教育经费管理年活动实施方案_教育经费管理方案

活动方案 时间:2020-02-28 00:27:33 收藏本文下载本文
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溢河小学

“教育经费管理年”活动实施方案

为加强财务管理,确保教育经费安全、高效,切实提高资金的使用效益,加快实现财务管理规范化、制度化,根据上级要求,结合我校实际情况,决定开展“教育经费管理年”活动,特制订工作方案:

一、目标任务

深入贯彻落实十八大精神和科学发展观,不断适应教育经费投入大幅增加和财务管理改革的新形势,以严格遵守财经法规和执行各项财务制度为主题,围绕“理制度、查不足、促整改、强内控、修办法、重管理”为主线,树立依法理财、科学理财意识,完善财务管理制度,提高财务管理水平,建立健全学校内部控制管理体系,保障教育经费安全高效使用,为教育现代化建设提供有力支撑。

二、时间安排

按照岚皋县“教育经费管理年”活动安排从7月开始,9月结束。分为6个阶段,即:结合实际制定方案、广泛宣传、完善制度、加强培训提高管理水平、查找问题整改落实、交流学习阶段。

(一)结合实际制定方案阶段(7月10日至7月31日)

(1)制定《溢河小学教育经费管理规范年活动工作方案》和相关活动计划,做好“教育经费管理年”活动动员会议准备工作,对现行有关财务制度、财经法规进行分类整理,印刷成册分发到校。

(2)布置召开学校“教育经费管理年”活动会议,对“教育经费管理年”活动进行布置。研究本单位如何开展“教育经费管理年”活动,并加以布置。

(二)、广泛宣传(8月1日至8月31日)

广泛宣传,营造有利于用好管好教育经费的良好社会氛围。利用网

站、会议、集会、广播、宣传栏、标语等形式宣讲活动的目的和内容,公布学校与师生相关的财务信息和财务政策法规,增强民主理财、依法理财意识,加强群众监督。集中宣传活动要于8月31日前完成,并将宣传活动的图片、视频报中心小学。

(三)、完善制度,加强培训(9月1日至9月30日)

完善制度,规范经费使用管理。辖区内学校要按照《岚皋县中小学校财务管理规定》,修订完善学校财务管理,健全内控机制,规范经费使用管理。各校要于9月30日前完成。中心小学对辖区内校长和报账员进行培训工作要于8月31日前完成。

(四)查找问题阶段(7月11日至7月31日)

(1)理清制度:各学校要对目前现行财务管理制度进行整理,重点是对本单位出台的一些具体管理制度,列出目录后,将有关文件装订成册,分发给出纳及会计,以便学习和检查。

(2)查找问题:学校组织教职工对现行的财务管理制度进行学习(次数不少2次),逐条对照我校的实际操作情况,查找不足。重点检查内容为:单位制订的财务制度有无违反上级财务制度的内容;单位重大经济事项是否集体研究;重大财务开支决策是否符合财经法规和财务制度规定;单位银行账户、资金、资产管理、采购、资产出租和废旧资产处臵、经济合同等有关财务制度是否严格执行;会议费、培训费、车辆使用费、招待费支出是否符合相关规定;财务岗位的设置是否符合相关规定;财务核算是否规范,账物、账表、账账是否相符一致等。各学校要形成查找存在问题阶段总结报告,对现行制度执行不到位的情况进行全面总结,并提出有关修订制度的建议。总结报告于7月底上报镇中心校。

(五)整改落实阶段(8月1日至9月15日)

学校要召开会议,研究整改工作。重点做好以下工作:一是做好对近两年财务检查及审计报告发现问题的整改;二是通过查找不足,对财务制度执行不到位的情况,提出整改意见、落实具体措施和责任单位或责任人;三是本单位制定的财务制度违反上级的财务制度的,按照上级财务制度修订本单位财务管理制度;四是从完善制度、加强监督入手,规范资金使用决策程序、加强银行账户、资金管理、资产管理及内部控制,出台有关内控制度。学校要对照自己的整改落实情况进行复查,确保财务制度执行不走样,并对本单位经费管理规范年活动开展情况进行总结,总结报告于9月上旬上报镇中心校。复查结束后,各学校要将本单位现行的财务制度汇编装订成册。

(六交流学习阶段(11月至12月)

县教育局经费管理规范年活动领导小组根据学校总结情况,迎接上级对我单位进行抽查。

三、工作要求

(一)加强组织领导。开展“教育经费管理年”活动,远意义的基础性工作。是维护财经秩序,严肃财经纪律的需要,也是提高各学校财务管理水平的需要。学校负责人高度重视这项工作,亲自组织协调各阶段工作。学校成立“教育经费管理年”活动领导小组,杨向东任组长。周泽凡、覃佐伦、吴年宝、王孝平、张强荣、周泽满任成员,具体负责组织协调、相互配合,明确责任,确保“教育经费管理年”活动扎实有效开展。

(二)加强宣传,增强财经法制观念和责任意识。要充分利用单位例会宣传开展汝阳县“教育经费管理年”活动,提高影响力和知晓度,充分调动教职工参与的积极性和主动性。要加强对财政体制改革政策和财务规章制度进行宣传和普及,使依法管财、科学理财、节俭用财、讲求效益的观念得到普遍增强。

(三)加强学习培训,提高财务管理水平。一是要根据本单位情况,举办各种形式的财务制度培训。二是积极参加县教育局、镇中心校组织的各类学习培训活动、学校要求财会人员抽时间学习《中小学财务管理制度》等文件。

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