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王狮中学关于开展“七查七验”活动的实施方案
为了全面落实县委政府和县教体局关于干部作风建设的新要求,切实解决制约和影响我校教育教学快速协调发展的各种问题,激励和调动我校教职工的积极性、创造性,切实改变工作中普遍存在的不良作风,根据《岚县教育系统关于集中开展“七查七验”活动的实施方案》,结合我校实际,特制定本方案。
一、主要内容和总体目标
(一)主要内容
此次活动重点围绕七个方面展开:一是查上班纪律,验工作态度;二是查工作实绩,验工作能力;三是查工作推进,验工作效率;四是查矛盾化解,验群众观念;五是查自觉学习,验业务水平;六是查公开透明,验奉公守法;七是查勤俭节约,验廉洁自律。
(二)总体目标
通过开展“七查七验”活动,要着力建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁的教职工队伍,努力实现以下六方面的目标。
1、思想更加统一。始终保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场,在思想和行动上与县委、县政府和教育系统党委保持高度一致,坚决服从县局的决策部署和统一安排,确保政令畅通。
2、精神更加振奋。从严格自我要求,模范遵守社会公德和职业道德。弘扬忠于职守、高度负责的敬业精神,努力学习、奋发向上的进取精神,树立团结协作、高效廉洁的领导形象、班子形象和队伍形象。使教职工的工作热情进一步高涨,爱岗敬业、无私奉献的精神不断得到发扬光大。
3、作风更加扎实。通过集中整顿,要使教职工献身教育、服务群众的意识明显增强,工作作风更加扎实,工作效率进一步提高,工作成效更加明显;要使“办人民满意的教育,当人民满意的校长,做人民满意的教师”成为校长和广大教师的思想共识和不懈追求。
4、行为更加规范。各项制度进一步健全,教师职业道德建设得到全面加强,校园安全管理不断强化,财务、财产管理和收费行为更加规范。领导班子在工作中团结和谐、真抓实干。全体教职工教育方法更加科学有效,教学行为更加严谨规范,言行举止更加文明得体。
5、纪律更加严明。全体教职工的遵纪守法意识进一步增强,学法、知法、守法、用法的良好风气进一步形成,依法治校、依法执教,有效杜绝各类
违法违纪事件的发生。廉洁自律教育得到进一步加强,各项规章制度执行严格,落实有力。
6、业绩更加突出。通过集中整顿,我校力求做到硬件设施齐备,管理制度健全,办学行为规范,文化氛围浓厚,课改成效显著,质量稳步提升,真正成为人民群众满意的学校;在政治意识强、作风正派、业务精良、善于管理的校长带领下,培养一支职业道德好、师表形象佳、教学能力强、工作实绩优的教师队伍,推动我校教育教学事业实现快速协调发展。
二、方法步骤
这次集中活动时间安排为8个月,5月份启动,12月份结束,分三个阶段进行。
第一阶段:统一思想,营造氛围(5月11日----5月31日)
制定《实施方案》,召开动员大会,进行安排部署。全体教职工要深刻认识此次活动的重要性和紧迫性,要站在为全力推进实力岚县、富裕岚县、幸福岚县、美丽岚县、和谐岚县、清廉岚县的建设,为全面建成小康岚县而努力奋斗的政治高度,积极主动地开展好这项活动。
第二阶段:发现问题,明确目标(6月1日----11月30日)
(一)发现问题。按照本次活动的总体目标要求,联系创先争优、服务大局、工作推进等实际,结合自身工作特点,发现问题,找到差距。
1、查上班纪律,验工作态度。重点查学校日常工作制度如考勤制度、请销假制度等是否健全;是否存在在职不在岗、吃空饷等情况;教职工是否遵守上下班制度,是否存在上班时间炒股、玩电脑游戏或脱岗、聊天、串门、干私活等现象;验教职工是否有积极地工作状态和健康的工作心态。
2、查工作实绩,验工作能力。重点查学校教职工思想境界不高,是否满足于应付工作,得过且过;是否存在工作标准不高,不思进取,没有棱角,为难发愁的现象;是否存在工作打不开局面,没有突破性进展等问题。验教职工是否有胜任本职工作、解决实际问题的能力。
3、查工作推进,验工作效率。重点查学校服务职能不到位,服务师生效率不高、时间观念不强,拖拖拉拉,效率低下的问题;查是否有推卸责任,推诿扯皮,消极应付,运转不畅的现象;是否有业务不精,方法不活,质量不高等问题。验教职工是否有适应全县教育发展大局的责任意识和效率意识。
4、查矛盾化解,验群众观念。重点查学校对服务对象、群众来访和其他矛盾纠纷是否全力化解;是否有深入教学一线少,干群关系不和谐,家校沟通
少,服务效能不高,办事态度生硬的现象;是否有决策不民主,公开不及时,工作方法简单粗暴的问题;工作是否浮漂,脱离实际,回避矛盾,作表面文章等问题。验教职工是否树立了牢固的群众观念,是否切实解决群众的实际困难、真心维护群众的根本利益。
5、查自觉学习,验业务水平。重点查学校是否把学习培训作为一项基本任务纳入全年教学工作;是否把学习培训作为提高教师业务能力的主要手段常抓不懈;学校校本教研是否按要求开展,是否取得实效;是否高度重视青年教师的成长培养,提高他们的教育教学水平等问题。验教职工是否有适应教育发展要求的业务素质,是否有推进工作的业务能力。
6、查公开透明,验奉公守法。重点查学校校务、财务是否按要求公开;是否有不严格执行财务纪律,经费管理不规范,虚列支出项目,胡支乱花,不按财务管理制度和程序办事的问题;是否有不遵守组织原则,不按程序办事,纪律松散,影响和谐等问题。验教职工是否光明磊落、诚实做人、公开办事、依法治校。
7、查勤俭节约,验廉洁自律。重点查学校是否存在接待超标、公款送礼、大吃大喝等行为;工作是否存在搞形式、做样子、虚造声势等行为;是否存在教师奉献意识不强,乱收费、乱补课、乱订资料,吃拿卡要,以权谋私,要求家长宴请,让家长为自己办事的行为。验教职工是否以身作则、廉洁自律。
(二)明确目标。学校教职工要积极投身到活动中来,认真开展自查自纠,从履行职责、办事效率、服务态度、工作作风、廉洁自律等方面,认真查找存在的问题,深挖思想根源,找准症结所在,明确努力方向,不能敷衍塞责、简单应付,更不能掩盖矛盾、回避问题。
(三)重点工作
我校以“七查七验”活动为契机,结合本校实际,重点做好以下工作:
1、开展教职工纪律作风整顿活动。
我校要把纪律松弛作为这次活动的重要任务来抓,着力解决学校管理不严、纪律松散、作风涣散、效率低下的问题;务必抓出成效。通过整顿,进一步加强教职工的责任意识、改进工作作风、提升工作效率,进一步加强制度执行力度,努力打造一支纪律严明、作风踏实的教师队伍,努力创建社会认可、群众满意的教育行业风气。
具体做法:首先,全校教职工对照“七查七验”活动的主要内容进行自查
自纠,以书面材料的形式进行深刻反省;其次,学校设立举报箱,畅通举报渠道,加大纪律检查力度,凡是违纪违规问题,学校将发现一起处理一起,不讲情面严肃处理。
2、开展教职工业务培训和读书活动。
围绕提高教职工队伍素质建设,着力解决学风问题。在新的发展形势、新的工作任务面前,教师素质面临严峻考验,教师无论推进工作还是驾驭全局,教师的思想和能力都与现实要求存在明显差距,教师必须具备与时俱进的责任意识。为此,全体教职工都必须把学习作为第一需求,把学习能力作为第一能力,教师要养成自觉学习的习惯,增强干事创业的本领。学校要在加大教师业务培训力度的同时,开展教职工读书活动,以促进教师专业水平和人文素养的提升,扩大教师视野,完善职业情感与道德,激励教师不断超越自我,提高政策理论水平和依法执教的能力。
具体做法:我校领导每两周进行一次教职工的业务培训,内容包括先进的教学技能、教学理念、教学模式等,着力提升教师专业水平;大力倡导师生读书活动,尤其年轻教师要加强专业理论学习,夯实理论基础,增强业务功底;认真学习《十二五教育发展纲要》、《教师职业道德》、《教师专业标准》及教育法律法规,强化爱岗敬业的责任感和使命感;同时结合书香校园创建活动,鼓励广大教师多读书、读好书,多反思、善总结,勤写读书心得和反思笔记。
3、开展名师评选和师德标兵评选活动。
依据我校名师评选和师德标兵评选办法,认真组织评选活动,树立和宣传我校教师业务精湛、师德师风高尚的教师典型,带动和引领全体教师提升师德修养,提高业务素质,打造一批勇于探索、大胆创新、治学严谨、科研水平高、业务能力强的研究型、学者型的骨干教师,增强我校可持续发展的后劲。
具体做法:我校开展“素质教育在课堂”技能大赛,每周进行一名教师,全体教师参与说课、讲课、评课业务素质展示;同时开展“树典型、强师德、铸师魂”活动,通过业务考核、民主评议、教代会审议评选“师德标兵”,以典型引领,提升广大教师工作作风;对于活动中涌现出的前三名教师进行奖励并推荐进入县级评选名列,评选结果纳入个人考核,与年终绩效挂钩。
4、开展规范办学行为活动。
重点围绕教育“三乱”现象开展工作,严禁违规补课,严禁学校以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课,严禁在职教师举办或参与
社会举办的各类收费培训和补习班;规范教辅资料的征订和使用。
具体做法:首先,学校组织教职工学习相关法律法规知识,统一思想,形成共识,倡导廉洁从教风尚,自觉抵制为教不良歪风;其次,学校与教职工签订整治“三乱”《责任状》,每名教师结合本职工作写出《承诺书》,郑重承诺远离“三乱”行为;再次,学校在醒目处悬挂大幅有关专项治理内容的宣传标语。
5、开展民主评议活动。
在今年暑假前和“七查七验”活动结束时,要通过发放征求意见表、走访、问卷等形式,广泛听取社会各界和学生家长的意见,重点查找学校在“七查七验”中存在的问题,深刻剖析原因,提出具体的整改措施。同时还要开展明察暗访和社会评议活动,组织社会各界和学生家长,以座谈会和问卷调查的形式,了解学校教职工状况,对“七查七验”工作成效进行群众满意度测评。评议结果纳入教师绩效考核。
具体做法:学校将采取座谈会和问卷调查的形式,征求社会各界和学生家长的意见,了解学校教职工状况,对存在的问题,深刻剖析,及时整改;学校内部将对教职工采取领导评、教师自评、教师互评、学生评议的方式进行综合评议。评议结果纳入教师年终综合考评体系。
第三阶段:理清思路,建章立制(12月1日----12月底)
我校将根据工作任务、工作目标和努力方向,制定出切实可行的工作制度和保障措施,做到学校有目标、个人有责任,争先进位、争创一流。
我校将以开展这次活动为契机,进一步抓制度建设、抓工作落实、抓规范提高。建立健全岗位责任制,将工作职责、工作任务、工作目标科学、明确地分解细化,强化责任意识,规范工作行为,不断建立健全科学高效的长效工作机制。
三、组织领导
为确保此项活动顺利推进,我校决定成立活动领导组,组成人员如下: 组长:郭军民(校长)
副组长:韩惯生(副校长)
程德珍(副校长)
成员:校教代会成员、各教研组长
领导组下设办公室,主任由程德珍兼任。
职责:制定各项工作职责制度,搞好活动宣传,做好会务及有关文件的收发、登记、管理工作,做好活动材料汇报、阶段总结,指导、督促、检查各项活动开展情况,督查各项活动落实情况。
四、工作要求
1、统一思想认识。开展此项活动是我校根据县局要求,着眼全局,适应新形势、新任务提出的新要求,为推动我校教育教学快速协调发展而做出的一项重要决策。全体教职工要把思想统一到学校的安排部署上来,高度重视、精心准备,扎实开展好这项工作。
2、敢于动真碰硬。对师生、群众反映强烈的突出问题,要出重拳,下硬手,进行彻底解决,做到问题不解决不放过,整改措施不落实不放过,长效机制不建设不放过,坚决防止图形式、走过场。我校“七查七验”活动领导小组对揭摆出的突出问题和反面典型要进行通报批评,对问题性质严重的人和事,将按有关规定严格追究责任。
3、严格督查指导。学校要对本次活动开展督查指导,对作风差、群众意见大的个别人员,跟踪督查整改;对变化快、作风实、成效好的教师要及时宣传报道,发挥示范带头作用。同时加大内部检查力度,坚决纠正督促整改失之于宽,问题处理失之于软的现象。
4、坚持统筹兼顾。开展“七查七验”活动是着眼于加强教师队伍建设、推动学校教育教学科学发展的一项重大决策。我们要把这次活动放在总体工作中去把握,去安排,按照时间服从质量的要求,确保活动取得实效。在活动中要紧密结合当前教学重点工作,切实把“七查七验”活动贯穿到各项常规工作之中,做到两不误、两促进、两提高,真正以“七查七验”活动为契机,开创我校教育教学工作新局面。
王狮中学
2013年6月3日
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