宝宝爬行活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“宝宝爬行大赛活动方案”。
第1篇：宝宝爬行大赛活动方案
亲子互动训练营第一届宝宝爬行大赛
暨 妈咪育儿交流会
热情的五月到啦！宝宝们的衣服也渐渐地穿的不那么臃肿了~ 赶紧让束缚了整个冬春的宝宝的胳膊小腿舒展舒展，来一场爬行大赛吧~ 除了能锻炼身体，还能丰富宝宝的“社交圈”，让宝宝们更活泼，更懂事哦~
活动主办：xxx亲子频道 xxx妈咪宝贝版
如果你家的宝宝活泼外向 请来报名
如果你家的宝宝还需要锻炼胆量 请来报名
如果你的宝宝是未来的“刘翔” 请一定来报名哦~ 还有丰富的奖品等待着你哦！
活动冠名赞助：xx广场
活动礼品赞助：
xxx礼品：一至四名的奖品提供，所有参与的宝宝另外还有精美礼品~
xxx母婴生活馆：提供参与宝宝免费的微量元素检测和优惠购物卡
活动摄影支持：xxx儿童摄影
本活动将由专业的幼教机构支持。
活动时间：5月16日（周六）早上9点 报名选手：7-36个月的宝宝（持出生证明或户口簿签到）
报名方式：①跟帖报名格式：“宝宝姓名(宝宝乳名)+出生年月日”
②编辑站内信“宝宝姓名(宝宝乳名）+出生年月日+联系电话”至本ID
③店内报名：xxx母婴生活馆
二、报名时间：即日起----5月8日
三、比赛时间与地点： 2009年5月9日上午9：00 xx广场
四、比赛安排：(9: 30比赛正式开始)
组别
年龄
比赛名称
比赛方法
五、比赛说明：
1、宝宝在起跑线准备，裁判喊“开始”，参赛宝宝独立开始，家长在终点线上引导宝宝，最快抵达终点的宝宝获胜。
2、家长不可以任何方法直接辅助宝宝如推拉，违反规定必须回到起点线上重新开始。
3、为了保持比赛现场的环境卫生，请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤。4、在活动期间，请家长照看好自己的宝宝和贵重物品。5、比赛现场禁止一切饮食，如宝宝需要喂食，请在比赛前完成。6、在非比赛时间段，家长们可以自由交流育儿经。
六、评奖方法：
1、每个组别产生冠军一名，其余为鼓励奖。冠军奖品由****提供****以及****提供****。
2、每个组别必须有5个以上宝宝参加才成立，否则取消该组别比赛。
七、报名方式： 在有效期内发站内短信，留下宝宝姓名，家长手机号码和月龄
八、现场比赛需知：
爬行报名对象：7-36个月的宝宝，持出生证明或户口簿到现场签到报名。
材料准备：
地毯、口哨、荣誉证书、赛道安排（各类颜色泡膜地毯）、排列数字、背景喷绘等、易拉宝赞助机构宣传、球或玩具等、音响，话筒，签到台及席位卡，领奖处及席位卡，桌子椅子，背景架、彩色气球，饮用水，选手号码牌，赛道号码，秒表，记分牌
第2篇：别忽视宝宝爬行
别忽视宝宝爬行宝宝长到七八个月大时就已经能够爬来爬去了，而有些父母却有意无意绕过了这一环节，迫不及待地催熟孩子直接由坐进入行走。
专家提醒，宝宝早爬行、多爬行，可显著地帮助其大脑发育，使大脑对手、足、眼的神经运动调控得以加强，启迪与开拓孩子的智力潜能。
一般的训练方法是：婴儿6个月以后，应经常让他俯卧，在面前放个玩具逗引他，使他有一个向前爬的意识。开始时他不会爬，家长可用手顶住他的脚，促使他的脚向后用力蹬，这样他就能向前挪动一点。
其次，要求婴儿的腿缩到腹部下面，让婴儿是手和膝盖着床，让他有一个爬的感觉。不断地练习俯卧，反复锻炼、双腿的力量及重心和移动，婴儿很快就能学会爬。当然，不是会爬几步就行了，光使用床是不够的。可买几块地毯铺在地上，或者让婴儿穿厚一点的裤子在地板上随便爬，这对婴儿非常有好处。
别以为爬行只是四肢锻炼，学习爬行其实是对脑神经系统功能的一次强化训练，经常训练爬行的宝宝思维、语言与想象能力自然也得到了发展与提高。
第3篇：关于文化店“宝宝爬行比赛”活动方案12.3
****文化店内部资料，谢绝外传
****2011.12.3 “宝宝爬行比赛”活动方案
目的：提升****文化店整体人员的向心力、自信心，提高****专业形象，提升会员活动率，提升会员满意度，提升当天营业额到100000元； 时间：12.3 15:15-17:30 地点：****文化店游乐场
参加人员：不限量（至少20-30名会员宝宝（短信通知4-13个月BB，电话确认））需求资源：
1.好运盆30个（8寸胶盆）；
2.梦果果泥10盒（每盒4个，门店商品近期，特价每盒15元）；
3.澳贝单只装婴儿造型摇铃10只（需要门店商品领用）（每只费用15元；）4.主持人麦（已有）
5.凭参加家庭牌享受会员超低价85折（除食品纸品），奶粉两罐（或6盒）（600g以上包装为罐）最高减50元等超值活动（四大品牌立减20元，卡洛塔尼、吉特氏立减50元，其他奶粉品牌立减30元仅限参加活动宝宝家庭，奶粉纸品需不低于进货价；）需要相关操作权限；
6.短信12000条通知4-13月宝宝，然后在活动前1天内，电话沟通，明确参加时间，至少成功邀约20个宝宝家庭参加，筹备等相关准备工作；短信内容“欢乐宝宝会，开心爬行赛，快乐好成长，诚邀4-13个月的BB爬行选手，一起做游戏，参与有礼品，奶粉两罐最高立减50元，3号15点集结，****文化店63915768”
7.小礼品*20份（各品牌厂家提供等；）
8.联系厂家场外场内活动：金骑士乳钙鱼肝油试吃，吉特氏奶粉买赠，康庄，乐儿宝，帮宝适等；
9.led灯：诚邀“欢乐宝宝会，开心爬行赛” 4-13个月BB爬行选手； 10．乐儿宝牙胶（近期）20个； 活动流程：
1.门店制作活动报名表，培训全体员工，引导4-13个月的宝宝报名参加；
2.制作参加家庭牌：豆豆家，宝宝家，**家（依照报名表），预留20张家庭牌，活动现场用；
Pls ***
****文化店内部资料，谢绝外传
3.活动当天
14：00-15：00 准备好游乐场场地布置工作，广播安排到位，每15分钟播报一遍促销信息；
15：00-15：15 参加宝宝家庭签到，按照年龄段4-8m，8-13m分两个组，两张签到表如人员现场介绍当天活动，以及购买超低价活动；
15：16-15：25 主持人（暂定李乐乐）引导参加宝宝（家庭陪同）在游乐场，号码牌贴在BB胸前；
15：25-15：30介绍本次活动内容，以及购物优惠政策：
15：31-16：20按照组别进行3人一组，每组进行爬行比赛，第一名奖励摇铃/牙胶一只，每次比赛，整个爬行活动结束后才颁奖，宣布下一组将要参赛BB名单，然后休息5分钟，穿插促销内容；
15：31-16：20 家长可以拿一个摇铃（****可以借用）在宝宝前面，诱导宝宝向前爬行，但宝宝不得借助外力，否则取消资格； 16：21-17：00；穿插红黄蓝早教，亲子游戏；
17：01-17：25 主持人颁奖，合影，宣布爬行比赛结束，参加宝宝再次今天会员活动超值选购，奶粉两罐最高立减50元的限量活动，凭参与家庭牌；
4.店助对此次会员活动进行总结：1业绩提升效果；2筹备不足以及优点；3建议或意见；
5.店助统计当天来客数，统计当天营业额，做同期上周对比分析，提交营运部备案，为下一次活动能更加完善展开；
Pls 2011.11.28 Pls ***
第4篇：味全宝宝爬行大赛主持稿
味全宝宝爬行大赛主持稿
开场舞: 各位家长，各位小宝宝们，大家，下午好！我是今天的主持人：董洋。欢迎大家今天来参加由杭州味全生技食品有限公司主办，漳州电视台《生活时间》、漳州广播电视报、漳州小鱼网协办的：2013年“味全宝宝我最行”漳州亲子嘉年华活动。首先要特别感谢我们主办方：杭州味全生技食品有限公司对本次大赛的独家冠名，那么味全公司它创建于1953年，建构一个拥有乳品、营养品、饮料、调味品等八大事业的食品企业，并积累了五十多年的婴幼儿食品发展经验。味全奶粉，是来自台湾的“婴幼儿营养专家”。近50 多年来，一直遵循以母乳为黄金标准的研发理念，依靠专业的研发团队和完整的专家顾问群共同致力于婴幼儿食品的创新与研发，不断创造出骄人的成绩。拥有全方位的产品线，奉献了优+孕妈咪奶粉、优+双优、3优等系列婴幼儿奶粉，并且根据不同阶段的婴幼儿需求，完全满足0－7岁中国宝宝的全面营养需要，最重要的是我们“味全奶粉”从来没出过事，久经考验，绝对是值得大家信赖的好产品。此次在全漳州范围内开展的“味全宝宝我最行”大型亲子比赛活动目的就是：为了增进家长和孩子之间的亲子交流，促进宝宝们的健康成长。今天我们来到了环境优美的长泰，举行本次大赛的第二场预赛，我们本次的“味全宝宝我最行”漳州嘉年华活动是在全市范围内开展的，共设有8个赛区，分别是：芗城区（也是我们第一场的预赛地点）、还有龙海市、长泰县、平和县、漳浦县、云霄县、东山县，半决赛将在漳州万达广场举行，总决赛将在漳州市电视台演播厅进行，届时家长们就能看到你们的小宝宝精彩的爬爬表演咯！并且此次参加我们“味全宝宝我最行”活动的宝宝年龄限定为7-30个月之间，我们完全是根据育婴专家的意见建议，合理科学的按照宝宝出生月份划分参赛组别，共分为A、B、C、D四个组别。所有参与活动的宝宝均可获赠味全公司提供200g奶粉1罐，各赛区前24名小宝宝可进入半决赛，也就是一共会有192名小宝宝进入半决赛，最后将在半决赛决出96个家庭来进入总决赛。一共选出冠、亚、季军各4名（每组1名）。
季军的奖项是：奖杯以及味全公司提供的800元营养基金；亚军的奖项是：奖杯以及味全公司提供的1200元营养基金；我们的冠军奖项就是：奖杯以及味全公司提供的2000元教育基金。
我们本次活动的奖品奖金真的是非常的丰盛，也是重在参与的一个活动，如果还没有报名的家庭就要抓紧时间了。我们“味全宝宝我最行”的活动报名方式有两种：一种是在各区域会员门店进行报名；另一种大家也可以直接拨打我们的报名专线0596—2968672来进行报名。想要让自己的小宝宝一展身手的家长们就千万不要错过这次的大好时机了。
好的，话不多说，让我们一起来欣赏这场属于小宝贝们的视觉盛宴吧！
首先进行比赛的是来自我们A组：7个月——12个月的小宝贝们,他们将要进行的比赛游戏是：宝贝爬爬乐，我们这个游戏能够更好地发展我们7到12个月的宝宝们的一个四肢协调性，以及促进我们宝宝们的脑部发育。我们的比赛时间规定为：3分钟，在比赛开始之前我首先给各位家长介绍一下我们的比赛规则：每组4名宝宝同时比赛，赛道总长为5米；一位家长抱着宝宝在起点处等候，另一位家长在终点等候；在“开始”口令发出后，家长们可以引导自己的宝宝从起点爬到终点处，我们家长们可以用各种方式吸引宝宝爬过来；在规定的时间内，最先爬到终点的宝宝就为获胜，这里我们家长们也要注意了：你们是不能够上赛道的，不能够通过拖拽的形式让自己的宝宝爬过终点；你们可以引导，但是要注意了不能在赛道外围引导自己的宝宝；我们宝宝身体任何一部位碰到或越过终点线均为完成本次比赛；我们每轮最先爬到终点的宝宝的成绩将被记入半决赛评分当中，其他宝宝则视为淘汰。
歌曲: 在经过了我们A组小宝宝们精彩的比赛之后，接来下要进行的是我们B组：13个月——18个月小宝宝们的精彩比赛。我们小宝贝们将要进行的比赛游戏是：宝贝钻山洞。我们这个游戏同样能够更好地培养我们13到18个月的宝贝们的听指令做事情的能力以及训练宝贝们的四肢协调的一个能力。同样我们的比赛时间规定为： 3分钟。那么在比赛之前给各位家长介绍一下我们的比赛规则：每组4名宝宝同时比赛，赛道总长为5米；一位家长抱着宝宝在起点处等候，另一位家长在终点等候； 在“开始”口令发出后，家长们可以引导自己的小宝宝从起点钻过1个拱门到达终点；我们的宝宝们可以从起点爬行或走路到达终点；在规定的时间内用时最少的小宝宝就为本轮获胜者。这里也有个温馨小提示：我们的家长朋友们是不能够上赛道的，也不能通过拖拽自己的宝宝到达终点；我们宝宝身体的任何一部位碰到或越过终点线均为完成比赛；每组比赛限时为3分钟，超过3分钟还未到终点的宝宝均不计成绩。
舞蹈：
在欣赏完精彩的舞蹈之后，让我们再次回到我们精彩的比赛时刻，此刻要带给朋友们的将是我们C组：19个月——24个月的小宝贝们的精彩表演，他们将要进行的比赛游戏是：推推乐，我们这个游戏同样能够更好地发展我们宝贝们手部肌肉的灵活性以及大脑的思维与控制的一个能力。同样我们的比赛时间也规定为：3分钟。那么在比赛之前我来为我们C组的家长们介绍一下我们这个比赛游戏的规则：
每组4名宝宝同时比赛，赛道长为5米；在“开始”口令发出后，家长们可以引导自己的宝宝推动塑料玩具手拉箱走到终点；宝们们可以自己的宝宝把奶粉放入玩具手拉箱后，再回到起点；我们整个游戏全程共有2个奶粉道具需要宝宝运输；在指定时间内完成，用时最短的宝宝就为本组获胜者。这里也有个温馨小提示：我们的家长们是不能够上赛道的；抓握道具和运送这个过程必须由宝宝们进行；每组比赛限时3分钟，超过3分钟未完成此往返过程的宝宝不计成绩。
在欣赏完我们C组小宝们给我们带来的精彩表演之后，接下来马上给大家带来来自我们D组：25个月——30个月的小宝贝们的精彩表演，他们将要进行的是：找找乐这个非常有趣的游戏，我们这个游戏可以更好地发展宝贝们的手部肌肉的灵活性与控制能力，以及促进宝贝们的手眼协调的一个能力。我们的比赛时间一样规定为：3分钟。
在比赛之前首先为各位家长介绍一下我们比赛的一个规则：每组4名宝宝同时比赛，赛道长为5米；在“开始”口令发出后，在终点处家长们可以帮自己的宝宝扶住黑板；起点处家长们可以把“胡萝卜、竹子、肉骨头”这三种食物道具一一传递给自己的小宝宝；终点处家长们可以指导自己的宝宝们将食物模型贴在 “小白兔、熊猫、小狗” 三种动物相对应的位置；那么在指定时间内完成，用时最短的宝宝就为获胜者。这里也有个温馨小提示：我们的家长朋友们是不能够上赛道的；参赛的宝宝们一次只能拿取一个食物道具；贴食物道具时必须由宝宝们进行，家长们只能出声指导；每组比赛限时3分钟，如超过3分钟还未完成往返过程的宝宝们均不计成绩。
我们今天所有参加比赛的小宝贝们真的个个都非常的机灵可爱。我们宝贝们的成长离不开我们父母的精心照顾，同样，也离不开我们社会许多育婴机构所给予的用心培养。同时感谢他们为小宝贝们的成长付出的辛劳，以及为我们的本次比赛选送了很多非常优秀的小宝宝。
亲爱的各位小宝贝、家长朋友以及现场的来宾朋友们，2013“味全宝宝我最行”漳州亲子嘉年华活动，第二场海选长泰站，到此就全部结束了。感谢所有的朋友对我们本次活动给予的支持和配合。在此，我衷心地祝愿所有的小宝宝们都能够健康快乐地茁壮成长。也祝所有的朋友们有个愉快的周末！我们明天第三场海选：平和站，同一时间再见！
第5篇：宝宝活动方案
宝宝活动方案3篇
【适合年龄】6岁
【参与人】母亲、父亲、孩子
【地点】户内
【请帖制作】
在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片，将为你邀请到更多的着魔者~
【房间装饰】
1、微弱的星光灯从天花板上牵下来，地上角落里点上蜡烛。
2、黑色、金色的气球，并且墙壁上贴着星星糖果。
3、中心桌上的摆饰，下面的图片也许会给一些启示。
4、房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。
【魔法游戏】
★神奇的气球
拿出几个吹好的气球和一根大头针，为了验证是真的，先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法，哈哈，神奇的气球扎不破了！真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦！
★我是谁？
进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名，整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”，但不可以互相告诉。
★讲述魔法物的故事
关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等，都有一些怎样的神奇传说，邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备，party中大家来分享。
宝宝满一周岁生日会活动方案宝宝活动方案（2）| 返回目录
一、活动主题： 我一岁了
二、主办单位： XX年9月妈妈qq群
三、合作单位：
协作单位：
四、活动目的：
1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。
2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。
3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快
乐成长。
4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。
五、活动时间：XX年年9月15日(周六)14：00-17:30
六、活动地点：金宝贝福田中心城店
七、活动特邀嘉宾： 首席： 9月小天使
其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们
八、活动主要内容：
1、大合影；
2、宝宝抓周；
3、三项比赛：爬行比赛、行走比
赛、老豆穿衣比赛；
4、抽奖、颁发奖状；
5、切蛋糕，自由交流；
九、活动程序：
13:00－14:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；
14：00-14：05 亲子活动
14：05-14：25大合影
14：25-15：05抓周15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
16：05-16：20生日歌、蛋糕
16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影
十、活动细则：
13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）
1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；
2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各
一贴；
3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；
领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；
4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定
5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动，注意宝宝活动安全；
14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛
歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整
14：05至14：25大合影
14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、抓周：（负责人：judy）
1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光
2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序；
3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品
15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
1、参加比赛的需在群里提前报名；
2、三大比赛同时进行；
爬行比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；
行走比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；
老豆给宝宝穿套头t恤比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；
比赛规则：老豆给宝宝穿套头t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；
16：05-16：20生日歌、蛋糕
1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；
2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；
16：20-17：00奖状、抽奖、小合影
1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状
2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；
3、现场抽奖；
4、同一天出生的小合影
十一、活动筹备过程：
6月开始
ｑ群里开始接受活动报名
7月
编写活动方案讨论稿
至
生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名
8月底
确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品
9月初
各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位
宝宝4岁生日庆祝活动方案宝宝活动方案（3）| 返回目录
【适合年龄】4岁
【适合人数】10人左右的中型派对
【地点】室内室外均可
【装饰物】
横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。
【购物清单】
派对邀请卡；
制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；
游戏需要的奖品；
根据人数购买食物、糖果、饮料；
生日蛋糕、蜡烛。
【派对流程】
★ 前期工作：
1、送一些反着的在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；
2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；
3、在蛋糕上反向写上 “生日快
乐！”；
★ 派对开始：
1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 “谢谢你来我的生日宴会，再见！”，然后反向说一次；
2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “
乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!)；
3、反向游戏规则：如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。最后让他们玩游戏。。；
4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。!
★ 派对结束：
当客人离开的时候, 说 “哈罗!我如此高兴你能够来我的生日party!快
进来吧！
第6篇：宝宝学爬行的要领和注意事项
宝宝学爬行的要领和注意事项
宝宝多大时会开始爬行？
宝宝的粗动作是循序发展的，依序是头→颈→躯干→坐→爬→站→走→原地跳→上下楼梯→向前跳。简单来说就是由头、躯干往四肢方向发展。虽然每个孩子的状况有所不同，大致说来，爬行的准备动作从出生时就略具雏型，至8～9个月大时大致成熟。
婴儿分阶段学爬要领
酝酿期（2个月大时）
宝宝已经能俯卧踢腿，因此可趁宝宝俯卧时用玩具来吸引其注意，引诱宝宝抬头与转头。当颈部肌肉强壮后，才能在爬行时支撑头部。
准备期（3～7个月大时）
当宝宝躺着时，可以用手顶住宝宝的脚，轻轻地推几下，活动宝宝的膝关节，并训练脚的力量。
腹爬期（8个月大时）
一般俯卧时宝宝的头会自然抬起，屈肘、腿伸直。此时教宝宝右手上伸，左腿上屈，用右肘及左膝的力量向前爬；然后再换左手和右腿，自然能够前进。注意爬行时腹部不能离开地面，屁股不能翘高。
由腹爬到匍匐爬行期（8个月大时）
爸妈可以用一条毛巾包裹住宝宝的腹部，在宝宝爬行时略微往上提，帮助宝宝以腹部离地的方式往前爬，当宝宝知道这样可以爬得更快时，下次便会尝试腹部离地爬行。宝宝爬行时的注意事项
训练宝宝学爬时最需要注意的是安全，同时注意宝宝衣着（不要穿得过多、过紧或过长），也可用玩具激发小朋友爬行的欲望。当宝宝爬得高兴后还可变化高度，让宝宝爬高爬低（见表三），但一定要注意安全。
原则 注意事项与要领
安全 布置一个安全的学爬环境，地面要平整，可铺放具弹性的软垫。
舒适 注意手掌、手肘与膝关节的保护，但也不要穿过多衣服，以免妨碍宝宝的动作。诱导 用能发声或色彩鲜艳的玩具吸引宝宝，当宝宝伸手取物时后移，刺激宝宝以爬行取物。
进阶 创造可以爬上爬下的斜坡环境，如安全的球池与绳梯，让宝宝的空间判断力更好地发展。
第7篇：爬行活动_小学体育教案_
爬行活动_小学体育教案_模板
教材1，爬行活动 2，游戏:快速穿过小树林教法与任务显形目标：发展学生的灵敏素质、速度素质及身体的协调性。隐形目标：培养学生的观察能力、模仿能力及创新精神，在游戏中培养学生的协作精神及集体荣誉感。结构与时间课的内容组织与教法学生活动场地设计1，课堂常规。2，宣布课的内容。3，激发情趣，提出课的要求。+ 认真听讲，遵守纪律 1，队列练习。2，垫上操。四列横队1，教师讲练习要求及要领。2，教师口令指挥。组织：学生按顺序拿垫子。教法：1，教师示范讲解。2，个别拍节统一纠正。1，左右转弯分队走。2，四路纵队变换二路纵队。1，屈腿坐、纵腿坐练习。2，集体练习垫上操：足踝运动、体转运动、胸部运动、踢腿运动、腹背运动、全身运动。1，爬行活动组织：如图教法：1，教师说谜语导入爬行。3，教师说出动物的名称，指导学生模仿。4，启发学生展开想象，模仿动物的爬行。5，组织学生进行爬行根据动物的主要特征进行模仿。1，模仿婴儿爬。2，模仿壁虎爬。3，模仿尺蠖爬。4，模仿螃蟹爬。5，展开想象，模仿动物爬行。6，商量讨论比赛要采取 2，游戏：快速穿过小树林比赛。6，评选爬行最快小队、最有创意小队。组织:如图教法：1，教师讲解游戏的方法及规则。2 组织学生练习、比赛。3，启发学生利用好两次有力机会：是在开始用还是在落后使用。4，评选最团结小队、最佳成绩小队、最守规则小队、最有潜力小队。的方法。7，进行比赛。1，明白游戏的方法及规则。2，练习及比赛。3，讨论怎样利用两次近距离的机会。4，新规则比赛。△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △△ △ △ △⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 1，放松活动。2，总结。3，留作业。4，下课及收器材。组织：在自己的垫子前，教法：教师讲解放松方法。总结本课练习情况。1，打气放气练习。2，我是小小按摩师。看看自己还会模仿什么动物爬。场地器材小垫子每个学生一个。最高心率 160－170 次/分授课纪录 平均心率 110－120 次/分密度预计% 28－34课后小结
教学目标：
⒈情意领域：通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品，引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美，表现美，欣赏美的能力。
⒉认知领域：将身边的物品进行想象、变化，并尝试将制作完成的不同的艺术作品。
⒊操作领域：根据身边的物品，进行想象和变化，创作艺术作品。
课前准备：
⒈学生与教师一起收集平时制作纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料，准备剪刀、胶水、小镊子以及绘画材料等。
⒉课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。
⒊教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。
教学过程：
一、欣赏与分析
观察欣赏艺术家创作的各种图片和学生作品，引导学生学会欣赏造型艺术。
讨论：⒈说说他们给你什么印象？ ⒉你能根据你的理解说说这些作品是怎样做出来的？
二、观察与尝试
⒈观察：学生观察课本上范图，讨论作品是通过哪些方法加以变化而来的⒉尝试：大胆想象、创造，试着用各种形象变化出其他简单的造型。
三、实践与操作
⒈通过尝试及再次观察作品，小组讨论：在制作是还要注意哪些要点？
归纳提示：
⒉游戏：比一比，赛一赛，哪一组变幻出来的造型最多，最美。
⒊师巡回指导，及时表扬好的作品。
四、评价与反思
⒈自己评，把你的作品介绍给大家
⒉互相评，谁的作品最有趣。
⒊你最喜欢谁的作品，说出他作品的优点和你给他的建议。
五、延伸与拓展：
找一找生活中的常见的物品，进行组合排列，会产生以外的效果
体育实践课教案 学习阶段：水平一
学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐 学习内容：跳短绳、游戏 学习步骤：
一、快乐游戏，活跃情绪
教师活动：1、组织学生集队、队列 2、提出要求，组织学生分组游戏。
学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。
2、听口令练习原地踏步，动作做到位。
3、在老师的带领下进行游戏“快找伙伴”并能按老师要求做出各种不同的跑步姿势和各种模仿动作。
组 织：五路纵队、自由分散
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* * * * * * * 二、自主跳绳，熟练动作
教师活动：1、提出自主练习的要求：注意安全、用绳子体验不同的活动。
2、组织学生进行不同的跳绳比快、比多的练习。
3、组织学生进行半分钟跳短绳练习。
4、提出要求，组织学生自己压腿。
学生活动：1、每人一绳，自主地进行练习，可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动，充分地发挥短绳的练习作用。2、按老师要求进行并脚向前跳短绳、向后跳短绳、和老师比一比谁跳得快，同学比一比谁先完成任务等。
3、积极参加半分钟跳短绳练习，比一比谁跳得最多。4、自己进行各种姿势的压腿练习。组 & [1] [2] 下一页
课题：我们身边的线教学目标：1、认识各种各样的线，在学习过程中体验，感受线的美感及表现力，提高学生的审美能力2、能运用千变万化的线来描绘自然美和生活美，从绘画实践中创造“线的艺术”。3、培养学生的观察习惯及热爱生活，热爱自然的情感。教学重点：能运用各种线描绘物象形体.教学难点：运用千变万化的线来描绘自然美，生活美.教学准备：课件、毛线、胶水、刷子等教学程序：一、审美与欣赏（一）1、欣赏大自然中的线屏幕一一出示“树林”、“小河流”、“梯田”、“瀑布”等图片师问：美吗？美在哪里？师小结：笔直的树干表现了它高大挺拔的直线美，弯曲的小河流上有波纹荡漾的曲线美、折线美，当然我们还从其它几幅图中感受到了长线、粗线、交叉线带给我们的美感，可见线条美无处不在。2、教学各种线条3、到生活中找线并揭题（二）欣赏画家的画 这么美妙的线条，画家们是怎么运用它的呢？A 出示“八十七神仙卷”→生谈感受→师小结并补充讲解B 出示“和平的面孔”→生谈感受→师结合故事讲1、师：这幅画的背后还有一个感人的故事，想听吗？2、师：故事发生在1940年的8月，当时德国法西斯闪电袭击法国，立即攻下了巴黎，滞留在巴黎的西班牙大画家毕加索，忧郁的呆在自己的画室里。突然，邻居老人拿着一只死鸽子，闯进画室，悲伤地对他说：“毕加索先生，我那可怜的小孙子被万恶的法西斯活活打死在街头，连小小的鸽子都被掐死了，先生，求你画个鸽子吧，用它来纪念我那惨死的小孙子！”3、听了这个故事你有什么想说的？生谈感受4、师：对啊，画家带着对他们的深深同情，画下了这幅画。你看，美丽的少女头像上还有一只振翅欲飞的鸽子，那只历经沧桑，饱经忧患的鸽子，满含着毕加索对和平的追求与渴望，当时一发行便立即成为了和平的象征，迅速出现在世界各地。C 出示“霍安。米罗”的画→生谈感受D 出示“舞蹈速写”→生谈感受→是小结三、创作与表达1、今天我们也来学大师用线，不过我们用的是毛线，请同学们认真看老师是怎么做的。（师示范摆线）2、小组讨论制作步骤3、提出制作要求四、学生制作，师巡回指导 小组之间作业交流 派代表介绍本组的作品，在组与组评五、延伸 欣赏
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