宝宝活动方案（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小宝宝活动方案”。
第1篇：宝宝活动方案
宝宝活动方案3篇
【适合年龄】6岁
【参与人】母亲、父亲、孩子
【地点】户内
【请帖制作】
在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片，将为你邀请到更多的着魔者~
【房间装饰】
1、微弱的星光灯从天花板上牵下来，地上角落里点上蜡烛。
2、黑色、金色的气球，并且墙壁上贴着星星糖果。
3、中心桌上的摆饰，下面的图片也许会给一些启示。
4、房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。
【魔法游戏】
★神奇的气球
拿出几个吹好的气球和一根大头针，为了验证是真的，先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法，哈哈，神奇的气球扎不破了！真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦！
★我是谁？
进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名，整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”，但不可以互相告诉。
★讲述魔法物的故事
关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等，都有一些怎样的神奇传说，邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备，party中大家来分享。
宝宝满一周岁生日会活动方案宝宝活动方案（2）| 返回目录
一、活动主题： 我一岁了
二、主办单位： XX年9月妈妈qq群
三、合作单位：
协作单位：
四、活动目的：
1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。
2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。
3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快
乐成长。
4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。
五、活动时间：XX年年9月15日(周六)14：00-17:30
六、活动地点：金宝贝福田中心城店
七、活动特邀嘉宾： 首席： 9月小天使
其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们
八、活动主要内容：
1、大合影；
2、宝宝抓周；
3、三项比赛：爬行比赛、行走比
赛、老豆穿衣比赛；
4、抽奖、颁发奖状；
5、切蛋糕，自由交流；
九、活动程序：
13:00－14:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；
14：00-14：05 亲子活动
14：05-14：25大合影
14：25-15：05抓周15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
16：05-16：20生日歌、蛋糕
16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影
十、活动细则：
13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）
1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；
2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各
一贴；
3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；
领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；
4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定
5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动，注意宝宝活动安全；
14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛
歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整
14：05至14：25大合影
14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、抓周：（负责人：judy）
1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光
2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序；
3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品
15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
1、参加比赛的需在群里提前报名；
2、三大比赛同时进行；
爬行比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；
行走比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；
老豆给宝宝穿套头t恤比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；
比赛规则：老豆给宝宝穿套头t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；
16：05-16：20生日歌、蛋糕
1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；
2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；
16：20-17：00奖状、抽奖、小合影
1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状
2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；
3、现场抽奖；
4、同一天出生的小合影
十一、活动筹备过程：
6月开始
ｑ群里开始接受活动报名
7月
编写活动方案讨论稿
至
生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名
8月底
确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品
9月初
各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位
宝宝4岁生日庆祝活动方案宝宝活动方案（3）| 返回目录
【适合年龄】4岁
【适合人数】10人左右的中型派对
【地点】室内室外均可
【装饰物】
横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。
【购物清单】
派对邀请卡；
制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；
游戏需要的奖品；
根据人数购买食物、糖果、饮料；
生日蛋糕、蜡烛。
【派对流程】
★ 前期工作：
1、送一些反着的在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；
2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；
3、在蛋糕上反向写上 “生日快
乐！”；
★ 派对开始：
1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 “谢谢你来我的生日宴会，再见！”，然后反向说一次；
2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “
乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!)；
3、反向游戏规则：如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。最后让他们玩游戏。。；
4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。!
★ 派对结束：
当客人离开的时候, 说 “哈罗!我如此高兴你能够来我的生日party!快
进来吧！
第2篇：宝宝爬行大赛活动方案
亲子互动训练营第一届宝宝爬行大赛
暨 妈咪育儿交流会
热情的五月到啦！宝宝们的衣服也渐渐地穿的不那么臃肿了~ 赶紧让束缚了整个冬春的宝宝的胳膊小腿舒展舒展，来一场爬行大赛吧~ 除了能锻炼身体，还能丰富宝宝的“社交圈”，让宝宝们更活泼，更懂事哦~
活动主办：xxx亲子频道 xxx妈咪宝贝版
如果你家的宝宝活泼外向 请来报名
如果你家的宝宝还需要锻炼胆量 请来报名
如果你的宝宝是未来的“刘翔” 请一定来报名哦~ 还有丰富的奖品等待着你哦！
活动冠名赞助：xx广场
活动礼品赞助：
xxx礼品：一至四名的奖品提供，所有参与的宝宝另外还有精美礼品~
xxx母婴生活馆：提供参与宝宝免费的微量元素检测和优惠购物卡
活动摄影支持：xxx儿童摄影
本活动将由专业的幼教机构支持。
活动时间：5月16日（周六）早上9点 报名选手：7-36个月的宝宝（持出生证明或户口簿签到）
报名方式：①跟帖报名格式：“宝宝姓名(宝宝乳名)+出生年月日”
②编辑站内信“宝宝姓名(宝宝乳名）+出生年月日+联系电话”至本ID
③店内报名：xxx母婴生活馆
二、报名时间：即日起----5月8日
三、比赛时间与地点： 2009年5月9日上午9：00 xx广场
四、比赛安排：(9: 30比赛正式开始)
组别
年龄
比赛名称
比赛方法
五、比赛说明：
1、宝宝在起跑线准备，裁判喊“开始”，参赛宝宝独立开始，家长在终点线上引导宝宝，最快抵达终点的宝宝获胜。
2、家长不可以任何方法直接辅助宝宝如推拉，违反规定必须回到起点线上重新开始。
3、为了保持比赛现场的环境卫生，请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤。4、在活动期间，请家长照看好自己的宝宝和贵重物品。5、比赛现场禁止一切饮食，如宝宝需要喂食，请在比赛前完成。6、在非比赛时间段，家长们可以自由交流育儿经。
六、评奖方法：
1、每个组别产生冠军一名，其余为鼓励奖。冠军奖品由****提供****以及****提供****。
2、每个组别必须有5个以上宝宝参加才成立，否则取消该组别比赛。
七、报名方式： 在有效期内发站内短信，留下宝宝姓名，家长手机号码和月龄
八、现场比赛需知：
爬行报名对象：7-36个月的宝宝，持出生证明或户口簿到现场签到报名。
材料准备：
地毯、口哨、荣誉证书、赛道安排（各类颜色泡膜地毯）、排列数字、背景喷绘等、易拉宝赞助机构宣传、球或玩具等、音响，话筒，签到台及席位卡，领奖处及席位卡，桌子椅子，背景架、彩色气球，饮用水，选手号码牌，赛道号码，秒表，记分牌
第3篇：宝宝活动方案教学文案
宝宝活动方案3篇
【适合年龄】6岁
【参与人】母亲、父亲、孩子
【地点】户内
【请帖制作】
在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片，将为你邀请到更多的着魔者~
【房间装饰】
1、微弱的星光灯从天花板上牵下来，地上角落里点上蜡烛。
2、黑色、金色的气球，并且墙壁上贴着星星糖果。
3、中心桌上的摆饰，下面的图片也许会给一些启示。
4、房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。
【魔法游戏】
★神奇的气球
拿出几个吹好的气球和一根大头针，为了验证是真的，先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的透明胶带。巧施魔法，哈哈，神奇的气球扎不破了！真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦！
★我是谁？
进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名，整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”，但不可以互相告诉。
★讲述魔法物的故事
关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等，都有一些怎样的神奇传说，邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备，party中大家来分享。
宝宝满一周岁生日会活动方案宝宝活动方案（2）| 返回目录
一、活动主题： 我一岁了
二、主办单位： XX年9月妈妈qq群
三、合作单位：
协作单位：
四、活动目的：1、庆祝宝宝满一周岁，留下难忘纪念和祝福。
2、父母和宝宝参加集体亲子活动，增进亲子感情。
3、宝宝家庭之间互相交流育儿心得，为宝宝寻找小伙伴，促进宝宝健康快
乐成长。
4、团购，聚集团体力量，将团购进行到底。
五、活动时间：XX年年9月15日(周六)14：00-17:30
六、活动地点：金宝贝福田中心城店
七、活动特邀嘉宾： 首席： 9月小天使
其它与会成员：9月小天使的妈咪、爹地、粉丝们
八、活动主要内容：1、大合影；
2、宝宝抓周；
3、三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣比赛；
4、抽奖、颁发奖状；
5、切蛋糕，自由交流；
九、活动程序：
13:00－14:00 签到，领胸贴，领活动流程单、抓周纪念单，领赞助商提供的纪念品；
14：00-14：05 亲子活动
14：05-14：25大合影
14：25-15：05抓周15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
16：05-16：20生日歌、蛋糕
16：20-17：00颁发奖状、抽奖、同天出生宝宝的小合影
十、活动细则：
13：00-14：00签到：（负责人：小蛮、rain、丫丫）
1、各个宝宝家庭自行到达活动地点，在前台处完成签到手续；
2、签到时各家领取胸贴，胸贴号与参加人员名单编号一致，大人宝宝各一贴；
3、领活动流程单：生日会的各项活动内容、进行时间；
领抓周纪念单：抓周各物品象征意义（抓周小组提供），备有供填写宝宝所抓物品的空档位（奖状设计师设计）；
4、领赞助商提供的纪念品：根据赞助情况而定
5、签到后，生日会正式开始前，各家庭自由交流和活动，注意宝宝活动安全；
14：00至14：05亲子活动，活跃现场气氛
歌曲，热身小舞蹈，真人公仔等等，根据现场情况灵活机动调整
14：05至14：25大合影
14：25至15：05抓周（每个宝宝四分钟）活动开始、抓周：（负责人：judy）
1、抓周分七组同时进行，每组抓周负责人分别为：judy、rose、juan、纤纤、小秋子、阳光
2、抓周负责人负责每组抓周物品的准备、现场抓周物品的保管、维护各组抓周秩序；
3、各组抓周为宝宝按顺序轮流进行，各家庭自行在抓周纪念单上填写宝宝所抓物品
15：05-16：05三项比赛：爬行比赛、行走比赛、老豆穿衣
1、参加比赛的需在群里提前报名；
2、三大比赛同时进行；
爬行比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自爬行前进，家长不得接触宝宝，可在前面用玩具逗引，宝宝独自起身站立时，家长可帮助宝宝回复到爬行状态，再由宝宝独自爬行前进，最先到达终点的宝宝为胜出者；
行走比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
比赛规则：比赛开始，宝宝独自行走前进，家长可在前面用玩具逗引，宝宝跌倒后，家长可帮助其站立，宝宝继续独自行走前进，最先到达终点的宝宝或者五分钟结束时走在最前面的宝宝为胜出者；
老豆给宝宝穿套头t恤比赛：
比赛为分组进行，5名为一组，每组10分钟；
套头t恤由参加比赛的家庭自备，统一要求为短袖、无领扣、套头t恤；
比赛规则：老豆给宝宝穿套头t恤，最先穿好并抱着宝宝站起示意者为胜出；
16：05-16：20生日歌、蛋糕
1、全场同唱生日歌，吹蜡烛，分切蛋糕；
2、蛋糕分切后放置在进餐室，各家可前往进餐室食用；
16：20-17：00奖状、抽奖、小合影
1、宣布各奖项胜出名单，颁发奖状
2、宣布现场比赛胜出名，颁发奖状；
3、现场抽奖；
4、同一天出生的小合影
十一、活动筹备过程：
6月开始
ｑ群里开始接受活动报名
7月
编写活动方案讨论稿
至
生日会会费收缴、各奖项评比提交资料、比赛报名
8月底
确定活动地点，正式分配工作，准备各项物品
9月初
各方人员协调，细化场地安排及各环节程序资源配置，确认物品到位
宝宝4岁生日庆祝活动方案宝宝活动方案（3）| 返回目录
【适合年龄】4岁
【适合人数】10人左右的中型派对
【地点】室内室外均可
【装饰物】
横幅“对派日生的某某到你迎欢”；（欢迎你到某某的生日派对的反向），再挂一些气球增加气氛。
【购物清单】
派对邀请卡；
制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料；
游戏需要的奖品；
根据人数购买食物、糖果、饮料；
生日蛋糕、蜡烛。
【派对流程】
★ 前期工作：
1、送一些反着的在邀请函上，作为生日邀请，以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容；
2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿；
3、在蛋糕上反向写上 “生日快乐！”；
★ 派对开始：
1、当宝宝欢迎朋友进门的时候，说 “谢谢你来我的生日宴会，再见！”，然后反向说一次；
2、把蛋糕切成薄片,给你的客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “
乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!)；
3、反向游戏规则：如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。最后让他们玩游戏。。；
4、抢椅子游戏： 椅子的周围让孩子散步。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子，每次小朋友的个数都比椅子多一个，每次没有椅子的小朋友被淘汰，最后留下的小朋友是冠军。!
★ 派对结束：
当客人离开的时候, 说 “哈罗!我如此高兴你能够来我的生日party!快进来吧！
第4篇：明星宝宝评选活动方案
明星宝宝评选活动方案
活动时间：2015年11月24到2015年12月9日 评选时间：2015年12月10到2015年12月11日 获奖领取时间：2015年12月12日 参赛年龄：0-10岁宝宝都可参加！
参赛要求：原创！照片不少于2张（生活照、艺术照）发帖请注明宝宝名字，性别，年龄，标题自拟，附注一段宝宝说过最萌的话，做过最萌的一件小事！
投票方式：
1、发链接给朋友圈，进入宝宝评选页面，点投票宝宝下方的投票即可投票成功，每人限投一次，根据投票数选出前三名。奖励情况：
一等奖：获得年历宝宝专属权+500元代金券 二等奖：获得年历宝宝专属权+300元代金券 三等奖：获得年历宝宝专属权+100元代金券
兑奖方式：电话通知获奖宝宝，到店领取奖品
参与福利：凡参与报名的10岁以下儿童即可截图可免费获得价值59元精美礼品一份。
第5篇：宝宝班母亲节活动方案
宝宝班母亲节策划方案
活动背景：
班级幼儿有强烈的情感依恋，情绪外露容易变化。总听妈妈们说：在自己面前，孩子特别闹腾，总让妈妈抱抱、动不动就以哭闹当手段。在生活中，家长的包办使孩子不愿意自己脱离依赖心理，自理欲望很低。在母亲节到来之际，为了让孩子们从小感受到母亲伟大的爱，初步培养幼儿感谢母亲、感恩生活的情感态度，特开展“我爱你，妈妈”主题活动，期望孩子在本次活动中感受，在感受中体验，在体验中成长！
活动主题：我爱你，妈妈。
活动目标：
1、增进母子间的感情交流，让孩子学会感恩母亲。
2、通过活动，让孩子在游戏中体会妈妈的关爱，促进孩子们的情感发展。
3、体验与妈妈一起游戏的快乐，用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动时间：2012年5月11日
活动策划、主持人：姜珂
活动准备：
1、活动前了解母亲节、收集妈妈做家务的图片、《我爱你，妈妈》调查表；
2、语言活动：学习朗诵诗歌《我和妈妈》；
3、音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》；
4、手工活动：吸管、毛线；
5、亲子活动：围裙、玩具水果；
参加人员：宝宝班全体教师和幼儿、幼儿家长
活动流程：
一、开场致辞
妈妈是伟大的，因为她把我们带到了这个世界上，哺育我们长大，教导我们如何做人，关心我们，了解我们，帮助我们，呵护我们！在母亲节到来之际，为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，让我们一起来用心感谢妈妈的爱！
师：小朋友，你们爱你们的妈妈吗？那我们的妈妈爱我们的孩子吗？
师小结：爱是需要表达的，需要我们用语言大声地说出来。
师引导幼儿大声说：妈妈，我爱你！
二、欣赏图片、感受母爱
1、师：图片中小朋友的妈妈在做什么？（幼儿回答后）师小结：小朋友，在你很小很小的时候，妈妈一口一口地喂你吃饭；弯着腰一步一步地扶着你学走路；妈妈的手酸了，妈妈的腰累了。但妈妈依然用爱呵护着
我们。
师引导幼儿伸出小手，握着妈妈的手说：谢谢你，妈
妈。
2、师：妈妈对我们的照顾远远不止这些，小朋友的妈
妈要上班，下班后回到家还要做饭、洗衣服、陪我们小朋友玩耍、讲故事。小朋友，我们的妈妈辛苦吗？小朋友，你们爱妈妈吗？
师小结：我们的妈妈是伟大的，是辛苦的，不仅小朋
友爱妈妈，小朋友的爸爸也很爱我们的妈妈。
三、爸爸对妈妈说的话
师：相信这简短、朴实、真诚的语言道出了所有爸爸们的心声。我们的妈妈用爱呵护着家人，在这里祝愿所有的妈妈节日快乐！今天是个美好的日子，下面请我们的小朋友亲手为妈妈准备一个礼物。
四、手工活动——串项链
提示：项链上项圈不用串满吸管，保证妈妈戴上后的舒适度。
幼儿在操作中，师介绍：串项链是我们班的区角活动之一，主要锻炼幼儿两指捏的能力，发展幼儿拇指和食指的灵敏度和协调性；也是我们教学活动的延伸活动。
五、音乐活动——我的好妈妈
请幼儿随音乐唱给妈妈听，在唱到：”妈妈、妈妈快坐下”时，请幼儿拍拍椅子请妈妈坐下。音乐活动结束后，请幼儿搂搂妈妈、亲亲妈妈。
六、亲子活动——兜兜水果
要求：妈妈系上围裙，幼儿与妈妈间隔2米的距离，幼儿在投掷水果时需要妈妈适时适量地弯腰、侧身、蹲下或是稍跳起。
七、以诗歌朗诵《我和妈妈》结束。（附诗歌）
2012年5月
第6篇：宝宝班户外活动方案
蹦蹦班亲子户外活动方案
亲亲热热：拍手游戏
播放《找朋友》音乐拍手找座位，停下后教师和家长盘腿围坐成一个圆圈，宝宝坐在家长的腿上。教师举起双手和宝宝问好，宝宝回应。教师：“拍拍手，拍拍手，谁是我的好朋友。宝宝说：拍拍手，拍拍手，我是你的好朋友。”依次请宝宝介绍。
说说认认：捡树叶 教师：“宝宝，秋天到啦，树上的树叶都飘落下来啦。我们一起去捡树叶，看看树叶长得什么样？”教师发给每个宝宝一个方便袋。
爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶，引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。
提示家长：捡树叶活动可以让宝宝不断地蹲下起立，从而锻炼他的下肢肌肉力量。宝宝在捡的过程中家长可以带领宝宝一边捡一边欣赏树叶的色彩和形状，让宝宝触摸树叶，感觉它们不同的外形特征，让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘，或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉，以丰富宝宝的感性认识。
做做玩玩：美丽的大树 游戏方法：
1.家长与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类，不同颜色的放一起。
2.家长在白纸上画一个大树干，再教宝宝用大拇指和食指合作，将大树叶撕成许多小树叶，然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊，贴在树干上。
温馨提示：家长也可让宝宝挑出一些好看的树叶，把它压在镜框里，让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等，让宝宝体验手工制作的快乐。
蹦蹦跳跳：咬糖果
分两队进行比赛，家长在起点把幼儿背在背上，听到“开始”的口令后，向前爬咬糖果，咬的糖果最快的家庭为胜。放松环节：
“宝宝有点累了，躺在这里休息一下吧。”宝宝躺在地上，家长跪在宝宝身边，随着音乐给宝宝进行身体抚摸，从宝宝的脚腕处，有节奏地揉、搓、拍、捶。揉一揉，轻轻地揉，重重地揉。搓一搓，轻轻地搓，重重地搓。拍一拍，轻轻地拍，重重地拍。捶一捶，轻轻地捶，重重地捶。
开开心心： 抬花轿运水果
教师：“今天，我们要和爸爸妈妈一起合作玩游戏，游戏的名字叫抬花轿运水果。”和乐乐老师边示范边讲解游戏的玩法：“爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），双手搂住爸爸妈妈的脖子，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前跑。我们分两队进行比赛，两个队的水果是一样多的，哪个队最快运完水果就获胜。”
提示家长：这个活动可以培养亲子之间的感情，让孩子体验与父母一起游戏的快乐。结束：宝宝和家长一起听音乐。家长引导宝宝与老师，小朋友，叔叔阿姨说再见。温馨提示：宝宝经常在户外活动可以提高肌体对环境的适应能力。在走走跑跑的过程中，宝宝身体的大肌肉得到了锻炼，动作变得更协调，同时增加了肺活量，提高了呼吸道的免疫力。
汪妍 张小静
家长准备：轻便的服装、方便袋 教师准备：
① 20个教师坐垫，小话筒 ② 2个托盘、糖果若干、奶粉
③ 户外音响，音乐（背景音乐《向前冲》，轻音乐）
④ 4个小篓子，水果玩具，小贴花，起点线（粉色花绳）⑤ 双面胶、记号笔、素描纸
第7篇：小班数学活动方案—天线宝宝
数学活动：天线宝宝对对碰
湖北省第三保育院
张媛媛
活动目标：
1、喜欢天线宝宝，感受送礼物的快乐。
2、尝试找出相同颜色的物体。
3、认识红、黄、绿、紫色四种颜色。
活动准备：
1、知识经验：幼儿看过天线宝宝的动画片，对四个主人公十分熟悉。
2、材料准备：四个天线宝宝的玩偶（红、黄、绿、紫色），纱巾四条，彩虹糖。
四种颜色的礼物若干。
3、环境准备：布置天线宝宝乐园的场景。活动过程：
一、看动画跳舞
1、请幼儿观看天线宝宝的动画片。
2、师生共同模仿天线宝宝跳舞，活跃气氛。
二、认识四种颜色
1、依次出示天线宝宝：小波（红）、拉拉（黄）、迪西（绿）、丁丁（紫）。
2、“你们认识他们吗？跟他们打个招呼！”
3、请幼儿认识天线宝宝身上的颜色。
三、区分四种颜色
1、游戏：躲猫猫
2、将四个天线宝宝依次藏在身后，请幼儿猜猜谁不见了。
3、“谁躲起来了？它是什么颜色的？”
四、配对四种颜色
1、游戏：看谁拿的对
2、“小波想要一个和它身体颜色一样的球，是什么颜色的呢？”。
3、请幼儿给天线宝宝与球配对
五、分类四种颜色
1、游戏：送礼物
2、“送点礼物给天线宝宝吧！要和它们身体的颜色一样！
3、幼儿寻找礼物并按颜色分类放入四个天线宝宝面前的篮子里。
六、巩固四种颜色
1、“天线宝宝也有礼物送给小朋友们！你们喜欢吗？”
2、请幼儿选择四种颜色的彩虹糖。活动延伸：在日常生活中，请幼儿观察并找出红、黄、绿、紫四种颜色的事物。活动点评：
1.在教学活动中，教师的选材恰当，以幼儿喜闻乐见的动画片和主要人物为切入点，将数学中的分类学习融入其中，让幼儿在快乐的游戏中学习。2.注重让幼儿在实践中感知物体的不同颜色并进行分类，鼓励幼儿大胆尝试，发现问题并想办法解决问题。
3.注重生生互动和师幼互动，较好地完成教学目标。
4.教师如能在分类过程中，积极地启发幼儿的思维，让他们自己去发现探讨就更好了。
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