讲文明活动方案(精选8篇)_讲文明懂礼貌活动方案

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第1篇:讲文明讲卫生活动方案

讲文明讲卫生活动方案

创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应市人民政府关于“创建文明城市,争做文明市民”的号召,充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用,在我校全体师生中广泛开展讲文明、讲卫生主题教育实践活动,为使活动取得实效,特制定本方案,主要内容如下:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以落实市委、市政府创建全国文明城市有关工作要求为重点,从创建全国文明城市工作和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全体学生积极参与讲文明、讲卫生主题教育实践活动,并由此引发学校、家庭、社会的互相影响,带动学生、家长和社会群众共同受教育,最终实现学生文明、家庭和睦、社会和谐的最终目标。

二、活动内容

1、讲文明、讲卫生主题教育实践动员活动

2、开展文明礼仪宣传教育实践活动

3、开展“校园环境综合整治”主题教育

4、开展一次征文活动

5、开展经典诵读活动

三、实施步骤

开展讲文明、讲卫生主题教育实践活动,分以下三个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段

此阶段的主要任务是充分利用各种宣传手段为讲文明、讲卫生主题教育实践活动预热

造势,重点工作是实践活动启动仪式的召开,由此向全体学生发出“文明从我做起,争做囚有新人”的倡议,使全体师生在思想上形成共识,在行动上步调一致,积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为2014年3月。

第二阶段:全面实施阶段:

此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署,全面启动讲文明、讲卫生主题教育实践活动,根据近段实际工作,结合清明节、劳动节、母亲节等节日进行活动、以及校园环境综合整治等活动的开展,突出活动主题,采取多种形式,确保教育实效。此阶段开展时间为2014年4、5月。

第二阶段:总结评比阶段:

将教育活动的开展情况及时对此次活动的经验和不足进行总结,确保洪文明、讲卫生主题教育实践活动有始有终,圆满取得成功。

四、活动要求

1.加强领导,健全机制

全体师生要充分认识开展讲文明、讲卫生为主题的教育实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体措施,把该项活动与创建文明校园有机结合起来,统筹安排,周密部署,突出活动主题,创新工作载体,切实抓紧抓好。组长:刘海鹏

组员:全体校务会人员及班主任

2.加大宣传,营造氛围

加大宣传声势,营造浓厚的活动氛围。要充分利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等一切宣传载体,大力宣传讲文明卫生活动,让全体师生明确活动的目的、意义和要求,将系列活动的开展落到实处、抓出实效。

3.注重组织,取得实效

加强学校与家庭的沟通和协调,争取到村委、小区对系列活动的开展的配合,要引导学生讲究开展活动的方式方法,做好活动跟踪记录,不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动,对活动中出现的问题要及时予以解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。

太阳中学

2014年3月

第2篇:讲文明讲卫生活动方案

浏阳市普迹镇国井学校

“小手牵大手” 讲文明、讲卫生、讲道德

主题教育实践活动实施方案

创建全国文明城市是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应市人民政府关于“创建文明城市,争做文明市民”的号召,充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用,在我校全体师生中广泛开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动,为使活动取得实效,特制定本方案,主要内容如下:

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,以落实市委、市政府创建全国文明城市有关工作要求为重点,从创建全国文明城市工作和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全体学生积极参与“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动,鼓励青少年学生践行道德规范、增强道德意识、培养高尚品质。并由此引发学校、家庭、社会的互相影响,带动学生、家长和社会群众共同受教育,最终实现学生文明、家庭和睦、社会和谐的最终目标。

二、活动内容

1、“小手牵大手” 讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践动员活动

2、开展文明礼仪宣传教育实践活动

3、开展“校园环境综合整治”主题教育

4、开展一次征文活动

5、开展经典诵读活动

三、实施步骤

开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动,分以下三个阶段进行:

第一阶段:宣传发动阶段

此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动预热造势,重点工作是实践活动启动仪式的召开,由此向全体学生发出“文明从我做起,争做四有新人”的倡议,使全体师生在思想上形成共识,在行动上步调一致,积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为2010年9月。

第二阶段:全面实施阶段:

此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署,全面启动“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动,根据近段实际工作,结合教师节、国庆、全国爱牙日、经典诵读活动、校园环境综合整治等活动的开展,突出活动主题,采取多种形式,确保教育实效。此阶段开展时间为2010年9月。

第三阶段:总结评比阶段:

将“小手牵大手”教育活动的开展情况及时对此次活动的经验和不足进行总结,确保“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德主题教育实践活动有始有终,圆满取得成功。

四、活动要求

1.加强领导,健全机制

全体师生要充分认识开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、讲道德为主题的教育实践活动的重要意义,把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体措施,把该项活动与创建文明校园有机结合起来,统筹安排,周密部署,突出活动主题,创新工作载体,切实抓紧抓好。

组 长:娄争鸣 副组长:张旭斌

组 员:袁红英 潘果园 雷跃进 张幕林 李学斌 2.加大宣传,营造氛围

加大宣传声势,营造浓厚的活动氛围。要充分利用校园广播站、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会等一切宣传载体,大力宣传“小手牵大手”活动,让全体师生明确活动的目的、意义和要求,将系列活动的开展落到实处、抓出实效。

3.注重组织,取得实效

加强学校与家庭的沟通和协调,争取到村委、小区对系列活动的开展的配合,要引导学生讲究开展活动的方式方法,做好活动跟踪记录,不断总结经验。班主任教师要协助学生组织开展好各项活动,对活动中出现的问题要及时予以解决,保护学生的积极性,保障活动的顺利开展。

浏阳市普迹镇国井完全小学

2011年9月

第3篇:“讲文明讲礼仪讲安全”活动方案

“讲文明、讲礼仪、讲安全”主题教育方案

根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的文明礼仪素质的提高,促进学生安全意识的提高,决定在本学期继续开展“讲文明.讲礼仪、讲安全”活动.特制定本方案.一.指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实胡锦涛总书记全面树立社会主义荣辱观教育的致词精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,安全意识植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪、讲安全的好习惯,树立良好的校风、学气。

二.活动安排及方法措施(一)1---2周,宣传发动.1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.2.成立以校长为组长,以大队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.领导组成员名单: 组长:刘国振 副组长:叶修茂

组员:王亚利、王明运、杜爱峰、王爱民、王奎贞、宁静、訾慧、李桂华

3.组织报告会.座谈会、主题班会、队会,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐、讲安全、懂安全的好学生.4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地 等,加大宣传力度,从而树立良好的校园风气.(二)3---12周落实实施

学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.1.开展“学雷锋见行动”讲文明活动.2.开展“校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物”等一系列活动.让校园面貌更整洁.4.在三八节来临时,在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日在家为父母进行温暖活动.5.组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.6.要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.7.学校适时举行文明礼仪知识讲座,文明礼仪演讲比赛等.并做好信息宣传报导.(三)12---20周,总结表彰

学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰..(四)本学期活动内容安排表: 周次 主要工作及活动内容学习中心校活动方案成立领导组 2 制定学校活动方案。召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动。4 利用黑板报.广播.学习园地 搞好宣传,营造良好氛围。5 组织师生观看有关文明礼仪的电教片。6 组织学生学习小学生文明礼仪常规。7 学习小学生守则和日常行为规范。8 开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动。9 举行文明礼仪知识讲座。10 开展文明礼仪致词比赛。开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;12 开展手拉手互助活动;各班开展活动小结。各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;15 各班做好班级活动总结并上报学校。16 各班评出先进个人并上报名单。17 学校评出先进班级和先进个人.18 学校开展表彰大会。学校做好本项活动的总结并上报 中心校。星 林 小 学2013年3月

“讲文明讲礼仪讲安全”活动方案

星林小学 2013-3

第4篇:“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

文章来

源课件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

杨大庄学校

2009.2“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展“讲文明.讲礼仪”活动.特制定本方案.一.指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实胡锦涛总书记全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材.二.活动安排及方法措施

(一)1---4周,宣传发动.1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.2.成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.领导组成员名单

组长:张其芳

副组长:刘满丽

组员:刘俊英.郭庆英.郭徽.刘俊民.郭来轩

3.组织报告会.座谈会.演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐的好学生.4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地 等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气.5.上级要求,上好形势课,开展社会调查研究.(二)5---12周落实实施

学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.1.开展“手拉手”互助活动.2.向留守儿童献爱心.3.在校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物.让校园面貌更整洁.4.在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动.5.组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.6.要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.7.学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等.并做好信息宣传报导.(三)12---20周,总结表彰

学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰.杨大庄学校

2009.2

.活动内容安排表

周次

主要工作及活动内容

学习中心校活动方案成立领导组

制定学校活动方案

召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;

利用黑板报.广播.学习园地 搞好宣传,营造良好氛围;

组织师生观看有关文明礼仪的电教片

组织学生学习小学生文明礼仪常规;

学习小学生守则和日常行为规范

开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动.9

举行文明礼仪知识讲座

开展文明礼仪演讲比赛

开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;

开展手拉手互助活动;

各班开展活动小结

各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;

各班做好班级活动总结并上报学校

各班评出先进个人并上报名单

学校评出先进班级和先进个人.18

学校开展表彰大会

学校做好本项活动的总结并上报 中心校

文章来

源课件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

第5篇:“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

讲文明讲礼仪主题教育方案杨大庄学校讲文明讲礼仪主题教育方案根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展讲文明讲礼仪活动特制定本方案一指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实胡锦涛总书记全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义社会主义集体主义思想教育,使中华民族的传统美德时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材二活动安排及方法措施(一)---周,宣传发动学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组领导组成员名单组长:张其芳副组长:刘满丽组员:刘俊英郭庆英郭徽刘俊民郭来轩组织报告会座谈会演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学助人为乐的好学生多种方式,利用手抄报黑板报学习园地等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气上级要求,上好形势课,开展社会调查研究(二)---周落实实施学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动开展手拉手互助活动向留守儿童献爱心在校园清除垃圾栽花擦门窗修桌凳爱护公物让校园面貌更整洁在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上校园内出现的不文明行为学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等并做好信息宣传报导(三)---周,总结表彰学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪文明诚信团结友善勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰杨大庄学校杨活动内容安排表周次主要工作及活动内容学习中心校活动方案成立领导组制定学校活动方案召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;利用黑板报广播学习园地搞好宣传,营造良好氛围;组织师生观看有关文明礼仪的电教片组织学生学习小学生文明礼仪常规;学习小学生守则和日常行为规范开展收集整理文明礼仪教育的名言活动举行文明礼仪知识讲座开展文明礼仪演讲比赛开展佩戴红领巾说文明话做文明事活动;开展手拉手互助活动;各班开展活动小结各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;各班做好班级活动总结并上报学校各班评出先进个人并上报名单学校评出先进班级和先进个人学校开展表彰大会学校做好本项活动的总结并上报中心校

第6篇:“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

“讲文明.讲礼仪”主题教育方案

杨大庄学校 XX.2

根据中心校指导精神,为促进提高我校学生的思想道德品质的提高,活跃广大小学生的文化生活,决定在我校开展“讲文明.讲礼仪”活动.特制定本方案.一.指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实胡锦涛总书记全面树立社会主义荣辱观教育的讲话精神,以学生进行爱国主义.社会主义.集体主义思想教育,使中华民族的传统美德.时代精神,社会主义道德规范,社会风气尚植根于青少年学生的思想深处,使广大学生养成讲文明.讲礼仪的好习惯,树立良好的社会风气,弘扬社会主义正气,努力培养社会主义有用人材.二.活动安排及方法措施 1---4周,宣传发动.1.学校在学习中心校方案的基础上,召开辅导员会,班干部会.2.成立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,以各中队队长为成员的领导组.领导组成员名单 组长:张其芳 副组长:刘满丽

组员:刘俊英.郭庆英.郭徽.刘俊民.郭来轩

3.组织报告会.座谈会.演讲比赛,开展宣传学习讨论,使广大学生成为尊敬师长,团结同学.助人为乐的好学生.4.多种方式,利用手抄报.黑板报.学习园地等,加大宣传力度,从而树立良好的社会风气.5.上级要求,上好形势课,开展社会调查研究.5---12周落实实施

学校采取灵活多样的形式,创造性地开展各项活动.1.开展“手拉手”互助活动.2.向留守儿童献爱心.3.在校园清除垃圾.栽花.擦门窗.修桌凳.爱护公物.让校园面貌更整洁.4.在家孝敬父母,多帮父母干家务,利用双休日走出校园开展便民服务活动.5.组织师生观看有关文明礼仪的电教片,组织学习《中小学生文明礼仪常规》、《学生守则》.6.要收集整理有关文明礼仪教育的名言,组织师生认真查摆课堂上.校园内出现的不文明行为.7.学校适时举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛等.并做好信息宣传报导.12---20周,总结表彰

学校认真总结活动情况,要求每班写出活动总结,学校写出活动总结,学校召开表彰会,对勤奋守纪.文明诚信.团结友善.勤俭自强的先进学生与先进班级集体给以表彰.杨大庄学校 XX.2 杨 2.活动内容安排表周次 主要工作及活动内容 1 学习中心校活动方案成立领导组 2 制定学校活动方案 3 召开教师会和全体学生,组织学习和宣传发动;4 利用黑板报.广播.学习园地搞好宣传,营造良好氛围;5 组织师生观看有关文明礼仪的电教片 6 组织学生学习小学生文明礼仪常规;7 学习小学生守则和日常行为规范 8 开展收集.整理文明礼仪教育的名言活动.9 举行文明礼仪知识讲座 10 开展文明礼仪演讲比赛 11 开展佩戴红领巾.说文明话.做文明事活动;12 开展手拉手互助活动;13 各班开展活动小结 14 各班上报活动期间涌现出来的先进个人事迹;15 各班做好班级活动总结并上报学校 16 各班评出先进个人并上报名单 17 学校评出先进班级和先进个人.18 学校开展表彰大会 19 学校做好本项活动的总结并上报中心校 20

第7篇:讲文明树新风活动方案

格尔木市第十中学

关于开展“讲文明 树新风”主题教育方案 为了进一步提高广大师生、市民的文明素质和社会文明程度,继续唱响“三创一办”我参与、我受益、我快乐的主旋律,教育和引导广大师生、市民积极参与“讲文明、除陋习、树新风”活动,强力推进生态文明城市建设,结合教育工作实际,制定本方案。

一、活动时间

2011年9月——2011年12月。

二、活动主题

“讲文明、除陋习、树新风”。

三、活动重点

对学生、教职员工等进行“八不”行为规范教育,切实做到不随地吐痰、不说脏话粗话、不乱扔杂物、不攀折花木、不损坏公共设施、不违反交通规则、不在禁烟场所吸烟、不在公共场所喧哗。

四、具体活动安排

(一)组织开展“八不”行为规范宣传教育活动。

1.学校利用开学典礼、宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话等形式对师生进行“八不”行为规范教育,在校园内张贴“八不”行为规范,发放“八不”行为规范宣传资料,营造遵守“八不” 行为规范的良好氛围,做到人人知晓,人人遵守,使“八不”行为规范知晓率和行为形成率达100%。

2.充分利用班(团、队)会等形式,认真组织开展 “讲文明、除陋习、树新风”主题队会,通过 “说说身边的不文明行为”、“如何杜绝身边的不文明行为”等主题活动,剖析不文明现象,找出其根源,提出解决的办法和措施,杜绝不文明行为的发生。

3.学校在中层领导、教职工和学生中开展以“八不”行为规范为主要内容的学习培训,每年至少组织4次以上学习教育活动,并做好相关学习记录,要确保学习培训取得实效。

(二)积极开展“绿丝带”志愿者主题宣传教育活动。

学校发动师生志愿者组成宣传小分队,每学期深入广场、车站、集市等开展一次以上对市民“八不”行为规范的宣传教育,向市民宣传“八不”行为规范内容,劝导市民纠正不文明行为,引导市民自觉遵守“八不”行为规范,提高广大市民对“八不”行为规范的知晓率和自觉性;在学校要设立文明监督岗,对不文明行为进行批评教育,杜绝校园内不良行为发生。

(三)积极开展 “小手拉大手,文明路上齐步走”主题活动。

1.开学初各班级组织学生、家长开展争做文明市民承诺活动,完成全体学生、家长共同签订承诺书工作。

2.组织学生与家庭成员开展文明实践互动活动,利用出行、购物、乘车、旅游等活动时机,劝导家庭成员要文明出行、文明购物、文明乘车、文明驾车、文明旅游等,三年级以上的学生每人完成1篇以上活动日记或心得体会,各中小学要开展好活动日记或心得体会的评选活动。

3.动员学生积极参与社区(村)公益活动,争做文明小公民。

(四)学校组织开展文明班级“流动红旗”评选活动,将“八不”行为规范落实情况纳入评选内容。

(五)开展“讲文明、除陋习、树新风”征文活动,各中小学要发动全体三年级以上学生参与到活动中,要求每人完成1篇征文,学校要认真组织好征文的评选工作,学校校务委员会推选出10-15篇优秀征文于2010年10月30日前报教育局督导室(推选出的作品统一用A4纸打印,字号字体使用3号仿宋——GB2312,要写清楚学校、班级、姓名,上报时需报文本1份和电子盘)。

五、活动要求

(一)学校校务委员会、各班班主任根据实施方案,开展好“讲文明、除陋习、树新风”主题实践活动。

(二)学校校务委员会要高度重视此项活动,强化领导,迅速掀起活动热潮,做到不松懈、不手软、不放弃,通过各种行之有效的措施,在杜绝不文明行为、提升师生素质、提高城乡文明程度上下功夫,使教育系统“三创一办”工作上台阶、上水平。

(三)学校具体负责人要及时将开展活动的相关过程资料收集归档。

格尔木市第十中学

2011年9月10日

第8篇:讲文明树新风活动方案

工业园区办积极开展“迎接十八大、讲文明

树新风”活动方案

各股室:

为了树立良好的单位形象,工业园区办举行“迎接十八大、讲文明树新风”活动。此次活动是为了树立良好的单位形象,建设文明高台而举办的,对于本单位的建设和发展有巨大的推动作用。活动要求如下:

一、要充分认识开展“讲文明树新风”活动的意义。开展“讲文明树新风”活动,提高公民文明素质,是创建文明县城的重要内容,是巩固我县建设成果的内在要求。希望广大公民充分认识开展这项活动的意义,进一步增强城市主人翁意识,自觉主动地参与到活动中来。

二、要自觉革除不文明行为习惯。努力做到不随地吐痰,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱摆乱放,不说粗话脏话,不打架斗殴,不践踏草坪,不乱穿马路,自觉规范约束自己的行为,遵守社会公德,爱护城市环境,维护公共秩序,争做文明公民。

三、要大力弘扬新时期文明新风尚。努力做到讲文明、讲礼貌,树立现代文明新风;讲团结,讲诚信,树立和谐友善新风;讲科学、讲卫生,树立健康生活新风;讲法制、讲秩序,树立崇德守法新风;讲责任,讲素质,树立义务奉献新风。通过我们的共同努力,在全社会形成团结向上的社会风气。

四、要积极参与到文明监督活动中来。作为县城中的一员,我们每个公民都有责任、有义务为高台的建设与发展贡献力量,都有责任、有义务与影响县城形象的不文明行为作斗争。希望广大公民积极参与到文明监督活动中来,主动对不文明行为进行劝导、阻止和批评,努力在全市形成“讲文明光荣、不文明可耻"的社会氛围,以崭新的面貌迎接党的十八大召开。

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