实习教学大纲_实习实训教学大纲

实习报告 时间:2020-02-27 06:36:25 收藏本文下载本文
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实习教学大纲

所属学院

艺术学院

实习专业

艺术设计(装潢方向)

实习项目

商业设计见习实习

教务处制

二○

艺术设计(装潢方向)专业见习实习项目实习教学大纲

课程编号: 实习性质:认识实习 实习总学时: 实习总学分: 实习总周数:1 实习学期:2010-2011(1)学期

适用专业及年级:2009级艺术设计(装潢方向)先修课程:广告设计、包装设计、书籍装帧设计

一、实习目标与任务

(一)实习目标

专业见习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但单次见习实习对学生的设计实践也有着积极的意义。专业见习实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际设计工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

(二)实习任务

为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通实践,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题等实际设计实践能力,以使把学生培养成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型实践型人才。2010年11月15日,09艺术设计2班学生到济南贵和购物商厦的进行专业见习实习。

二、教学基本要求

1、专业见习实习要达到专业教学计划的预期目的。通过到商场实习后,学生对实际设计工作认识能力要有所提高,更重要的是通过对平面设计有了更加立体全面的感性认识,进一步激发了学生对专业知识的兴趣,并能够结合设计专业实际,在专业领域内进行更深入的学习,写出了质量较高的实习报告。

2、专业见习实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了学生的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为今后的发展打下了良好的基础。

3、专业见习实习配合了设计基础的普及工作。参加实习的学生通过各自对商场平面设计及展示设计的观摩与实践,促成积极地学习效果,要求学生从收集设计细节做起,以每个商业店铺的综合设计为目标,以在学校学习的专业理论知识及教师的讲解融入到具体设计实践中去,去分析每家店铺平面设计的优劣,做出自己的总结,在实践中学习与提高。整个见习实习达到了与商业设计的良好融合及见习效果。

三、实习安排与内容 【实习安排】

1、校内准备阶段(2010年8月31日到2010年11月12日)

8月31日至9月30日,由学院实习领导小组汇总学生联系的实习单位,根据学生和学院的实际情况进行协调,落实学生的实习单位,选定指导教师,发放实习相关文件,并对实习学生进行分组。11月8日到11月12日,学生进行实习前的准备工作,并于11月15日正式奔赴实习单位实习。

2、校外实习阶段(2010年11月15日)

实习学生根据实习计划分赴实习单位,按照预定方案,开展实际实习工作。实习期间学生撰写实习报告1篇,字数不得少于1500字。实习期间,指导教师保持与学生的联系,对商业设计进行指导性讲解,使学生在学校学习的理论知识与实践知识相结合;此外,指导教师还应该加强与实习单位的联系,实习期间,指导教师必须与实习单位联系沟通,实习结束后,请实习单位的负责人到校沟通交流,了解学生的实习情况,以期改进以后的专业实习。

3、校内总结评审阶段(2010年11月16日至2010年11月19日)

实习学生于11月15日对实习过程、实习项目开展情况及结果进行反思与评估,撰写实习报告,实习报告字数不得少于1500字。2010年11月19日前将实习报告、实习周记、实习鉴定表交给实习指导教师评阅。

【实习内容】

专业见习实习期间,学生们在济南贵和购物商厦积极努力地学习设计相关知识。认真听取老师的专业指导,对于商场员工提出的设计工作建议虚心聆听并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并积极思考怎样把学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合。培养了学生们的执着、敬业精神和勤奋踏实的学习风气。在见习实习期间也出现了一系列相关问题,例如学生对于商业设计的认知程度不够、接触的实际设计项目不多,对 3 设计理论知识与设计操作的融合实践程度不够,还需要在今后的学习中积极努力。在整个专业设计见习中,同学们表现出的积极学习、友好相处、认真负责,责任心强等良好的综合素质,优秀地完成见习实习任务,在实践实习中不断成长。

四、实习考核方式与标准

实习报告、实习鉴定表到格式及内容都应规范填写。实习报告和实习周记应有统一的封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等,并进行装订。实习鉴定表要由实习单位加盖公章。

实习报告是对专业实习中的各种专业现象加以综合、分析和概括而得出的结论,要求每位实习学生要结合实习过程写出实习报告,报告应独立完成,要有鲜明的主题,格式规范,真实可信,有自己的观察视角和相应的理论思考。实习周记以自身实习岗位为依据,主要包括对实习工作的体会以及实习过程中所取得的成绩。实习报告和实习周记文字要工整通顺,语言流畅,无错别字。

制订人:

审核人: 批准人:

年 月 日

实习教学大纲

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