音标操活动方案_国学韵律操活动方案

活动方案 时间:2020-02-29 00:59:59 收藏本文下载本文
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音标操活动方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“国学韵律操活动方案”。

音标操活动方案

一、活动目的1、培养和调动学生学习英语音标的兴趣,进一步培养学生以音标学单词的能力

2、培养学生对音标发音部位、口形、声带等相应部位的训练,让学生真正掌握相对标准的发音技巧,从而进一步提升学生的英语素质及能力

3、通过音标操的学习提高学生对英语的热爱程度,使学英语变成有趣快乐的学习活动,同时丰富学生的学习生活,展现班级的良好风貌,让学校充满活力,为课改创造良好的氛围

二、活动口号

Happy English,happgy life!

To do the most, to do the best!

三、活动初步设计

1、音标操带队人员的选拔

一、初二每班4人

要求:

英语基础较好,有较强的语音及舞蹈接受能力

有较强的责任心,能及时、即时的将相关动作学到位

能主动积极训练,并能起到带头示范的作用

2、对48个国际音标的认知

1)48个国际音标的认知

2)48个国际音标的视频认知(网络搜索关于国际音标发音的相关视频)

3)要求:

既然学就学的口形、发音部位、力道等尽量到位

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3、学习音标操的依据

1)结合肖庄张燕老师的指导

2)冯屯中学全体师生初步的识记进行回忆性恢复摸索训练

四、活动地点

1、带队学生:

四楼劳技教室

2、全体学生:

办公楼前

五、活动时间

每周一至周五上午课间操

六、活动内容及进度

1、带队学生:

1—4周学完全部音标及音标操的相关动作

2、全体同学:

继带队学生之后的3—4周成形、成体、熟练

七、音标操相关分工

1、国际音标相关口形、发音部位、舌位等发音视频

指导教师:高廷涛

2、音标操动作的回忆性恢复模拟

指导教师:王丽娟、高爱梅、陈宪之、杜月燕 梁宝忠 荆艳芳 李海英

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