“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“先进个人创评活动方案”。
“争创先进集体、争当先进个人”主题
实践活动方案
为了认真贯彻落实学校党总支和市教育局团委创先争优活动的部署和要求，充分发挥共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的职能作用，结合我校实际，制订了创先争优活动实施方案：
一、指导思想
认真贯彻落实党的XX大和XX届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终坚持党建带团建的原则，深入学习实践科学发展观，围绕全校“高位均衡抓机遇融入集团化办学继往开来与学校共同辉煌，创先争优促发展推动一体化管理凝聚力与学生一起成长”的创先争优活动部署，以“通过丰富多彩的活动，让学生享受成功，培养学生阳光心态”为统揽，通过“细致、务实、持之以恒”的工作作风，以实现“团工作在同级团委争创一流”为目标，引导基层团组织和团员团干部在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生和家长、加强基层组织的实践中建功立业。
二、活动目标、推动活动蓬勃开展。全校各级团组织和团员团干部自觉实践科学发展观，在推动学校社团建设上台阶，促进学生活动蓬勃、高质量的开展发挥生力军和突击队的作用。
2、树立学生阳光心态。全校各级团组织和团员团干部责任意识、服务意识进一步增强，服务青年学生和教师的体系进一步完善，青年师生的利益诉求得到更好的实现、发展和维护，使义务教育均衡化的成果惠及广大青年师生。
3、加强基层团组织建设。基层团组织建设模式不断创新，组织覆盖和活动影响进一步扩大，活动方式和活动内容进一步创新，团员队伍管理更加有效，基层团干部队伍建设进一步加强。
4、增强团干部综合能力。团干部服务大局能力、凝聚能力、学习能力、合作能力、执行能力、创新能力等六个方面能力得到显著提高，着力打造一支党政放心、社会认可、青年满意的团干部队伍。
5、提升团员整体素质。团员的先进意识、主体意识、大局意识和责任意识切实增强，团员学习的自觉性进一步提高，政治素质和业务能力不断提升。
三、活动标准
“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的参加对象为全校各级团组织、全体团员和各级团干部，以团组织争创五四红旗团总支（团支部）、团员和团干部争当优秀共青团员、团干部为主要内容，努力做到“五好五带头”。
先进集体（五四红旗团总支、团支部）的基本要求：一是领导班子好。团组织班子健全，有一支政治坚定、业务素质过硬的团干部队伍。按期换届，班子民主选举产生；班子成员整体素质高，主要负责人能力强，富有开拓精神；班子的民主生活制度健全有效，集体领导，分工负责，团结协作，作风扎实，在团员青年中有较高威信。二是整体队伍好。积极建设学习型团组织，团干部队伍和团员队伍思想政治素质好，业务能力过硬，团员意识强，先锋模范作用突出。三是工作机制好。所属团支部按期按届；工作台帐齐备，基础工作规范；运行机制顺畅，活动开展正常；有适应工作开展的一定规模的活动阵地，团的工作经费有稳定的渠道。四是工作业绩好。坚持围绕中心、服务大局，扎实有效、富有创造性地开展团的活动，在班级学风建设、班级班风建设和班级文化建设中发挥生力军作用并做出突出成绩。五是青年反映好。团组织的作风转变，务实高效，廉洁自律，工作作风和工作实绩得到基层和青年认可，具有广泛的社会影响。
先进个人（优秀共青团员、团干部）的基本要求：认真履行团员章规定的义务，树立敬业、务实、高效、争先的良好形象，充分发挥先锋模范作用，立足岗位奉献成绩显著。具体做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，善于学习新知识和基层的创新实践，切实提高自身的能力水平。二是带头争创佳绩。热爱团的岗位，具有较强的事业心和责任感，认真执行团的上级机关作出的指示和决议，团结带领广大团员青年积极投身“学生有特长、学校有特色”的实践工作中去，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务青年。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，深入基层，密切联系青年师生，竭诚服务青年师生，为青年师生解难题、办实事，切实维护青年师生合法权益，在青年中具有广泛的影响力、号召力。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，做遵纪守法的表率。五是带头弘扬正气。弘扬社会主义核心价值观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和中学生日常行为规范，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、活动内容、主动依靠党带团的优势。学校各级团组织要把团的建设主动融入到学校党的建设中去，坚持党建带团建的原则，坚持党、团建的配套联动，相互促进，共同发展。
2、大力推行分类引导原则。强化年级团总支的工作，推进对不同年级、不同年龄学生、不同层次学生的分类引导工作，积极开展分层教育。
3、有序推进团的载体建设。总结五四青年节、校园文化艺术节等载体建设，认真总结过去的成功经验和失败教训，积极计划未来，开展形式多样的活动，寓教于活动之中，积极培养学生阳光心态。
4、积极带动团的外围组织。加强少年先锋队、校学生会和各级各类社团的工作指导，扩展团组织工作的覆盖面，增强团组织的向心力和凝聚力。
5、努力拓展团的服务功能。通过系列鹊桥活动帮助青年教师建立幸福家庭；组建各种教师社团促进教师专业成长；强化校园网络、圆梦助学等的服务功能，提升青年师生幸福指数。
五、时间步骤、动员部署阶段（XX年8月至9月中旬）。制定下发全校基层团组织和团员青年开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的实施方案，组织召开动员大会，传达学习全校创先争优活动和市教育局团委“双争先”主题实践活动的要求，对活动进行安排部署。充分利用团属宣传阵地以及各类新闻媒介，大力宣传在团系统开展“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
2、全面实施阶段（XX年9月下旬至XX年7月）。“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动主要围绕迎接建党XX周年、党的XX大召开来开展。以团的领导机关和党员团干部参加创先争优活动的经验和成效，带动所辖下一级团组织和团员、团干部开展创先争优主题实践活动。各级团组织和团干部要切实履行职责，广大团员青年要立足本职岗位，广泛开展特色学习、主题讨论、岗位奉献、组织创新等活动，丰富实践活动的内涵，不断兴起活动热潮。
3、深入推进阶段（XX年7月至XX年5月）。在团组织系统内培树一批有较强影响力的基层团组织和团员、团干部典型，不断扩大创先争优活动的影响力，进一步激发全市团系统深入开展创先争优主题实践活动的积极性、主动性和创造性；所有基层团组织和团员、团干部，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
4、总结提高阶段（XX年5月至党的XX大召开前）。对“争创先进集体、争当先进个人”主题实践活动进行系统总结，对在活动中涌现出来的先进组织和先进个人进行表彰。同时，认真总结经验，建立起一套适应新形势发展要求、适合盐城市盐阜中学工作特点的创先争优长效机制，进一步巩固和扩大活动的成果。
六、组织领导
学校团委成立创先争优活动领导小组，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。
组
长：汤XX
副组长：韩XX
成员：姚XX
领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作。
组
长：韩XX
成员：姚XX及各班级团支部书记
XX年5月
关于开展争创“五四”先进个人和先进集体活动的通知各镇、街道团(工)委，开发区团委，区直行业团(工)委，大企业团委：“五四”期间，团区委决定开展争创**区“优秀共青团员”、“优秀......
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