三年级综合实践活动案例由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“综合实践活动典型案例”。
三年级综合实践活动案例
《走进春天》
活动目标
1．通过实地考察，把学生的目光从课堂引向大自然，让学生了解春天的特征（包括动植物变化、天气变化等）。
2．通过查阅书籍、上网等手段初步探究春天天气与动植物变化的原因，让学生获得更多有益的自然常识，加强自我保健的意识。
3．通过开展丰富多彩的教学活动，启发学生体验、感受春天的美。在实践与研究的过程中加强学生观察、表达及动手能力，培养学生团结协作的精神。活动过程
准备阶段
一、初步观察、发现问题
各自利用合适的时间走出教室，到校园、生活区、公园、田野等各处走一走，看一看，初步观察，发现春天的变化，寻找春天的足迹。把自己的见闻通过多种形式记录下来（可写、可画、可拍照、可摄像、可带实物等）。在观察中发现问题。
二、讨论交流，提出问题
1．各自说说：春天到了，你发现了哪些变化？
2．对于春天，你有什么困惑的地方？提出来与大家讨论（可以是以前的思考，也可以是观察中的发现或疑问）。
三、问题归类，确定主题
1．将大家提出来的问题进行分类。
2．确定研究的主题。
（1）春天的天气
描写春天的确成语有哪些？春雨润物细无声说明了什么？
（2）春天的植物
花草树木有什么变化？哪些树木长出叶子了？为什么会“万紫千红”？
（3）春天的动物
那些动物到了春天苏醒了？
（4）春天的节日
春天有哪些节日？这些节日有什么传说？
（5）春天的保健
春天有哪些保健常识？如何做好自我保健？
四、划分小组，制定方案
1．根据自己的兴趣爱好选择课题，成立自己的课题研究小组，并选出组长。（学生自主分配，教师适当调整）。
2．各组讨论如何开展研究，制定研究方案。
实施阶段
制定方案
1．各小组汇报：在本组课题中，你们打算研究哪些方面？
2．分组讨论：这些方面，你们打算怎样去研究？具体时间和人员如何安排？
3．共同探讨：在研究过程中需要哪些准备？如何合理安排时间与人员？
4．小组合作：根据各自研究侧重点的不同，制定具体的研究方案（为了便于操作，可以设计不同表格）。
5．集体交流：交流各组方案，相互学习、相互启发。
6．分组行动：各组按照方案开展实施。（方案也可在实施过程中根据实际情况略作调整）。
总结与交流阶段
春天是什么？春天是大地苏醒，万木复苏的季节。春天是丰富多彩的，春天是生机勃勃的。这一阶段，我们全班同学分成不同小组走进了春天，品味了春天，拥抱了春天！今天，让我们一起来分享春天的快乐，开展一个“走进春天”的综合实践活动总结交流会。
首先，让我们再一次走进春天，去感受一下宜人的春光—
一、图文共赏，走进春天（“天气组”汇报）
1．赏图（摄像、摄影、幻灯片、绘画）
2．欣赏好词佳句（成语、小诗、散文）
3．为什么“春雨润物细无声”？“春雨头上挂”有说明了什么？
春天是温柔的，阳光明媚，万物复苏，给大自然带来了勃勃生机，向人们展示着它的美丽与动人！
下面，让我们聆听“植物组”的汇报—
二、认识植物，亲近春天（“植物组”的汇报）
1．展示树叶（实物、书签）
哪些树长出了叶子？
2．迎春花
春节刚过，篱笆边、路边那一簇簇小黄花向行人展示着春的气息。
3．杜鹃花
漫山遍野的杜鹃花，把山村打扮的花枝招展，有大红的，粉红的，紫色的，淡紫的；这里一簇，那里一簇，山村成了花的海洋。
4．春天其他的花
春天，还有许多果树的花，如桃花、梨花、李花等等，还有茶话、金银花等等。
5．春天哪些植物可以播种？
春天是一年的开始，是忙碌的一个季节。那么在这忙碌的季节里，动物们又在忙些什么呢？请听“动物组”的汇报—
三、走近动物，激活春天（“动物组”的汇报）
1．鸟类（燕子为什么回来了？）春天，一群群燕子在田野上上下飞舞，忙着捉害虫。布谷鸟在“布谷、布谷”地歌唱。
2．青蛙
轰隆隆，一声春雷，把地下的青蛙叫醒了，春天许多小昆虫（害虫）也出来活动了，青蛙也该工作了，白天做庄稼的卫士。晚上又奏起一曲曲动人的歌曲。
3．其他的动物
四、春天的节日
1．春节
农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一以后的几天。外出打工或工作的子女都会回家和父母团聚过一个愉快的春节。
2．元宵节
农历正月十五，是我国的传统节日，因为这一天叫上元节，所以晚上叫元宵节。从唐代起，在这一天夜晚就有观灯的习俗。
3．“三八妇女节”
国际妇女斗争的纪念日。1909年3月8日，美国芝加哥女工因要求男女平等权利而举行示威，次年8月在丹麦哥本哈根召开的国际第二次社会主义者妇女大会上决定，为了促进国际劳动妇女的团结和解放，以每年3月8日为妇女节。
3．植树节
每年的3月12日定为植树节，因为在这一时节植树，树苗最容易成活，提倡大家在这一时节植树造林，造福后人。
4．清明节
民间在清明节有上坟的习俗。是人们怀念先祖的一个节日。
五、自我保健，拥抱春天
1．保健常识
春天的衣食与疾病
春天，天气咋暖还寒，人们都脱下了冬装，穿上了春装。春天天气冷热交替，气候变化大，若不注意及时增减衣服，很容易得感冒并诱发哮喘、肺炎等呼吸道疾病。
为什么要“春捂秋冻”？
“春捂秋冻”指的是冬天穿衣很多，到春天虽然开始暖和，但忽冷忽热，如果很快把棉衣、毛衣脱掉，就容易着凉感冒，所以春天穿衣服要适当多捂一点儿。夏天穿衣少，秋天天气凉起来，衣服要慢慢地加，这样让身体受点冷空气的锻炼。
2．春天防火
春天是一首诗，春天是一幅画，春天是一首歌，春天是一个美丽的梦。演唱歌曲《春天的歌》。
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