“春之声”经典诗词普通话诵读比赛活动方案1_经典诗文诵读比赛方案

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垫江县永平学校

2012年“春之声”普通话诵读比赛活动方案

一、指导思想:

依托学校讲辩特色文化的打造,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,培养学生热爱春天、热爱大自然的思想感情。

二、参赛对象:

一到九年级全体学生

三、诵读内容:

吟诵描写春天的古现代优秀诗词或散文

四、比赛时间:2012年4月17日上午(如遇特殊情况临时通知)

五、具体要求:

1、各班级在继续做好讲辩常规训练的基础上,在全班开展吟诵描写春天的诗词、散文的活动,形成浓厚的讲辩氛围;

2、各班级在4月12日前组织本班级的比赛,推荐2个节目参加学校的竞赛,并将参赛名单交到余道容老师处(八九年级每个班级可以推荐3个节目);针对班级推荐的作品,学校将组织专门人员预先进行初审,对不合乎要求和节目质量差的,将提出改进意见限期改进;

3、各班级由班主任和语文老师积极配合,做好比赛、选拔和训练工作,以保证此次比赛的选手的整体水平;

4、作品的展现形式可以是独诵,也可以是合诵,还可以采用情景剧或穿插舞蹈、背景音乐等形式,增强作品的表现力;

5、各班级推荐的作品,每组选手中领诵的选手不得超过4人;

6、各班级辅导老师认真构思,精心组织,强化训练,力保效果;

7、作品的表演时间控制在5分钟以内,如果超时,将根据评分细则扣除相应分值;

8、节目上报时间为4月12日中午前,背景音乐于4月16日中午前拷贝到德育处办公室电脑桌面上。

六、工作人员:

1、评委

2、标语、奖状书写:

3、音响:

4、场地布置:

5、场地划分、记时记分:

6、安全保卫:

7、医务:

8、主 持 人:

七、考核奖励:

1、以一二年级、三四年级、五六年级、八九年级分组;

2、各组分取一等奖1名、二等奖2名,其余为三等奖,对获奖选手发放奖状和奖品;

3、对获奖情况纳入学校绩效考核;

二〇一二年三月三十一日

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