猪八戒、沙僧和唐僧，却瞒不过孙大圣的火眼金睛，他的诡计都被孙悟空识破了。
多么勇敢的孙悟穸啊！要知道他为了让人间减少一个妖精，让世界少了一个妖精，冒着师父的责骂，紧箍咒的疼痛以及被赶出师门的危险。这反映了他疾恶如仇的高贵的品质。孙悟空的爱憎分明，不仅他对妖精毫无留情，还表现在他对朋友的宽厚善良上。
当师傅唐僧被黄袍老怪变成了一个老虎关在宝象园，猪八戒到花果山求援时，悟空忘记了猪八戒前日坏心眼，还称他为“贤弟”热情款待他游山玩水。
二年级读西游记有感篇五
当我读完《西游记》这本书时，我了解到唐僧师徒四人去西天取经的故事，他们一路上团结、勇敢、百折不挠的精神，令我深感佩服。
《西游记》是我国四大名著之一，我七八岁时就看过电视剧，一直到现在我很难想象，十万八千里的路程，他们最终竟然走到了灵山大雷音寺取得了真经，更让我惊讶的是途中还经历了八十一难，他们却毫发无伤。一路上，唐僧多次被妖怪捆绑捉拿，孙悟空、猪八戒、沙僧靠团结、勇敢的力量救唐僧，孙悟空有七十二变降妖除魔的本领，唐僧在妖怪面前面不改色的胆识和坚定的取经信念，这一切的一切都是他们取经获胜的法宝。
今后，我要下决心像唐僧师徒那样有毅力，有百折不挠的精神，有坚持不懈的精神，再也不半途而废了，看我的行动吧!
二年级读西游记有感篇六
最近，在h城里掀起了一股拾梦热，男女老少无不想做美梦的。可梦总是不公平，到了晚上，美梦总是伴随着那些幸福的孩子，而把恶梦降临在那些可怜的孩子身上。
这不，有个拾梦的孩子叫小毛凡，他是个可怜的孤儿。一天晚上，小毛凡在灰蒙蒙的街道走着，找着，却没拾到一个美梦。走着走着。他来到了一座金灿灿的宫殿前。他蹑手蹑脚地走了进去。他看见一位美丽的仙女坐在宝座上。小毛凡惊叫：“你不是梦仙子吗？”
“是的。”仙女和蔼的说，“你有什么事？”小毛凡说：“梦仙子，我从小就失去了父母，平时总是做恶梦，我想做一个美梦让自己快乐一下。
“好吧！”梦仙子说着拿出自己那根“梦杖”往地里敲了三下，便出现了3个金苹果。梦仙子对小毛凡说：“孩子，你的愿望一定会实现的。但有一点，你要有一颗善良的心。”小毛凡收下金苹果，走出宫殿。啊！天已经亮了。他走在回家的路上，手里紧紧地握着金苹果。而梦仙子决定考验一下者个小毛凡，于是摇身变成一个老奶奶，坐在屋前，唉声叹气。小毛凡走了过去，便问：“老奶奶，您为什么难过？”
“唉！我这老太婆老了，快进天堂了。不过，我只想做一个梦再回到年轻的时代，享受一下青春的快乐。”
小毛凡看到老奶奶挺可怜的，便把一只金苹果递给了她，并告诉她使用方法。老奶奶激动地说：“善良的孩子，太感谢你了。”
二年级读西游记有感篇七
在我们看来，唐僧也许只是一个饱读经书、一心向佛的人，但他在困难面前却显示得临危不惧、百折不挠。在贫苦百姓里，他是那样善解人意、助人为乐;在徒弟面前，他则又是以一颗宽容而又镇定的心，教育徒弟们。他这辈子，只有爱，没有恨，他的精神流泄千里，慷慨奉献。
孙悟空虽然高高至上，总是把自己当成大人物看待，个性也比较冲动，多次与唐僧顶嘴，也多次与唐僧分离，但是他一路上斩妖除魔，多做善事，对师傅更是可敬可佳，最终跟随师傅西天取经。可以看出他是一个智勇双全、身手敏捷、神通广大、心地善良的人，也是一个既有正义感的人。
猪八戒是个典型的“懒”例子，整天游手好闲，好吃贪睡，显示出一种天真可爱的样子。听到师傅遇到危难时，救不了，就开始想要回家，半途而废是他的缺点。当然，他也有优点，幽默、善良、忠厚老实。孙悟空不在时，打妖怪和化斋这些苦差事就由他来完成了。猪八戒还懂得调节心情，这点精神，值得我们学习。
沙僧是一个忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律的人，同时，他也是一个沉默寡言，不知变通的性格特征。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个十全十美的人!
二年级读西游记有感篇八
高尔基说过：“书是全人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们，书又是全人类进步的阶梯，我们更该读书，去感悟书本中讲述的真正含义。让我们走进书的海洋。
《西游记》的作者是罗贯中，是一个神话故事，讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒，沙僧经过九九八十一难，到西天取经的故事。
在其中我最喜欢的是大师兄孙悟空。他是一从石头里蹦出来的，他拿走老龙王的定海神针;游地府撕碎“生死簿”;大闹天宫，偷吃了许多仙桃和仙丹，还自封“齐天大圣”。他用他的七十二变大闹天宫，惹怒了如来佛祖，便被佛祖压在五指山下。唐僧救了他，他便跟着唐僧西天取经。本领高超是妖怪们的克星，他对付这些人从来都不手软，许多时候并不被唐僧所理解，他仍是义无反顾地将他们扫除。
唐僧他们经历了八十一个磨难，执着的去西天取经。让我联想到了他们的执着、不畏艰险的精神。这是一种值得我们学习的精神。想想自己的半途而废，我不禁问自己当初为何不能像他们一样坚持下去呢?这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，而且坚持到了最后。
只要坚持了，就一定可以成功，会带来不同的收获。
二年级读西游记有感篇九
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者吴承恩的《西游记》以唐僧取经的故事为线索，原著一百八十回。前七回见了孙悟空出世、大闹天宫、被如来佛压住。从八回到第十二回，主要讲述了唐僧玄奘出世。其余张都讲的是悟空降妖除魔历经九九八十一难的.故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧、孙悟空、、猪八戒、沙僧。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大、一路保护唐僧成功地取得了真经，但是总被唐僧连连误会。他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒我想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。也希望我的学习能天天向上早日取得真经哦。
二年级读西游记有感篇十
再读《西游记》，不再是当初的那份浅薄，也不是为了钦慕某个人物或某项本领，而是一种对人生的领悟、对生命的升华。
孙悟空，童年的纯真。
《西游记》中的孙悟空总是主角，让人不觉把目光投向了他，犹如磁铁对铁屑的吸引，却又觉得理所当然。粗看，他有七十二般变化、筋斗云等众多本领，还有一根金光闪闪的金箍棒；细品，陡然发现那就是我们纯真的童年:总是无忧无虑，自由自在，充满了纯真的顽皮、无畏，也总充满了对未知世界的好奇。看着他，似乎你也回到了那金色的童年，总勾起几丝甜蜜。
猪八戒，青春的萌动。
八戒意味着戒去八项事，让一个青春戒去心中的萌动，却不可行。他就像人生的`青春期，青春开始萌动，开始有对异性的追求,也是开始创业的黄金时段。可身上却总有着一些缺点：懒惰、贪吃。陡然发现其实这就是我们的青年时代，雄心万丈却又屡屡出错。
沙悟净，中年的麻木。
沙悟净在《西游记》中似乎总是一个人默默的挑起担子走在最后面，脸上总是一个表情，却又充满干劲，勤劳似乎又不好说，是一种逆来顺受吧!他脱去了稚嫩也失去了激情，有的只有麻木。这就是中年人的真实写照啊！人到中年，尝过了太多的酸甜苦辣，历经了种种挫折，已经对它们麻木了，只是扎扎实实地前行。
唐玄奘，老年的顿悟。
唐玄奘，似乎眼中充满了智慧的光芒，气质更是脱俗，每一句话都充满玄妙，令人再三品味，不得不称赞他是一名智者。但我认为他更应该是一名老者，经历了沧海桑田般的岁月，就如老年对生命的感悟，充满了理性的光辉，眼中没有一丝迷茫，全然是一种淡然，一种智珠在握的感觉，即使泰山崩于前也面不改色。沧桑的眼神在他眼中偶现，看见他，犹如看见自己爷爷辈的人一样。
在《西游记》中，演绎的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年尽在其中，让人有了一种对生命的顿悟。
在人生的道路中，让我们充满悟空的蓬勃朝气，带着八戒的无畏，携着悟净的成熟，怀着唐僧的理性上路吧!未来永远属于我们！
二年级读西游记有感篇十一
我读过许许多多书，比如说《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，《三国演义》……不过，我最爱看的还是西游记，它是一本神话故事，也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。
安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的.对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经历了九九八十一个磨难又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
读过《西游记》后，使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理，那就是想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般变化，还有一双火眼金睛，能够分辨人妖，所以，孙悟空善于降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了汗马功劳。但是，如果没有诚信憨厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手，唐僧虽不懂人情世故，但他始终以慈悲为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，终于取得了真经。
虽然我们没有孙悟空那般神通，但是我们也要学习他善于分辨真假善恶，不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切伪装的画皮。
读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学毕业升初中，初中毕业升高中，高中毕业考大学，又何尝仅九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧！
二年级读西游记有感篇十二
西游记是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事，每每读起《西游记》老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。
《三打白骨精》选自四大古典名著之一的'《西游记》第27回，这个故事可谓家喻户晓了，这是故事之一。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到可九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了各种难关，取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过的了。而我们，只有不怕困难，只要有坚持到底的决心，也会取得最终的成功。
随着年龄的增长，《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想，它令我善良、宽容、嫉恶如仇，时刻具有面对困难的勇气和力量。
感谢吴承恩，是他用那超凡的想象力为我们编制了一个美丽的梦想，一个充满离奇、曲折、多彩梦幻的世界。
二年级读西游记有感篇十三
《西游记》是四大名著之一，是吴承恩爷爷写的，也是我最喜欢的经典著作。《西游记》是一个神话故事，其中的主角是：善良，宽容老实的唐僧；机智，勇敢，大胆的.孙悟空；憨态可掬，好吃懒做的猪八戒；和正直，忠诚的沙和尚。正是因为有了他们师徒四人，故事才变得更加有趣。
故事的起因是一些妖魔鬼怪听说吃唐僧肉可以长生不老，便想方设法地捉拿他。但是每当有危险的时候，孙悟空，猪八戒，沙和尚便不顾一切地冲到师傅面前为他挡灾去难。就这样，他们经过了九九八十一难，消灭了兴风作浪的妖精。最后取到了真经。在师徒四人中，我最欣赏的人物就是唐僧的大徒弟—孙悟空了。第一，他会七十二变，苍蝇，蚊子他什么都能变可以用来隐藏自己，迷惑妖魔。第二，他火眼金睛，无论妖怪变成什么摸样，都逃不出他的法眼，让妖精无处可逃。第三，他一个跟头十万八千里，能搬来许多救如果我们的社会上有些像孙悟空一样的人，那我们的社会将更加平安美好！我爱《西游记》，神话更有趣！
二年级读西游记有感篇十四
书是茫茫大海中的指航灯；书是无边沙漠中的一缕希望；书是扭转命运的大罗盘。
《西游记》是我国明代神话小说。向读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。其中《真假美猴王》、《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》等故事真让读者身临其境，我仿佛跟随着他们师徒去西天取经一回。
小说除了动人心弦的情节外，作者吴承恩也用了精妙的语言介绍了人物的特点。孙悟空：唐僧的大徒弟，会七十二变，腾云驾雾。一双火眼金睛明察秋毫，一个筋斗云能翻十万八千里。一路上他降妖伏魔，立下了汗马功劳。唐僧：东土大唐的一名高僧，肩负取经大任，心地善良，以慈悲为怀。沙和尚：原是天庭卷帘大将因失手打破琉璃盏而打入流沙河。随后被唐僧收为徒弟，一路上忠心耿耿。猪八戒：原是天蓬元帅因调戏嫦娥被打下凡错投猪胎，最后被唐僧收为徒弟。他虽然有些贪婪，但一直忠心保护师父。唐僧师徒经历了八十一个磨难又让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。在这些人物中我最喜欢的是沙和尚。也许他并不像孙悟空那样神通广大，收服无数小妖，干出了一番惊天动地的伟绩来。他本着一颗真诚的心去取经，他的法力并不高强，但他为了师父赴汤蹈火在所不辞。一路上他一直挑着担子，日复一日，年复一年，尽管路途崎岖，担子沉重但沙僧没有一句怨言，默默无闻地为师父和师兄们服务。他这种忠心耿耿、吃苦耐劳的`精神令我对他敬佩不已。21世纪时代飞速地进步，人们的生活也发生了日新月异的改变，从缺衣少食逐渐变成了丰衣足食。21世纪的孩子每天过着皇帝般的生活，吃苦耐劳这个词对他们而言是如此的陌生如此的遥不可及。我觉得我们要向沙僧学习做一个能吃苦的人。俗话说“吃的苦中苦，方为人上人。”在学习中我们应该刻苦努力，一份耕耘一份收获，只有我们努力过了，奋斗过了才会拥有收获的快乐与感触。在生活与学习中我们一定会碰到许多难以解决的问题，这时我们就必须坚持不懈，不怕辛苦，不怕失败，一次次地去克服困难，把人生道路上的一切顽石都铲除。我把自己的行为与沙僧比较了一下，我羞愧得无地自容，在我的人生字典中根本没有吃苦耐劳这个词，我在家里一直是个衣来伸手饭来张口的人。
从小到大我几乎连锅子都没碰一下。我平时做了一点点的活就趴在桌子上直喊累。沙僧着实有一种值得我们学习的精神。也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。读完《西游记》让我决定不再做个依赖他人的小公主，我要学着自己去面对生活中的一切困难，用自己的努力和智慧战胜困难，让自己在艰难险阻中成长起来。
是的，只要我们有耐心，并且怀着一种敬畏之心轻轻地擦去时间留给我们的那些飞灰与尘埃，神灯的光芒就会愈加明亮。
二年级读西游记有感篇十五
从小我就爱看《西游记》，因为我最喜欢里面的孙悟空了。孙悟空带领着猪八戒、沙僧在保护师傅唐僧去西天取经的路上遇到了非常多的磨难。每一次都是孙悟空挺身而出降妖除怪，即便是师傅错怪了他、把他赶走、念紧箍咒，他仍然与妖怪斗智斗勇保护师傅去西天取经。通过孙悟空打败这些妖怪的故事我觉得孙悟空是一个勇敢机智、善恶分明的人。所以我非常喜欢他，我也要学习他身上的优点。
猪八戒本是天蓬元帅，他和孙悟空、沙僧一起保护师傅，他的`优点是乐观，不管遇到什么事都开开心心的，他的缺点是好吃懒做，看到什么都想吃。
沙僧曾是卷帘大将，后来跟着师傅去西天取经，一路上任劳任怨，从不叫苦叫累。
白龙马原是西海龙王之子，他不管在什么情况下都保护唐僧，在取经路上一直驮着唐僧，历尽了千辛万苦。
他们勇敢、坚强、执着，最后，通过他们的努力，终于取到了真经。
二年级读西游记有感篇十六
这本书主要说了，唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒四个人去西天取经，他们在路上过了九九八十一难。其中，有一难叫《三打白骨精》，说得是：有一天唐僧在西天取经的'路上看见了一个妖怪，叫白骨精，它第一次变成了一个小姑娘，第二次变成了老婆婆，第三次变成了一个老爷爷。后来，孙悟空将三人打死，唐僧肉眼凡胎，以为是好人，还将孙悟空赶走。孙悟空虽然被师傅赶走，却一心念着师傅，听到师傅有难，立即赶去救师傅，终于将师傅就出来一起继续取经。
我要学习孙悟空多谋善断辨别是非，在学习上，我也要多动脑筋，不要依赖别人。
这个故事让我懂得了：一件美好的正义事业，并不是一帆风顺的总要历经艰难曲折。
二年级读西游记有感篇十七
大家一定都读过西游记吧！他们在取经的途中遇到了九九八十一难后，终于取得了真经的故事。这个故事告诉我们坚持就是胜利。我们一定要坚持下去，相信胜利就在眼前。而如果你连坚持下去的勇气都没有，那么你已经输了，所以坚持吧，加油！
这时爸爸似乎看穿了我的心思，第二天就给我买了一双溜冰鞋。我立马穿上了鞋子，我刚一站起来就被摔了个四脚朝天，心中不免有些失落。我又试着站起来，一个不留神又摔了下去。一次又一次的实验都以失败告终，我已经没有耐心再学下去了。这时爸爸微笑的走了过来，抚摸着我的头语重心长的说：“怎么啦！遇到困难了吗？万事开头难，只要持之以恒，一定能成功”。听了爸爸的话，我又冲满了能量。一次，二次，三次。一段时间后，我终于也能熟练的掌握平衡了。
现在想想，如果当时没有坚持下去，一定也学不会溜冰。在这里我想跟大家说一句话：只有坚持不懈的努力，胜利就会在我们眼前，一切都贵在坚持。
二年级读西游记有感篇十八
假期里读了了一本小说《西游记》，它是古代中国四大名著之一。书的內容十分精彩纷呈，叙述了唐僧师徒四人一路上千辛万苦，经历了九九八十一难，总算获得了经书的小故事。
《西游记》这本书对人物品牌形象的描绘突显了每一个人的特性，描绘得惟妙惟肖，读着书好像这种人物就出現在自身的眼前。唐僧固执己见但真诚向佛、立场坚定；悟空毛燥、急性子但英勇、本事高强度、责任感强；猪八戒懒散、嘴馋但爱憎分明，沙僧不善言辞但老实巴交善解人意；白龙马也是一条英勇、善解人意的小白龙。也有别的每个人物、妖精每一个都描绘得栩栩如生，各有特色。在这种人物中我最喜欢的是美猴王悟空，他武艺高强，坚毅英勇，击败了很多妖精。他也有一双慧眼，能判段人与妖精，而唐僧不可以，因此常被唐僧误解，常常被唐僧用金箍经验教训。悟空尽管常常被师傅误解，但对师傅一片赤子之心，满怀知恩图报的心一路维护师傅最后获得经书。
在“西天取经团”里，尽管悟空的'功效是十分大的，但若是沒有别的组员的相互配合，只靠他一人孤军奋战也是无法获得经书的。降妖伏魔最重要的不是一个人的工作能力有多大，多强，只是全部团队齐心合力，万众一心。团队合作是一件必须团队组员紧密配合的事儿，假如在一个团队里有一个人无法跟上脱队了，那么就会使全部团队不成功，这就必须全部团队的坚持不懈、了解、相互配合。因为我经历过团队合作，上年大家院校机构大家五年级去新生军训，在新生军训的全过程上都是磨练大伙儿团队合作的。例如大家新生军训中的一个游戏，每一个人拿一根杆子，手掌心放到杆子顶部，杆子底部放到地面上，在其中一个同学们喊：“1，2，3，放”。大家每一个人要另外门把放宽，并要抓住前边同学们放宽的哪个杆子，但不可以一把把握住杆子正中间，要门把放进哪个杆子的顶部才算取得成功，假如在其中有一个人快了或是慢了，那么就会危害别人，让这个游戏不成功。一开始大家不是这一人太快，就是那个人很慢，但大家沒有舍弃，正所谓“不成功是取得成功之母”，历经了一次又一次地试着，大家总算都把握了在其中的方法与规律性，后边的试着都很取得成功。这告知我们在团队合作中坚持不懈、相互配合和互相理解都很重要，缺一不可。
读过《西游记》这本书，要我对团队合作的精神实质拥有更为刻骨铭心的了解和了解，我觉得在之后的日常生活我都会常常遇到那样的事儿，这会要我终身获益。
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二年级读西游记有感600字作文认真读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整......
