“七新”活动实施方案_七进活动实施方案

活动方案 时间:2020-02-28 01:39:12 收藏本文下载本文
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深入开展“七新”主题教育实践活动

实施方案

为深入开展群众路线教育实践活动,认真贯彻落实中央、省委、州委、县委、关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求,根据《中共红河州委关于在全州深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(红发〔2014〕5号)、《中共红河县委关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(红发〔2014〕7号及《中共红河县教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》(红教党发﹝2014﹞7号)文件精神,结合学校教育实际,为在学校深入开展党的群众路线教育实践活动中“七新”主题实践活动,特制定以下实施方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话重要讲话精神,按照省委九届七次全体(扩大)会议、州委七届七次全体(扩大)会议和县委十一届四次全体(扩大)会议要求,以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,围绕《红河县教育事业振兴金秋行动计划》,以实施“美丽校园”建设为契机,进一步推进“七新”活动建设,以严的标准、严的措施、严的纪律,坚决反对“四风”,着力解决群众反映强烈的问题,努力实现教育新发展,切实办好人民满意的教育。

(二)基本原则

1、坚持聚焦“四风”、解决问题。

按照县教育局的要求,坚持为民务实清廉主题不变、聚焦反对“四风”镜头不换,发扬认真精神,坚持正面教育为主,坚持开展批评和自我批评,坚持讲实效,抓住要害,注重解决关系群众切身利益的实际问题,进一步密切党群干群关系。

2、坚持领导带头、层层示范。

领导带头,自上而下开展实践活动是重要方法。学校领导、党员教师要率先垂范,带头参加学习,带头查找问题,带头抓好整改,推动形成一级抓一级、层层落实的工作局面。

3、坚持敞开大门、群众参与。

开门搞活动,一开始就扎下去听取群众意见和建议,每个环节都组织群众有序参与,让群众批判,受群众监督,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。

4、坚持从实际出发,有序推进。

根据实际情况,制度实施方案,明确具体任务和推进措施,有针对性地加强指导,防止“一刀切”。

5、坚持上下协力、衔接带动。

注重借鉴经验,加强沟通协调,在学习教育、查找问题、整改落实等各个环节,上下联动,一级带一级,形成合力。

6、坚持严格要求,真督实导。

坚持高标准严要求,结合学校教育实际深入开展好党的群众路线教育实践活动中的“七新”主题活动,加强对工作的督促指导,及时对教育实践活动开展情况进行指导,确保真正取得实效。

二、组织领导

(一)成立领导机构

为加强我校对“七新”主题教育实践活动的领导,特成立车古乡中心完小“七新”主题教育实践活动领导小组:

(二)强化领导责任及宣传引导。

学校党支部主要负责同志把“七新”教育实践活动抓在手上,发挥示范作用,重视制定活动方案,对需要着重解决的问题,做到心中有数;对可能发生的情况和问题,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。整合宣传资源,充分利用学校展板、宣传栏、黑板报、标语等宣传阵地,大力宣传党的群众路线教育实践活动的重大意义和中央、省委、州委和县委精神,为教育实践活动营造良好舆论氛围。及时宣传教育实践活动的好经验、好做法和新成效。发挥监督警示作用,促进教育实践活动深入开展。

三、活动内容及要求

在党的群众路线教育实践活动中,积极开展“七新”(即“走进基层服务新、转变作风效能新、改进技能教法新、重视言行形象新、安心管理理念新、静心教书业绩新、潜心育人师德新”)为主题的教育实践活动。紧紧围绕“如何培养社会主义合格建设者和可靠接班人”这个目标,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用,端正教师服务态度、转变工作作风、提高工作效能,以理想信念教育为核心,以思想道德建设为基础,以促进学生全面发展为任务;坚持以人为本,树立教师形象、努力提高教师业绩,争做管理能手、教学骨干、教改先锋和师德标兵,努力办好人民满意的教育。

1、走进基层服务新。根据学校实际情况,学校领导走进班级,党员教师走进学生家庭,实现服务师生群众有新水平。认真听取意见和建议,调查研究,了解情况,体察民生民情,为学校、师生、群众排忧解难,端正服务态度,提高服务质量水平,热忱为师生群众服务,以服务改进作风。学校领导深入班级、深入课堂了解学生情况和教师上课情况,深入了解教师备课等情况,切实关注教师存在的实际工作生活困难并努力给予帮助解决。党员教师关注学困生学习生活情况,做到经常走进基层家访,及时向家长反馈学生在校情况及存在的实际困难。

2、转变作风效能新。学校领导和党员教师要切实转变工作作风,实现工作效能取得新提高。在学校积极开展领导、教师之间互评与自我批评。结合学校实际,切实转变工作作风,端正服务态度,树立教师模范,扎实进取,真抓实干,爱岗敬业,努力提高工作效能。

3、改进技能教法新。教育的根本任务就是要培养德智体美全面发展的高素质的人才,要求党员干部、教师不断改进自己的工作方法和教学方法,不断改进学校和教师的教育理念、教师的教学思路要反映在教师理解教材、引导学生学习教材,处理与学生的教学关系上,进而找到教材、教师、学生在教学中的最佳配置。要求全校教师要认真学习,钻研教材、熟悉业务,提高工作效能,不断改进教育教学方法,努力提高教育教学质量。

4、重视言行形象新。学校领导和党员教师在教育实践活动中形象要有新的提升,要注意自己的言行,在政治上要与党中央保持高度一致,工作、生活、学习上要遵守国家政策规定和学校的规章制度,守纪律、讲诚信,树立教育工作者的良好形象,实现教育形象有新的提升。

5、安心管理理念新。校长是学校的管理者,是学校的第一责任人。校长要安心组织管理教育教学工作,全体教师要配合并协助校长做好各项学校工作,班主任及教师认真管理好班级,学生,实现管理理念上有新的突破。校长安心专研学校管理,加强学习,不断提高学校管理理论水平,不断加强对教育教学工作的指导。教师要不断树立敬业精神,尽心尽责管理学生和班级;悉心教育学生,对存在不良行为的学生教育感化并督促其改正;加强安全知识的教育,学校领导和教师要增强安全责任意识,明确岗位职责,安心做好本职,研究管理方法,改进作风作为,不断向管理要质量增效益。

6、静心教书业绩新。教师要静心来,脚踏实地、积极进取、努力工作,完成好教书育人的神圣使命。教师只有静下心来教书,在合理处理教材内容的基础上,创新课堂教学方法,探究自主、合作、探究的学习方式;注重开发学生的个性特点,改进良好的评价方式,提高教学效果,才能取得新的业绩新的贡献。

7、潜心育人师德新。教书是基础,育人是目标,学校领导要不断加强师德师风建设,多关爱教师工作、学习、生活,结合学校实际开展丰富多彩的活动,让教师在活动中培育创新精神和高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,潜下心来育人,为培养合格人才做贡献。

四、活动方法步骤

坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改、立行立改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,采取统一部署、梯次展开的方法,学校领导、党员、教师依次进行的方法。

(一)学习教育、听取意见

学校领导、党员、教师要充分认识开展“七新”教育实践活动的重要意义,增强参加教育实践活动的自觉性和积极性,做好民主评议工作、群众意见的追求工作。扎实抓好学习教育,要认真制定学习计划,组织学习习近平总书记重要讲话精神,提高党员干部的自觉性。引导党员干部学习身边的先进典型,以先辈先进为榜样,照镜子、找差距、明方向。走进基层深入群众,走进学生,了解真实情况,听取真实意见,掌握第一手资料。坚持边学边查边改,从具体事抓起,从身边事做起,让群众看到变化,见到成效,得到实惠,直接受益。

(二)开展批评

学校领导、党员教师要积极开展互评与自我批评,深入查找问题,从思想、工作、作风、纪律深入查找,并且认真撰写对照检查材料,组织召开生活会和民主评议会,针对存在问题提出整改措施和办法。

(三)整改落实、建章立制

根据教育实践活动自查报告,制定整改方案,实行开门整改,向群众作出整改承诺,开展群众评议学校,群众评议干部等活动,自觉接受群众评价。较强学校及周边环境综合专项整治,强化正风肃纪,加强领导班子建设,严格教育管理。加强制度建设,坚持开门建制度,建立健全学校管理长效机制,推动作风改进常态化、长效化。

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