绥德县第二小学校本研修奖惩制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二小学校本研修计划”。
绥德县第二小学校本研修奖惩制度
校本培训工作是学校师资队伍建设中的重要工作，是提升教师能力和素养的重要途径。为了塑造一支思想过硬，业务精良的教师队伍。推动校本培训工作的顺利开展，提升教师参与校本培训的积极性，促进自身往纵深方向发展，从而有效提高教师的各方面的能力和素养，根据县教育局文件精神，并结合学校工作实际，特制定本奖惩制度。
一、奖励制度
1、积极参加各级组织的教育教学培训，对于成绩突出者，给予适当的奖励。
2、能够主动参加除上级及学校组织的培训之外的各种教育培训，并取得相关证书，学校根据证书级别给予奖励。
3、取得各级各部门颁发的教师能力方面的荣誉证书，如优质课评比、基本功评比等，学校根据证书级别给予奖励。
4、对论文在学区级以上（含学区级）发表或获奖的教师给予奖励。
5、对指导学生获学区级以上（含学区级）竞赛奖的教师给予奖励。
6、对被评选为学区级以上（含学区级）教学“三坛”、骨干教师、教学能手、学科带头人等荣誉称号的教师，以及获县级以上（含县级）优秀教研组的给予奖励。
7、对获得学区级以上（含学区级）各类教育教学比赛奖项的教师给予奖励。
（注：以上所取得的奖项，均按《绥德县第二小奖励制度方案》的标准）
二、惩罚制度
1、在校本培训工作中，态度不端正，表现消极懈怠，学校将根据情节给予批评教育及扣除绩效工资处罚。
2、在学校校本培训工作中，发布不利于工作开展得舆论，做阻碍校本培训工作正常进行的行为，学校根据情节给予批评教育及扣除工资及量化分的处罚。
3、对于不能按时参加校本培训的教师，将根据情节给予批评教育及扣绩效工资等处罚。
4、没有完成校本培训工作的，如缺少心得、反思、笔记等，学校根据具体情况给予扣除年终考核分。
5、对于不能按要求完成校本培训任务的教师，学校根据情况给予相应的处罚。
6、校本培训考核不合格者，取消当年度评优评先资格。
绥德第二小学校本研修管理制度一、每学每年位教师参加校本培训时间不得少于40学时，将学时数分解到每个具体的研修项目中，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。二、加......
小学第二学期校本研修工作计划范文（精选3篇）时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的工作，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是......
2012-2013第二学期校本研修课题1.物理课堂提问的几种方法2.激发兴趣是物理教学成功的关键3.浅谈在物理教学中问题情景的创设......
2013---2014第二学期校本研修计划一、工作思路：“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究......
2011-2012第二学期校本研修课题1 ．构建“有效备课，有效指导，有效激励”的“有效教学”的模式。”。2.构建有效教学的策略。3.教学相长，通过有效教学进一步推进有效学习。。......
