童寺镇芝溪小学“做学生喜欢的教师”争优创新活动方案定稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学生教师节活动方案”。
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童寺镇芝溪小学治理庸懒散
“做学生喜欢的教师，当素质教育的先锋”创先争优新活动方案 前 言
学会展示，用行为彰显品质。有一匹千里马，身材瘦小，却能矫健如飞，日行千里。但它混在众多马匹里，黯淡无光，没有人知道它与众不同的奔跑能力。后来，马场的马一匹匹被买主买走，这匹千里马始终没有人相中。但千里马并不为之所动，在心里甚至在耻笑那些庸庸之辈,对那些买主更是不屑一顾,认为他们目光短浅,与其被他们相中,宁愿自己永远这样待着。马场的老板对这匹马渐渐地没有了信心和耐心,给的草料数量和质量越来越糟糕。但千里马仍然信心很足，它相信总有一天伯乐会相中它的。
有一天，伯乐来到了这匹马面前。千里马高兴极了，心想，这下机会来了。伯乐拍了拍马背，要它跑跑看。千里马见伯乐如此举动，心里很是不快：如果是伯乐，肯定一眼就会相中我，为什么不相信我，还要我跑给他看呢？这个人一定不是真伯乐！于是千里马拒绝奔跑。伯乐失望的摇摇头，走了！
最后，马场只剩这匹千里马了。老板见它可怜，本想骑它回老家，好好饲养它。可千里马就是不走，无奈之下，老板只好把千里马杀了，拿到街上去卖了马肉。
千里马至死也不明白，世人为什么要这样对待它。
2011年，学校为迎接国家教育部的“两基”检查，在软硬件、校园环境、校园文化等方面都有大幅度的提升。为了巩固两基成果，结合教育局、中心校提出的“理直气壮抓质量”和学校的实际情况，树立起一批师德标兵和先进典型，营造起“人人讲师德、个个铸师魂”的良好氛围。进一步提升我校师德水平，特此制订2012年度师德教育系列活动方案。
一、指导思想
李镇西提出“做最好的老师”，高金英提出“做有价值的老师”，张国宏也在《中小学班主任八个习惯》中指出：“做优秀的自己，给学生一个向自己学习的理由”，并且认为新形势下要想做一个让学生喜欢的老师，必须具备六个方面的才能：1.有较好的教学成绩；2.有较成功的教育案例；3.有较突出的科研成果；4.有相对良好的生活方式；5.有相对良好的职业精神；6.有一至两项学生佩服的特长。王文英也指出：优秀教师应该让学生成为自己的粉丝，这样自己的教学效果想不好都难。在这些思想的指导下，我校特拟定“做学生喜欢的老师”活动方案。
二、活动目标
解决学校工作意见中“解决五大问题”中的105736835.doc 设。
三、活动内容和步骤
（一）105736835.doc ㈢辅导学生耐心，注重特长生培养及学困生的转化工作，成果显著。
㈣及时批改作业，包括布置家庭作业、课堂练习等作业，符合“中小学管理基本规范”中关于对作业设置的要求，家长、学生反映良好。
㈤能及时开展有针对性的家访活动，对于提高学生学习兴趣，促进家长关注学生成长有明显成效。
㈥教学成绩突出，位居本校前列。
②“学生最喜爱的老师”评选名额产生办法：
依据评优树先，旨在鼓励的原则，本次评选活动主要针对一线课任教师，人人参与评选，评选“学生最喜爱的老师”。
负责部门：政教处、团委
2、组织一次家长座谈会
各班因地制宜、分头组织家长座谈会，倾听家长需求、增进相互理解，争取家校联手。并通过问卷调查，了解家长对本教导处教师教育教学行为的感受，谦虚地接受指正，并落实具有针对性的改进措施。
活动要求：认真记录家长对学校教育、对师德建设的意见和建议，分析原因、落实反馈、督促改进。
负责部门：各教导处
3、开展一次班主任工作研讨
政教处组织开展一次班主任工作研讨。充分发挥一级和优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题、聚焦个案、传授经验、答疑解惑，引领青年班主任坚定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热忱，教育感化学生。
负责部门：政教处、各教导处
4、开展全体教职工风采大赛
舞蹈：舞种不限，可以是独舞、双人舞、集体舞，时间5分钟以内； 书法：硬笔、软笔均可，现场书写，不限时间。也可以自己上交作品； 绘画：画种不限，现场作画，时间1个小时；
器乐类：演奏曲目内容健康，有一定难度，不超过5分钟；
声乐：歌曲内容健康向上，演唱时间5分钟以内，鼓励演唱校园歌曲和宣传社会主义荣辱观的歌曲；
演讲：围绕“今天我们怎样做学生喜爱的老师”展开演讲，时间5分钟以内； 英语口语：要求参赛选手可用英语朗诵一篇文章或讲一个故事，也可以用英语自我介绍，时间5分钟以内。
课堂风采展示：展示一节最好的课，从中展示自己各方面的才华如普通话朗诵、演讲、板书、动画制作„„（教师的风采在课堂，领导的风采在会场）
观摩活动课展示：展示一堂最精彩的让学生终身难忘活动，既可以在此次活动中评比，也可以参与团队活动的评比。
（三）105736835.doc2、读书心得（论文）展示 在教师撰写读书心得、各教导处组织交流的基础上，评选出其中的优秀作品，制成版面，在校园内进行展示。
3、班主任心得荟萃
遴选优秀班主任带班心得，汇编成册，发挥同事互助作用，引领带动班主任队伍整体水平的提升。
4、举办2012年度师德标兵、学生最喜爱的老师评选活动，并于教师节进行大力表彰，制作宣传版面，弘扬先进事迹、发挥典型示范引领作用。
四、
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