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实践活动课程规划
范集一中九年级实践活动组 指导教师:郑卉
社会实践活动 1.活动主题：
《禁烧秸秆、保护环境》 2.活动时间：2017.2—2017.5 3.课时安排：14课时 4.活动准备:（1）明确调查活动的目的和意义。（2）确定调查的课题、活动方案。
（3）网上搜集有关调查资料和生物秸秆利用资料。（4）准备好调查工具及记录表。5.活动内容：
第1课时：
（1）认识焚烧麦秆对环境的严重污染、对公众身体的危害以及对交通、航空的影响等。
（2）通过学生自己讨论，确定研究主题。第2课时：
班长统计每个学生家所在的区域，然后根据所在区域把全班同学大致分为四组，民主选举组长，最后确定每组研究的内容。第3课时：
制订焚烧秸秆调查方案，讲解调查中注意事项。（课题组组长负责搜集大家的方案）。
第4—6课：
以小组为单位分别进行调查并做好记录。（以组长为负责人，指导老师从中指导）要求注意安全。
第7课时：
整理调查记录，根据数据分析调查结果，讨论交流调查成果。（以小组为单位讨论，总结。小组组长负责汇总各组调查结果，总组组长负责整理）。
第8—9课时：
根据调查结果写出调查报告，心得体会及关注环境论文并向学校做好回报。有关环境保护的措施和建议及时向有关环境监测部门做好反应。（心得体会要求每人都写，调查报告有组长做好汇总和上报。环境保护措施和建议由组长，指导老师和校领导协同共同反应）。
第10课时：
根据调查结果，组织学生讨论禁烧麦秆、保护环境的措施，组长做好记录。
第11课时： 讨论制定宣传方案。第12—14课时： 广泛开展宣传，人人争做环保卫士。6.活动总结反思：
社会实践活动能提高同学们对有关基础的理解和记忆；能提高同学们实践能力和参与意识；也能提高学生的责任心和环境保护意识。
实践活动组要求指导老师要做好以下工作： 1.组织好学生对调查记录的整理和分析。2.对学生调查中提出的问题做好讨论和回答。3.调查中要求学生注意安全和对生物的保护。4.组织好学生及时写出调查报告和心得体会。5.做好学校领导对实践活动支持工作。6.做好调查成果的回报及关注点上报工作。
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