花坪实验学校第二届“读书月”活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校读书月活动方案”。
花坪实验学校第二届“读书月”活动方案
一、活动目的：
4月23日是世界读书日。为更好开展有效教学，全面贯彻素质教育。通过开展“读书月”活动，努力营造“书香班级”、“书香校园”的氛围，推动校园文化建设，提升学校品位，提高学生的文化素养，在全校形成读书的热潮，以培养学生良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，净化师生的精神世界，提高审美情趣和人文底蕴，提高学生的内在素质与修养，促使其健康全面地发展。
二、活动对象：全校师生。
三、活动时间：2011年3月19日—2011年4月18日。
四、活动口号：读书成习惯，书香满校园。
五、活动安排：（茶山、云顶教学点可参照此方案自行安排）
第一阶段：宣传动员
1、做好环境布置：校园挂条幅——“读书成习惯，书香满校园。”和“我读书，我成长，我快乐！”等标语。
2、利用学校广播站、《星光》校刊开设专栏，播放、发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段：活动实施
1、开辟图书角。每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到班级，各班设立一个图书角；互换一本好书，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课）。需要借阅图书室图书的由班主任统一到学校图书室借阅（班主任负责）。
2、各班开展“每日一读”。各年级、各班级可根据教材教学内容，利用早读课开展不同主题的读书活动（各班语文老师负责）。
3、3月底至4月初将举行三至九年级手抄报比赛（美术教师负责）、“读一本好书或一篇好文章”读后感征文比赛（中小学语文组负责），每班各选送3-5份（篇）作品参评。
4、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境。
第三阶段：总结表彰
举办读书月活动总结表彰会，全面总结我校开展读书活动情况，评选表彰 “读书标兵”56名。（手抄报比赛、读后感征文比赛各设一等奖、二等奖、三等奖各24名，视参评作品数量设立优胜奖若干名）
六、组织工作：
本次活动由学校教务处、中小学语文教研组负责，语文教师、班主任和美术老师负责相关活动。
花坪实验学校
2012年3月18日
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