社会实践小组初步方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“某社会实践活动小组”。
河海大学理学院赴辽宁省桓仁县小分队“农村基础水利建设现状调查”
初步方案
一：实践主要方式与目的在本次社会实践中，小组主要会采取档案查阅，现场勘查的活动方式，以深入农村农田水利建设与农村农田水利结构为突破口进行调查，积极响应河海大学“百团计划”。
深入基层，考察基层水利工程建设，特别是小型农田水利工程，如灌排工程及其配套工程，中小型水库等。主要研究当下农田水利的薄弱环节的设施建设现状，并尽量掌握其水利基础设施状况，系统分析其供水和水生态保护能力，找出建设中的优势与不足；撰写成文，及时反馈给社会，发现执行建设过程中的问题，促进更好更快发展。
此外，也想通过此次实践，锻炼大学生的社会实践能力，并激发其人文关怀精神。而且，在这样一个实践的过程，充分发扬和宣传河海大学的“上善若水”的水文化精神，及我们“水之子”艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索的品质。
二、优势分析
（1）本次社会实践地辽宁省本溪市桓仁县在今年一月份的全国第一次水利普查中被选为试点县之一。小组已与辽宁省水利厅、本溪市桓
仁县等相关政府部门取得联系，在此次调查中，辽宁省水利厅、本溪市桓仁县等相关政府部门会提供尽可能的支持和帮助，这将十分利于我们社会实践调查的顺利进行。
（2）此活动主题与河海大学水利特色相吻合，切实响应了河海大学“百团计划”的精神与宗旨，关注热点，紧扣主题。我们的调查不是流于表面功夫，而是深入基层农户，切身体验农田水利的现状与发展，采用多渠道、宽领域的综合性调查，力使此次实践结果做到客观、真实、深刻、有力，并能全面、具体地反映当下农村水利的发展现状及前景。
（3）东北平原是中国最大的平原，而辽河下游平原地区是东北水稻的重要产区和中国主要的粮食基地之一。发达的农业离不开水利工程的建设，但过去的理学院以及河海大学暑期社会实践小分队，多在江苏及周边省份考察，几乎没有团队去东北做过调查，即便有，也未在这一地区的农田水利方面深入调研。同时，东北地区没有诸如华北水利水电、武汉大学等水利强校，这对河海大学的招生非常有利。如果能在此次实践中加大河海大学在当地的宣传工作，对提高河海大学的生源质量和日后发展也有重大意义。
（4）团队以理学院数学、物理两个专业的同学为骨干，有入党积极分子三名，1442学员两名，有理学院唯一的校辩队成员和唯一校级
演讲比赛获奖选手。小组成员间配合默契，互相包容，充分体现了一个团队强大的凝聚力和蕴藏着的巨大潜力。
三、背景分析
1.严重水旱灾害中农田水利设施薄弱带来的反思
新中国成立以来，三农问题逐渐成为国家、政府密切关注和重点建设的焦点，农村水利建设也因此取得了长足的发展。但近年来，随着工业化、城镇化的深入发展，以及各种洪涝自然灾害的频繁发生，我国水利面临的形势更趋严峻，增强防灾减灾能力要求越来越迫切，强化水资源节约保护工作越来越繁重，加快扭转农业主要“靠天吃饭”局面任务越来越艰巨。2010年西南地区发生特大干旱、多数省区市遭受洪涝灾害、部分地方突发严重山洪泥石流，2011年初山东、河北等北方省份大面积严重旱情，它们都像一面面警钟一样提醒我们：加快水利建设刻不容缓。
本实践小组针对我国当前农村的水利发展现状，以辽宁省本溪市桓仁县为例，对此类问题进行初步调查和研究分析。通过亲身走访农户、参观农田水利基本设施、数据搜集等方式实现对农村水利现状的全面了解，并通过此课题的推广增进全社会对农村水利的认识和关注，同时为河海大学影响力的提升创造一次良好的契机。
2.中央一号文件关于农田水利问题的指导方法
（一）大兴农田水利建设。到２０２０年，基本完成大型灌区、重点中型灌区续建配套和节水改造任务。结合全国新增千亿斤粮食生产能力规划实施，在水土资源条件具备的地区，新建一批灌区，增加农田有效灌溉面积。实施大中型灌溉排水泵站更新改造，加强重点涝区治理，完善灌排体系。健全农田水利建设新机制，中央和省级财政要大幅增加专项补助资金，市、县两级政府也要切实增加农田水利建设投入，引导农民自愿投工投劳。加快推进小型农田水利重点县建设，优先安排产粮大县，加强灌区末级渠系建设和田间工程配套，促进旱涝保收高标准农田建设。因地制宜兴建中小型水利设施，支持山丘区小水窖、小水池、小塘坝、小泵站、小水渠等“五小水利”工程建设，重点向革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区倾斜。大力发展节水灌溉，推广渠道防渗、管道输水、喷灌滴灌等技术，扩大节水、抗旱设备补贴范围。积极发展旱作农业，采用地膜覆盖、深松深耕、保护性耕作等技术。稳步发展牧区水利，建设节水高效灌溉饲草料地。
（二）加快中小河流治理和小型水库除险加固。中小河流治理要优先安排洪涝灾害易发、保护区人口密集、保护对象重要的河流及河段，加固堤岸，清淤疏浚，使治理河段基本达到国家防洪标准。巩固大中型病险水库除险加固成果，加快小型病险水库除险加固步伐，尽快消除水库安全隐患，恢复防洪库容，增强水资源调控能力。推进大中型病险水闸除险加固。山洪地质灾害防治要坚持工程措施和非工程措施相结合，抓紧完善专群结合的监测预警体系，加快实施防灾避让和重点治理。
（三）抓紧解决工程性缺水问题。加快推进西南等工程性缺水地区重点水源工程建设，坚持蓄引提与合理开采地下水相结合，以县域为单元，尽快建设一批中小型水库、引提水和连通工程，支持农民兴建小微型水利设施，显著提高雨洪资源利用和供水保障能力，基本解决缺水城镇、人口较集中乡村的供水问题。
（四）提高防汛抗旱应急能力。尽快健全防汛抗旱统一指挥、分级负责、部门协作、反应迅速、协调有序、运转高效的应急管理机制。加强监测预警能力建设，加大投入，整合资源，提高雨情汛情旱情预报水平。建立专业化与社会化相结合的应急抢险救援队伍，着力推进县乡两级防汛抗旱服务组织建设，健全应急抢险物资储备体系，完善应急预案。建设一批规模合理、标准适度的抗旱应急水源工程，建立应对特大干旱和突发水安全事件的水源储备制度。加强人工增雨（雪）作业示范区建设，科学开发利用空中云水资源。
（五）继续推进农村饮水安全建设。到２０１３年解决规划内农村饮水安全问题，“十二五”期间基本解决新增农村饮水不安全人口的饮水问题。积极推进集中供水工程建设，提高农村自来水普及率。有条件的地方延伸集中供水管网，发展城乡一体化供水。加强农村饮水安全工程运行管理，落实管护主体，加强水源保护和水质监测，确保工程长期发挥效益。制定支持农村饮水安全工程建设的用地政策，确保土地供应，对建设、运行给予税收优惠，供水用电执行居民生活或农业排灌用电价格。
3.河海大学在暑期社会实践发文中强调了学习中央一号文件和防灾减灾的主题
以服务水利大发展大繁荣为重点，结合学校特色和专业特点，围绕“中央一号文件”精神，积极深入农村、城市、厂矿开展中央一号文件的宣传和咨询;组织广大学生积极深入水利第一线，了解家乡防洪抗旱减灾体系，开展形式多样与水利相关的自然灾害预防知识普及实践活动，开展重点中小河流重要河段和小型水库的除险加固与山洪灾害易发区的调查，为预警预报体系的建设提供专业咨询和解决措施。展示河海学子风采，让广大群众了解水利，提高全社会对水利事业和河海大学发展的关注。
刀豆文库小编为你整合推荐5篇小组社会实践报告，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
西南财经大学天府学院《当代世界经济与政治》小组社会实践调查 选题名称：关于英语全球化的调查 实践时间：2014.12.19—2014.12.26 指导老师：蒲顺利实践小组：30班第一小组 一......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇社会实践小组总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、省委宣传部、团省委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召，为农村的建设和构建和谐社会奉献我们大学生的......
马克思社会实践小组第一组：林慧明、叶钟婷、孔素芳（建筑102班）【大学生网上购物调查】第二组：童康楷、牛凯、方建、周雳、楼杨阳【大学生网购研究】 第三组：陈清、叶晓静、孙佳琴......
