传承活动方案（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传承社区活动方案”。
第1篇：红色传承活动方案
红色传承活动方案（3篇）
红色传承活动方案范文一
为贯彻落实关于红色基因教育的重要指示精神，充分发挥红色基因教育铸魂育人的积极作用，讴歌党的光辉业绩，弘扬红军长征精神，继承党的光荣传统和优良作风，院团委决定组织开展“红色基因共传承”主题系列活动。现将有关事项安排如下:
一、活动主题
红色基因共传承
二、活动时间
1、宣传动员(4月18日至4月30日)
2、开展纪念“建党95周年”系列活动(5月1日至7月10日)
3、开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动(9月1日至10月31日)
三、活动对象
全院在校生
四、主要内容
(一)宣传动员
4月18日院团委下发活动通知，各团总支制定本系活动方案，做好活动的宣传动员，利用条幅、宣传板、QQ、微博公众号、微信公众号等形式引导广大同学充分认识到举办“红色基因共传承”主题系列活动的意义，积极参与到活动中来。
(二)开展纪念“建党95周年”系列活动
1、以“建党95周年”为主题，组织开展团日活动。用最鲜活的教材、最直观的导向，引领广大团员青年传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，使党的宝贵精神财富彰显新的时代价值。开展老红军、老党员寻访慰问活动，分享他们的人生经历和所见所闻，挖掘经典故事并精心整理成文。通过演讲、座谈会、故事会、报告会等形式，对革命历史人物、不同时期的时代先锋、各行各业的英雄模范的典型事迹和优秀品质进行宣传学习。挖掘选树身边的榜样，发挥身边典型的示范作用，用身边事教育身边人，使红色基因印在脑海、融入血脉，引导团员青年争做红色基因的传承者。
2、开展“读中国·诵经典”活动。一是熟读党史、国史，了解党情、国情，加深对中国近现代史、中国革命和建设史的认识，强化历史认同。二是学深悟透党的创新理论，特别是系列重要讲话精神，强化理论认同。三是诵读近百年来中华红色经典诗文以及近、现代涌现出的以歌颂祖国、歌颂党为主题的散文，强化文化认同。个人诵读或集体诵读均可，可以辅助歌曲、舞蹈、器乐等艺术手段，结合情境表演进行，增强诵读作品的艺术感染力。
(三)开展纪念“红军长征胜利80周年”系列活动
1、搭建传承红色基因平台。组织团员青年重温红色历史、重瞻革命圣地、重走红色之路，切身感受革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，在红色历史情境下汲取力量，在红色文化熏陶中滋养灵魂，激励广大青年在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，满怀斗志、奋发有为。
2、组织红色文艺作品创作展示。鼓励广大团员青年创作、排演、推出具有思想性、艺术性、观赏性的红色文艺作品及节目，用生动的形式激活红色基因，用丰富的载体传承红色基因，给予青年思想上的启迪、道德上的教育和价值上的引领。文艺作品及节目要求内容健康文明，突出时代特色，融入红色基因内涵，能够体现团员青年积极进取、蓬勃向上的精神面貌。形式不限，可以是曲艺、器乐、舞蹈、表演。鼓励原创作品，鼓励创新，包括新题材、新视点、新形式。
五、有关要求
1、高度重视，精心组织。各系要高度重视，加强领导，认真谋划、精心组织，创新活动载体，合理、充分安排活动内容，确保活动质量和整个活动的顺利开展。
2、广泛发动，积极推进。要结合实际，认真组织开展系部活动，要注重调动团员青年参与活动的积极性、主动性和创造性，做好活动宣传和推进工作，扩大活动的影响力，确保活动取得实效。
3、深入总结，深化效果。各团总支要将开展“红色基因共传承”主题系列活动情况、活动总结、形成的经典故事及选树的身边榜样，进行梳理汇总形成书面材料。连同团员青年学习先进典型、重温红色历史的感知感悟和体会文章，一并及时报送院团委。院团委将通过学院官网、微信公众号、微博公众号等，积极宣传各系活动中的好做法好经验，并作为选树各类先进典型的重要参考。
电子邮箱:xx
联系电话:xx
共青团xx铁路职业技术学院委员会
20XX年4月18日
红色传承活动方案范文二
各设区市党委宣传部、党史研究室、教育局、团委，平潭综合实验区党委宣传部、青工委，省直团工委，各省属高校团委:
今年是红军长征胜利80周年。为弘扬长征精神，引导广大团员青年追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神，让红色基因代代传，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦凝聚青春力量，省委宣传部、省委党史研究室、省教育厅、团省委决定联合开展“红色基因我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动，活动由东南网具体承办。现将有关活动事项通知如下:
一、活动主题
红色基因我们传承
二、活动安排
(一)时间:20XX年5月-10月
(二)对象:全省年龄在18周岁以上，35周岁以下的青年(20XX年10月1日-20XX年9月30日出生)。
(三)内容
1.演讲内容围绕“xx人与长征”，可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神，从不同侧面、角度，生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。
2.初赛阶段(5月-8月):参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔，推荐优秀参赛人员1-3名，并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟，视频画面、音质清晰，格式可为MPJ、AVI、MP4或FLV。
参赛视频经审核后，将统一通过东南网活动专题页面展示，并进行网络票选(被确定为刷票者将取消其参赛资格)。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分，评委评分前30名的参赛人员入围决赛。
3.决赛阶段(9月中下旬):决赛为现场比赛，地点设在福州，时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿，也可重新拟稿，时间不超过5分钟。
决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名，由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。
三、其他
各有关单位要组织开展好选拔推荐工作，并紧密结合活动主题，认真做好宣传，积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20XX年7月30日前报送至东南网，逾期不予受理。
团省委联系人:吴xx
东南网联系人:康xx
红色传承活动方案范文三
为了贯彻落实《大连理工大学20XX年寒假社会实践“寻访老校友R26;传承红色基因”专项活动实施方案》和《建设工程学部本科生传承“红色基因”主题教育实施方案》的文件精神，引导学部青年学生自觉传承红色基因，做红色基因的坚定传承者和实践者，学部决定在20XX年寒假开展“访校友，寻足迹，传承红色基因”专项实践活动，旨在追寻大工“红色记忆”的历史脉络、感悟大工“红色摇篮”的家国情怀、提升青年“红色筑梦人”的使命担当。
一、实践内容
按照校友入学年份，设置四个寻访方向。
1.峥嵘岁月共奋斗
以建校初期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕老一辈大工人众志成城、白手起家，放弃优厚条件毅然来到大连工学院与祖国同命运共发展的坚定信念开展寻访活动。
2.激情燃烧创一流
以建校早期(20XX-20XX)的校友为寻访对象，围绕在那个物资匮乏、经济困难、粮食短缺的年代，众多校友参与我校凌水校区主楼建设等事件开展寻访。
3.大浪淘沙铸辉煌
以77、78两年入校的校友为寻访对象，围绕他们在恢复高考后考入大工，对知识如饥食渴，矢志报国的精神开展寻访。
4.兴校强国勇担当
以20世纪70年代末到90年代入校的校友为寻访对象，围绕他们在各自的工作岗位上用自己的实际行动，诠释了作为大工人的使命和担当开展寻访。
二、实践要求
1.以校友所在地与实践学生家庭所在地“相邻相近”为原则。
2.拟定寻访校友城市:大连、沈阳、北京、鞍山、盘锦、天津、深圳、丹东、成都、呼和浩特、秦皇岛、杭州。
3.原则上要求所有学生党员参加寻访校友专项实践，鼓励学部全体本科生积极参与。
4.组建团队后，学部会下发相关校友信息，由实践指导老师和学生共同联系寻访校友。
5.实践过程要对访谈内容进行记录，在校友允许下，进行摄影、摄像和录音，并于实践结束后整理提交。
6.实践团队要充分利用网络媒体进行活动宣传，扩大实践影响力，积极传播大工红色基因教育。
三、实践安排
1.实践申请:请于20XX年12月30日9:00前将申请表电子版发送到。
2.组建队伍:将于20XX年12月31日前公布实践团队名单，并下发寻访校友信息。
3.上交材料:各实践团队请于20XX年1月2日18:00前将实践材料发送到。
4.立项答辩:将于20XX年1月3日晚上组织立项答辩，具体事宜另行通知。
四、实践成果
按照《关于开展大连理工大学20XX年寒假社会实践活动的通知》要求提交访谈记录、实践报告、图片视频等材料。
1.汇编《访校友，寻足迹，传承红色基因》访谈录，制作《访校友，寻足迹，传承红色基因》宣传片。
2.撰写社会实践活动新闻，通过外界媒体、大工新闻网、学部网站、团委在线、微信平台等方式进行宣传和推广。
第2篇：后续传承活动方案
浙江海洋学院第二届“感动校园”十大学生人物
后续传承活动策划书
感动，为那分分秒秒的不懈努力；感动，为那时时刻刻的坚持到底；感动，为那无私挥洒的汗水；感动，为那尽情抒写的锦绣前程。感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯清茗。感动的传承则是一条绵延不绝的江河，是一场漫长的旅途，它的更替继承不仅意味着是精神的传递，更是一种心灵的洗礼，一种文明的传递，一种爱的呼唤。
在我们的身边，总有这么一群人，他们努力，他们坚强，他们无私，他们的闪光点让我们佩服、让我们动容。为了更好地传承感动，让感动的精神传递到校园的各个角落，我们开展了“感动后续传承活动”，把一点一滴的感动传承下去，带给人们感人至深的心灵冲击，让感动溢满校园。
一、活动目的1.通过典型教育宣传，发挥典型模范人物的带动和示范作用，在学生中营造争先创优、共建和谐的积极向上的校园氛围，在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的热潮，推动学校良好风气的进一步形成。
2.进一步加强和改进大学生思想政治教育，进一步凝练和培育大学生精神，教育引导广大学生牢固树立社会主义荣辱观。
3.促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，弘扬当代大学生自强不息、奋发向上的时代精神，激励广大学生成为人格健全、勇于进取、个性发展、主动和谐的发展型人才。
4.通过感动校园十大获奖学生人物的带头作用，引导我校大学生的健康成长，在充分调动大学生自身的积极性和主动性的同时，开辟出“自我教育、善于感悟”的优良校风。
二、活动主题：扬起青春的风帆，畅游感动的海洋
三、活动时间：2010年4月14日至4月17日晚6：30—8：00
四、活动地点：杨存国二号报告厅
五、活动对象：浙江海洋学院全体学生
六、主办单位：浙江海洋学院校团委
承办单位：浙江海洋学院东海科学技术学院分团委
协助单位：学生处、党委宣传部、院报
七、活动内容
活动形式一：巡讲活动
（一）前期宣传
将活动通知下发给各班的团支书，由团支书在班级里面宣传；在宿舍
楼下张贴活动宣传通知。有意向的同学可以向团支书报名参加巡讲活动，各班团支书于14—17日晚各选择5名同学参加。
（二）会场布置情况及嘉宾就座
1．在杨存国门口和二号报告厅主席台正中悬挂横幅，门口至二号报告
厅铺红色地毯。鲜花布置于舞台前方和主席台上。
2．二号报告厅门口由礼仪小姐迎宾。
3．感动校园活动获奖学生就座于报告厅第一排正中，特邀嘉宾分别落
座两边，嘉宾座配备矿泉水和水果。
（三）活动流程
1.主持人宣布巡讲开始（2分钟）
2.特邀嘉宾（领导）开场讲话（10分钟）
3.感动校园活动获奖学生上台简述自身的感动事迹及个人的感想，并
为台下的同学们提供一些建议。（25分钟）
4.台下同学与感动校园活动获奖学生进行互动，提出相关问题请获奖
学生解答。（30分钟）
5.由礼仪小姐为提问的同学颁发小礼品。（步骤3至步骤5依次轮换进
行）（2分钟）
6.感动校园活动获奖学生对此次巡讲活动及同学的提问作简要的总结
7.主持人作巡讲总结，巡讲活动至此结束。（3分钟）
（14、15、16日晚分别由三名感动人物演讲，17日三名感动人物同时
出场）
活动形式二：感动窗口 展出真心
（一）前期准备
准备一块中等大小的木板，若干便利贴，有关感动的照片
（二）活动过程
1.在学校人流量多的地方(第二食堂前面)摆放，上面贴着感动的相关
照片，包括感动晚会的现场照片和感动获奖学生的照片
2.面向全体学生，由学生在便利贴上写上他觉得最让他感动的事，感
谢他最想感谢的人，为学生们讲真心话提供一个开放的平台。
活动形式三：志愿成为习惯 感动传承爱心
（一）活动介绍
活动主要是为广大海院学生提供一个参加志愿者活动的平台，让更
多的学生参与到我们青年志愿者对开展的活动当中，而并非只是局
限于分团委内部。活动主要包括义教、校园清洁、协警、敬老院看
望老人、聋哑学校活动等等，通过活动培养广大学生奉献、自主等
意识，同时也能拓展学生们的交际范围和交流能力。
（二）宣传报名阶段
在新区活动中心前和老区第二食堂设点，方便学生进行报名，报名
时学生可以按照自己的意愿选择自己感兴趣的志愿活动。
(三)安排阶段
整理报名表，把同学们按活动意向分类好，等青年志愿者队的例期
活动开展时（或者专门安排一场专场活动），通知同学们前往参加。
（四）展览阶段
每次活动时均拍照留念，部分照片发给参加的同学留作纪念，部分
照片展览在宣传窗中。
八、经费预算：
矿泉水 30元 水果 50元 小礼品 50元 横幅 160元 宣传单 20元 便利贴 10元 洗照片 50元
红地毯、鲜花外借 总计：370元
第3篇：传承好家风活动方案
“传承好家风、文明千万家”活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据县委县政府要求，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福”建设提供坚实的思想基础和组织保证。
二、活动内容
1、家风家训专题学习。主题：传承好家风，文明千万家 时间：2017年8月 参加对象：全局干部职工
主要内容：开展“传承好家风，文明千万家”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。
2、组织局家风家训与党政政风主题青年干部学习 主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风 时间：2017年9月 参赛对象：局青年干部职工
主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我局青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福”建设。
3、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动 时间：2017年11月底前 参加对象：全局党员干部
主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。
三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全局营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动全体干部职工深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全局要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“传承好家风，文明千万家”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。
3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
第4篇：传承孝道美德活动方案
传承孝道美德，争当孝心少年
——越江小学六（1）中队活动方案 靖江市越江小学六（1）中队
包艳琴
活动设计背景：
今年，中央电视台大型综艺节目《众里寻你----寻找最美孝心少年》的播出，孝心少年的故事震撼着我们每个人的心灵，同时也带给我们一个值得深思的社会孝道问题。古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。然而，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，难道，我们一定要等到失去了才知道后悔吗？那些少年用优秀的品德告诉天下人：孝心不能等、爱心不能迟！受此启发，决定开展孝德系列教育活动。而本次主题队会仅仅是该系列教育活动的一个中间环节。活动目的意义：
1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，为传承孝道美德、弘扬中国人文尽一份力。
2、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体会爱的圣洁、无私何伟大。
3、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。设计理念：
本次队会本着以 “生活即教育” “学生为主体”的设计理念，注重学生的“自主、合作、探究”，从学生的生活中取材，组织学生收看节目，阅读经典故事，深入社会开展调查，举行护蛋行动体验父母养育恩情，结合诵读经典及我校音乐特色教育，强调学生的情感体验，具有针对性、教育性、综合性。活动过程安排：
第一阶段：（前期准备）
1、组织收看中央电视台大型综艺节目《众里寻你----寻找最美孝心少年》，并要求写心得体会。
2、阅读经典，了解中国五千年孝道文化历史。
3、社会调查，了解当今孝道现状。
4、开展护蛋体验活动，并以日记形式记录。第二阶段：（活动进行）
1、收集整理学生在第一阶段的材料。
2、撰写活动主持稿。
3、挑选主持人，排练节目。
4、举行“传承孝道美德，争当孝心少年”主题队会。
5、以实际行动传承孝道美德，爱家爱国，看我的表现。第三阶段：（总结评比）
1、汇报交流自己尽孝的过程及感受。
2、评选出班级最美孝心少年。
第5篇：传承雷锋精神活动方案
“传承雷锋精神倡导文明礼仪”活动方案——大竹县月华综合初级中学团支部
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校团支部根据学校德育工作重点和思路，结合教育局文件的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：传承雷锋精神倡导文明礼仪
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
五、活动时间：3月5日——3月31日
六、实施办法：
(一）宣传启动阶段(3月5日——3月13日)
1、开展雷锋精神与我同行教育活动。用宣传条幅标语和队会形式对学生进行思想素质教育。
2、以“文明礼仪我也行”、“文明礼仪就差这一点”等为主题开展一次班会活动。
(二）具体实施阶段（3月14日——3月27日）
1、倡导文明礼仪活动
⑴ 开展一次校外环保实践活动，营造和谐氛围，建设文明校园。⑵ 办好一期学雷锋倡文明礼仪的黑板报专刊。
2、开展关爱空巢老人活动
组织青年志愿者为敬老院的老人们开展敬老服务。陪他们聊天；帮他们打扫卫生；为他们表演节目。
（三）活动总结阶段（3月28日——3月31日）
学校和各班对本月活动开展情况做认真总结，并组织全校师生召开总结大会。
第6篇：传承红色基因活动方案
河西小学“传承红色基因，坚定理想信念”
主题教育实施方案
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据瓜州县委及学区《关于在全县开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。三、活动内容（一）专题教育方面
1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、六年级“传承红色基因手抄报比赛”等序列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。学校还充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。
3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
6.观看红色电影。学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。
四、工作措施
1.加强领导。为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组，由校长张占奎志任组长，张红同志任副组长，芮涛、刘旭红、杨红梅、闫峰为组员，组织开展相关活动。
2.加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。
第7篇：传承红色基因活动方案
“传承红色基因”系列活动方案
一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。二、教育目标
做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。
做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。
学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。
生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。三、活动内容
1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片 写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。
3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。
4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。四、工作措施
加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。
姚村小学
第8篇：传承好家风活动方案
“传承好家风、文明千万家”活动方案
为弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值理念，挖掘传统文化和良好家风，传播向上向善的正能量，在全局营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据县委县政府要求，现制定如下实施方案。一、指导思想
以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领，深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓，引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起，讲道德、守规矩、重家风，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，融入“三严三实”专题教育工作中，为“幸福”建设提供坚实的思想基础和组织保证。二、活动内容
1、家风家训专题学习。主题：传承好家风，文明千万家 时间：2017年8月 参加对象：全局干部职工
主要内容：开展“传承好家风，文明千万家”活动，组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训，从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手，讲述家风家训的古今意义，加强对党员的教育，发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。2、组织局家风家训与党政政风主题青年干部学习 主题：青年干部谈家训廉洁自律树家风 时间：2017年9月 参赛对象：局青年干部职工
主要内容：围绕“青年干部谈家训，廉洁自律树家风”开展主题演说，推进我局青年干部党风廉政建设，重塑优良家训、重整文明家风，助推“幸福”建设。3、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动 时间：2017年11月底前 参加对象：全局党员干部
主要内容：（1）在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动，每个党员干部亲自写（立）一条家训，参加优秀家风家训征集、评选活动，并作为民主评议的一项考核内容。（2）对征集的党员家风家训，通过公开栏、展牌等方式，公开亮出党员干部家风家训，接受党员群众公开监督；组织集中学习、诵读。三、工作要求
1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础，全局上下要高度重视党员家风家训建设工作，组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”，充分发挥党员的先锋模范带头作用，在全局营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围，进而带动全体干部职工深入参与，以家风带民风，以民风促社风。
2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就，坚守好的家风更需要持之以恒。全局要结合工作实际，整合各类资源，组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动，要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合，与党员日常教育管理工作相结合，与“传承好家风，文明千万家”专题教育相结合，与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合，推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验，尤其要注意发现党员的创造性做法，扎实推动活动的开展；要以开展“晒家风”活动为起点，经常谋划其它主题道德实践活动，搭建党员参与道德实践的平台，真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中，不断集聚社会正能量，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。
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