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学校招生、分班管理制度
一、招生管理
1、我校每届新招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。应积极做好适龄残疾儿童、少年的入学工作，盲童进省盲校，聋哑儿童进武汉市聋哑学校，其他残疾儿童一般为随班就读。
2、由学校教学校长和有关人员组成招生领导小组，负责学校招生的报名、审核、编班等工作。对于来校的新生或插班生，申报程序为：先在教务员处（或教导处安排的人员）登记，相关人员及时将登记情况报告给教导主任，再由教导主任汇总向主管校长汇报；审批程序为：由教学校长和有关人员组成的招生领导小组按学生年龄结构，性别搭配等情况进行审批、平行编班，由教导处落实到年级和班级，年级组长负责协调落实。任何年级都不得以测试方式接收新生和插班生，不得以任何理由和借口拒收；严禁编重点班、快班。
二、报到缴费注册管理
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其监护人或学生本人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生必须按规定时间办理报到注册手续，方能取得学籍，新生逾期不报到者，则取消入学资格。学生一学期无故不到者，报教育局取消学籍，各年级学生学籍，由教导处统一管理。
3、新生入学后，学校教导处应立刻上报教育局中小教科取得学籍，编列正式学号。
4、学生的学籍档案的内容由班主任负责用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学生毕业后，学校把学籍档案交到上一级学校。
三、转学插班管理
1、需来校插班者，如学额未满，教导处了解学生学习情况、分管校长审批，凭户口、房产证、成绩单、转学证（学校学籍管理公章和教育局学籍管理公章）、学籍卡（带学籍号）可来校插班就读，学籍管理员同时开出接收证，最多在二周内办理好学籍转入手续。学生家长工作调动及其它原因，子女要求转学须经家长申请，学校研究、教学校长同意签字，方可办理转出手续；学籍管理员不得自主向学生家长开出转学证。
2、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向教学校长报告，并进行家访，查明原因，积极协助做好学生的劝返工作，敦促其到校，并向教导处作出书面说明；教导处及时向教学校长汇报，教学校长应仔细调查原因，作出决定。学校将学生辍学与班主任的考评挂钩。
四、休学复学管理
凡学生因病，无法坚持正常学习，须长期（三个月及以上）停学者，应由本人或家长（监护人）申请，出具县（市）级以上医疗单位诊断证明书、病历、出院小结、医药单方能办理，经学校同意，报教育局批准，方可休学，休学期为一年，休学（一年）期满后，应由本人或家长（监护人）申请，相关医疗单位出具健康证明，学校同意，报教育局批准，方可复学。若确须继续休学的，应凭县（市）级以上医疗单位证明办理好续休手续。
五、学生学籍管理
1、每学期初，学生学籍管理人员必须清查学生人数，及时填写学生变动情况登记表，掌握在校生的情况。如实上报有学籍学生、内借生、附读生情况。
2、中小学学籍坚持人在籍在，人走籍走，由学籍管理员负责异动、班主任协助。
3、学籍管理由学籍管理员、教导主任具体负责，报分管校长审批。
4、内借生、附读生必须在申报的同时，及时填写好相关表格备案在学籍管理员处。
六、责任追究
对于招生及管理行为（含分班、辍学等）中个人失职违规、不作为或乱作为的行为，实行责任追究，取消其年度评优评先资
格，由此造成社会影响的，视情节追究相应责任。
新民学校 2009.9.1 4
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