共青团南霞口中学委员会关于深入开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学主题教育活动方案”。
共青团南霞口中学委员会关于深入开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施方案
为了认真贯彻落实学校党总支和镇团委创先争优活动的部署和要求，充分发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的职能作用，结合我校实际，制订了创先争优活动实施方案：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终坚持党建带团建的原则，深入学习实践科学发展观，围绕全校“高位均衡抓机遇融入集团化办学继往开来与学校共同辉煌，创先争优促发展推动一体化管理凝聚力与学生一起成长”的创先争优活动部署，以“通过丰富多彩的活动，让学生享受成功，培养学生阳光心态” 为统揽，通过“细致、务实、持之以恒”的工作作风，以实现“团工作在同级团委争创一流”为目标，引导基层团组织和团员团干部在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生和家长、加强基层组织的实践中建功立业。
二、活动目标
1、推动活动蓬勃开展。全校各级团组织和团员团干部自觉实践科学发展观，在推动学校社团建设上台阶，促进学生活动蓬勃、高质量的开展发挥生力军和突击队的作用。
2、树立学生阳光心态。全校各级团组织和团员团干部责任意识、服务意识进一步增强，服务青年学生和教师的体系进一步完善，青年师生的利益诉求得到更好的实现、发展和维护，使义务教育均衡化的成果惠及广大青年师生。
3、加强基层团组织建设。基层团组织建设模式不断创新，组织覆盖和活动影响进一步扩大，活动方式和活动内容进一步创新，团员队伍管理更加有效，基层团干部队伍建设进一步加强。
4、增强团干部综合能力。团干部服务大局能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、执行能力、创新能力等六个方面能力得到显著提高，着力打造一支党政放心、社会认可、青年满意的团干部队伍。
5、提升团员整体素质。团员的先进意识、主体意识、大局意识和责任意识切实增强，团员学习的自觉性进一步提高，政治素质和业务能力不断提升。
三、活动标准
“ 争创先进集体、争当先进个人 ”主题实践活动的参加对象为全校各级团组织、全体团员和各级团干部，以团组织争创五四红旗团总支（团支部）、团员和团干部争当优秀共青团员、团干部为主要内容，努力做到“五好五带头”。
先进集体（五四红旗团总支、团支部）的基本要求：一是领导班子好。团组织班子健全，有一支政治坚定、业务素质过硬的团干部队伍。按期换届，班子民主选举产生；班子成员整体素质高，主要负责人能力强，富有开拓精神；班子的民主生活制度健全有效，集体领导，分工负责，团结协作，作风扎实，在团员青年中有较高威信。二是整体队伍好。积极建设学习型团组织，团干部队伍和团员队伍思想政治素质好，业务能力过硬，团员意识强，先锋模范作用突出。三是工作机制好。所属团支部按期按届；基础工作规范；运行机制顺畅，活动开展正常；有适应工作开展的一定规模的活动阵地。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局，扎实有效、富有创造性地开展团的活动，在班级学风建设、班级班风建设和班级文化建设中发挥生力军作用并做出突出成绩。五是青年反映好。团组织的作风转变，务实高效，廉洁自律，工作作风和工作实绩得到基层和青年认可，具有广泛的社会影响。
先进个人（优秀共青团员、团干部）的基本要求：认真履行团员章规定的义务，树立敬业、务实、高效、争先的良好形象，充分发挥先锋模范作用，立足岗位奉献成绩显著。具体做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，善于学习新知识和基层的创新实践，切实提高自身的能力水平。二是带头争创佳绩。热爱团的岗位，具有较强的事业心和责任感，认真执行团的上级机关作出的指示和决议，团结带领广大团员青年积极投身“学生有特长、学校有特色”的实践工作中去，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务青年。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，深入基层，密切联系青年师生，竭诚服务青年师生，为青年师生解难题、办实事，切实维护青年师生合法权益，在青年中具有广泛的影响力、号召力。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，做遵纪守法的表率。五是带头弘扬正气。弘扬社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和中学生日常行为规范，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、活动内容
1、主动依靠党带团的优势。学校各级团组织要把团的建设主动融入到学校党的建设中去，坚持党建带团建的原则，坚持党、团建的配套联动，相互促进，共同发展。
2、大力推行分类引导原则。强化年级团总支的工作，推进对不同年级、不同年龄学生、不同层次学生的分类引导工作，积极开展分层教育。
3、有序推进团的载体建设。总结五四青年节、校园文化艺术节等载体建设，认真总结过去的成功经验和失败教训，积极计划未来，开展形式多样的活动，寓教于活动之中，积极培养学生阳光心态。
4、积极带动团的外围组织。加强少年先锋队、校学生会和各级各类社团的工作指导，扩展团组织工作的覆盖面，增强团组织的向心力和凝聚力。
5、努力拓展团的服务功能。通过组建各种教师社团促进教师专业成长；强化校园网络、圆梦助学等的服务功能，提升青年师生幸福指数。
五、时间步骤
1、动员部署阶段（2011年8月至9月中旬）。制定下发全校基层团组织和团员青年开展“ 争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施方案，组织召开动员大会，传达学习全校创先争优活动和镇团委“双争先”主题实践活动的要求，对活动进行安排部署。充分利用团属宣传阵地，大力宣传在团系统开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
2、全面实施阶段（2011年9月下旬至2012年7月）。“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动主要围绕迎接建党91周年来开展。以团的领导机关和党员团干部参加创先争优活动的经验和成效，带动所辖下一级团组织和团员、团干部开展创先争优主题实践活动。各级团组织和团干部要切实履行职责，广大团员青年要立足本职岗位，广泛开展特色学习、主题讨论、岗位奉献、组织创新等活动，丰富实践活动的内涵，不断兴起活动热潮。
3、深入推进阶段（2012年7月至2013年5月）。在团组织系统内培树一批有较强影响力的基层团组织和团员、团干部典型，不断扩大创先争优活动的影响力，进一步激发全校团系统深入开展创先争优主题实践活动的积极性、主动性和创造性；所有基层团组织和团员、团干部，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
4、总结提高阶段（2013年5月）。对“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动进行系统总结，对在活动中涌现出来的先进组织和先进个人进行表彰。同时，认真总结经验，建立起一套适应新形势发展要求、适合南霞口中学中学工作特点的创先争优长效机制，进一步巩固和扩大活动的成果。
六、组织领导
学校团委成立创先争优活动领导小组，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
组长：王文庆
副组长：祁梅利
成员：韩淑凤张彩霞 李希涛徐双杰
领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作。
组长：祁梅利
成员：各班团支部书记
2011年9月
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