小学研究型团队管理制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“骨干教师团队管理制度”。
学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要。为了形成民主、开放、高效的教研机制；倡导平等对话的合作伙伴关系；建立推进教师专业发展，促进校本教研的实效性，特制定小学研究型团队管理制度。
一、统一机构，便于管理，便于畅通，发挥整合作用。
二、保证团队活动的质量，确保活动时间、规范活动内容，加强研究的力度。
三、重视课题研究，把提高教学水平和教学质量作为宗旨，提高活动质量。
四、注重网上工作室的建立，推进跨校联合体活动。
学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要，小学研究型团队管理制度。为了形成民主、开放、高效的教研机制；倡导平等对话的合作伙伴关系；建立推进教师......
学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要。为了贯彻执行区教师进修学校小教部关于建立研究型团队的相关要求，逐步形成民主、开放、高效的教研机制......
学科教师研究型团队建设是强化教研基础，构建多元开放教研新机制的需要，研究型团队管理制度。为了贯彻执行区教师进修学校小教部关于建立研究型团队的相关要求，逐步形成民主、开......
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