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写生实习指导书
一、实习目的和要求
写生实习是绘画、设计类专业(艺术设计、工业设计、建筑学,城市规划等)的一门实践课程,是艺术设计专业实践教学的重要环节。课程通过短期而集中的户外写生,使学生深入社会生活,体察自然与社会风貌,并运用课堂教学所学方法与技巧,去进行独立的写生实践。
二、课程教学的基本要求 结合设计专业的特点,更好地使学生在写生中积累绘画的经验,培养他们发现自然物象所蕴涵的美。提倡不同表现手法、表现形式,表现内容多元并存的美术写生教学,让学生有兴趣地在自然中寻找、发现、探索设计所必须的形式要素。通过写生实践获得深入形态表象和生命机体之中的洞察力,从而超越表面的描摹,达到主动地认识与创造。要求学生重点掌握: 不同表现手法,包括各种绘画工具、技巧,不同表现形式,包括写实、写意、具象、抽象等。运用简朴的工具与语言,表达对自然景观的视觉感受与美的感悟。要求学生掌握:
构图基本法则,视觉笔记的基本方法。要求学生了解:
风景景物写生的原理、方法与技巧。要求学生一般了解:
体察民风民情,收集民间艺术、历史民俗。
三、课程的具体要求
1.明确实习目的,严肃教学纪律,尊重实习地的民风民情,服从带队教师的领导,不得擅自行动。
2.珍惜实习机会,从严要求自己,以极大的热情,完成较为艰苦与繁重的写生任务。通过强化训练,切实提高构图能力,水彩(粉)写生能力及速写能力。
3.外出实习,应特别注意安全,不得私自离队,不得晚归,不得下水游泳、嬉戏,防止大小事故的发生。要和实习队伍保持联系,全体同学要团结一致。
四、作业和考核方式
学生实习期间,应该按照指导老师的安排,认真完成实习的作业指标,及总结学习的心得。作业要求:
(1)速写20幅,绘画工具不限,平均每天完成2幅。(2)色彩写生8幅,四开大小,平均每天完成一幅。
(3)实习报告1份,字数不少于1500字,形式不限,要求图文并茂。
实习结束后,利用假期,认真整理写生作业,并准备开学后的“写生汇报展”,根据学生作业完成情况及实习期间的表现,给予评分。
五、教材与参考书 教
材:自编 参考书:
《自然探美》周至禹编著,山西人民出版社2003.1 《钢笔画》袁诚,秦凡编著,湖北美术出版社2002.2
六、实习地点及时间
(1)地点:呈贡大学城及附近
(2)时间:2014年6月28日至7月10日
美术系
2014/6/24
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