春文化完小数学教研活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教研活动方案”。
桶井乡文化完小2018年春季学期数学教研
活 动 方 案
文化完小数学教研组 2018年3月20日
2018年春季学期文化完小数学教研活动方案
本学期我校将积极开展教学研讨，探索有效课堂教学模式，以听课、评课为主要活动形式，研究课堂，打造课堂，以相同的教学内容，不同的教学构思进行教学研讨，探索符合我校实际的有效教学，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。为了把活动开展好，为探索教学教研一体化，推动教师有效教学的开展，提高教师的教学能力和教研水平，有效促进学生数学学习，增强学生的数学学习意识。文化完小数学教研组制定活动方案如下：
一、活动内容
人教版六年级数学上册教学内容
二、指导思想：
以实施素质教育为宗旨，提高教师业务水平、打造富有特色的教学模式为目标，立足学校实际，聚焦课堂，加强对课堂教学策略、方法、评价和学生学习方法指导等方面的研究，督促教师勤学习、重研究、多交流。通过研究课堂，打造课堂，进一步提高教师的专业水平、业务能力，全面提高我校教师的教学质量。
三、教学研讨活动具体安排时间
时间：2018年3月22日 第一阶段：上课
任课教师：何康老师 教学内容：《圆柱的表面积》 第二阶段：评课
先由上课老师说教学设计意图 教研组全体老师各抒已见，交流。第三阶段：总结
每位参与活动的老师写出听评课观课议课，自己对这次教研活动得认识。针对在此次教研活动中出现的问题或现象，及时总结活动开展过程中的得失，不断总结经验，对出现的问题进行研究，找出科学的解决方案，促进课堂教学质量的不断提升。
在活动举行过程中，邀请学校领导、教研组成员观摩指导。根据活动开展情况，根据反馈情况积极整改。
四、活动保障措施：
1.授课教师须认真准备，研讨教材，设计独特风格的教法。课前制作精美的课件或教具。
2.教师打印教案一式七份，于课前提供给教研组成员传阅。3.授课地点：文化完小六年级教室。
4.每一位教师必须按时听评课，不得迟到、早退、旷课。
5.听课要求：每位教师对上观摩课教师的课均要评议，并于本学期末上交一篇高质量的“听课心得”，6.听课实行考勤，由数学教研组负责。
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