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向阳学校教师上课管理制度
课堂教学是整个教育教学工作的中心环节，课堂是教育学生，提高教育教学质量的主阵地、主渠道。教师是课堂教学的组织者和管理者，应承担起应尽的职责。结合我校实际制定如下教师上课管理制度。
1、明确教学目的。目的正确合乎教材和学生实际，包括知识的掌握技能、能力的培养，潜能的挖掘，个性的发展等；教学内容必须准确无误。教学内容的正确，主要体现在教学内容的科学性、思想性、传授知识的准确性，及时纠正学生的误区，激发学生的思想与教师的同步与共鸣。
2、恰当的优化的教学方法
优化教学过程、课堂知识的优化，教法的优化，学生主动性的发挥，气氛和谐民主融洽，密切协作，感情投入，知识掌握。
3、上课铃响前一分钟，教师必须在教室门口等候上课，上课铃响后教师要走进教室，课前组织教学，清点人数,不得擅离课堂，不得坐着讲课（特殊情况除外）。不得随意压堂。教师上课时间，因擅自离开课堂，出现一切问题和后果，均由本人承担，学校不负责任。
8、教师应注意教育方法，不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。不得随意停课处理，不得随意将学生逐出课堂。
9、上课期间，禁止接打手机，禁止非授课人员进入班级与授课教师说笑。
10、教师仪容端庄，既要尊重学生，又要严格要求。教师应用普通话进行教学，教学语言要精炼、规范，课前准备要充分，课堂讲解要生动易懂，要面向全体学生，因材施教，注重素质培养及特长发展。
11、注重利用各种教学手段进行辅助教学。利用实验室、电教设备和其他辅助教学工具的课，课前应认真做好准备，不得耽误有效授课时间。演示实验与分组实验必须完成，开出率要达到100%。
12、体育课，集中训练时间不得少于20分钟，不得随意安排学生上自由活动课，教师必须在课堂；学生自由活动时，教师需认真组织，防止学生发生意外事故，防止学生进入教学区大声喧哗影响其它班级上课。
13、因事须请假的教师需自行先调好课，上午第二节课后，当堂任课教师指导学生做眼保健操，不得挤占该时间。
14、按课程表上课，不得随便变动课，需要变动的，须经教导处同意。
15、课堂上的偶发事件（如学生生病或体育课上意外碰伤等），教师应及时、规范处理，并及时告知值班行政。
16、放学时督促学生按时回家，协助学校搞好静校。因特殊情况而留学生的，事先须与家长取得联系，以确保学生安全。
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