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平舆县思源学校感恩教育活动方案
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我校决定10月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
一、教育目标
（1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，感谢他们，尊重他们，尊重他们的劳动；
（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。
（4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
二、活动安排
（一）宣传发动阶段（10月7日—9日，负责人李松耀）
利用学校广播站、国旗下讲话等途径和形式发出感恩教育活动倡议；广播站播放感恩系列歌曲；召开学生干部会议进行宣传、发动。
（二）集中教育阶段
1、四年级到七年级各班利用音乐课至少教唱两首感恩歌曲。（10月10日—16日，负责人王静）
2、各班办一期感恩为主题的班会。（10月19日—23日，负责人吴
勇，检查时间10月21日夜晚政教活动。）
3、各班学生算一次亲情帐。（10月10日—16日，负责人吴勇，各班主任将本班设计的账务材料发给学生，完成后交政教处存档，完成时间为10月18日）
①将自己自上学以来的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;并计算学习投入的成本;②假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
4、每位学生写一篇以“感恩”或“亲情”为话题的演讲稿，每班择优三篇在10月22日政教活动时间进行演讲。
5、每天两操时间歌唱感恩歌曲——伴有手语的感恩的心。（10月27日，负责人王博）
（三）感恩行动阶段
政教处、校团委列出一些行动建议，各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采用建议之外的其它措施付诸行动。
1、全校师生员工感恩父母行动（10月16日到10月31日，负责人王博）
①完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事； 给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。（各班主任将本班学生的行动佐证材料收齐后在10月17日上交至年级部后交政教处存档）
2、感激老师的培育之恩（负责人：张凤蝶）①见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
②上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。
③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）（教师节已做过本次不必重复）。
3、感激他人的帮助之恩
（10月26日—30日）
①同学之间互帮、互助、互学、互进。②开展扶贫助学献爱心活动。
③开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。
4、感激祖国之恩（十月份，负责人彭小恒）
①将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在各班多媒体进行展示。
②观看一部爱国影片。（10月18日晚、25日晚，负责人梁稳当）
（四）总结评比阶段（11月1日—3日，负责人翟春峰）
政教处将把各班在各阶段各项活动中的完成情况纳入班级量化考核，并及时予以通报。本月末，每位学生以书面形式向班级提交感恩活动个人总结，每个班级向政教处提交感恩活动班级总结，并评选出每班的感恩之星。
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