造福人民的经济制度有效课堂教学学案_生产与经济制度学案

章程规章制度 时间:2020-02-28 01:20:03 收藏本文下载本文
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造福人民的经济制度有效课堂教学学案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“生产与经济制度学案”。

鸡飞初级中学有效课堂教学学案

课题:建设社会主义精神文明课时:1课时

一、学习目标

1、记住发展先进文化的内涵(内容、含义)

2、会说出怎样牢牢把握先进文化的前进方向

3、记住社会主义精神文明建设的内容

4、记住怎样加强社会主义思想道德建设

5、会说出发展教育、科学文化建设的原因

6、记住社会主义精神文明建设的根本任务

二、学习过程

1、复习题:

(1)会说出随着经济发展,人们的消费所呈现出的特点

(2)会说出我们参与社会经济生活的表现

(3)会说出作为青少年我们应该如何理财。

2、尝试学习题

看课本103—106页,在课本中将一下问题在课本中勾画出来(结合优佳学案)

(1)发展先进文化的内涵(内容、含义)

(2)怎样牢牢把握先进文化的前进方向

(3)社会主义精神文明建设的内容

(4)怎样加强社会主义思想道德建设

(5)发展教育、科学文化建设的原因

(6)会主义精神文明建设的根本任务

3、巩固练习题

给学生5—8分钟时间背诵本节课的知识点,同桌之间相互背诵

4、总结归纳

(1)在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。①牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态的指导地位。②发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设。

(3)社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文化建设。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。

(4)怎样加强社会主义思想道德建设?要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。

(5)社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。做题方法技巧:

三、当堂检测

1、对照目标当堂检测题:

“优佳学案”P130—P133页12个选择题

2、检测结果:

3、补救过关:

造福人民的经济制度导学案

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