染染活动方案(精选5篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“2015烫染活动方案设计”。
第1篇:理发店烫染活动方案
案
2020年4月19日
理发店烫染活动方
理发店烫染活动方案 【篇1:活动方案(美发)】
下面给大家提供的是 美发店国庆活动方案,国庆节又快来了,这绝对是美发店的一个黄金促销时期,希望下面提供的 美发店国庆活动方案能够帮助大家。
主题:庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。
目的:针对五一的烫染顾客和8,9月顾客的回笼,并为与打好元旦,圣诞作基础,稳定业绩。针对五一顾客回笼,并控制顾客的消费周期为脱离同行商圈的高争压力,造就更稳定而成长的业绩。4 帮助员工造势,创造客数,产生不断的烫染客户。5 使我们掌握和控制客人的消费周期。让员工认识到,唯有会员卡的,才有真正的指定客人重复消费,固稳业绩。7 激励员工,使全体员工都能增加凝聚力,建立团队精神,创造个人和团队高业绩。
2020年4月19日使员工和客人都拥有一颗感恩的心。活动日期:自定员工主推:,代金卷,会员卡活动内容:烫发,一律3。2——4。2折,吸引顾客,创造大量烫发客群。2 内部设立烫发套餐,剪发卡销售责任目标数,创造高单价业绩。
(1)水能高弹理疗烫
a:烫发+天然醋疗精华 原价 现价 b:烫发+ 原价 现价
c:染发+天然醋疗精华 原价 现价
d:烫发+染发+天然醋疗精华 原价 现价
(2)凡单项满----元,均送一张价值----元的母亲感恩卡,能够任意消费
(3)母亲感恩储值卡原价228元 现价100元,可任意 消费
(4)凡购买倒膜一套原价 元再送 元的储值卡一张
(5)凡到本店消费者一律送价值 元的天然精华 倒膜6)凡购买我店任意产品的,均送价值元的剪发凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。4(1)剪发卡办卡大活动
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(2)洗剪吹三次 特价 元,并赠送价值元的倒膜1 次
(3)凡在当日购买贵宾卡的客人,可免当日消费
例:贵宾卡元 送倒膜元
(4)凡做烫发套餐的顾客,可购买 烫发,只需花 元
(不含洗剪吹,有效期至月日)顾客的利益。1 认识好的产品是由专业人员来操作完成的。2 令顾客真正感到高品质,低消费,高享受待遇。3 令顾客安心,信心满意的服务。4 超值价值,超值服务。
活动前置要点:1 促销产品的备置,不能够是店内日常销售的,一定要是市场买不到的。2 对于烫发的操作流程,每位员工务必用熟。3 店内的pop布置及技术质量,语气沟通训练是否到位。4 最新收集是否以全。顾客资料卡的整理,并拟定可控名单做检查。6 预约放区和分配是否划分清楚。发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况,并制定可控名单。
2020年4月19日的图片手册a现场销售话述,文字整理,如何让单剪变为烫染护客人,让烫染护客人如何变为高单客户。
b 商圈拜访话术 c 预约单发放话述 d 顾客电话问候话术 e 烫染技术训练 f 8款——10款剪烫发型培训 10 a 红条幅 b 贴纸背胶 c海报 d 顾客电话联络
e精神动员早会,提前营造时间1个小时 f 每天早晚会检讨前1日营业状况任务奖励方式
(1)发型师套餐比赛(2)推卡比赛(3)总业绩及单项业绩最高
(4)助理套餐比赛(5)助理推卡比赛
【篇2:理发店的活动策划】
今年为取消五一长假后的首个五一节,三天的五一假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。
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一、活动主题:“《look路客》周年庆典,及缤纷五一,五大惊喜大放送”
三、活动目的:
1、利用五一期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;
2、同时经过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润; 3、让顾客产生好感,提升品牌形象。
四、活动内容:
惊喜一:每天前 8 名顾客,烫染拉低至 5.1 折
想烫就烫,活动期间每天前 8 名顾客如:消费原价 268 元的数码烫,现价136元。
惊喜二:每天的8:00至20:00每小时的整点将送出20元vip卡一卡、以北京时间为准,如8:00、9:00......20:00 限时不限量!
惊喜三:消费满 168 送 50,消费满 280 送 100
惊喜四:活动期间凡消费满“51”元,或洗护c、d套餐者,造型品“15元”任选,欧莱雅角元素/精油、及专业针对性洗发水 30 元”任
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选,每款造型及洗护品限量100套!以上产品原价均为%51以上,现价均为活动促销价,售完即止!具体参与活动产品请向店员咨询。
惊喜五:夏日套餐精选,美丽更精彩
1、水离子直发 198 元 + 植物染色128 元 + 欧拉呀护理68 元 原价 394 元,活动优惠价 151 元
2、品牌智能烫 368 元 + 调染色彩268 元 + 欧莱雅护理68 元 原价 704 元,活动优惠价 251 元
五、活动内容操作细则说明:
惊喜一解释说明:
1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会; 2、具体 xx 烫及原价多少请根据本店实际情况设定;
3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,能够向顾客推荐更高端的项目或套餐。
注:部分生意比较差的分店能够以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。惊喜二解释说明 :
1、惊喜二用消费满额送现金券刺激顾客高消费或充值,同时送现金券能够吸引顾客两个月内回头消费;
2020年4月19日2、51 元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目 / 套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期: 5 月 18 日 - 7 月 18 日 ;3、150 元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目 / 套餐,每次限用一张,不能兑
现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期: 5 月 18 日 - 7 月 18 日。
4、消费满 168 或 480 均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受 150 元面值的现金券时,能够送三张面值 51 元的现金券代替 150 元面值的现金券。顾客进店消费时接员工及时提醒顾客消费满 168 元或充值满 200 元可送 51 元的现金券,消费满 480 元或充值 500 元送 150 元现金券,感激顾客消费或充值满相应的额度,引导顾客消费高利润的项目套餐。
惊喜三解释说明:
1、惊喜三用加 51 元的能够购买 88 元产品的优惠吸引顾客,促进产品外卖销售;
2、具体的产品各店根据本店情况自行设定,各分店把原价 88 元左右的产品放于收银台显眼位置,并在产品包装上贴上“ xx 元”的爆炸贴,顾客买单满 80 元时接待人员提醒顾客能够加 51 元购买 88 元的产品;
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惊喜四解释说明:
1、惊喜四套餐精选,以加强套餐的销售,提高客单价或特惠套餐吸引顾客,提升营业额
2、具体的套餐组合及价格各店可根据自己店铺的实际情况设定,客源充分客的分店能够推高价套餐,客源有限,客单价一直不高的分店能够推低价位套餐;
3、已经上了美容项目的分店能够以美发+美容项目套餐或美容套餐的方式进行;
4、套餐的设定以 2 - 3 个为适宜,套餐的设置以“夏天养护 / 夏天美”套餐为概念。备注:
针对以上五大惊喜,各店可根据本店经营方面的实际选择 2 大惊喜作重点的主推,同时按主推的轻重来进行惊喜一至五的排序。另外,针对部分平时客数少,客单价不高的分店能够参考下面活动项目替换以上五大惊喜中的一项。
如:惊喜 xx :清爽一夏,超值发型设计卡 100 元 /5 次次发型设计 200 元,超值发型设计卡 100 元 5 次洗剪吹,省 100 元
解析说明:
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1、本惊喜以多次洗剪吹卡优惠为吸引点,吸引顾客在节后几个月内回头消费;
2、具体的价格项目各店根据实际情况进行调整; 3、发型设计卡 10 月前使用有效。
发型设计卡的正反面样稿:
请各店能够根据本店的情况有选择性的替换五大惊喜中的相关内容,选择发型设计卡的分店可参考“尚艺五一促销广告方案二”进行修改调整!
六、活动的宣传:
1、短信通知: 短信提示在活动前 4 到 2 天发送
a.短信内容(发本店会员用):“ 缤纷五一,尚艺 xx 店五大惊喜等着您,消费 168 即可送 51,另有多重优惠连环送,详情请电 8000008 或亲临本店”
b.短信内容(发外部顾客用): “缤纷五一,尚艺五大惊喜等着您,消费 168 即可送 51,另有多重优惠连环送,尚艺美容美发连锁机构 xx 路 xx 店 8000008 ”
注: 发外部顾客可经过购买信息公司的移动 / 联通的用户平台发短信广告。
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2、户外派单:(详看附件)a.派发时间:活动开始前 3 天开始
b.派发地点:分店周边范围 1000 米 以内的商业区、住宅区、人流密集之地(如商场门口、住宅区信箱、道路交接口等)以及政府部门、企事业单位、大型团体、金融机构、娱乐场所、高等院校等区域。
c.派发办法:分店主管带领员工大量派发,并监督员工派发数量和质量;
d.派发话术:您好,我们尚艺美容美发“五一”节搞促销活动,有五大惊喜优惠,如果顾客有兴趣了解的话跟顾客简要说明活动相关优惠内容,介绍本店的具体地理位置。3、dm 单页夹报:
与报纸的投递站联系,选择在投递往店铺周围 5 公里内的楼盘小区、居民区的报纸夹促销活动的宣传单页。(注:店铺顾客资源有限,尚需吸引更多顾客的分店可选择dm单页“夹报”的方式,但夹报不要选择在报亭 / 报摊销售点的“日报类报纸”夹报,最好选择报纸的投递站合作)
七、活动现场布置: 1、门口:
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1)、海报 /x 展架:店铺门口显眼地方放置活动内容“ x 展架”或悬挂 / 张贴活动内容海报;(详看附件)
2)、横幅:门口拉 “ 缤纷五一,五大惊喜大放送,低至 5.1 折,满 168 送 51 ” 内容的条幅(条幅建议用灯箱布材料); a、布条幅的设计效果: b、灯箱布条幅的设计效果: 2、店内:
1)、海报 /x 展架:前台收银旁放置活动内容“ x 展架”,店内显眼的位置悬挂五一活动内容海报;(详看附件)
2)、活动产品 / 项目:前台显眼位置放 88 元左右的产品,产品上贴 “ 88 元”或是涂上“ xxx 元”爆炸贴标签。
八、活动培训及活动执行要求:
1、店长亲自主抓培训,向员工传达本次活动以“五大惊喜来吸引顾客关注”、再重点向顾客主推本店的某一项 “惊喜内容”的思想,务必让每一个员工都清楚了解活动的相关内容;
21、加强员工活动推销观念,重点以五一五大惊喜优惠来吸引顾客,并适当向其主推五大惊喜当中的重点主推活动内容;
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3、店长根据 pop 海报内容与员工分析各项惊喜的操作方法,并指导员工如何针对活动对顾客进行相关的活动内容告知说明; 4、店长根据的方案调整,对员工进行相应的话述培训;
5、店长活动前两天挑选好参与活动的外卖产品,并提炼产品的卖点,特别是着点突出顾客 夏日需要那方面的保养、养护等方面来提炼产品卖点,做好外卖产品推销的培训 ;
6、店长活动前一天定好五一活动期间的营业目标,把目标分解到个人,同时分解好店的每天总目标,每天晚会 / 晨会上主管或店长对当天 / 前一天的促销活动情况进行总结分析,指出不足之处这,对完成好的适当的表杨,差的批评;
九、费用预算
1、dm 宣传单页(详看附件)印刷制作费用: 5000 张=> 1000 元
2、现金券印刷费用:=> 150 元 3、dm 宣传单页夹报派发费用: 200
0 => 300 元(全部自已员工派发可省此笔费用)
4、促销海报、爆炸花、x 展架、横幅等制作费用:=> 200 元
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注:以上广告物料的数量根据本店情况增减,活动费用预算仅供参考。
附:设计稿
【篇3:发廊活动方案】
发廊活动方案
节选自{顾问式整体形象设计师}发型量身定制文 驰峰发廊活动方案往往是基于发廊的业绩提升与客流增加为目的进行的,可是这样的发廊活动方案都是基于办卡打折与外创的形式进行,这种活动方案,在现如今顾客都已经司空见惯的前提下,都很难得到好的效果,就是说发廊活动方案由过去的短期性与战术性向长期性与战略性的转变。
一、发廊活动方案的短期性与战术性分析
现在如果一个发廊经常去搞一些活动案,发廊可能出现经营困难的几率会更高,因为发廊所搞的任何活动方案都是具有短期性与战术性的,更是缺少连续性,比如经过打折赠送办卡的形式,虽然提高了业绩,可是这只是短暂的业绩提升,随后的几个月发廊就只能进行消卡了,甚至有的发廊连基本的现金流就已经没有了,这样对员工的积极性打击是最大的。再比如经过员工分组pk业绩的方法,虽然会提升业绩,可是发型师就相当于拿到了宰客的理由,不顾顾客的感受,伤及顾客的面子,可能把好不容易外创进来的顾客又伤个遍体鳞伤,而且
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顾客回到家里或回到单位的负面宣传产生的负面影响会更大,这种战术性的活动方案往往都能解发廊经营者一时之快,然而造成的后果是无穷的,许多发廊也因此造成了一种虚假繁荣的假象,最终走向衰落与入不复出的境地。如今,就是发廊活动案越多的,越可能会出现经营困难的状况。
二、活动方案的长期性与战略性分析
发廊活动方案的战略性是指发廊盈利模式的定位,目标客户的定位,核心产品的定位,核心卖点的定位,这些都是长期性的。
(一)发廊盈利模式定位
发廊盈利模式定位就是发廊经营者要对自己发廊收费的项目要了如指掌,比如剪发、烫发、染发、吹风造型、发型设计、发型量身定制形象设计、化妆、美甲、产品外卖等,这些项目组成了发廊收入的组成部分,在这些项目有没有顾客有需求发廊确没有提供项目,这些项目中的某个项目还有深度发掘的空间,也就是说发廊最大限度的满足了顾客的要求,而每种顾客需要都代表了一个盈利的点,将多个点组合就形成发廊的盈利模式(二)发廊的目标客户定位
谁是你的发廊顾客?你的发廊需要什么样的顾客?这就是发廊目标客户定位,比如你的发廊定位高端,或者你的发廊在本地区定位中端,15
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或者你认为你的发廊属于低端。就当前中国经济不断下行的情况下,任何一种发廊定位为单一某一种目标人群都容易出现问题,最好的办法,发廊要经过价格多元化来吸引不同消费层面的顾客,而发廊在开发不同顾客群体时也要区别开来,比如这个活动只针对这个人群而不针对另外的一种人群,否则顾客会造成不满意的现象发生,比如某发廊的总监剪发128元而在团购网上却是20元,而造成在这位总监在为顾客服务时一会这个顾客收128元,一会只收另顾客20元,那个消费128元的顾客当然不会满意,然而消费128元的顾客可能一直是这位总监的忠实顾客,也因此造成了不在来发廊忠实顾客的流失 的情况。
(三)发廊核心产品定位
发廊核心产品定位就是发廊中最盈利的服务项目,或者说是最赚钱的项目,发廊经营者必须清楚发廊核心产品是不能总是拿来比如打折促销的,要不断加强这种核心产品更大价值开发,而那些不赚钱确收入占比例很小的项目往往是做为促销的项目与产品。
(四)核心卖点的定位
在大多数发廊中许多成功的发廊都是拥有自己的核心卖点,核心卖点就是与其它竞争者差异化的服务内容,在过去有些发廊老板一直抓技术,结果技术就成了这家发廊的核心卖点,这家发廊的技术可能在本地区会很有名。最近几年,日式发型流行有些发廊率先引进。日式商
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业发型这样这家发廊就抓住了这一时期的发型趋势,走在其它发廊的前列。现在发型量身定制对顾客个性化服务的技术体系开始出现,在少数的发廊中,这种个性化的技术服务理念是决大多数发廊并不具备的,这种核心卖点不但提升顾客形象价值,更是发廊对外宣传发廊增加客源的“秘密武器”。
发廊活动方案的长期性是发廊经营者要有战略意识,发廊如今在品质竞争决定谁胜谁负的今天(用五星级服务标准只收三星级价位让顾客感受到我们的服务是超值的)发廊在越不好做越困难时发廊才能真正拥有机会,只要慢慢调整发廊的战略与战术层面的定位,扎下心来系统的找到发廊问题所在,你的发廊一定会迎来美好的明天。
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第2篇:美发烫染活动方案
美发烫染活动方案
【篇1:2015十一美发店活动方案】
2015理发店国庆节活动方案
方案一:理发店国庆节活动方案
促销活动主题:
迎中秋庆十一,美发店献礼惊喜不断!
促销活动时间:
20xx年9月27日--20xx年10月8日
促销活动目的:
1、通过这次双节促销,提高美发店的知名度和品牌影响力;2、增加新顾客,稳定老顾客;
3、刺激中秋国庆节顾客的消费欲望,提升美发店的营业额;4、让顾客产生好感,提升品牌形象。
促销活动内容
(一)优惠大降价美发套餐
在活动当天,美发店推出188元的美发套餐,包括洗剪吹,染发,离子烫,造型为一体的美发活动,为中秋国庆进店客户打造全方位的服务,同时还附上一星期不满意,可免费在重做的声明,让顾客能享受到最优质的服务。(二)限量美发套餐
现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐,的确很多顾客都会被限量所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受100元的美发套餐,包括剪发、陶瓷烫、护理,当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。(三)团购美发套餐
时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西,不但价格优惠,而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销,所以做好促销内容才是吸引顾客团购的欲望。美发店可以在中秋国庆双节打出消费蛮200元返还50元的促销活动,或者进店前20名的顾客可享受美发店提高的高档美发产品。(四)全家美发套餐
殊不知我们每个人都需要剪发,护理头发,所以美发店可以推出全家美发套餐,让爸爸妈妈带上自己的小孩一起来理发,美发店也可以让理发师设计一些母女发型,或者是父子发型,来带动全家一起来理发的欲望。
促销注意事项
1、在美发店举行促销活动之前,要确保所有的美发产品质量安全,避免给顾客安全造成危害。
2、美发店所有工作人员都得提前做好岗位工作职责的认知,也就是知道在促销活动中自己做啥工作,避免造成人员混乱的局面。
方案二:理发店国庆节活动方案
活动目的:
1、稳定老顾客 2、发展新顾客
3、提升**美容院在该地区的着名度
活动要求:预备5000元**货品作活动用(公司送出10套亵服)
活动时间:(促销时间:9月29日——10月5日)
活动流程:
一、邀宴客人:请老顾客带2个以上朋友参加。
二、会议流程:(18:30——21:00)1)主持人公布晚会开始
2)美容师表演《感恩的心》 3)老板代表致感谢词 4)颁奖
a 感谢xx年对**美容院给予的最大支持、消费最高的忠实朋友xxx特奖大礼一份xxx; b 凡是**美容院新老顾客均有一份精美礼品xxx(请第二天到**美容院领取)5)顾客代表讲话
(讲美容院服务好、产品效果好、老板人好、喜欢的美容
师、自己在美容院得到的欢乐、帮助《可举列子》)6)亵服秀
7)**协会会长隆重推荐**产品
8)**美容院5.1促销活动公布方案(凡当场下定金300元者,即可送亵服优先享有)a 找托下定金 b 美容师游说顾客促成 9)公布促销时间,欢迎到**美容院咨询 10)表演舞蹈,公布晚会结束。
促销活动
公司美导驻店3天配合美容院充分推广10.1活动方案,促成消费 美容院须做的工作
1、正确统计顾客人数、印发邀请函、确保到会人数(此工作必须在15日前完成,16、17日白天再发邀请,并告知公司)2、租会场(ok厅饭厅均可,可以割据实际人数定)
布置会场(音响、座位、盘果、横幅、气球等)
水果、糕点及奖品的预备
方案三:理发店国庆节活动方案
活动背景:
七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。假如顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37),可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选,同样产品上贴xx元的爆炸贴。
一、活动主题:缤纷国庆节,五大惊喜大放送
二、活动日期:9月26日-10月8日
1、利用国庆节期间活动吸引更多的新顾客进店消费,从而扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;
2、同时通过一系列的促销活动适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润; 3、让顾客产生好感,提升品牌形象。
惊喜一:天天前5名,低至5.1折
想烫就烫,活动期间每天前5名顾客消费原价380元的数码烫可享受5.1折优惠。惊喜二:消费满168送51,消费满480送150
一次性消费满168元(或充值200元)送51元的现金券;
一次性消费满480元(或充值500元)元送150元的现金券。
惊喜三:加51元=88元
活动期间消费80元(或充值200元),加51元可购买原价88元的产品,即省37元;购买88元以上其它美容/美发产品可以优惠37元,详细参与活动产品请向店员咨询。惊喜四: 夏日套餐精选,漂亮更出色
1、美容超值体验套餐:原价519元,体验价258元(每人限体验一次)
皇室spa松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗=258元 2、xx烫368元+xx染286元+xx护理168元+水木年华高效润发58元,原价880元,活动优惠价580元美一天
惊喜五:新的选择,特惠放送
尚艺式皇式洗护88元,活动期间尝新体验价48元
五、活动内容操作细则说明:
惊喜一解释说明:
1、惊喜一主要以折扣优惠吸引顾客入店,创造销售机会; 2、具体xx烫及原价多少请根据本店实际情况设定;
3、本打折项目只是吸引顾客进店的吸引点,尽量不拿本店主推项目来打折,顾客入店后,只需告知顾客有此项活动,可以向顾客推荐更高端的项目或套餐。
注:部分生意比较差的分店可以以此方式设定有一定利润受欢迎的项目为主推。4、51元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:10月18日-10月18日; 5、150元面值的现金券不能使用于洗剪吹及特价项目/套餐,每次限用一张,不能兑现金,不设找赎,不能与其它优惠活动同时使用,有效使用期:10月18日-10月18日。
6、消费满168或480均指顾客结帐时的金额,送券时如顾客不能接受150元面值的现金券时,可以送三张面值51元的现金券代替150元面值的现金券。顾客进店消费。篇2:美发店2015国庆促销活动策划书
美发店2015国庆促销活动策划书
美发店2015国庆促销活动策划书
主题:庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。
目的:针对五一的烫染顾客和8,9月剪发顾客的回笼,并为与打好元旦,圣诞作基础,稳定业绩。针对五一顾客回笼,并控制顾客的消费周期为脱离同行商圈的高争压力,造就更稳定而成长的业绩。4 帮助员工造势,创造客数,产生不断的烫染客户。5 使我们掌握和控制客人的消费周期。让员工认识到,唯有会员卡的保护,才有真正的指定客人重复消费,固稳业绩。7 激励员工,使全体员工都能增加凝聚力,建立团队精神,创造个人和团队高业绩。8 使员工和客人都拥有一颗感恩的心。活动日期: 自定员工主推:烫发,代金卷,会员卡
活动内容:烫发,护发一律3。2——4。2折,吸引顾客,创造大量烫发客群。2 内部设立烫发套餐,剪发卡销售责任目标数,创造高单价业绩。(1)水能高弹理疗烫
a:烫发+天然醋疗精华 原价 现价 b:烫发+染发 原价 现价
c:染发+天然醋疗精华 原价 现价
d:烫发+染发+天然醋疗精华 原价 现价
(2)凡单项满----元,均送一张价值----元的母亲感恩卡,可以任意消费
(3)母亲感恩储值卡原价228元 现价100元,可任意 消费(4)凡购买倒膜一套原价 元再送 元的储值卡一张
(5)凡到本店消费者一律送价值 元的天然精华 倒膜6)凡购买我店任意产品的,均送价值 元的剪发凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。4(1)剪发卡优惠办卡大活动
(2)洗剪吹三次 特价 元,并赠送价值 元的倒膜1 次(3)凡在当日购买贵宾卡的客人,可免当日消费
例:贵宾卡 元 送倒膜 元
(4)凡做烫发套餐的顾客,可购买 烫发,只需花 元(不含洗剪吹,有效期至 月 日)顾客的利益。1 认识好的产品是由专业人员来操作完成的。令顾客真正感到高品质,低消费,高享受待遇。3 令顾客安心,信心满意的服务。4 超值价值,超值服务。
活动前置要点:促销产品的备置,不可以是店内日常销售的,一定要是市场买不到的。2 对于烫发的操作流程,每位员工务必用熟。店内的pop布置及技术质量,语气沟通训练是否到位。4 最新流行图片收集是否以全。顾客资料卡的整理,并拟定可控名单做检查。6 预约卷发放区和分配是否划分清楚。7 发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况,并制定可控名单。8 发型师的图片手册a现场销售话述,文字整理,如何让单剪变为烫染护客人,让烫染护客人如何变为高单客户。
b 商圈拜访话术 c 预约单发放话述 d 顾客电话问候话术 e 烫染技术训练 f 8款——10款剪烫发型培训a 红条幅 b 贴纸宣传背胶 c海报 d 顾客电话联络
e精神动员早会,提前营造时间1个小时 f 每天早晚会检讨前1日营业状况11 任务奖励方式(1)发型师套餐比赛(2)推卡比赛
(3)总业绩及单项业绩最高(4)助理套餐比赛
(5)助理推卡比赛 注:篇3:2015年理发店国庆节活动方案 2015年理发店国庆节活动方案
七天的国庆节假期在一定程度上对消费者的消费热情造成影响,同时去年开始的物价上涨加大了美发店铺的经营成本。假如顾客想购买88元以上的产品可以灵活变通原产品原价基础上给予优惠37元(88-51=37),可以提供更多的高于88元的产品供顾客挑选,同样产品上贴“xx元”的爆炸贴。
促销活动主题:
迎中秋庆十一,美发店献礼惊喜不断!
促销活动时间:
20xx年9月27日--20xx年10月8日 促销活动目的:
1、通过这次双节促销,提高美发店的知名度和品牌影响力;2、增加新顾客,稳定老顾客;
3、刺激中秋国庆节顾客的消费欲望,提升美发店的营业额;4、让顾客产生好感,提升品牌形象。
促销活动内容
(一)优惠大降价美发套餐
在活动当天,美发店推出188元的美发套餐,包括洗剪吹,染发,离子烫,造型为一体的美发活动,为中秋国庆进店客户打造全方位的服务,同时还附上一星期不满意,可免费在重做的声明,让顾客能享受到最优质的服务。(二)限量美发套餐
现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐,的确很多顾客都会被“限量”所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受100元的美发套餐,包括剪发、陶瓷烫、护理,当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。(三)团购美发套餐
时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西,不但价格优惠,而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销,所以做好促销内容才是吸引顾客团购的欲望。美发店可以在中秋国庆双节打出消费蛮200元返还50元的促销活动,或者进店前20名的顾客可享受美发店提高的高档美发产品。(四)全家美发套餐
殊不知我们每个人都需要剪发,护理头发,所以美发店可以推出全家美发套餐,让爸爸妈妈带上自己的小孩一起来理发,美发店也可以让理发师设计一些母女发型,或者是父子发型,来带动全家一起来理发的欲望。
促销注意事项
1、在美发店举行促销活动之前,要确保所有的美发产品质量安全,避免给顾客安全造成危害。
2、美发店所有工作人员都得提前做好岗位工作职责的认知,也就是知道在促销活动中自己做啥工作,避免造成人员混乱的局面。
【篇2:5.美发店21种不同促销活动】
美发店促销方案21招
1、送剪发卡 回馈老顾客
凡是在本店做大头的顾客,一律赠送6张精剪卡(有效期为1个月),这样做的目的是吸引客流,增加店内的客流量; 2、烫发0元,倒膜带回家
凡是在店内购买倒膜的顾客,赠送1次烫发,例如:380元一套倒膜,赠送价值280元的烫发一次,这样可以刺激顾客做烫发,提升店铺烫染人气的同时,也能给洗护部门带来更大的客流量; 3、3人同行,免单一人
店铺可在适当的节假日推出多人同行,免费1人的活动,这样有利于顾客之间的结伴而行和相互转介绍 4、联营促销 制作一些免费(或者超低价的感受卡)去赠送给左邻右舍不同行业的单位(例如:美容美体、化妆品专卖店、品牌服饰店铺等等一些有消费能力群体经常出没的场合都可以考虑)5、抽奖活动
凡是经常关顾店铺的新老顾客均可享受一次年终、或某节日、店庆等名义下的抽奖活动,抽奖箱里务必要高中奖率(免费剪发一次、2折烫染发一次、3次免费去黑头等等)6、烫染后赠送洗护套装
对于客户想做烫染的情况,可以建议顾客做我们指定的烫染套餐,然后有洗护套装赠送,例如:
店铺里有88元烫发、染发也是88元的为最低价档次,如果是烫+染就是176元,这是就马上建议顾客做个198元的烫染套餐了,而且还有价值88元的洗护套装赠送,相当于做了全头烫染才花110元,平均到烫发和染发单项也才各是55元而且,超值啊!7、与大附近大超市、大卖场合作
与商场负责人谈好,凡是在商场购买到一定数量物品的顾客,凭小票可在发廊销售剪发一次去黑头一次、8、情人节活动
店铺可在情人节推出靓丽的情人组合发型造型并有礼貌赠送(例如巧克力+玫瑰花等)9、分时段促销法
店铺可打出每天某个时间段来店铺剪发免费(或者是超低折扣的活动)来充充店铺冷淡时间段的零效益,例如:每天10—15:00剪发一律免费、但洗头费照收(或者剪发只收7元(简单中式冲洗+剪发)这类活动来吸引顾客)通过这样的来赠送闲时的经济效益; 10、造型送大头贴
针对年纪小的顾客可采取做造型赠送大头贴的方式吸引其做各种不同的造型,从而引导消费者横行消费 11、充值送牛奶
顾客在店铺充值达到一定额度的,可赠送盒装牛奶一箱,让顾客感觉店铺的促销活动是实实在在的能给顾客实惠,而不是单纯的赠送店铺本身的项目;
12、顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。
透过这样的促销活动,可达几个目的。(1). 我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。
(2). 缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。
(3). 老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。
13、凡烫发顾客在当日护发,染发套餐优惠。
a 套全能浪漫无损烫发原价元+靓点染发原价xx元。姜疗倒膜原价xxx元套餐优惠。
b 套全能浪漫无损烫发原价x x元+姜疗护发原价x x元套餐优惠 14、剪发卡优惠办卡活动:
洗剪吹卡三次x x x元,特价x x元,并送价值x x倒膜一次。凡在当日购买贵宾客人,可购买靓点青春染发,只需花x x元一(不含洗剪吹,有效期限截止年月 日)15、储值卡优惠方案
铜卡vip:
储值1000元,实际享受消费者额1200元
银卡vip:储值1600元,实际享受消费者额2000元
金卡vip:储值3000元,实际享受消费者额4000元
白金vip:储值5000元,实际享受消费者额7200元(仅限10名消费者)
16、转介绍积分奖励活动
对于已经是店铺的会员,可以这样宣传:凡是通过会员介绍到本店的顾客,报上该会员的卡号和姓名,即刻享受相应的折扣。而且该会员也可得到积分,积分越多,该会员享受到的优惠就越多;这样能刺激老顾客带新顾客,变成店铺的业务员,实现无为销售; 17、感恩促销活动
对于店铺的会员,可以在例如父亲节、母亲节或者儿童节这样的节日推出会员带亲人来店铺做美发项目(个别高成本的项目除外)均可享受免费,让店铺充满人情味,赢得口碑; 18、免费试做促销
免费试做促销是发廊为了吸引新的顾客群体,或在新项目开发上推出的一种,让顾客先感受在消费的一种促销方式。运用方法:发廊将有某些需求的顾客集中起来,在即定的时间为顾客免费试用,让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做,再进入下一个循环。19、消费积分赠品促销
运用方法:发廊先设定一定积分,达到一定额度的消费顾客即取得一定的积分,就可以得到店内赠送的产品、礼物、疗程等,还可以参加其他的优惠活动。
特别提示:其额度不一定太高,可做小返点或大返点。20、次数促销
次数促销是发廊最常规促销的一种变化,是一种顾客消费后的附带促销,让顾客感受到有更多的优惠,可稳定住即将成为发廊老顾客的人群。
运用方法:发廊可设定如顾客在第几次做剪发后可免费进行一次发廊指定的美发项目,第几次做剪发后又是免费,若干次为一个促销段,以此来设定 21、折扣促销
打折一直是商业促销的一种重要手段,它有很强的吸引注意刺激购买欲的作用,而且具有即时的效果。
运用方法:折扣促销是发廊最常用的促销方式。针对这种促销法,发廊根据不同的季节、节日推出不同的折扣商品,用某些低价位商品刺激顾客的消费欲,带动其它商品的销售,或某一新项目推出时,让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。
【篇3:理发店活动方案】
篇1:美发沙龙活动策划方案
美发
沙龙活动策划方案
活动目的:1、客量; 2、项目率;3、卡金
小项目:烫前技术
处理、染前技术处理
健康卡:护理套装
(按次数销售,一般定为三次)
例如:xx造型
客量:2000人/月 男女客比例:4:6 小项目:38元 健康卡:98元(3次)主推
小卡:200元/300元 演算过程如下所示:
女客:2000人x60%=1200人
一、剪发:单项30%x1200=360人 360人x128元=46080元
双项50%x360=180
人180人x88元=15840元
小项目
30%x360=108人 108人x38元=4104元
健康卡
10%x360=36人 36人x98元=3528元
办卡50%x360=180
人180人x200元=36000元
(46080+15840+4104+3528)=69552元 x 50%(50%的客人办卡)=34776元
办卡+34776元
=36000+34776=70776元
二、烫/染单项
单项比例:
17%x2000人=340人
双项:50%x340人
=170人170人x88元=14960元
小项目:60%x340
人=204人 204人x38元=7752元
健康卡:10%x340
人=34人 34人x98元=3332元
办卡:60%x340人
=204人204人x200元=40800元
14960+7752+3332=26044元 26044元x(1-60%)=10417.6元 40800元(办卡)+10417.6元=51217.6元
三、双项
不做活动就来店消
费的新增客人,我们假定比例为5%做双项。
正常新增客:2000x5%=100人
所有做双项的客人,在交完款项过后,记得赠送一张198元的代金券,活动有效期截至到我们规定的时间。要求 发型师必须盯追顾客,顾客回来持券消费了一律记128元的业绩。
四、假定顾客持代金券回来消费,比率为80%,450x80%=360人,第一项消费免费的,设计师要强烈建议
顾客做双项,因为第一项都是免费给您做的,小弟也得吃饭不是?您再做个烫/染吧。
双项:50%x360人=180人 180人x88元=15840元
小项目:70%x360
人=252人252人x38元=9576元
健康卡:10%x360
人=36人 36人x98元=3528元
办卡:50%x360人
=180人 180人x200元=36000元 28944x50%+36000=50472元
广告词:
亲们,知道吗?xx
造型2013年1月11日开启迎新年活动啦,我们一起与美丽相约吧!2013春季潮流发型全
面发布,烫发128元起,染发88元起!
活动期间,持美丽
卡在店内消费任意一项烫或染,即可获得琨丝造型独家“蝴蝶”印章一枚!集齐两枚可兑换
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建...比如:328元护理6
次
1、顾客:送100
元烫发代金券
下次顾客持代金券来店消费,顾客另付38元——员工记38元劳动业绩 68元——员工记68元劳动业绩98元——员工记98
元劳动业绩
3、公司:成本40元
获利100元
总计:100元代金券+88元+40元+100元=328元 篇2:1、店长必看:美容美发店五一活动策划方案(一)1.店
长必看:美容美发店五一活动策划方案(一)1.1 活动主題:五
一,让您的美丽充分展示 1.2 活动日期:
4.29---5.5,一周的时间(注:活动一般不要做的太长)1.3 活动目的:(1)利用五一期间
活动吸引更多的新顾客进店消费,扩大顾客群,提高店铺的整体营业额;
(2)同时通过一系
列的促销活动,适当引导顾客向高附加值的项目消费或多项目消费,提高客单价及利润; 1.4 活动的具体实
施方案:
美发店:
优惠一:五一假中,每天前10名客户,可以享受项目七折,产品八折的优惠,优患二:消费满178送面值为
18元的代金券,消费满480送58元代金券.优患三:加“51元”
=“88元”.这七天内,消费封
168以上的,就可以再加51元可购买原价88元的 产品.美容院:
优惠一:关容超值
体验套赞:原价568元,体验价298元(一个仅限一次)
优惠二:皇室spa
松筋驻颜(188元)+ 中医经络祛黑眼阍(158 元)+ 全息身体理疗(148-188元)= 258元
优惠三:洗护98
元,活动期间体验价51元 1.5活动的宣传:(1)最简单的方法: 发送短信。
1.6店里的准备: 1.7 活动结束:(1)不要认为活动
结来了,就完了。(2)一个一个电话
进行回访,回访可以增加亲近感,但就是很多消费者都不愿意接电话.篇3:发廊短期促销活动的方案方法
发廊
短期促销活动的方案方法
发廊短期促销活动
意义
发廊促销是一种短
期的活动推广,他是在短时间里结合季节(节日)或店庆进行促销,增加业绩,绝
不是单纯的送赠品
给客人或是给客人优惠好处等促销活动? 1、改变客人消费水
准
客人消费时,如果
与店家很熟络而要求优惠打折,如果不及时主动改变客人消费水准,消费水准就会
2、改变客人消费习
惯
客人在发廊消费,通常有固定的消费期,如每月剪发一次,每两天洗发一次,每6个月电染一洗等,促销提升发廊形象
发廊促销对员工的好处
因为在活动期有员
工共同参与,可增加店内的团队凝聚,有助于激励员工士气,增加新鲜感,技术提
促销注意事项:在 促销期间,对老客让他带新客来,打折促销要设定一定期限,如果老客人以前烫发 300元,可建议他
仍烫折后赠品促销战略
赠品促销是激发顾客消费动机提升美发销售额的一种方案,因赠送品的新颖性,可鼓励顾客
消费新项目,赠品促销为了让消费进记住店家及产品,增强品牌影响力,增加顾客购买欲望
最终是消费者形成固定 2、客人原有习惯
(用的产品)不肯改变,可用赠品尝试后改变,从而转向促销赠品转换
节日赠品促销方案
平时赠品,客人会
感到是推销,中国人本来就有节日送礼的习惯,因此节日赠送礼品,客人感觉到店
赠品是店家,增加
服务附加值,为客人提供更人性服务技巧,好的赠品客人还是有需求的,一旦客人喜欢上了
赠送产品,认可产品质量,就会重复消费自己购买了,如果客人感到赠送产品物超所值了,便会
老店如何打折促销 7、打折期间,要考
虑结束后一个促销的延续,否则后几个月客数明显下降
时段性促销方案与
执行
一、活动目的:
提升沙龙在当地的影响力,吸引新顾客,并留住新顾客;
二、活动内容:
方案一:购买新动
感洗护70元一套送质保卡一张,加送新动感挑染一次
注:质保卡可作品 质保证,洗后不好可返还现金并可作抵用50元新动感强效护理倒膜一次
分析顾客不买原因: 1、品质质疑
第3篇:染纸
《美丽的染纸》教学设计
华坪县中心人民小学 刘锋
教学目标
1.培养学生学习美术的兴趣,给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。
2.了解染纸特点,初步掌握点染方法。
3.学会不同的折叠方法,掌握多色染制方法,发展想象力和创造力。4.从染纸的过程中体会我国民间工艺的魅力。教学重点
不同的折叠方法和染制方法。教学难点
多色染制与空白处理。教学准备
扎染衣服或其他染品、生宣纸、彩色墨水、各种染纸作品。教学课时
一课时 教学过程
一、组织教学:组织学生组成学习小组(选好组长),给自己小组取一个响亮的名字,在白纸写下自己小组的名字并作装饰。(课前组织)
二、引题激情: 师:同学们,你们看,老师今天和平常有什么不一样吗?这种图案是用扎染的方法做出来的,就是把布上需要有图案的这一部分用绳子扎起来放在颜色里一染就形成了这样的图案。你们还熟悉哪些扎染产品? 生:衣服、围巾等。(出示各种扎染产品)师:扎染的运用很广泛,除了刚才同学们说的这些,还有背包、领带、桌布等都用了扎染的方法。
师:老师有一双智慧的双手,今天老师和同学们握手之后,老师的智慧也会传递给你们(与学生握手,没握到手的同学与握到手的同学握一下,1
这样就都传递到老师的智慧了)现在老师就用这双智慧的双手给同学们变一个小魔术。
小游戏:白纸变彩纸。
师:那今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现——美丽的染纸。(板书课题:美丽的染纸)
三、学生尝试:让学生尝试染一张小作品
师:那现在就请同学们用你们智慧的双手尝试一下吧手里面的那张小纸片变成一张漂亮的花手帕吧!让学生吧小作品展开和大屏幕上的染纸作品进行对比。
四、导学达标:
师:(打开范作品让大家看),这些染纸图案纹样复杂、色彩亮丽、图案优美,但制作起来非常简单,只要大家掌握好它的特点,就很容易染出来。老师出示几十幅风格各异,色彩绚丽的染纸作品,给学生以强烈的艺术感染和美的享受,极大地调动了学生的学习兴趣。
1、出示思考题:
①我们自己染制的小作品和大屏幕上的作对比看看有什么异同。②认真观察这几张染纸为什么他们的图案不一样,这和什么有关呢?(和折、染有关)
2、出示思考题:那么我们的染纸又是怎么样进行的呢?(先折再染)
3、教学折法
教师:让学生尝试折法,找一个学生折的纸打开来,让学生观察是什么形状,再演示米字格折法(二次对折、三次折、对角折)。
师:请同学拿出一张纸,刚才老师是怎样折米字格的? 师:对现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式,另外还有田字格、辐射法、折扇法等,大家还可以动脑筋想出其他的折法。(投影仪演示折纸的几种方法)
4、教学染法
示范染法,滴染和浸染法,重点示意滴染法。
5、学生实际操作
①在学习染纸之前学生讨论:使用什么折法?怎样配色?(以小组为单位确定一种折法)
②然后教师带领学生回忆其过程和染法。(出示染纸步骤)
③每个同学选一张染好的作品贴在你们小组的展示墙上。
同时播放音乐《春江花月夜》。此曲典雅大方,有一种古典美,听来给人一种协调和谐的感觉。
6、作业要求:(点染时胆子要大,心要细,每染完一张,要总结经验,取长补短,不断改进)
(1)每人三至四幅不同折法、不同色彩的染纸。
(2)染好第一张作品后,向其他同学学习一张和自己折纸方法、色彩搭配不一样的作品。
7、展示评价:
展示小组作业,我们应该在染的过程中胆大心细,总结经验,取长补短,不断改进。
五、小结,回顾学习目标
学会不同的折叠方法,掌握多色染制方法,发展想象力和创造力。
六、深入研究(机动)出示染纸制作的工艺品
师:同学们,这样美丽的染纸,到这儿是不是就结束了,它们还可以做什么? 生:可以先剪纸再染。
师:对,只要我们展开想象的翅膀,发挥我们的聪明才智,就会制做出更加独具特色的作品来。这些都是老师利用染纸作业加工的工艺品。
通过对作品的欣赏,开阔了学生们的视野,使单一的染纸变得非常丰富。
第4篇:染纸
一、导入:
1、师生互动:
师:同学们喜欢教室内的染纸作品吗? 为什么?想不想也做出这样的作品呢?
师:今天我们就一起来学习染纸!(揭题:染纸)
(设计意图:通过教室内的染纸作品展示激发学生的学习兴趣。)
二、小组实验
1、小组操作实验:
师:染纸用什么纸才合适呢?是不是什么纸都可以呢?
师:在桌子上有宣纸、餐巾纸、铅画纸、普通的白纸,让我们用颜料水来证明!
小组用颜料水在各种纸上做实验。
2、生观察并小结:吸水性强的纸,可以轻松染上各种颜色,制作出精美的染纸来。
(设计意图:通过实验了解纸的特性,弄清染纸原理。)
三、掌握染纸的过程和染的方法
1、了解染纸的过程:(1)、猜测染纸过程
师:同学们知道染纸是怎么制成的吗?你猜可能是怎样的呢?(生:是折叠后染的)
(2)、师生共同操作,验证猜测 过程一:教师请学生跟自己一样,将纸横竖对折四次,不要打开。过程二:请学生将折好的纸的随便哪一个角浸入彩色墨水中,并观察有何现象发生?
(墨水迅速沿着纸角往上跑)
过程三:小心将纸打开,观察是否染出了有规律的图案(在纸上是出现了有规律的小点图案)
师总结染纸的方法:先折后染。(板书:折、染)
(设计意图:通过大胆的猜测和应证,以学生的主体探究得出结论:染纸的过程——先折后染,创造了良好的学习氛围。)
2、学习各种染的方法,解决教学难点之一: ⑴、浸染法
师:刚刚我们通过浸的方法给纸染上了颜色,你能给这种方法取个名字吗?
学生总结,出示板书:浸染法 ⑵、滴染法
师:我们再来用一种方法染。
(师投影仪示范:操作滴染法,将彩色墨水直接滴在折好的纸上,并将纸进行挤和捏)
思考:为何要挤、捏(为了将颜色尽快的染进去)学生尝试操作。
师:我们再给这种办法也取个名字吧。学生总结,教师出示板书:滴染法 ⑶、点染法
师:还有哪些给纸染色的方法? 学生尝试用毛笔涂点。
师:为何有的地方染到了色,有的地方没有染到色?
师总结:
一、纸太厚;
二、毛笔里含的彩色墨水少。此法适合染折叠次数较少的纸,染时笔里要蘸满色和水(板书:点染法)
师:必须将纸染透可适当补染,(板书:透)这样才能染得好!(设计意图:组织学生寻找原因,充分发挥学生的主体地位,巩固教学效果。)
3、学习色块搭配的方法: ⑴、掌握多种颜色的搭配方法 课件展示不同折纸效果的染纸作品
师:要制作漂亮的染纸作品,色彩该怎么搭配? 小结:大小色块搭配、各种颜色深浅搭配 师生操作修改作品并展示。
⑵、欣赏体验染纸特色之一:五彩斑斓
夸夸作品,小结彩色染纸特点:五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷等等 ⑶、欣赏体验染纸的又一风格:质朴明快
出示用多种折法染出的单色染纸的作品,请学生欣赏比较 小结:单色染纸朴素简洁,具有清新明快之美,简介单色染纸的方法。⑵、总结常见的折法
师:为何这些染纸作品的效果不尽相同?(折法不同)还能有哪些不同的折法?
板书:平行折、辐射折、米字折、揉纸折等 师总结:不同的折法回带来不同的制作效果。
四、学生活动,教师辅导
1、学生进行染纸,鼓励学生用不同的折叠和印染方法,会取得更好的效果
2、提醒学生运用不同色块的搭配方法
第5篇:染纸
教学目标:
1.培养学生学习美术的兴趣,给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。2.了解染纸特点,初步掌握点染方法。
3.学会不同的折叠方法,掌握单色和多色染制方法,发展想象力和创造力。作业要求:
1.每人四幅不同折法,不同色彩的染法。
2.点染时胆子要大,心要细,每染完一张,要总结经验,取长补短,不断改进。3.折纸、剪纸可以自己设计花样。教学重点:不同的折叠方法和染制方法。教学难点:多色染制与空白处理。
教学准备:扎染的连衣裙、围巾、生宣纸、彩色墨水、各种染纸作品、投影仪、录音机、乐曲《春江花月夜》。教学时数:一课时。教学过程:
一、组织教学: 稳定秩序,安排好学习用具。
二、引题激情:(3分钟)(上课时教师身穿黄色扎染的衣服)师:同学们,你们看,老师今天穿了什么样的衣服,(让学生观看裙子上的图案)这种图案是用扎染的方法做出来的,就是把布上需要有图案的这一部分用绳子扎起来放在颜色里一染就形成了这样的图案。你们还熟悉哪些扎染产品? 生:衣服、围巾等。(教师拿出扎染围巾让学生看)师:扎染的运用很广泛,除了刚才同学们说的这些,还有背包、领带、桌布等都用了扎染的方法。
(从身边生活用品入手,引出新课,既接近儿童生活,又亲切自然,激发了学生进一步学习的欲望)师:扎染是我国的一种传统手工印染工艺。最初人们不小心将纸的一部分弄上了颜色,开始很懊恼,后来发现被染的纸很好看,便开始了多种多样的染纸方法的试验,在试验中,人们发明了扎染。
今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现--美丽的染纸。
三、讲授新知:(10分钟)板书:美丽的染纸
师:(打开范作品让大家看),这些染纸图案纹样复杂、色彩亮丽、图案优美,但制作起来非常简单,只要大家掌握好它的特点,就很容易染出来。
老师出示几十幅风格各异,色彩绚丽的染纸作品,给学生以强烈的艺术感染和美的享受,极大地调动了儿童的学习兴趣。1.观察认识: 教师:拿出一张事先折好的米字格纸,打开来,让学生观察是什么形状,再演示米字格折法(二次对折、三次折、对角折),出示折纸方法示意图。
师:为了染出的图形均匀,用一只大铁夹夹紧,再用手挤,捏挤的作用是节省颜料,并能染得透。老师把三角形的每个角分别浸入颜色之中,这叫浸染法。用毛笔点上去,叫做点染法。在染过色的地方蘸上水或酒精,并立即用抹布或吸水纸吸去多余的颜色,叫冲染法。还有一种和它相反的方法,即在淡色的地方再染上颜色,叫浓破淡法。每张纸注意留出部分细小的地方不染色,形成空白,画面就更好看。(在演示中,突出折叠方法和几种染制方法这一重点,在后面的练习中将突破“留白”这一难点)2.尝试理解:
师:请同学拿出一张纸,刚才老师是怎样折米字格的? 生:二次对折,三次折、对角折。
师:对。现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式,另外还有田字格、辐射法、折扇法、任意法及揉纸法、卷云法等,大家还可以动脑筋想出其他的折法。(投影仪演示折纸的几种方法)在学生折纸的过程中,发挥其创造力,进一步调动学生求异创新的主动性。在学习染纸之前,教师带领学生回忆其过程和染法,同时板书:折、夹、挤、染、展开。染法:冲染、浸染、浓破淡。
在学生折纸时,提醒学生注意夹子的角度、位置、面积的大小、色调的深浅及留出空白的地方。同时播放音乐《春江花月夜》。此曲典雅大方,有一种古典美,听来给人一种协调和谐的感觉。3.自我评价:(2分钟)师:展示优秀作业12幅。刚才同学们染的第一张作业很不错,就像江南一带的蓝印花布一样漂亮。我们应该在染的过程中胆大心细,总结经验,取长补短,不断改进。
4.想象创造:(8分钟)我们还可以在同一张作品中染上几种颜色,使画面更加绚丽多彩,在染过单色之后,再学习多色染法,这样的过渡学生易于接受,难度也降低了。
学生在操作过程中人人都全身贯注、十分认真和努力,作业打开之前,大家都屏住了呼吸,一旦打开便非常兴奋和激动。5.深入研究:(5分钟)师:同学们,这样美丽的染纸,到这儿是不是就结束了,它们还可以做什么? 生:可以先剪纸再染。
师:对,只要我们展开想象的翅膀,发挥我们的聪明才智,就会制做出更加独具特色的作品来。这些都是老师利用染纸作业加工的工艺品。各种形式的时装14幅,风景画、蝴蝶画、花瓶等装饰画若干幅。通过对作品的欣赏,开阔了学生们的视野,使单一的染纸变得非常丰富。
四、小结(2分钟)1.总结本课内容要点。
2.老师为作业优秀的同学发奖--奖品是用染纸作业制成的书签。板书: 美术的染纸 制作过程:折、夹、挤、染、展开。染法:浸染、点染、冲染、浓破淡。
神奇的染纸
发表日期:2009-07-20 最后修改日期:2009-07-20
作者:江苏省连云港市市辖区东海县幼儿园大二班庄前芳
活动领域:大班美术
活动前评析 孩子们很喜欢美术活动,在区域活动中孩子们最喜欢的活动就是到“巧手屋”做手工、画画。大班的孩子动手操作能力有了很大的提高,对千变万化的色彩也充满了兴趣,孩子们喜欢把各种各样的色彩放在一起,感受色彩的变化。染纸是中国传统的一种民间工艺美术。它是将吸水的纸经过折、卷、搓、揉等方法,并通过浸、点、刷、捏、流淌、喷洒、泼等染色技法而成。为了让孩子亲自体验色彩的变化,让孩子了解中国特有的民间工艺,体验民族自豪感,特设计此教案。活动目标
1.欣赏运用不同的染纸方法、染色技法形成的作品,感受色彩、图案的千变万化和绚丽多彩。
2.了解染纸是中国特有的一种民间工艺美术,对染纸活动感兴趣。3.体验民族自豪感。活动准备
1.染纸材料与工具:宣纸、水粉颜料或彩色水笔墨水、毛笔、颜料盆等。2.不同的染纸方法的图示及相应的作品;不同染色技法的图示及相应的作品。
3.VCD、扎染的服装表演碟片。4.人手一份操作材料。5.教学挂图:《染纸》。活动过程实录
1. 观看服装表演,让幼儿仔细欣赏,并能展开讨论,说出自己的感觉。(1)教师:“模特穿的服装和我们平时的服装有什么不一样?”(2)幼儿议论后,教师总结。
(3)教师介绍“染纸”工艺:“染纸是中国传统的一种民间工艺美术。它是将吸水的纸经过折、卷、搓、揉等方法,并通过浸、点、刷、捏、流淌、喷洒、泼等染色技法而成的。” 2.通过观察、对比两块手帕,了解染纸作品的艺术特点。
(1)启发幼儿看一看、摸一摸、说一说两块手帕的不同之处。(一块是一般的纸用蜡笔装饰成的手帕,另一块是用染纸方法装饰的手帕)(2)进一步引导幼儿从色彩、图案等方面去比较。
教师:“小朋友看这块染纸手帕跟我们平常画的画一样吗?(色彩的对称、线条的模糊、有折痕、纸不一样等)这样的纸叫宣纸(让幼儿说一遍)。请小朋友摸一摸,宣纸很软,特别容易吸水。再看上面都有什么样的图案?(有圆的、有横条状的、有方的等)3.介绍染纸的艺术形式。
(1)教师:“你见过染纸作品吗?在哪里见过?”让幼儿说一说。(引导幼儿了解染纸作品的用途)
(2)教师:“你知道染纸作品是用什么方法做出来的吗?” ①教师出示操作材料和工具,让幼儿初步了解工具和材料的名称。②出示不同染纸方法的作品,引导幼儿欣赏。(让幼儿说一说特点并用操作材料进行尝试后再欣赏染纸方法)
③出示不同染色技法的作品,引导幼儿欣赏并讲解染纸的方法。(选择几种教师示范讲解,让幼儿欣赏其中的制作过程)教师讲解染色的方法:先来学习染边的(教师示范),先将纸折叠,然后把叠好的纸的一个边轻轻地沾上水粉颜料,马上拿起让颜料自然阴开。然后在染下一个边,每次染选择1—2种颜色。染好后将纸轻轻地打开,晾干即可。染角的,它是指将纸的每个角都染上不同的颜色,染的步骤跟染边一样,我请几个小朋友来试一试(教师小结)。第三种是边跟角都染,你可以染两个角,一个边;也可以一个角两个边随意。)
4.出示染纸书签、染纸剪纸、染纸撕贴画、折叠时装画,让幼儿欣赏,鼓励幼儿相互交谈,说说你最喜欢其中的哪一种,为什么? 5.鼓励幼儿大胆创作,可任意选择染纸方法及染色技法。
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