中心小学学雷锋树新风活动方案_学雷锋树新风活动方案

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中心小学学雷锋树新风活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学雷锋树新风活动方案”。

2012年中心小学学雷锋树新风活动方案

一、指导思想:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我镇小学根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我镇小学学雷锋活动方案。

二、活动要求:

全镇每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报,月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动,学唱雷锋歌曲;召开学雷锋主题队会;举办学雷锋故事会、朗诵会等。

三、活动内容:

1、“走进雷锋精神学习周”(3月1日—7日)

(1)各完小利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员,向广大师生发出向雷锋同志学习的倡议。

(2)利用宣传橱窗、板报向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神,主题要鲜明,内容要充实,使雷锋精神深入人心。

(3)通过校园广播播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题曲等,营造学雷锋活动氛围。

2.“学习雷锋行动周”(3月8日—14日)

(1)各班出一期形式多样的学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,并召开一次学习雷锋主题班会,可以讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的主题的日记、谈谈学雷锋的心得、讨论雷锋的精神等等,让学生充分了解雷锋精神的含义,并倡导学生向雷锋学习。

(2)成立学雷锋小组,在校园内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当文明学习活动,塑造身边的学习典型,设立好人好事登记薄,及时记录和评出“学雷锋标兵”。

(3)在校内,开展美化校园活动,以班级为单位开展清扫卫生死角、清理垃圾、消除杂物的整治活动,结合植树节,积极组织少年学生参加“种下一棵树,收获一片绿”活动,进一步推进“绿色校园”环保活动。

3.“拓展学雷锋巩固周”(3月15日—21日)

(1)各班成立互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,学习上,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,共同进步。

(2)生活上,学校为贫困学子举办捐资助学活动,让经济贫困的学生感受到师生给他们的温暖,在这个互助的过程中,使师生体验到帮

助他人的快乐。

(3)与各班中队密切联系,走上街头,进入社会,开展扶贫帮困活动,组织学生到贵台福利院、养老院和五保户家庭慰问孤寡老人及儿童,动员同学们为他们打扫卫生,并带慰问品和一些精彩的文艺节目等,为老人们奉献一点爱心,争做“学雷锋小公民”。

4.“深化学雷锋践行周”(3月22日—28日)

(1)认真组织开展“文明礼貌”和“感恩教育”的专题讲座,激励同学们从身边的小事做起,从关爱身边的师生做起,从帮助父母做些力所能及的家务做起,力争把礼貌带进校园,把尊敬带给老师,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他们。

(2)各班组织开展全校性的“在学习雷锋的日子里”演讲和征文比赛,各班积极组织学生参加。

四、总结表彰

活动期间,各校、各班要做好活动材料的收集和整理工作,及时总结开展活动的成功做法,活动结束后要认真进行总结表彰,公正、公开地评选出“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”和“学小雷锋公民”。通过一系列学雷锋活动,把我镇小学德育工作推向更深、更高的层次,取得更佳的效果!

在今后的教育活动要继续把学雷锋精神与学校的德育工作要点、学生的自我教育和实际行动结合起来,让学雷锋活动在新世纪的今天,让雷锋精神充满校园,走向社会。

五、活动要求

1.高度重视,加强引导。各学校少先队组织要高度重视,统一思想,提高认识,切实增强责任感和使命感,加强对活动的引导,确保各项活动落到实处。

2.突出主题,扩大影响,各学校少先队组织要紧密围绕主题开展活动,突出重点,精心设计,形成合力,使主题活动收到明显成效,以扩大社会影响。

3.加强宣传,营造氛围,各学校少先队组织要充分利用新闻媒体,紧密围绕主题,对本地活动的开展情况进行宣传报道。

4认证总结、积累经验。各学校少先队组织要紧密结合工作实际,制定切实有效的方案,认真做好图文资料收集和整理,并与2012年3月28将活动开展情况及相关图片报送中心校德育处。

中心小学

2012年3月1日

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