第1篇：月圆国圆传承经典活动方案
月圆国圆传承经典活动方案
一、 活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。 团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、 活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、 活动时间：
9月21日——10月10日
四、 活动内容：
(一) 中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的'远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下了体验日记。(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。
第2篇：小学月圆国圆情系中华传承经典庆中秋主题实践活动总结
小学月圆国圆情系中华传承经典庆中秋主题实践活动总结
9月20日——9月26日各班完善了班内板报，学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。
一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程，美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中，美术课上四年级的学生“画中秋”；音乐课上，学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等；
五年级英语课的.同学学习了中秋节的课文，语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗，有的班级在节日里还召开了主题班会，以此来弘扬传统文化，传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。
五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。西关小学开展中秋嘉年华活动，做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展，意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的情感。
此外，借助于“团圆”，让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱，让学生感觉到亲情、恩情的美好，同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。
第3篇：月圆家圆散文
月圆家圆散文
月圆，是中国人比喻事圆，家圆，人圆，过日子团团圆圆，象征着平安吉祥。
古人曰：每逢佳节倍思亲。一到中秋节，一段思乡往事萦绕在耳畔。想起那年月，真叫眼望天空，月牙沉，盼了今年又明年，跟着父母插队下乡一干就是七年。我记得下生产队正是九月份，妈妈把我们姐弟三人带进队部，分配的活是割青草，钻没腰高的高粱棵，一天下来每人挣八分。九月份，正是青黄不接，断粮节顿时候，生产队长挨地块，看垄头用手捏高粱穗成熟度，盘算割那块地，估产多少斤，每户分几缸米。
开镰了，社员们脸上都露出笑容，场院上人欢马叫，两盘马拉磨一圈又圈，高粱堆得像小山那高，等待分粮的大叔大妈早早排成长队，中秋节这天，半天多的班，吃完中秋节饭，生产队的粮米加工厂已经站满了人，队长又派了两名社员帮助磨米。
八月秋的点真紧，说黑就黑，忙乎一天的人
第4篇：《月圆中秋节》活动方案
《月圆中秋节》活动方案
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《月圆中秋节》活动方案，希望对大家有所帮助。
活动意图：
农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，中秋月圆象征着家人的团聚，在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如：挂灯笼猜灯谜，赏月，吃月饼聚餐等等。《指南》中提到：欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化。幼儿园的`孩子对于过节能够意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此，我们想通过本次活动，让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动目
第5篇：“相约中秋 月圆人圆”青年联谊活动策划方案
“相约中秋 月圆人圆”
青年联谊活动策划方案
一、活动宗旨：
以服务和凝聚优秀青年为宗旨，以开展丰富多彩活动为手段，引导单身青年树立正确的婚恋观、择偶观，价值观，积极整合利用广泛的社会资源，为适龄单身青年提供交友机会，搭建情感交流平台，丰富优秀单身青年业余文化生活，展示青年真诚、乐观、积极向上的精神风貌，进一步发挥好青年在服务社会、奉献社会和构建和谐社会中的生力军、突击队作用，鼓励青年为xx建设作出新的贡献。
二、参加领导
区 领 导：
部门领导：
三、活动对象（暂定120人）：
区府办、区公安局、区检察院、区法院、区司法局、xx中学、道南中学工作的单身青年男女。
四、活动时间及地点
（一）活动时间：
（二）活动地点：
五、活动性质及主题
活动性质：露天歌舞派对晚会
活动主题“相约中秋月圆人圆”
六、现场布置和氛围营造
1、
第6篇：月圆人不圆作文
月圆人不圆作文
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？--题记
不知不觉间，今天已是八月十五了，在这个秋高气爽的季节，带给我的不是美好的心情，而是满脑子的思念。一轮纯洁明亮的圆月，将秋天点缀成最繁盛最团圆的日子，于是节日的欢欣由明月传遍大地，而我捧着那一缕月光，沉重思念早已盈满心头。我读着李白的静夜思，品着余光中的乡愁，不经意间，眼泪又溢出眼眶。人生弹指一挥间。“今人不见古时月，今月曾照古时人”。永恒的是天上的月，变幻的总是那月下的芸芸众生。真是岁岁年年月相似，年年岁岁人不同。
看见很多人相聚一堂，而我却像是处于一种有家回不得的处境。因为距离遥远，又得去读书，根本来不及这来回的折腾。看着窗外的夜，月华如练。在这样一个季节，月最是相思，最易断肠。在一缕长长的丝纱一样的白云上，月亮就在那里，在七彩的光环里娴静
第7篇：中秋，月圆，家圆作文
中秋，月圆，家圆作文
明月几时有，把酒问青天。想起宋代词人苏轼的词，那种意境真想好好体会一番，这不，机会来了，马上快到中秋佳节了。
说到中秋佳节，我想大家都应该知道我国自古以来的一个习俗吧。对，就是吃月饼，当然还有个最重要的，那就是一家老小在家里吃个团圆饭。
但是是否每个人都能和家人吃这顿团团圆圆的饭呢？我看不一定，有许多不平凡的岗位还需要我们平凡的人。当我们正在家里与家人团团圆圆吃着晚饭时，他们却还要在岗位上工作。这便是他们的奉献精神，这一点非常值得我们深思。
记得在去年中秋节的时候，那天晚上，我刚吃完饭，爸爸说：我们去哪里玩一玩吧我说：随便吧。在一旁的.弟弟便要吵得要去秋水广场，爸爸说：那就去秋水广场吧来到广场附近，拿真是人挤人啊！我心想：还不如待在家呢！没办法，来都来了。我们一行人，走着，挤着好
第8篇：月圆人圆的散文
月圆人圆的散文
家人间最美好的时光就是，你陪我成长，我伴你到老，亲情永远！
--题记
秋高气爽，硕果累累，秋天是一个收获的季节；秋风明月，游子归乡，中秋还是一个团圆的日子。“游子身上衣，慈母手中线；临行密密缝 ，意恐迟迟归”，可见从古至今，国人重亲情，但也盼子女出息、事业有成！所以每每这个时间，那些儿女远在他乡打拼的父母是既期盼，又煎熬。老刘就曾经是其中的一员，不过现在他通过自己的辛勤耕耘，已喜获“丰收”，俨然成了同事们眼里的人生大赢家！
在古运河畔这个从容、淡雅的江南小镇上，坐落着数家以铁路机车车辆制造闻名的百年央企，居民们亲切地称之为“车城”。老刘是其中一名最普通的员工，他无疑是一个聪慧的人，他喜欢学习，还善于分析，讨论问题总是头头是道，在闲聊时常常是一副“上知天文、下知地理”的学者风范，所以被同
