方案是指对某一问题或任务所提出的解决方案或实施计划。方案的实施需要我们做好事前的准备工作，包括资源的准备和整合。在下面的范文中，你可以看到一些写作方案的技巧和方法，希望能够对大家有所帮助。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇一
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，建议各校以中队为单位在三月份四周内开展以下活动：
1、雷锋叔叔来到我们中间。
2、妈妈我爱您。
3、护绿使者与文明使者行动。
4、文明礼仪放光彩。
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵。
20xx年xx月。
（一）宣传发动阶段：雷锋叔叔来到我们中间。
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展雷锋叔叔来到我们中间活动！
2、各中队利用班队活动时间开展活动：
（1）读雷锋日记。
（2）学习雷锋的事迹。
（3）讲一讲雷锋的故事。
（4）学唱一首有关雷锋的歌。
（5）出好一期以文明礼仪风尚为主题的黑板报。
3、指导队员以中队为单位自建学雷锋小队，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。
（二）实施阶段：妈妈我爱您。
1、开展给妈妈写一封信或体验母亲的辛劳为主题的感恩、孝敬教育活动；
2、自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。（每个中队选2—4份3月10日交大队部）。
3、开展四个一活动。
（1）跟妈妈说一句感恩的话。
（2）给妈妈倒一杯贴心的茶。
（3）帮妈妈做一件力所能及的家务事。
（4）为妈妈建一份档案。（记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）。
4、同学们可以根据自己的实际情况，在设计一些有创意的活动，到时将评选最佳创意行动。
（三）实践创新阶段。
1、护绿使者与文明使者行动。
（1）发动队员以中、小队为单位认养一棵小树，培养一盆花草，保护一块花坛，并负责培养护理，记好种养日记。
（2）人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语，如爱护绿地、呵护生命等。
（3）各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容，开展一次树xx小学学生形象主题队会。
2、参考讨论内容：
（1）我的文明习惯养成如何？
（2）认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么？
（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？
（4）网络、游戏的利与弊。
3、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
（1）教室卫生：
地面（用拖布拖净）、桌面干净，瓷砖干净，门窗、花池、电视机、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。
（2）公共区域卫生：
各班所负责的公共区域包括楼梯、走道（用拖帕拖净）及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
（3）做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
（四）总结提高阶段文明礼仪放光彩！
1、组织队员评选本月文明礼仪标兵。
2、对全校各中队活动情况进行评比。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇二
1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的'先进事迹等。
2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）。
3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）。
4、演讲地点：学校操场。
5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）。
三、评分标准。
（一）演讲评分项目及标准。
1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；
方案。
四、竞赛方法。
1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法。
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。
五、组织领导。
为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。
组委会主任：甘文秀。
副主任委员：郭亚洲。
委员：王威段能兵徐世德杨春红方世海陈小丰。
评委组组长：甘文秀。
副组长：郭亚洲。
组员：王威段能兵方世海秦大恩杨春红。
2010年3月5日。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇三
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实党的xx届x中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题，动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的xx届四中全会精神和“xxxx”重要思想，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神、共筑和谐xx。
(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动。
3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。
(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动。
1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。
要通过青年文明号创建活动，开展江城青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。
2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。
在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。
3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。
大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。
4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。
(三)进行经验总结和理论研讨。
要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势，通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式，深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验，赋予雷锋精神以新的时代内涵，深化对青年志愿者行动发展规律的认识，更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。
各单位要高度重视，加强领导，统一部署，精心组织。要认真落实《xx市志愿者注册管理办法》，策划好适应本单位开展志愿服务的形式和项目，健全志愿服务的各项制度，确定志愿服务的实效。
要从群众看得见，摸得着的具体事情入手，真正为群众做实事、办好事。要着眼长远，以这次主题活动为契机，推动学习雷锋活动的志愿者行动深入持久开展。要加强对活动的宣传，突出主题，营造氛围。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇四
根据厅机关党委关于开展学雷锋活动的安排部署，优抚安置局党支部及时策划部署，并积极开展了学雷锋活动。2014年3月31日上午，优抚安置局党支部部分党员在傅立安副局长的带领下和乌鲁木市民政局抚安置处及米东区民政局相关负责人一行来到2013年巴楚县色力布亚镇暴力恐怖事件中因公殉职的烈士刘牧家中看望并慰问其父母，学习烈士精神，表达崇敬之情。
“阿姨，你最近身体还好吧?”一进烈士的家门，傅立安副局长就紧拉着刘牧父母的手，细心询问其当前的身体健康状况和各项烈属待遇的落实情况，并代表我局党支部全体党员向烈士父母送上了慰问金。同时，向刘牧父母表示，刘牧为了维护新疆的社会稳定和长治久安献出了自己年轻宝贵的.生命，他虽然离开了我们，但党和政府及人民不会忘记，民政人也是你的亲人，家里有什么困难，请及时找我们，我们会及时协调相关部门帮助解决。面对三级民政部门同志的亲切慰问，刘牧的母亲动情地说，谢谢民政部门的亲人还能时刻惦记着我们，虽然儿子离去了，但我们时刻感受到了民政部门给予的关心和照顾，心里十分温暖。今后，我们也会调整自己的心情，照顾好身体，过好日子，为政府减少不必要的负担。慰问活动中，烈士母亲还向党员们动情讲述了儿子生前的各种动人事迹，阅读了刊发在各种传播媒体上刊登的英雄事迹。听完其母亲讲述，党员们都深受感动，并表示要向英烈学习，做好本职工作。慰问活动结束后，傅立安副局长又带着党员来到8023部队退役人员魏永生的家里，亲切询问其生活情况，并鉴于魏永生现实的生活困难现状，为其送上了临时生活困难补助。
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学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇五
二、目的意义：增强学生的`公民道德意识和文明礼仪修养，培养他们做懂文明，讲礼貌的小公民。
三、策划：陈显平。
四、组织实施：何杰、赵明、班主任。
五、内容：
1、时间：20xx年2月28日8：00。
2、议程：
（1）班级学生演讲。
（3）学生齐诵文明礼貌日常用语（少先队大队长领诵，全体学生跟诵）。
（4）敬一个标准的少先队队礼（大队辅导员赵明老师讲解示范，全体学生练习）。
（5）陈校长讲话。
（二）文明礼仪“八个我做到”
每个同学按照学校所发的《xx小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到，在第六周时进行自评和班级评议，如涉及到家庭里的内容，要有家长签字。
（三）文明礼仪我能演：
1、主题：文明礼仪。
2、时间：3月18日15：40——17：30。
3、地点：四楼综艺活动室。
4、形式：故事、小品、相声、儿歌、快板等。
5、评委：少先队大队委。
6、报名：学生自愿报名，人数不限。（由班主任老师代为在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报）。
7、表彰：根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。
（四）敬少先队队礼评比。
1、时间：20xx年3月9、11日少先队活动时间15：40——16：20。
2、评委：少先队大队委。
3、表彰：各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
（五）学习《南山区小学生文明礼仪规范》。
1、班队会活动组织学生学习（班主任qq群共享有相关电子文稿）。
2、红领巾电视台组织学生学习（少先队大队委）。
（六）文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰。
第六周，各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰，文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
（七）xx小学学生行为规范大讨论。
利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范，并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。
1、时间：20xx年4月11日8：00。
2、议程：
（2）学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示。
（3）颁奖：德育处主任宣读活动获奖名单，陈校长颁奖。
（4）陈显平校长讲话。
（七）宣传：
1、文明礼仪“八个我做到”展板：何杰、赵明、肖宁。
2、学校电子大屏幕：邱惠萍。
3、红领巾电视台：赵明。
4、校园网站：何杰。
5、校外媒体：刁建国。
六、其它工作安排：
1、横幅：何杰。
2、摄影：肖宁。
3、摄像：张计学。
4、文印：何瑾东。
5、奖状：何杰、何瑾东。
6、宣传：刁建国、邱惠萍、赵明。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇六
1，文明修养：重点培养学生的.文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3，社会责任感：重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念：重点培养学生的爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
开展”五文明”教育。
1），文明宿舍：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅（符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评）。
2），文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察），禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”（3月13日政教处到班检查，1人或1处扣2分）。
3），文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水（政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分）。
4），创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察）。
5），做文明学生：关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好！请！谢谢！再见！对不起！”（违纪1人一次扣2分，全体教职工督察），提倡做好人好事，大胆批评，检举不良行为（每次加1分，以政教处记录为准），积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹（每篇加1分，以广播室记录为准）。
六，活动安排：
第一阶段：宣传发动阶段（3月3日—3月7日）。
广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1，学校利用国旗下的讲话，广播进行文明礼貌月启动动员（3月3日国旗下讲话谢校长启动动员）。
2，政教处做好宣传标语，横幅。
3，校团委，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书（3月3日国旗下讲话学生会倡议）。
4，以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为大主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。（3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分，开主题班会或开展活动请政教处参与，每次加5分）。
第二阶段：实施阶段（3月10日—3月28日）。
2，举办”感恩”征文赛（以3。8妇女节为主题）。
要求：（1）初一，初二各班组织参赛。（2）参赛时间：3月13日。
3，全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”（以记录为准）。
4，团委学生会组织文明礼貌月活动督察队，并做好记录。
第三阶段：总结阶段（3月28）。
评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人（每班推荐1—2人）给予表彰和奖励。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇七
为了进一步创设校园良好的育人环境，提高师生的整体素质，构建和谐校园，加强学生日常礼貌常规教育，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校园，营造良好的校风，学校决定于三月份在全校开展“学雷锋文明礼貌月”系列活动。
一、活动时间：3月10日——3月31日。
二、组织机构：
为使学雷锋活动持久有效深入开展下去，现决定成立领导小组，下设执行组。
领导小组组长：
副组长：
成员：
执行组组长：
成员：团委委员各班主任。
三、活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校园风采”。
四、活动安排：
第一阶段:宣传发动阶段。
广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，为活动的顺利开展和全面推进奠定基础。
第二阶段：具体实施阶段。
1、充分发挥校园媒体作用，大力倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约。针对学生浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教育;针对学生依赖性强，心理脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。
2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负责实施，并注意掌握具体情况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。
3、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段，时间为3月28日至3月30日。学校根据班级活动情况评比出学雷锋先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰奖励。
五、具体活动：
1、召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要求内容充实、具有教育性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
2、班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题(体现雷锋精神)的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力(由校团委统一检查评比)。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容：为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
5、立足校园做好事，净化、美化校园。各班团支部举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
7、组织开展“保护环境，共创和谐校园”为主题的漫画创作比赛。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，倡导积极文明的校园氛围;漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可;漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。
8、与语文教研组组织开展征集和制作文明礼貌用语，并通过校园广播播出文明礼貌活动中的优秀广播稿。用语要求：字数20字以内，标注年级、班级和姓名;征集形式：以班级为参赛单位。
9、在植树节开展校园认种花草树木活动。活动内容;(1)初三毕业班所有同学为母校种树留念。(2)各班学生自愿带花美化班级教室，搞好班级文化建设。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇八
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进我校文明城市创建工作，切实提升我校师生文明素养，深化文明校园建设内涵。
一、活动时间。
二、活动内容。
(一)文明礼仪知识宣传。
1.开辟文明礼仪宣传阵地。充分利用校内宣传阵地，通过横幅、橱窗、电子显示屏，以及红领巾广播台、校园网站、微信公众号、墙报板报等形式，切实加大“八礼八仪”和新《中小学生守则》宣传普及力度，掀起校园讲文明、懂礼仪、守公德的热潮。
2.开设文明礼仪教育课程。根据不同层次、不同学段的学生，认真制定日常文明礼仪教育计划，编写具有本校特色的文明礼仪教育校本教材，每周安排至少一节课的时间，开设文明礼仪课程，让文明礼仪教育系统化、常态化。
3.开展文明礼仪知识普及。利用道德讲堂、家长学校等阵地，开展“小手拉大手，共建文明城”系列活动，通过主题班会、倡议书、专题培训、知识竞赛、手抄报比赛和经典诵读等形式，引导广大师生和家长积极参与到文明礼仪教育中来，全面普及文明礼仪知识。
(二)文明礼仪教育实践。
1.开展“文明每一天”——践行“八礼八仪”活动。
组织学生从“文明在口中”、“文明在手中”、“文明在脚下”、“文明在心中”等方面入手，从点滴做起，从细节做起，强化学生文明意识，逐步培养学生良好的文明礼仪习惯。
“文明在口中”：会使用礼貌用语，对师长和同学、朋友能正确称呼，不讲脏话、粗话等。
“文明在手中”：不随手乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱写乱画，及时关灯关水龙头等。
“文明在脚下”：不践踏花草,不破坏公物,文明过马路,文明乘车,文明如厕等。
“文明在心中”：友善对待他人，孝敬父母，庄重参加各种仪式典礼，遵守社会公德等。
2.开展文明礼仪志愿服务活动。
组织优秀少先队员、优秀教师等组成文明礼仪志愿服务队，在学校、社区、街道、公园等场所开展文明礼仪知识宣讲、文明劝导、邻里互助、清洁家园、便民服务等文明礼仪志愿服务活动，增强学生文明创建的主动性和责任心。培养学生尊老爱幼、善待他人的道德观念，促进社会和谐。
3.开展文明礼仪之星评比活动。
深入开展“践行八礼八仪，争做美德少年”为主题的征文、演讲、文明随手拍、日行一善等活动，广泛发动学生积极参与“校园礼仪之星”评比活动，并进行大力表扬宣传，展示礼仪之星风采，树立模范榜样。
第一周文明礼仪强化周里，各学校要做到以下十个一：悬挂一幅宣传横幅;设置一处宣传专栏;举行一次国旗下讲话;召开一次动员会;上好一节主题班会课;编辑一期黑板报;举行一次向不文明行为告别宣誓仪式;开展一次文明礼仪量化评比;设立一个文明礼仪监督岗;组建一支文明礼仪志愿服务队伍。
三、有关要求。
1.各班要紧紧围绕活动主题，结合实际，制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处。
2.各班要积极探索文明礼仪教育的新途径、新办法，不断总结经验，拓宽教育思路，创新工作方法，形成自身品牌。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇九
按照活动范围和活动重点，逐步开展活动，以活动营造氛围，达到创建文明的目的。
1.举办文明礼仪系列讲座。团委、各系(部、院)团总支通过举办文明礼仪系列讲座等活动，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等方面的知识。进一步引导学生养成文明礼仪习惯，力求能够使大部分同学不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做文明礼仪活动的宣传者与推广者，以求推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康发展。
2.观看礼仪讲座视频、公益电影。各系(部、院)团总支通过组织学生观看了金正昆教授系列礼仪讲座中的`《礼仪就在你身边》、《仪表礼仪》影片。通过观看影片，同学们进一步了解了礼仪文化内涵，提高了爱护环境、规范言行和注重礼仪的认识。
3.组织级新生、级五年制学生、2014级三二分段学生学习《学生手册》并考核。通过学习、考核，让2014级新生、2011级五年制学生、2014级三二分段学生熟悉《学生手册》内容，自觉遵守学院规章制度，养成良好的学习、生活习惯，为学生的全面发展保驾护航。
4.开展“我是文明礼仪好青年”团日活动、主题班会。各系(部、院)团总支、团支部、各班级组织召开团日活动、主题班会，组织学习讨论《学生文明礼仪规范》、《学生手册》、《“树向上向善新风尚，做文明礼仪好青年”倡议书》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，组织举办形式多样，内容丰富、贴近生活的活动。培养学生的文明意识，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
5.开展“坚守‘七条底线’传播正能量“活动。互联网对学生精神文化生活的影响越来越大，是学院精神文明建设的重要阵地。广大青年学生都应坚守“七条底线”，营造健康向上的网络环境，自觉抵制违背“七条底线”的行为，积极传播正能量，努力成为网络文明的践行者和传播者。
6.开展“美丽校园”志愿服务活动。各系(部、院)团总支自即日起启动系级文明志愿服务活动，成立系级(要求不低于50人)文明志愿服务小组，开展系(部、院)文明志愿服务活动，并接受学院监督和调派。系级文明志愿服务小组要求团总支书记任组长、学生会主席任副组长，并自行组织活动。活动内容：(1)美化净化校园：各系部服务小组对学院教室、实验室、图书馆、行政楼、朝阳广场等公共场所进行美化、净化活动。(2)美化语言，优化举止。各系部服务小组可到公共场所引导我院学生文明用语、不说粗话、举止优雅，并对不文明的行为进行指正。
7.开展“我文明，我排队，我快乐”文明用餐活动和“千万青少年光盘行动微博接力”主题活动。以11月11日排队日为契机，宣传文明用餐和“光盘”行动，进一步增强学生文明用餐意识，培养良好的用餐习惯，营造良好的用餐环境，加强勤俭节约传统美德教育、党的艰苦奋斗优良作风教育，培育崇尚节约的文化，倡导健康文明的生活方式和消费理念。
8.开展“幸福来敲门”文明宿舍评比活动。以卫生检查和宿舍评比为抓手，调动学生爱护卫生的积极性，重点促进宿舍成员之间互助关心，努力营造一个安全卫生、团结向上、幸福文明的生活环境。
9.开展“我为文明礼仪代言”微博转发、微信集赞活动。号召学生发现并收集身边的好人好事，并把这美的瞬间以多种形式记录下来，通过图片、小视频等方式，@揭阳学院团委会或私信微信订阅号揭阳职业技术学院团委，让更多的人分享感悟，用心感受，引发思考，品读身边的美。
10.“向上向善文明礼仪”主题大讨论。由各系(部、院)团总支牵头，开展学生关于“向上向善文明礼仪”的大讨论。大讨论的形式可以是座谈会、茶话会、辩论赛、分享会等。通过大讨论，调动各系(部、院)学生进行头脑风暴，积极地思考对于“向上向善文明礼仪”的理解，通过思想的交流和碰撞，让文明礼仪更深入学生心中，从而促成他们做奋发向上、崇德向善的文明礼仪好青年。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据区教育团委的通知精神并结合我校实际，特制定本活动方案：
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，争做文明学生。
三、活动时间。
201x年3月。
(一)宣传发动阶段(2月27日—3月2日)。
1、召开德育工作会议，作好活动组织开展的宣传动员。
2、利用校园广播站、宣传栏等阵地对师生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。
(二)全面实施阶段(3月5日——3月30日)。
1、3月5日早晨，举行“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式。
2、3月5日下午大课间，组织全校大扫除活动。
重点清除卫生死角：清除教学楼走廊、楼梯间、墙面灰尘、蜘蛛网;卫生区域、厕所;教室内地面、窗台、门窗、玻璃等进行彻底打扫。组建一支环保志愿者队伍，开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。
3、3月6日下午最后一节课，开展“重温雷锋精神，争当文明学生”主题班团活动。
4、3月8日开展感恩教育活动，要求每位学生为母亲或老师至少做一件感恩之事，并有活动记录。
5、3月12日开展绿化环保活动。
6、3月15日组织开展“消费者权益日”宣传教育活动。
7、各班出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报，学校于3月16日下午组织检查评比。
8、3月的最后一周，开展安全教育系列活动。
(三)活动总结阶段(4月2日——4月4日)。
1、将文明教育的成果材料(文字资料、照片等)进行整理汇总。
2、对各项活动教育效果显著的集体和个人进行表彰。
1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义，以学雷锋活动为契机，全面提升我校学生的思想道德素质，文明礼仪、行为习惯水平。
2、各班团支部书记、班长要在“学雷锋—文明礼貌月”活动中起主要领导作用，积极争取班主任老师的支持，使各项活动落到实处。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十一
1，文明修养：重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神：重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3，社会责任感：重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念：重点培养学生的'爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神：重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十二
一、指导思想：
响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召，同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题，开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动，以“学雷锋、树新风”为主题，以团带队开展实践体验活动。
二、宣传教育：
2、向往广播站：每日播放雷锋故事。
三、体验活动：
1、“小雷锋进社区”
――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。
――爱绿护绿活动六、七年级。
3、“听雷锋故事，树立远大理想”
――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。
4、“雷锋精神代代传”
――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。
5、观看教育片(张思德)，学习“为人民服务”精神。
――“不同的人，同样的魂”观后感评比七、八年级。
6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。
四、具体要求：
七、八年级在3月2日观看教育片(张思德)，以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想，写500字左右的观后感，开展评比活动。
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学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十三
(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合，与日常工作相结合，采取有效措施，发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。
(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动，为社区志愿者与居民架起一道桥梁，体现出志愿服务对居民的爱心，凝聚起民心的作用，并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。
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学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十四
2018年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表55周年，我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围，为此，校团总支在三月份到来之时开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
学习、宣传、发动阶段(3月1日—3月5日)。
学雷锋，我行动阶段(3月5日—3月11日)。
坚持岗位学雷锋阶段(3月11日—3月18日)。
总结评比阶段(3月18日—3月30日)。
校团总支进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团总支。
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题班会活动，对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播，并就近就便组织开展志愿服务活动。
2、组织学生志愿者上街做义工，沿街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
3、结合“三·八”妇女节，开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发，实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话，要写出自己的真实情感，参加学校的评比，优秀作品将进行表彰。
4、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。
要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的龙都中学人。
2、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。
2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。
3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等)，对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结送交团总支，月末写出学雷锋活动总结材料报团总支。
对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十五
1、初中团总支出一期“学雷锋，树新风”黑板报。
2、各班召开一次学雷锋主题班会。（了解、学习雷锋精神，讨论班级学雷锋方案）
3、团总支举行“雷锋精神与我同行”广播稿征文比赛，截至3月20日，评出名次，并择优向《荣怀人》报推荐发表。
2、初中团总支将集体组织一次清扫校门口地面。
3、团总支组织部分团员学生去“夕阳红”敬老院慰问老人，帮老人做一些力所能及的.事。
4、各班准备好登记“班级好人好事”的记录本，记载近段时间班级内发生的好人好事。
1、评选出有些“雷锋精神”与我同行广播稿，并予以奖励。
2、上交“好人好事”记录本到政教处。
3、评选出“学雷锋优秀集体”，予以表彰。
希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展学雷锋活动，提高个人修养，增强班级凝聚力，改善学校校风校貌！
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十六
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，响应学校向雷锋同志学习活动的深入持续开展，初一年级决定在全年级开展学雷锋系列活动。争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风，号召全体学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下：
20xx年3月1日3月31日。
第四周星期一（3月10日）各班举办一次学雷锋主题班会。
（二）向雷锋同志学习主题黑板报评比活动：
各班办一期向雷锋同志学习为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。（第三周之内完成）。
（三）向雷锋同志学习海报评比活动：
各班交两张向雷锋同志学习为主题的'海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。（第四周周一之前交校团委）。
（四）向雷锋同志学习名言展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。
（五）四个一活动：
各班组织学生开展四个一活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。
（六）评选学雷锋标兵活动：
各班可备学雷锋日记一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。
（七）爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴主题活动。
组织各班捐献零花钱，上交校团委。（可以在主题班会时进行。）。
（八）我为麓山换新颜活动：
全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。（暂定第四周，看天气情况）。
注：每个班在开展向雷锋同志学习时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。
它山之石可以攻玉，以上就是为大家带来的5篇《学雷锋树新风主题学雷锋活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
学雷锋树新风文明礼貌月活动方案篇十七
大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案。
组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
20xx年3月至11月。
传承雷锋精神，倡导时代新风。
着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。
2、保护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮带队，每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查，重点治理对象为河道、街道，通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施，保证河道无垃圾，街道整洁卫生，经营有序不占道，彻底改善集镇脏乱差现象。
3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造册，分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解，随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组，开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人，架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通，掌握他们的思想和生活情况，辅导留守儿童学习，和他们一起游戏，让他们感受到来自亲情的关怀与温暖；为空巢老人送去慰问品，为他们做饭，帮他们打扫卫生，与他们聊天、谈心，让空巢老人“巢空心不空”。
4、总结交流阶段（12月1日——12月31日）。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室，镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。
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1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。
2、务求实效。要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。
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