实验室实习报告（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
第1篇：实验室实习报告
实验室实习报告
以下是关于实验室实习报告，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
实验室实习报告（一）
从12月末进入实验室以来到现在，我概括为第一阶段，感觉上是比较合适的。今天要去把细胞从-70度冰箱转移到液氮中，然后就可以回家过年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要来学校了，显然我也必然会在她来学校之后三四天内回来。
为什么我心血来潮想写这么些东西呢？因为，我在我们年级里算比较早进入实验室的，纵向对比、大二寒假进入也是很早的了。我的同年级的朋友对“进入实验室”还了解得不多，“仰视”的同学经常会问：“你最近在研究什么啊？”“你发现什么奇怪的现象了吗？”“俯视”的同学经常会问：“你今天又洗了多少管子啊？”“杀老鼠好玩吗？”
笼统地回答一下：如果一个人进了实验室第一个月内就有自己的课题，然后就开始开始着手研究并且有所发现了，那是大牛人；当然，进实验室以后也不能甘心就学洗管子、杀老鼠，很多东西都是只有在实验室里才能学会的，比如“实验室文化”、哥哥姐姐们项目的具体进展和你可以往哪些方向设计自己的·
课题、甚至每一种细胞的伺候方法都是不一样的——每一代要养好有什么经验……不了解这些知识，自己设计project会很空泛、很不具有科学性，甚至只是变相的“简单重复”。
我曾经看到过一篇sjtu的人建议刚进实验的小朋友要注意的东西，我看后的确觉得很无聊，似乎是人人皆知的。比如他说“要多讨教师兄师姐的经验”，废话，哪有先自己摸索经验的人嘛！再比如他说“不要把所有时间花在实验台上，要学会查阅文献”，废话，实验资源有限，你想一直花在实验台上也不现实。
我还是结合自己的经验教训谈谈我的体会。有些套话比如细心、踏实，没什么好多说的。
第一是要胆大。刚学习养细胞的时候，一直害怕染菌、加错药……然后pandamumu姐姐还在边上监工，我反而做得很慢，有时拿枪的手也会抖的，然后加完一样，想了半天，才放心。后来才发现，其实操作规范的话是不大可能染菌的，做的时候胆子越是大、动作越是快，效果越好。比如消化完的细胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保证转移的量尽量多。一般而言，桌上一共也就几管子的溶液，不大可能加错药的。
第二，是要为自己留好后路。比如，师姐的做法，消化完后随手把瓶子扔到废液缸里，我也这么做了。可是今天我这样做完以后发现消化下的细胞并不多，而把瓶子拿到显微镜下一
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看才发现细胞仍然贴在壁上。但是显然，瓶子已经和废止废液在一起呆过了，里边的细胞是不能继续保存的了。如果我当初用完的瓶子仍然放在无菌台上，那么就不会出现如此的麻烦了。消化下的细胞不多，必然下一次要花更多的时间去养，而且已经养成的那批就浪费了，感觉很可惜。
第三，是要把所有的想法全部想周到。比如这次消化得不好，其实在前一次就已经有征兆了，可是我一直感觉是操作上的疏忽，而不认为是材料的问题。不过，我其实应该可以分析出来，胰酶忽冷忽热用过很多次，很有可能是失效的。所以就应该要考虑这方面的因素。但是那时没有仔细想过，第二次的时候由于一直误以为是操作上的问题，因而操作更加周到，可是那显然是无济于事的。
实验室实习报告（二）
暑假早以落下大幕一个星期了，远去了的不仅是暑假与家人朋友 在一起的欢快，更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。本来这样的报告应该在实习结束后便立刻写就的，但忙碌的实习生活的结束让人去迫不及待的去享受暑假的尾巴，也就把这件事退后了。其次，写这样一个报告总是要在不断的回忆与思考 中进行构思的。所以，这一自我总结的阶段总是要有的。报告这类的文章，我还没曾写过，但看过一些类似的报告无非就是介绍自己 在工作和实习的过程中的一些得
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失，这种得失当然是包括了精神上的与学识上两方面。这样的总结才是完美的，不曾遗漏的。但是这样的总结却又是不能单纯的分开来看的，总是相辅相成不能分离的。下面，我就把之二十多天的实习做一个总结报告。
实习大约是在七月二十六号开始的，开始的便是一堆的麻烦事，我倒是想早点投入到实习生活中，但找这个项目的总监总是一波三折，大概是领导的原因，总是忙来忙去却无法为我所忙。终于在告知我实习后的第三天下午我终于是上班了。因为是在我们县里面的城建局实习，而城建局在项目建设中角色也就是质检和监理。因为质检是在实验室，终究与施工现场不同，不能接触到工程的最前沿。所以我顺其自然的被安排到了监理部，不过这个角色也是我们这行将来就业的一个方向吧。我们的监理部与施工队的项目部是一个办公室。监理部总共有加上我四个监理。一个是陈监理，三十七八岁的样子，个子中等，每天总是乐呵呵的样子，在后来我知道他之前是搞施工的，后来考了监理证才在这城建局谋求了一个职位，星期天的时候还要去城郊区的一个收费站上班，算是兼职吧，但两份工作下来一月的工资也就两千左右。这样的收入在我们这个小县城还算是马马虎虎吧。第二个要介绍的是老王，是个旁站监理，今年五十多了。每日勤勤恳恳，总是最后一个离开，尤其是在夜间浇灌混凝土的时候，要守候一夜的。旁站监理就是这样，要
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时时刻刻在施工的第一线，辛苦劳累不必多说了。平日里我们两个在一起的时间 最多，聊的也最多。得知他以前也不是干这行的，也是通过考试被城建局录用而后便被安排到这个工程当了一个旁站监理，技术水平可想而知，是三人中最差的，但却是三人中最辛苦的。这便应验了孟子的那句话：劳心者役人，劳人者役于人。最后一个监理也是我最为佩服的，作为这些监理的绝对老大，不仅工作态度 认真，而且工作能力超强，熟知各种工程施工的要理规范，快六十了干了一辈子工程，经验也相当丰富。不过就在我来的前几日还未曾见过他，后来得知原来是在下班回家的路上眉骨受伤住院的，幸而是小伤缝几针静养几日便好了。
这样，我就每日几乎和这几位监理在一起工作，至于那个介绍我过来的总监刘哥却很少来，毕竟是个小领导么，像这样下现场的事，交给手下人便可，只是隔几日到工地视察一下工作便可，其余时间有事了电话联系。在说我这个工程，是两栋砖混结构的居民楼，是当地村民的保障房项目。我到的时候好像有一栋是二层支模板，另一栋是二层砌砖墙。就在我实习结束后，这两栋楼已经完成了五层了，现在恐怕已经封顶了。其实，砖混结构算是在钢结构，框架结构，剪力墙结构中造价最为便宜的了。可在以后国家也要慢慢取缔这些红砖的生产商的，这样红砖为主额砖混结构要慢慢被那些新的砌体所代替了。实
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习的过程，每天几乎都差不多，就是上楼检查工程的施工质量与材料质量。由于我去工地时基础早已经完工了，我也就只能去学习一下主体的施工了。主体施工也就主要是支模板，绑钢筋，浇灌混凝土，绑柱钢筋而后砌砖墙。就我这个工程我就介绍下这几个步骤中存在的主要问题。
首先是支模板，支模板是属于木工的活，整体来看模板支的是很不错的，各种规格尺寸到也符合规范，只是在细节 方面缺少注意的。主要体现在对模板的支护。一个是支柱的间距过大，安照规范是不大于八十公分，但往往是不这样做的。其次是支柱是各种木杆，木杆的粗细不一，这个要求要大头朝上，小头在下，并且底端要垫木块，这些要求在工程中都被忽略了。其实，在顶端还要加拉条让支护与顶板形成一体的，但这些我也没有福气见上。
其次是绑扎钢筋，这里恐怕是问题最多的了。钢筋时建筑工程的灵魂，所以我们要尤其的关注。作为主要支撑承载的材料，如果不能按照设计规范来的话，其就是英雄物用武之地。这些问题主要有钢筋的间距不均匀，或者有的根本没按照设计来做。本来是间距失误厘米，有几次检查的时候却达到了二十厘米。在连监理的督促下才又加了几条钢筋。其次是钢筋的弯钩经常是不够标准，折现都在标准图集上有规定的。还有一次是阳台钢筋的绑扎的时候主筋居然少了十几公分，最终还是责
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令施工方将其加长。还有的问题就是垫块不够，马镫不够这类的问题。这个问题出现不是一两次了，而是此次出现但次次都要说的，有些时候不是这些工人不会干活，实际上是他们根本没把这工作当会儿事，完全是态度问题。这便是验钢筋，钢筋检验通过了施工队才能浇灌混凝土。
再者就是浇灌混凝土了，浇灌混凝土是一个费时费力的事，由于浇灌混凝土总是在晚上的时间，所以我很少能看上，不过后来几次就从下午就开始了，所以我也经常和老王监理上楼去看一些。浇灌混凝土前一定要把模板，钢筋间的杂物去除，而且要用水冲洗，但就我这仅有的几次来看却没这样做。在浇柱混凝土的时候要在底层先要铺一层五十厘米到一米厚的细砂浆的，但这也就被施工队无情的忽略了，这些工序固然是麻烦，但这也成了他们忽略最大的理由，他们要赶工期，所以一切麻烦且不太重要的细节就这样被过了。
还有就是绑柱钢筋了，这个是出现过较大问题的阶段。本来技术员已经放好了施工线了，但这些钢筋工总是要或多或少额差那么一点，有一次我们在例行的检查中居然发现 有根柱子居然比设计的位置查了七公分，虽然工程建筑不是一个精细的行业，但这样的差距还是不内容许的，后来我们想这问题的出现主要是钢筋工和砌墙工人不负责任的共同结果，钢筋工本身绑扎的错误加上砌筑墙的工人没有保证柱的垂直而是任由
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其再砌墙过程中随意偏移，可能是从第一层开始，这样小小的误差慢慢的积累便达到恩了七公分这个大的误差。为此监理部还下了监理通知书责令期限期修整，最后在监理通过施工方案并检查了修整结果此事才算作罢。
最后就是砌砖墙了，砌砖墙的师傅我看是做的最好的了，工艺简单是一方面，还有就是这些砌砖墙的师傅手艺还是听不错的。每次和几位监理用靠尺来靠墙的时候都能让我们满意。这也不能掩饰他们在某些方面的缺陷，压筋的的长度本来是伸出墙外一米二左右，但在一次检查的时候长度居然才七十，远远小于规定长度。而且按照规定是每四层砖压两根压筋，但事实总是压的不均匀，有的是三层有的是五层，参差不齐，实在是说不过去，其实归结起来还是工作不用心造成的。
这些都是我在实习中遇到的一些主要的问题，还有一些小问题我就不在这里？嗦了，每天的日记还是可以反映出这些问题的。不过，对于安全 问题我还是要再强调一下的。在工程中最重要的就是安全问题了，在国家以人为本的政策下，人民的命比起工程的所谓利益更值得我们这些工程人员的关注。期间上级的各个主管单位还对工程进行检查，而检查的重点主要是安全问题，所以这个工地人员以及建筑物的安全这个警钟要长鸣。
实习的日子匆匆而过，但这些记忆 还是会深刻的留在我·的心中。这段时间我不仅是学习并实践了许多的专业知识，时间虽然短暂但带给我的启发是很大的。接触到建筑额第一线不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术，而且还认识了各种各样的技术人员，学习到了书本上未曾介绍过的实践中的知识。不仅让我感受到了实践的伟大之处，同时也让我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来然后回到理论中去，这也是实习的收获。大四期间是专业知识的学习过程，我也更加认识到了这些知识的重要之处，因为书本的知识纵然是纸上谈兵，但如果你不会纸上的功夫难道就指望凭空的带兵打仗？所以这些学习都是必要的不仅是基石，更是你今后发展进步的跳板。
最后我还要说的就是责任的问题，其实建筑行业就是一个建良心的行业，我们不希望 自己亲自参与过建设的项目是楼倒倒，楼脆脆。所以由责任心产生了积极的工作态度和正义感。这样的人越多我们的城市才会越美好，因此不要将口号简简单单成了口号，应该成为每个人的信仰，并需要用一辈子笃行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下头来认真的工作，我们每一个工程人员一定要牢记自己的使命，牢记自己肩上的责任，而且更要牢记自己盖得房子是活着的人的房子，而是不给活着的人的坟墓。
实验室实习报告（三）
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时间过得真快，转眼间，在实验室的实训生活已悄然过去，而实训的过程还历历在目。
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对化工领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么详细操作的我来说，有点新奇也有点沮丧。新奇是因为所有我在实验室做的试验，在实验室没有这么详细的做过。沮丧是因为好多次试验都以失败告终。不过，随着时间的流逝，试验次数的逐渐增多，我们的熟练程度也在一天天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再会发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。
这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功 的重要的基石。
给我印象最深的还是第一次做实验！那一次，看到题目后，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。满以为会很简单解决的事情，却
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在几个小时里没有做好。那一次，也让我们看到，有的事情是不会像想象的那么简单。因为有很多的细节，是我们无法在第一次就注意到的，也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。
时间过的真快，转眼间就二十天了。这些天里，每天早起晚归的努力，也确实学到了很多的东西。首先，对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。再者，在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。试验方面的知识体系很庞大，我不敢说我都已经掌握了，但是至少可以保证在需要的时候不出错。
作为马上就毕业的学生，经过差不多三年的在校学习，对应用化工技术有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与大规模的比赛。所以在实训之前，化工检验员大赛对我来说是比较抽象的，一个完整的实验要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整试验，必须在各个方面来完成，并在每个方面的操作必须注意细节。必须认真仔细熟练的操作从而在规定的时间内完成，否则会导致在预定时间内不能完成该试验。
四个字形容“感触良深！！”
我感受最深的，还有以下几点：
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其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。
再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些操作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在平常总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。应用化工技术是一门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但是它的发展却是在实践中来完成的。
“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的集训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师 和同学 们的·
教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实训还让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。
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第2篇：实验室实习报告
实验室实习报告
通过这次实习，我觉得我收获很大，首先，我知道了大学生实习报告怎么写，同时，在老师的指导下，我也知道了毕业论文怎么写。这次实习使我明白走向社会工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定会珍惜机会，争取将工作做得更好。以下是我的毕业实习个人总结：
首先我在这次任务中担任检验员，虽然任务算是最轻的，但重要是熟悉各个部门操作流程.主要方面有①各岗位车间的标准程序规章②设备仪器工具的使用③原料 辅料检验入库发放记录④关键工序 主要瓶颈⑤不同环境下生产产品的检验⑥检验记录。
其次这次实习，帮助我树立药品生产反应是中心、工艺是主体、设备是环境、检验是条件的思想，使我认识到药品生产是按工艺和检测两大主线来实施的。
通过这种普遍联系的整体—部分—整体的思维方法和认识过程，使我学到一套科学的训练方法。提高动手、观察、分析、综合等四种能力，促使生产能力的提高落到实处：动手能力是收集毕业设计资料与素材的首要能力。观察能力是生产能力强弱的直接体现。分析能力是前两种能力的发展。综合能力是前三种能力的总括和提高.通过认识实习——生产实习——毕业实习在时间和空间上形成一个实践链，这个链的高端环节毕业实习—毕业设计(论文)将使学生的四年学习的庞杂而繁多的知识和理论得到一次新的全面的“装配”与升华。
我这次毕业实习的题目是《青霉素的工业生产及相关影响检测》.青霉素由真菌产黄青霉产生的。青霉素的生产目前主要用微生物发酵法进行生物合成。很少数亦可用化学合成法生产。此外还可将生物合成法制得的青霉素用化学或生化方法进行分子结构改造而制成各种衍生物，绝大多数青霉素是针对新药物开发的,因此人们总希望在发酵过程或其后的工艺过程中努力提高其产率.本研究旨在探讨不同发酵条件对青霉素发酵的影响,为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学依据。实习的开始通过对青霉素生产工艺的文献检索，对整理资料的认真学习和分析，掌握了青霉素的一般生产工艺流程，并有针对性的了解了青霉素的生产环境，生产状况有了实质性的认识。通过实习期间对不同ph值 温度最适时间生产的青霉素进行管碟法检测.而系统的认识到了青霉素质量检验.通过不同环境生产青霉素为调控生产青霉素提供最佳的发酵条件，和缩短生产周期，提高产量提供科学依据.最后查阅青霉素的主要用途。(研究和医药方面)了解到临床上主要用于革兰阳性球菌例如链球菌、肺炎球菌、敏感的葡萄球菌等的感染。
这次实习对我来说收获非常大，真是学有所用，我可以把以前书本上学到的知识和实际工作结合起来，使我对我所学的专业技术有了更大的兴趣，也学到了一个科研工作者应该有的态度，就应该是脚踏实地，吃苦耐劳。在以后的学习生活中我一定要积极主动学习老师同学的优点和长处。本次实习相信对我以后的工作会有很大帮助，是我走向社会的最后一堂很有意义的实践课。
以上也算是我的实习工作总结，最后，我感谢学校给我这次实习的机会以及精心指导和鼓励我实习的马金柱老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。
第3篇：实验室实习报告
实验室实习报告范文
篇1:实习报告范文 专业实习报告手册 姓 名: 学 号: 院、系: 专 业: 年 级: 实习单位: 实习时间: 一、实习目的 实习是每个大学生的必修课，它不仅能让我们学到在课堂上根本
就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长知识，为我们以后更好 把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。生产实习是学生大 学学习很重要的实践环节，通过实践实习使我们更深入的接触专业知 识，进一步了解环境工作保护的实质，了解环境治理过程中存在的问 题和理论与实际相冲突的难点问题。通过这次的实习，将课堂的理论 1 知识与实际操作的实践相结合，了解他们的异同点，也清楚地认识到，理论学习与实际操作之间存在怎样的差距。通过实践不断增强自学和 独立思考、分析和解决问题的能力。二、实习内容
1.实习单位及工作简介 1.1实习单位
内蒙古自治区环境监测中心站前身是自治区环境监测中心站的 一个科室——中心实验室，承担着自治区环境监测各类样品的分析测 定工作。
一直以来实验室房间紧张、拥挤、设备陈旧落后、技术人员缺 乏，许多监测项目都不能展开，严重制约了为自治区环境保护决策和 管理提供科学及时前瞻性技术支持能力的发展。
2007年，在自治区党委等部门大力支持下，自治区环保局多方 筹措资金，建设实验中心大楼，自治区环保局领导倾注极大心血，特 2 别是苏青局长亲自调研，以科学超前的理念，对大楼的建设提出了高 标准、高起点、高水平设计，高质量、高速度的要求。监测中心站领 导班子和有关科室的专业技术人员，反复完善实验试剂内容，于当年 5月动工兴建，到2008年11月投入启用，有效施工时间仅用了一年。实验大楼建筑面积4000平方米，六个楼层功能明确，布局科学，拥有门类较为齐全的、先进的环境监测分析测试仪器、数据处理传输 系统、实验设备和试剂供应保障体系。
目前所有的仪器设备均是2006年以来购进新的设备。自治区环境监测实验中心的能力定位是:下级站不能监测的项目我们要能，下级站能监测的项目我们要精，成为全区环境监测技术中心、研究中心、培训中心，步入全国环境监测实验室的先进行列。
目前自治区环境监测实验中心的规模设备管理方式等硬件条件均达到了国内同类实验室的先进水平，具备对地表水、地下水、工业废水、生活污水、降水、环境空气、工业废气、土壤、底泥、农副产品、动植物体、固体废物、噪声、3 振动、辐射等15大类数百项环境污染物的监测分析测试能力。1.2工作简介
(1)贯彻执行国家和自治区环境保护法律、法规、政策和基本制度。拟订并组织实施自治区环境保护政策、规划，起草自治区环境保护法规草案，制定部门规章。参与拟定自治区与环境保护有关的法规和重大经济政策、经济社会发展中长期规划、相关专项规划以及主体功能区划。
(2)负责自治区境内重大环境问题的统筹协调和监督管理。牵头协调自治区境内重大环境污染事故和生态破坏事件的调查处理，指导协调旗县市区人民政府处理突发环境事件的应急、预警工作。协调解决有关跨区域的环境污染纠纷。监督落实自治区流域和区域的污染防治工作。负责环境监察和环保行政稽查工作。
(3)承担落实自治区污染物减排目标的责任。制定自治区主要污染物排放总量控制和排污许可证制度并组织实施;督查、督办、核查各旗县市区主要污染物减排任务的完成情况，组织实施环境保护目标责任制和主要污染物减排考核并公布考核结果。
(4)提出自治区环境保护领域固定资产投资的规模、方向、财政性资金安排的意见。按照自治区人民政府规定的权限，审批、核准自治区规划内和年度计划规模内固定资产投资项目，并配合有关部门做好组织实施和监督工作。
(5)承担自治区从源头上预防、控制环境污染和环境破坏的责任。对涉及环境保护的法规草案提出有关环境影响方面的意见。组织审查自治区各类规划的环境影响评价文件;按规定审批自治区区域开发和建设项目的环境影响评价文件。按规定审批自治区建设项目环境保护竣工验收。(6)负责自治区环境污染防治的监督管理。拟订自治区各类环境要素污染防治的制度并组织实施，组织开展城镇环境综合整治工作，参与应对气候变化工作。
(7)指导、协调、监督自治区自然生态保护工作。组织评估生态环境质量状况。监督自然资源开发利用、生态环境建设和生态破坏恢复。指导、协调、监督农村牧区环境保护和各种类型的自然保护区、风景名胜区、森林公园的环境保护工作。协调和监督自治区野生动植物保护、湿地环境保护、荒漠化防治工作。组织协调生物多样性保护。
(8)负责自治区核设施和辐射安全的监督管理。负责核与辐射环境事故应急处理工作。监督管理核与辐射污染防治工作。
(9)负责自治区环境统计、环境监测、环境质量分析预测和信息发布。制定自治区环境统计、环境监测和信息发布的制度并组织实施。组织建设和管理自治区环境监测网和环境信息网。组织环境质量状况调查评估。(10)负责自治区环境保护科技工作。组织自治区环境保护重大科学研究和技术工程示范。指导、推进环境保护产业发展;参与指导、推动循环经济和清洁生产工作。
(11)组织、指导、协调自治区环境保护宣传教育工作，拟定并组织实施自治区环境保护宣传教育规划、计划，推动社会公众和社会组织参与环境保护。
(12)承办自治区环保厅和自治区人民政府交办的其他事项。2.变电站电磁辐射的监测 2.1电磁辐射环境保护管理办法
《电磁辐射环境保护管理办法》于1997年3月25日由国家环保局第十八号局令发布。是为加强电磁辐射环境保护工作的管理，有效地保护环境，保障公众健康，根据《中华人民共和国环境保护法》及有关规定制定的办法。电磁辐射环境监测的主要任务是:(一)对环境中电磁辐射水平进行监测;(二)对污染源进行监督性监测;篇2:毕业生实习报告(植物营养系实验室实习报告)毕 业 生 实 习 报 告
——作物营养与施肥研究室实习报告 实习目的1.通过亲自设计试验，完成试验等流程，了解相关种植 6 作物的工作、操作原理;2.运用自己的专业知识了解农业生产，应用于农业生产，将理论联系实际，学以致用，进一步巩固、深化已学过的理论知识;3.通过盆栽试验，完成毕业论文，提高发现问题、分析问题以及解决问题等综合能力。实习意义
在本科专业四年教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉试验研究流程和种植作物技术的应用方法，增强知识的感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。
实习方式
通过亲自设计试验，自行管理和指导老师协助解答相结合的实习模式，在熟悉试验研究流
程的同时学到了很多宝贵的东西，是一次新颖有趣还深刻的学习过程。实习单位 华南农业大学资源环境学院作物营养与施肥研究室 实习时间
2012年9月——2013年4月 实习内容 7 毕业论文开题、检索文献、整理分析文献、拟定实验方案，完善实验方案、学习实验方法、准备实验、进行实验、统计处理数据、分析数据、得出实验结果、讨论结果、毕业论文写作。
实习过程
我带着期盼与兴奋的心情，踏进了华南农业大学资源环境学院作物营养与施肥研究室，展开了我学生生涯中第一次的实验室实习之旅，在此期间完成我的毕业论文试验及毕业论文。我最初确定的毕业论文题目是《高钾悬浮肥与杀菌剂混施对马铃薯生长和产量的影响》，从去年的9月选题后，把在《文献检索》这门所学的知识充分运用，检索出相关文献，整理和分析文献，根据马铃薯的生长期，选好杀菌剂种类，拟定初步实验方案，在张承林副教授及邓兰生老师的指导下多番修改完善实验方案。在陈理益、李志斌等师兄的帮助下，完成采土、育苗和准备各种试验需要的物料。在移苗前，进行供试土壤拌基质、拌基肥、浇底水等一系列试验准备。这些活不是一般的累，大学四年都没有这么累过，同时才意识到准备做试验不是一件容易的事情。
为了保证试验的准确性，移苗时要讲究齐苗率、栽种的深浅和土壤水分含量，移苗后要及时浇施定根水。在这部分，如何确定栽种深度、判断土壤水分含量，都是需要基本知识和经验的，在邓老师的耐心指导下，顺利完成移苗工作。
定植后的生长期管理更是对我大学四年学习成果的检验和总结，对实际生产的应用能力。我不仅要了解马铃薯的常见病虫害及其防治方法，选购恰当的农药，更要掌握病虫害的特征，能够判断出马铃薯病虫害类型，对症下药。马铃薯的晚疫病是其致命病害，也是本次试验成败的关键之一，所以我要不定期进行喷施预防晚疫病的农药。这些常规的管理还包括水分管理、不定期追施肥料等。试验设计是高钾悬浮肥与杀菌剂混合喷施的，免不了要当起“农民”，根据试验设置，勾兑农药、肥料，用微型喷雾器对马铃薯喷施。同时还要至少每2天到试验基地去观察马铃薯生长情况，这不仅仅是看其生长如何，也是在考验对事情的责任心和恒心。在采收前，我力求自己每天或早或晚到试验基地观察马铃薯，有特殊情况就委托其他同学帮忙。在管理期间，我们几位一起做毕业论文试验的同学相互帮助，相互谅解，这也是大学生综合素质的一种体现。
在作物营养与施肥研究室内，我有大师兄变成师弟，辈分最低，刚开始只能帮忙做些洗试管等杂事。尽管之前学习接触过相关实验测定内容，但由于学习不认真，很多东西都要从头学起，最主要的是靠自学，不懂就问下其他师兄师姐，弥补自己的劣势。例如测定土壤本底值(pH、EC、速效磷、速效钾、碱解氮、有机质等)、相对叶绿素含量、植株烘干等，需要学习操作方法，使用相关仪器。因为实验的不确定性太多，所以我全身心投入，确保实验操作方法的正确，提前计划安排好时间，有条不紊地完成实验。我相信只有用心去做，才有好的收获。
论文写作过程简直就是一种煎熬，整理数据和用SAS等软件处理数据，然后作图、分析数据，阅读大量相关的文献，使用专业术语，写出自认不错的文章。每一个环节都不是想象的那么简单，方深刻领悟书到用时方恨少。处理数据，学习了不少关于excel的使用方法;文章排版，第一次懂得如何自动生成目录，插入不同的页码等。但感触最深的是注
意细节的重要性，写论文时，会遇到很多细小问题，如:文章格式、字体、字间距、符号等，这些细节问题导致我的论文修改几次。撰写毕业论文，全面综合考查和培养了自己分析能力、创新能力与科研能力。
心得体会
实习就是把自己所学到的知识应用到工作实践当中的非理论学习，能够将理论与实践有机地结合运用，这是实习的最终目的。经过多番折腾，毕业论文终于敲定，通过这次研究室试验实习，检验了我平时所学习的基础知识，学习很多日后工作所需的数据处理及编辑文档基本技能，对植物营养学科有了更深刻的理解，这些对我来说都是非常重要的。我深深感受到学习是无穷无尽的，尤其是自学能力，要不耻下问，灵活运用知识。阅读大量相关文献资料，整理分析，提取有用信息，这过程学习到了很多新知识，提高了文献检索能力和分析问题能力。在试验过程中，虽然经常会有意想不到的问题出现，但通过自己的努力解决了问题，锻炼了逻辑思维能力，提高了动手能力，实验操作能力，发现问题、解决问题的能力。同时增强了工作的自信心，相信对以后的学习、工作、生活都将有着很深的影响。总之，这次非凡的实习经历带给了很多东西。我相信，这次实习让我获得的经验会促进我在以后的学习工作中寻找到更合理的方法和正确的方向。
最后感谢在这一年实习生活中，张老师及邓老师对我的谆谆教导，师兄师姐们对我的无私帮助，还有一起实习的其他同学的携手共进，在这里我对他们致以最深的敬意和诚挚的谢意。
篇3:认识实习总结(参观实验室的感受)认识实习总结 班级:计科 姓名:赵雅霖
学号:1106班 04111200 通过这两天的参观实习，我对学校有了更深层的了解，不再像以前那样仅仅局限在外在认识上，并且在了解的过程中，我更感受到了自身知识的局限性，这也引发了自己很多的遐思。
这次参观，虽然见到的只是些机械，但让我增长的见识却比任一次旅游都要大的多。
实验是学生们学习和提高自己能力的最有效的方法，通过做实验我们可以深刻的了解事物的运行过程，对我们的学习有一定的帮助。
因为我们是大一的，对一切都是非常陌生，对学校的实验室设备很不了解，基本处于零了解状态。为了能更好的了解科技前沿的知识，学校让我们参观了实验室。对于这个消息，我们每个人都是非常激动，因为我们对于实验室充满了好奇，能参观一下对于我们能够是非常大的提高和在学习对我们是一种刺激。在参观实验室的过程中，还有老师为我们讲解相关知识，帮助我们更好的了解这些实验室以及所能够进行的实验课题，他们引导我们向正确的方向前进，而不是每天漫无目的的看些破小说或打打游戏，对人生没有一点兴趣和追求。
这次参观实验室时看到了许多我以前不知道的东西，还有一些只是见过但不了解的，在实验室里，我见到了即熟悉又陌生的机器人，它是个非常棒的机器，每个人对它都充满了兴趣。做成那个机器需要许多知识和对一些硬件设备的了解和运用，所以我们要想进入这个实验室或者在这个方面取得一定的成就就必须提高我们的知识面和自己的动手能力。另外它对于你的吃苦耐劳精神也是一种体验。有一位学长说他为了完成一个实验几乎每天都呆在实验室里面，晚上也呆在实验室里面，一连几天直到把实验完成。这种精神是值得我们学习的，但我们也应该拥有这种精神或者比他更强的一种实验精神。这是每个人成功所必须拥有的精神。老师在给我们讲解机器人的相关知识时，让我不禁为之汗颜，以前以为只有长得像人的机器才叫机器人，但、现在，我明白了，这种想法太狭隘，机器车、机器动物等都可以叫机器人，机器人是一个很大的概念。我庆幸参观了这个实验室。要不然，我的这种想法，日后必定会出丑的。
在参观最后一个实验室时，对于自己的所见以及老师的所讲。我只能用一句话来形容“网络的用途真是太大了”，学校的各种设施以及教学系统都离不开它，在老师的讲解过程中，我更加感受到了自身知识的不足，并且也深深爱上了我所学的的专业——计算机。在信息高速发展的今天，我们日常生活中是离不开它的，他不禁能帮助我们交友娱乐。更能帮助我们管理一个超市、一家公司、甚至是一个人的思想。我更产生了学好它的动力，我相信，只要努力，没有什么做不到。
实验室的乐趣就在于能够自己动手，做出自己喜欢做的东西，让自己的才能发挥到极致。实验室里每个人都有着自己的设备和见解，对于不同的事物他们可以互相学习，互相帮助。在实验室里它们可以专心地去完成属于他们自己的东西。实验室对于我们这些大一的充满了向往，我们很希望自己能够有机会处于试验室之中，亲身来体验实验室的乐趣，感受实验室的学习环境，和学习实验室的知识来提高自己的动手能力。这次实验室参观使我们会自己有了一种新的目标。所
以我们应该好好的珍惜这次实习的机会，和学长多多交流。让我们更好的把握自己，重视自己，使自己能够取得更好的成绩。做一个对社会有大用处的人。
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