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邬阳民族中心学校课内比教学
活动考评制度
根据省教育厅,县教育局相关文件精神,我校在2011年9月—2012年6月积极开展“课内比教学”活动,为确保活动的顺利实施,有效开展,激励先进,鞭策后进,促进教师专业成长,结合我校实际,特制定本活动考评机制。
一、课内比教学活动各项分值
讲课比武(含说课)60分;备课比武10分;听评课比武10分;“我与课内比教学活动”征文10分,活动反思10分。
二、课内比教学活动评分标准
1、讲课比武50分。讲课比武重点展示教师的基本教学素养,包括新课程教学理论与教师基本功,教学设计与教学组织能力等。教师讲完课后,教研组迅速组织说课评课活动,听课教师根据讲课教师的讲和说情况评分,教研组根据听课教师的评分取平均分为讲课教师的得分。
2、说课比武10分。说课比武主要阐述对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和教学手段的选用,介绍教学过程的设计等。集中进行说课比武,听课教师根据说课教师说课的情况评分,以教研组为单位教研组根据听课教师的评分取平均分为讲课教师的得分。
3、备课比武10分。备课主要考查教师对教学内容的理解、分析和把握能力,是否阐明了教学重点、难点及如何解决教学重点和难点,教学过程如何设计等。备课比武由教研组集中组织,定时间,定内容,各位教师上交备课教案。教研组评定ABC个等级(A占30%B占40%C30%的比例),A等得8分;B等得6分;C等得4分。
4、听评课比武10分。
听课比武4分。分两个阶段进行:第一阶段9—11月第一轮讲课活动,所有教师必须参加本年级本科的听课活动,没少听一节扣1分(因公差和因病请假不扣分),以各年级各科课内比教学活动的责任人和领导的记录为准。
5、我与课内比教学活动征文10分。学校组织人员评定ABC个等级(A占30%B占40%C30%的比例),A等得10分;B等得7分;C等得4分。
6、课内比教学活动反思10分。考评办法与第5条相同。
三、活动原则
课内比教学活动坚持本着五个结合,即与推进素质教育、深化课程改革结合起来;与教育质量年结合起来;与常规教学教研结合起来;与上级教学视导结合起来;与校本研训、课题研究、促进教师专业成长结合起来。
四、奖励机制
1、教师参加“课内比教学”活动的情况记入每一位教师的业务档案,讲课、备课、听课、评课、征文、反思作为提高教师素质的重要措施,考评结果作为教师教学质量年度考核、教师绩效考核、评优评模晋级的重要依据,并作为推荐骨干教师、名师的必要条件。
2、对一次不按时、按要求参加课内比教学活动的教师,先在教研组内提出批评(并按上述评分标准扣分);对第二次不按时、按要求参加课内比教学活动的教师,学校领导与其谈话,并在全校提出批评(并按上述评分标准扣分);对一次也不参加活动的教师本项考评分数为0分,并在期末师德考核中扣5分。
邬阳民族中心学校
2011-9-26
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