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三年级二班读书活动方案
郦玉霞
一、指导思想：
阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径，“随风潜入夜，润物细无声”，它无时无刻地陶冶着学生的情操，塑造着学生的品质。作为三年级的学生，课内阅读已不能满足学生的阅读要求，他们需要到更广阔的领域汲取营养，从而更好地完善个人品质。为此，我为我们班制定了以下读书活动计划。
二、培养目标：
1、通过课外有效的阅读，扩大知识层面，培养语感，积累个性语言，为其终生发展奠基。
２、通过阅读，培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达习惯，提高阅读、鉴赏能力。
３、通过阅读，培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观，学会学习、学会生活。
三、时间安排：
每周五下午第二节读书课定为集中读书指导时间，每天晚上30分钟的时间和双休日定为分散读书时间。
四、活动方式：
1、师生共读：利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐：每周向其他学生推荐一篇好文章，或读给同学听，或展示在图书角，互相交流。
4、每天一诗：每天放学路上背诵一首古诗，或者自己写下来展示在展示台，供学生诵读和欣赏。
5、组建文学社：负责收集学生文章。定期评出出月“读书状元”，“创作之星”。
6、实行好书轮流转：学生之间定期交换图书进行阅读，实现有限图书无限共享。
7、举行各种读书活动：读书报告会、辩论会、赛诗会、演讲比赛、优秀作文展、手抄报展览等。
8、建立读书档案库：收集整理学生的读书笔记、心得体会等，记录学生读书成长过程。
五、推荐书目：
必读书目：《中外名人故事》《成语故事三百篇》《中华上下五千年》《新编十万个为什么》《小学生语文课外读本》《中国幽默儿童文学丛书》《西游记》《爱的教育》《益智故事三百篇》《叶圣陶童话》《寄小读者》等。
选读书目：《弟子规》《格林童话》《安徒生童话选》《一千零一夜全集》《海底两万里》等。
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