班班通应用能力评价与考核制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班班通应用考核制度”。
2017-2018学年度白庙乡小陈小学“班班通”应用能力评价与考核制度
为规范学校“班班通”应用管理工作，充分发挥“班班通”辅助教学手段，提高教育教学水平，决定对我校的“班班通”使用情况进行评价与考核。结合我校实际特制订如下方案，请认真组织实施。
一、考核对象：
全校教师（男教师：55周岁以下，女教师：50周岁以下）。
二、考核方式：
闭卷考试+实际操作
三、学校成立以校长为组长的考核领导小组。制定具体细则组织考核。
四、考核时间：
每学期倒数第二周五、考核内容：
1.“班班通”常规工作（资源应用、课件制作、设备维护、使用设备的技能、“班班通”应用活动开展）。2.“班班通”应用效果。
六、奖惩办法：
1.考核与绩效考核挂钩。
2.考核合格者由发放合格证书，学校将对考核前三名的教师进行表彰。
3.考核不合格者年终考核和绩效定为不合格等次，寒假进行再培训，直至合格为止。
4.不使用“班班通”设备授课的老师考核定为不合格。
五、相关要求：
1.考核必须公平公正，出现弄虚作假、走过场。2.学校将考核结果上报学区备案。
白庙乡小陈小学
2017年8月28日
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