小学学校入学教育周活动方案_入学教育周活动方案

活动方案时间：2020-02-27 06:18:39 收藏本文下载本文

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小学学校入学教育周活动方案

公文小学学校入学教育周活动方案

一、指导思想：

1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。

3、本着‚抓德育，强素质，促教学，提质量‛的工作原则，全面提高我校六、七年级新生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

二、教育目标：

通过开展入学教育周活动，加强学生的纪律观点，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团队精神，锻炼学生的意志品质，让六1

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七年级的新生尽快适应初中生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

三、领导小组及分工：

组长：xx（全面指导入学教育周的各项工作）

副组长：xx（负责督促实施）

成员：xx、及六、七年级班主任（具体落实入学教育周的各项活动）

四、安全保障：

各班在入学教育周期间搞好安全防护，选好安全员，尤其做好学生的防暑降温工作，随时关注学生的身体状况，确保整个入学教育周安全高效。

五、活动形式：

1、军事训练

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2、观看安全、国防等相关视频

3、唱军歌、安全歌谣

4、学习规范文。

六、具体安排：

第一天：

时间活动内容负责人

早上打扫环境卫生班主任老师

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上午

1、军训动员会（议程：教官讲话-刘校长讲话-各班代表宣誓）付小铸

2、军训第一、二项（2-4节课）班主任、体育音乐教师

3、观看学校宣传片（3-4节课）六年级：何春杰七年级：余正玲

下午

1、军事训练第三项（1-3节课）班主任、体育老师

2、观看国防视频（2-3节课）六年级：张金玲七年级：肖光敏

3、学唱军歌（第4节课）

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谌双梅

晚上

学习《中学生一日常规》（第1节课）班主任老师第二天

时间活动内容负责人

早上巩固训练班主任、体育老师

上午

1、军训第五六项（1-4节课）班主任、体育老师

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2、观看开学第一课（2-4节课）六年级：聂海七年级：何方友

下午

1、军事训练第七项（第1节课）班主任、体育老师

晚上

学习《绿色班级量化考评细则》（第1节课）班主任老师第三天

时间活动内容负责人

早上巩固训练班主任、体育老师

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上午

1、军训第八项（1-4节课）班主任、体育老师

2、观看开学第一课（2-4节课）六年级：刘友波七年级：谌双梅

下午

1、内务整理（1-2节课）班主任、语数老师

2、学唱军歌（第3节课）谌双梅

晚上

学习《中学生日常行为规范》（第1节课）班主任老师第四天

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时间活动内容负责人

早上巩固训练班主任、体育老师

上午

1、军训第八、九项（1-4节课）班主任、体育老师

2、观看开学第一课（2-4节课）六年级：何春杰七年级：余正玲

下午

1、军训第十、十一项（1-3节课）班主任、体育老师

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2、学唱安全歌谣（第4节课）付小铸

晚上

学习《中学生日常行为规范》（第1节课）班主任老师第五天

时间活动内容负责人

早上巩固训练班主任、体育老师

上午

1、表演排练（第1-4节课）体育老师

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2、观看开学第一课（第2-4课）六年级：聂海七年级：何方友

下午

入学教学周汇报表演（军体展示-军歌及唱安全歌谣拉歌赛-叠被子比赛-总结表彰）

政教处、班主任、体育老师

七、军训知识要领

1、立正，稍息

当听到‚立正‛的口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指第二关节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

听到‚稍息‛的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然挺直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚，或听口令统一换脚。

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2、左右看齐（以向右看齐为例）

当听到‚向右看---齐‛的口令时，在立正姿势基础上，头立即向右摆动一次，两眼看到右面一位队员的左腮，以最右边那位队员为齐，感知自己的位置，让自己在队伍的一条直线上，并让自己与右面队员的间隔距离适当（通常为一横拳），若位置不对，迅速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。

当听到‚向前---看‛的口令时，头立即向左回摆一次，使自己回到立正姿势。

3、报数

报数分左右报数，前后报数，呈‚一----二‛报数，呈‚一---三‛报数等多种方式报数。

左右报数在不明确口令时一般指从右往左报数，如，听到口令‚第一列，报数‛时，第一列队员从右面第一个队员开始喊‚一‛，其他队员按从右往左的顺序依次喊二，三，四，五，六，七------喊报数字时，口令短促有力，头向左甩动一次并立即甩回到立正姿势，依次喊完，到最后一名喊完最后一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是从前往后或从后往前报数。

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再以呈‚一---三‛报数为例，当听到口令‚第一列，呈‘一---三’报数‛时，第一列队员从右边第一个队员开始喊‚一‛，第二个队员喊‚二‛，第三个队员喊‚三‛；然后依次从右往左每三名队员重复做同样的动作喊一，二，三，直到喊完整列队员为止，喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。

4、向左右（前后）转

听到‚向右（左）——转‛的口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致从左（右）向右（左）转90度，体重大部分落于右（左）脚，左（右）脚迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。听到‚向后——转‛的口令后，按向右转的要领向后转180度。听到‚半面向右（左）——转‛的口令后，按向右（左）转的要领向右（左）转45度。

5、蹲下与起立

当听到‚蹲下‛的口令，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久可以自行换脚。听到‚起立‛的口令，12

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全身协力迅速起立，右脚靠拢左脚，成立正姿势。

6、齐步与立定

听到‚齐步——走‛的口令，左脚向正前方迈出75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；手指轻松握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂看自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，距身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116——122步。

听到‚立定‛的口令，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

7、跑步与立定

听到预令（‚跑步‛），两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和指第二关节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部捎向里合。听到动令（‚走‛），上体微向前倾，两腿微弯，同13

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时，左脚利用右脚掌的蹬力，跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部提于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。

听到口令‚立定‛时，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。

8、踏步与立定

两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落地时，前脚掌先着地），上体保持正直，两臂按照齐步或跑步摆臂的要领摆动。

听到‚立---定‛的口令，左脚踏一步，右脚靠左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到‚立定‛ 口令，继续踏两步，再立定）。行进间踏步，听到前进的的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。

9、集合散开

听到‚以※※为基准，向中看齐‛时，所有队员迅速以跑步的动作14

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